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逗笑比賽四年級作文素材
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說：“今天我們來玩一個游戲-----逗笑比賽�！蔽覀兏吲d地歡... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《逗笑比賽四年級作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：逗笑比賽（四年級/450字）
今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說：“今天我們來玩一個游戲-----逗笑比賽�！蔽覀兏吲d地歡呼起來，還一個勁的拍手。“老師將同學(xué)們分成一個笑樂隊和一個冷面隊。如果笑樂隊把冷面隊逗笑了，就贏了他們�！崩蠋熣f了游戲規(guī)則。
很快，兩個隊已經(jīng)組織好了。笑樂隊的第一位同學(xué)張開雙臂，一邊奔跑，一邊跪下來，吶喊著：“隊長！別開槍。。。。。。”“哈哈哈哈。。。。。�！苯淌翼懗闪艘粓F(tuán)，同學(xué)們都笑痛了肚子。有的同學(xué)控制不住自己的情緒，一邊笑，一邊直拍桌子。有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)直跺腳，還有的同學(xué)。。。。。。講臺前只有兩位同學(xué)沒有被罰下場，是陳爽和鄭景木兩位同學(xué)。“加油，加油”我不禁喊了起來。第二位表演者輪番上陣，他拿起打火機，裝出酷斃的樣子，說：“小子，今天老大找你，以后再敢這樣，我饒不了你。”��！演的好逼真��！鄭景木同學(xué)終于忍不住哈哈大笑起來，最終陳爽得了“冷面王”的稱呼。讓人羨慕不已。
老師又讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)站起來，看看笑樂隊是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情，想控制自己的情緒，但笑樂隊不甘示弱，使出渾身解數(shù)，還是把我逗笑了。
俗話說“笑一笑，十年少�！毕Ｍ蠹颐刻於嗄荛_開心心，快快樂樂。
【二】：逗笑比賽（四年級/350字）
今天上午，我在金筆學(xué)校，老師舉行了一次逗笑比賽。
聽老師講完比賽規(guī)則后，我們就開始比賽了。
要被逗的人是蘇永喬、李博雅和賈心蕊，負(fù)責(zé)逗的人是楊熙和和池澤。
首先是楊熙和逗，他走到蘇永喬面前，然后假裝摔了個“狗啃泥”，但他真的趴下了，只抬起了兩條腿，像只四腳朝天的烏龜，這一下子就把蘇永喬逗笑了。第一輪挑戰(zhàn)成功。
他又去逗李博雅，只見他來了個劈叉還一邊說：“我在劈叉，褲子快要劈破啦！”周圍的同學(xué)都在笑，唯獨李博雅不笑。楊熙和突然“啊”了一聲，好像褲子真的要破了，但李博雅還是緊繃著臉不笑，沒辦法，楊熙和只好去逗賈心蕊了。
楊熙和走到后面，拿起掃把就說：“我是齊天大圣。變大、變小、變大、變小，哎，你怎么不變呀！”看著表情依舊嚴(yán)肅的賈心蕊，他突然想到了一個主意，他咬了一口掃把，同學(xué)們都笑瘋了，可賈心蕊的表情依舊穩(wěn)如泰山，楊熙和只好再次放棄了。
這個游戲我很喜歡，希望下次還能舉行！
【三】：逗笑比賽（四年級/700字）
俗話說的好，“笑一笑十年少”。“一日三笑，不用吃藥”。在這陽光明媚的日子里，老師帶領(lǐng)著我們玩了一個小游戲---逗笑比賽。
比賽規(guī)則：兩組人數(shù)相等，在兩分鐘內(nèi)，一組逗另一組笑，哪一組笑的人多，哪一組就失敗。
比賽前，我仔細(xì)觀察了我們的對手組，其中有一個特別愛笑的人，在那搖搖晃晃，笑個不停，我竊喜：勝利就在眼前。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。我們是逗笑組，對手是被逗的一組。我們組首先上場的是我，于是，我開始啟動了我的搞笑模式，向那個女生走去。
我剛走到她跟前，她就笑了，我心里暗喜，她就是我想要的對手。
我假裝把自己當(dāng)成僵尸，伸出手臂，向前走，不到兩秒鐘，她的嘴角就往上翹了，老師看見了，便讓她下來，她被淘汰了，我勝利了。
我們組的隊員也陸續(xù)上場了。他們各出奇招，有的做動作，有的講笑話，有的做鬼臉。只見對手一個接一個的被淘汰，我的心里比吃了蜜還要甜。
我們組的進(jìn)攻結(jié)束了，對方還有兩名女選手沒有笑。
輪到她們進(jìn)攻了，我們站了上去，只見，她們在激烈地商量著對策，我不禁有點緊張起來。果不其然，一個實力很強的女生走到了我面前，我心想：這下完了，一定是報應(yīng)來了，我也不是很過分，只是逗笑了而已。
那個人剛一出招，我就差點忍不住笑了。但是，為了我們組的勝利，我努力強忍著，不能讓自己笑出來。時間一秒一秒的過去了，對手還在不斷的出招，我的臉也憋的通紅，只聽“噗嗤”一聲，我笑了，我遺憾地被淘汰了。值得高興的是，我的隊員們還在一動不動的站著，好像是發(fā)呆似的。最后，我們勝利了。
我想，游戲的輸贏并不重要，重要的是我們能夠從中學(xué)到東西。在這場逗笑比賽中，雖然是對手，但是他們讓我們哈哈大笑了，在生活里，我們也要學(xué)著去做一個能讓身邊的人哈哈大笑的人。
【四】：逗笑比賽（四年級/350字）
11月7號星期天晴今天下午，在小桔燈作文班的教室里，老師一走進(jìn)教室就對我們說：“同學(xué)們，我們今天來進(jìn)行一場比賽，分兩組進(jìn)行。游戲規(guī)則是每組派出一名代表，一組把另一組逗笑就贏了，分三小場�！蔽覀兟犃艘院螅吲d得一蹦三尺高。比賽開始了，老師從A組挑出了一個人，那就是我。我上去后先做了一個自我介紹，后來老師又從B組選了一名同學(xué)來逗我笑。
那位同學(xué)先擺了一個小女孩的姿勢，可對我一點用都沒有。他見一計不成再生一計，他用手撓我的癢癢，我實在忍不住了一下把他給推開，但還是沒有笑，倒計時開始了，5、4、3、2、1時間到了······我贏了，我高興的跳起了起來。第二場比賽開始了，這次是輪到我們“反攻”了，這次，是我對B組的劉紫如，我一上來就撓他的癢癢，可他并沒有笑，我看沒有用，又使出了我的另一招，講笑話可是笑話還沒講完，時間就到了，真遺憾啊······今天玩的真開心，我喜歡這節(jié)課！
【五】：逗笑比賽（四年級/500字）
今天，我們班做了一次別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說了規(guī)則;“請同學(xué)們分成兩隊，喜歡笑的同學(xué)到左邊來，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去。”話音剛落，同學(xué)們立即行動，兩隊同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊取了名字，愛笑隊不用說是“笑口常開隊”；不愛笑隊，自然就是“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊。只見他們個個手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動著臀部，有的做鬼臉，有的學(xué)猴子�？粗麄兓臉幼�，如果在平時，我一定會放聲大笑，可是我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的一員，是不能笑的。于是我搜腸刮肚地想那些分心的事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼睛里竟充滿了淚水。
我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方隊員不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“他笑了！他笑了！”唉！正是倒霉，好冤枉啊！
過了一會兒，有一個同學(xué)。起初，我覺得他講的并不好笑，可是，當(dāng)他下臺時，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。
最后，雖然我們隊輸?shù)袅吮荣�，但我想還是笑一笑好，笑一笑十年少嘛！
教師評語：作者通過對逗笑比賽的詳細(xì)描寫，激發(fā)了孩子生機勃勃的熱情和天真爛漫的童趣！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《逗笑比賽四年級作文素材》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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