最新我和一支歌的故事四年級作文

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　　作文一：我和一支歌的故事（四年級/500字）

　　“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬不要彷徨……”每當(dāng)聽到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。

　　那是在夏天的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場游泳，那時(shí)的我才剛剛四歲半，還不會游泳，看著爸爸媽媽像魚兒似的在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí)，不妨打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙把腿縮了回來，心里想著這水可真冷呀！要是我整個(gè)人下去，還不冷得發(fā)抖，可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓(xùn)他們一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此時(shí)的我不知所措，飛快地跑回了自己的房間。這時(shí)，婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來了，錄音機(jī)里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對我說：“每個(gè)人在成長的過程中都會遇到一點(diǎn)困難，沒有人是天生什么都會的�！蔽衣犃似牌诺脑捄�，便精神振奮起來，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，于是我又鄭重的回到了游泳場，而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了，于是我下了水，經(jīng)過一次又一次的磨練，最終，我學(xué)會了蛙泳和潛水，收獲了快樂。

　　“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫面記在我們的腦海里吧！

　　作文二：我和一支歌的故事（四年級/350字）

　　你愛音樂嗎？你愛唱歌嗎？你愛樂器嗎？我就喜歡音樂。因?yàn)橐魳房梢詭Ыo我快樂、放松、歡樂。

　　我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持而喜歡放棄的人，有許多事，我曾都放棄了，可這一次，我堅(jiān)持下來了。

　　今天上體育課，老師組織跑步比賽，我跑了一會兒，不小心砰的一聲摔在了地上，而且還流了血，我很害怕，也有點(diǎn)痛，那時(shí)候我就哭了起來，一下冒出了兩個(gè)惡魔，一個(gè)是好的一個(gè)是壞的，好的說：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，不要放棄�！眽牡恼f：“不，放棄吧，你都流血了，不跑了吧。”可是我想起了逆戰(zhàn)，這首歌，我把壞的惡魔打敗了。我最終堅(jiān)持了下來，那時(shí)候我的心是烈火燃燒。

　　每當(dāng)我遇到困哪時(shí)，想放棄的時(shí)候，我的耳旁會響起一句話：“在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界�！蔽蚁氲竭@歌詞，我就會堅(jiān)持而不放棄。

　　從這件事讓我懂得了，只要堅(jiān)持就是勝利，沒有做不到的，如果放棄了，就什么事都做不到了。從這件事以后，我就一直堅(jiān)持，從此就沒有放棄過。

　　作文三：我和一支歌的故事（四年級/400字）

　　每一個(gè)人都會和人，筆，書的東西發(fā)生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。

　　我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來我在學(xué)校同學(xué)、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節(jié)目都因?yàn)槲业哪懶《鴽]能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學(xué)聲樂，學(xué)舞蹈，參加比賽鍛煉我。

　　今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當(dāng)知道了比賽的日期和地點(diǎn)之后，我就開始了刻苦的練習(xí)，老師為了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。

　　終于到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車一樣。經(jīng)過媽媽的安撫我不是那么緊張了，由于我排在21號，所以在漫長的等待的時(shí)間里，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優(yōu)美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。

　　比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了。《馬蘭謠》讓我戰(zhàn)勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。

　　作文四：我和一支歌的故事（四年級/400字）

　　我喜歡音樂，音樂使我陶醉，音樂猶如春天的花；像夏天的一面風(fēng)扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的一首歌曲是《童年》。

　　我每天在上學(xué)的路上哼著它，下課時(shí)我也會忍不住的唱，我在回家的路上我也一樣的唱著它，我連在晚上睡覺的時(shí)候也不忘哼一遍它，簡直可以說喜歡到癡迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個(gè)小故事呢，就讓我來告訴你吧。

　　有一次，放學(xué)后我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因?yàn)槟谴挝铱嫉牟缓�，我的試卷上有一個(gè)大大的數(shù)字85分，我很傷心，我把書包打開，把試卷拿出來。不打算寫當(dāng)天的家庭作業(yè)了，我心想讓老師罵一頓好了。這時(shí)，媽媽從房間里走出來，她了解情況后，便拿起手機(jī)放起了我經(jīng)常聽的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了突然，我聽到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！甭牭竭@句歌詞時(shí)，讓我突然明白珍惜時(shí)間的重要性，于是我飛快地寫起作業(yè)來。

　　音樂使我陶醉，使我成長，我很喜歡音樂，我長大了想當(dāng)一名像貝多芬一樣偉大的音樂家！

　　作文五：我和一支歌的故事（四年級/500字）

　　我和一支歌的故事

　　“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬不要彷徨”每當(dāng)聽到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。

　　那是在夏天的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場游泳，那時(shí)的我才剛剛四歲半，還不會游泳，看著爸爸媽媽像魚兒似的在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí)，不妨打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙把腿縮了回來，心里想著這水可真冷呀！要是我整個(gè)人下去，還不冷得發(fā)抖，可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓(xùn)他們一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此時(shí)的我不知所措，飛快地跑回了自己的房間。這時(shí)，婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來了，錄音機(jī)里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對我說：“每個(gè)人在成長的過程中都會遇到一點(diǎn)困難，沒有人是天生什么都會的�！蔽衣犃似牌诺脑捄�，便精神振奮起來，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，于是我又鄭重的回到了游泳場，而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了，于是我下了水，經(jīng)過一次又一次的磨練，最終，我學(xué)會了蛙泳和潛水，收獲了快樂。

　　“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊”直到現(xiàn)在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫面記在我們的腦海里吧！

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