【精選】我的四年級作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文 篇1
一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。
而我卻深愛這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的`力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊(yùn)育，怎會有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛冬天，我感激冬天！
我的四年級作文 篇2
在各色各樣的花里，有人喜歡富麗端莊的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡潔白無瑕的百合。但我卻獨(dú)愛欣欣向榮的向日葵，我喜歡它那份燦爛的金黃。
向日葵有一個圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯，上面長滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開，你會發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的，又大又厚，像一個大蒲扇。炎熱的夏日里，我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng)，或頂在頭上遮陽。
向日葵的花朵明艷大方，可做觀賞擺飾。有陽光時，它向著太陽的方向生長，沒有陽光時，它就像是家中的`小太陽。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì)，凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染，根部吸收重金屬后，將其儲存在身體內(nèi)，由下而上逐漸轉(zhuǎn)移，降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵，既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用，還能入藥。種子、花、莖葉、花盤、莖髓、根等均可入藥，可利尿消炎，健胃降壓。
向日葵，它渾身充滿了陽光的味道。在生命的歷程中，我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時，不要心灰意冷，不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣，一旦有了陽光的照耀，定能綻放出自己的笑容。
我的四年級作文 篇3
清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車，3秒鐘后來到了醫(yī)院。這時，我已經(jīng)是國際有名望的專家了，
最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個月內(nèi)消除病人體內(nèi)的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時間康復(fù)。這一發(fā)明，就轟動了這個醫(yī)學(xué)界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡，忽然在電視節(jié)目上看見主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀眾朋友們晚上好！
我現(xiàn)在來報道一下醫(yī)學(xué)這方面的內(nèi)容。最近，一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來了福音……”
我聽了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿面地推開病房的門，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來，握著我的手對我說：“醫(yī)生，多虧了你��！
是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說，這是應(yīng)該的，救死扶傷是我們的`職責(zé)。
您先躺下，再過兩三天您就可以出院了�！卑参坷夏棠毯螅逸p輕地走了……
這就是未來的我，一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱之為“白衣天使”的醫(yī)生。
我的四年級作文 篇4
“每一次都在孤單徘徊中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！薄昂煤寐犙�！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了，她是那么堅強(qiáng)的人�！薄澳敲�，你也應(yīng)該做這么堅強(qiáng)的人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時，我的`眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說我像換了個人似的。從那以后，當(dāng)我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強(qiáng)。
我的四年級作文 篇5
我的校園在中牟縣，我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個個蘑菇頭，可愛極了！通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所－操場。我們的操場雖然沒有跑道，但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲，有的`玩跳繩還有的踢毽子……
操場中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹，它時刻都陪伴著我們，他不怕風(fēng)，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個籃球場，教學(xué)樓前面還有四個花壇，左右兩邊都有，教學(xué)樓的大門就在這四個花壇的兩邊，花壇里的花五顏六色好看得很，給校園帶來了芳香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們的吸取知識的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識，為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里，是知識的海洋，可以讓我安靜地看著書中地小故事，音樂教室也很有趣，老師彈著好聽的樂曲，我們認(rèn)地聽著每一個音符。
我喜歡這個地方－－我的智慧校園。
我的四年級作文 篇6
我喜歡的動物有小狗、小雞、小羊、小兔子等，但我最喜歡的動物是小貓。
小貓長著長長的胡子，它有著圓圓的腦袋，腦袋上有一雙三角形的耳朵，一動一動的，好像隨時聽著各種聲響，可機(jī)靈了。它有一身金色的皮毛，像是穿上一身金黃色的大衣。它還有一條白白的長尾巴，尾巴動來動去的，就像在給人打招呼。又像在警告靠近它的敵人不要來惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬樹高手呢！
小貓睡覺時它的身體縮在一起，真像是個毛茸茸的大肉球。睡醒后總愛咬著尾巴的到處走。小貓走起來也很優(yōu)雅就像一個正在表演的模特，真是可愛極了！
小貓最愛吃小魚。有一次我喂它吃小魚，它本來優(yōu)雅的像個安靜的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了饑餓的男孩狼吞虎咽的吃起來。吃魚的時候還一直用眼睛盯著我好像生怕我爭他的魚吃。小貓的拿手好戲是抓老鼠和爬樹。小貓抓老鼠時最機(jī)靈了，一直盯著老鼠的動向，然后找到最好的機(jī)會把老鼠抓到。小貓爬樹時最迅速，從樹底到樹上只用幾秒鐘就能做到。不過，令我最喜歡的.就是它在草地上玩線團(tuán)的時候。那時候的小貓最可愛，最安靜，萌萌的樣子吸引著我去和它一起玩。
這就是我最喜歡的動物---小貓，既可愛又聰明，我要好好照顧它，和它一起快樂的成長。
我的四年級作文 篇7
放學(xué)了，回家的第一件事就是做家庭作業(yè)。我從書包里拿出書，鉛筆盒，寫字本放在學(xué)習(xí)桌上。我習(xí)慣的把臺燈打開，不亮啊？媽媽，我的臺燈為何不亮了��？媽媽走來認(rèn)真地檢查了開關(guān)按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說。
這時媽媽到客廳里打開燈的開關(guān)，唉，原來是停電了��！那可怎么辦，還要學(xué)習(xí)啊。媽媽不知從哪里找到兩支燭點(diǎn)上了，真好看。爸爸為此還給供電局打了電話，問了停電的原因，說是一個小時后送電。既然這樣，媽媽說先玩上一會吧，等電來了在學(xué)習(xí)吧。媽媽把點(diǎn)亮的燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開它了。
一開始是靜靜的看，接著我深吸一口氣在慢慢的.吹向小火苗，讓它隨著我的吹動擺來擺去的，真好看！后來我又用餐巾盒里的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上著了起來，紙巾還和紙盒連著呢，嚇得我喊媽媽，媽媽，快點(diǎn)啊，著火了，媽媽一看連忙拿了一塊濕毛巾又撲又蓋的，火終于被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓(xùn)了啊……媽媽一臉的生氣，只是說：嚇著了嗎？很危險吧？以后你千萬不能這樣做的�。�！
我的四年級作文 篇8
每個人都有成功之日，有人身強(qiáng)力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計算競賽得第一。
那是在我上五年級的事了。那是在計算比賽后的一天，同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來上課�！斑�。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來越近。突然門推開了，老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學(xué)們開始竊竊私語。老師坐了下來，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無聲，老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道：“這次比賽我們班在全年級排到了倒數(shù)第一，全班只有四人一百，下面開始報分?jǐn)?shù)�！甭曇舫林囟瘋瑢W(xué)們個個唉聲嘆氣。“劉志豪99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心，我伸長了脖子，看看試卷，感覺心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的`耳朵，啊！疼，這不是在做夢吧。我美滋滋地接過試卷，接過自己豐收的碩果，接過了自己半學(xué)期的收獲，心里有一種說不出來的喜悅，眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的到來。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見天空仿佛變的更加湛藍(lán)，小鳥歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點(diǎn)頭微笑，大樹向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無比的快樂，又無比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷，它如一種無行的力量鼓勵著我，激勵著我，使我更有信心地對待每次考試。
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