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    四年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-03-04 16:39:36 四年級(jí)作文 我要投稿
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      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】四年級(jí)想象作文匯編五篇

    四年級(jí)想象作文 篇1

      在意大利求學(xué)的我回到了離別已久的故鄉(xiāng)潮州。

      坐著通往潮州的飛機(jī),看著云層下的風(fēng)景:一大片綠色占據(jù)了差不多整個(gè)潮州,面包般大小的汽車行使在寬闊的水泥路上……啊,一切都變了!想起以前那落后的潮州,我忍不住心酸:房子是磚瓦房,環(huán)境破壞的`厲害。盡管那時(shí)候也有小車,但交通很堵塞,經(jīng)常發(fā)生交通事故……想到潮州發(fā)生了這么大的變化,我非常高興。

      回到家中,只見耕地高手大伯竟然坐在電腦前聽英語(yǔ),我很是驚訝!懊米,你來得正好,給我看看這封信寫什么。俊贝蟛B忙遞給我一封信。我一看,竟然是來自英國(guó)一農(nóng)業(yè)局的信。原來大伯的天然不公害白菜被其看中了,他們要向大伯定100萬(wàn)棵白菜。我把喜訊告訴了大伯,大伯自豪地說:“想不到我也能出人頭地,把商品銷售到國(guó)外。 

      幾天后,我再次踏上求學(xué)的路。離別故鄉(xiāng)二十年,很久才能回來一次,現(xiàn)在那么快就要回去,真舍不得我美麗的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊,我一定不辜負(fù)您的期望!

    四年級(jí)想象作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了20xx年。

      我正開著世界頂級(jí)發(fā)明、使用能源汽油的“夢(mèng)想八號(hào)”飛船向月球飛去。

      到了月球,饑腸轆轆的我直奔飯館,嫦娥仙子笑容滿面地迎上來,親切地對(duì)我說:“貴賓,里面請(qǐng)!”,想不到在這里能遇上傳說中的月中仙子,我心里不禁一陣激動(dòng)。接過她遞上來的菜單,呀,千年蟠桃!這里竟然真的有千年蟠桃!那可是神仙吃的好東西啊,一千年開花,一千年結(jié)果,一千年才成熟,吃了就能長(zhǎng)生不老。我胃口大開,點(diǎn)了好些只在神話故事里出現(xiàn)的佳肴。不一會(huì)兒,美食上桌,開動(dòng)啦!

      這時(shí)又來了幾個(gè)人,天啊,五斗星君、元始天尊、赤腳大仙、二郎神……哇!這些都是我夢(mèng)中出現(xiàn)的神仙,今天都活生生地坐在我身邊!機(jī)會(huì)難得啊,我趕緊為他們倒酒、夾菜,他們倒也不客氣,吃得很開心!嘻嘻,原來神仙也是十足的吃貨。我們快樂地聊著,吃著,喝著,歡笑聲響徹整個(gè)月球。

      用餐過后,我們觀察了蟠桃園,那里還有一萬(wàn)年的蟠桃!我心里偷著樂:以后有機(jī)會(huì)一定得摘著嘗個(gè)鮮!那一個(gè)個(gè)的'桃子猶如滿月的孩子,那柔軟而嬌嫩的小臉,真是可愛極了。

      在回家的路上,我看見了伐樹的吳剛。我上前關(guān)心他道:“吳剛先生,你這么一直干活,難道不覺得累嗎?”說著將自己從宴席上帶來的一瓶“月宮天然礦泉水”送給他喝!他感動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你,小兄弟!我要努力干活,等到來年中秋才能停下來休息!”喝完水,他轉(zhuǎn)身繼續(xù)砍樹了,看來每個(gè)人都有自己的使命,強(qiáng)求不得!

      結(jié)束了在月球上的快樂旅行,我依依不舍地坐上“夢(mèng)想八號(hào)”飛船,與親愛的月球告別。我望著越變?cè)叫〉脑虑,情不自禁地沖著它喊:“月球!我還會(huì)回來的!”。

      科技改變生活,發(fā)展瞬間萬(wàn)變!月球,我還會(huì)來的!

    四年級(jí)想象作文 篇3

      晚上,我照例躺在床上看漫畫,突然,我聽見有人在喊我的名字,趕忙抬頭去看,不看不知道,一看嚇一跳:一個(gè)有著三個(gè)頭和六個(gè)眼睛的怪物正倒掛在天花板上,并且左手拿著一包“薯愿”,右手拿著一袋“妙脆角”,嘴里吃著一根棒棒糖。

      我看見這個(gè)怪物,嚇了一大跳,一邊后退一邊說:“你……你是誰(shuí)?”

      “我叫跳跳,來自火星上的零食王國(guó)!碧贿吇卮鹨贿呁炖锶恿艘黄砥。

      “你來這兒干什么?”我鼓起勇氣問跳跳。

      “我是來帶你去我們國(guó)家的。”他十分從容地倒掛在天花板上對(duì)我說,“宇宙星協(xié)派我來接你!

      于是,他拉住我的手,口中念念有詞:“啊不啦嘎利卡西碰,走!”

      一眨眼,我來到了另一個(gè)世界。由于沒有站穩(wěn),腳底打了一個(gè)滑,摔了一個(gè)“狗肯泥”。 “呀!好甜!”我叫起來。

      “別驚訝!”跳跳說,“這是火星零食王國(guó)的特殊之一,巧克力馬路。這可是用新鮮美味的巧克力醬鋪成的哦!就算摔倒地上也不會(huì)疼!

      “哦,怪不得是甜的,真新奇!蔽一腥淮笪。

      接著,跳跳又帶我參觀了一下我的`新房子,我剛剛進(jìn)花園,就被眼前的所有景象驚呆了,房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅干制成的,房頂是用“3+2”夾心餅干制成的,地板是用奧利奧鋪的。走進(jìn)家門,我大吃一驚,所有的家具都是用餅干做的,就連小花盆都是用巧克力做的呢!

      接著,我們又去參觀了許多地方,比如:咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大飽眼福,真想住在這兒。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了,我迷迷糊糊的睜開眼睛,哎呀,原來是一個(gè)夢(mèng)呀!一個(gè)多么奇妙的夢(mèng)。

    四年級(jí)想象作文 篇4

      鐘昊同學(xué)在偶然之下得到了來自異星域的超級(jí)科技產(chǎn)品——靈能心核。

      靈能心核擁有著強(qiáng)化身體細(xì)胞的特殊能力,人體之內(nèi)擁有著兩百多種不同種類的細(xì)胞,比如說,大腦細(xì)胞的強(qiáng)化可以讓大腦思維變的更加迅捷敏銳,增強(qiáng)視力、聽力與記憶力,肌肉細(xì)胞的.強(qiáng)化可以讓身體擁有強(qiáng)大的力量、速度與爆發(fā)力……

      靈能心核還擁有著吸收與控制電能的能力,無論是家庭用電、電高壓還是雷電。

      電能妙用無窮,鐘昊同學(xué)不止通過實(shí)踐獨(dú)創(chuàng)電能針灸之術(shù),更是利用電能高溫特性成立世界獨(dú)一無二的天然化工企業(yè)。

      同時(shí),鐘昊同學(xué)還掌握了這個(gè)世界的至高真理——莫裝B學(xué),在我面前你最好不要裝B,裝B一定遭雷劈。

    四年級(jí)想象作文 篇5

      萬(wàn)物都在發(fā)展變化,二十年后的一個(gè)夜晚,我在靜靜地讀書,一抬頭便看見了我小時(shí)候的照片,又情不自禁地想起童年時(shí)代的家鄉(xiāng),于是,我決定回去看一看。

      一吃過早飯,我便開著自己的車前往淄博,看看我那思念已久的家鄉(xiāng)。一路上盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的樹林;原來那幾層的樓房,都變成了高樓大廈;原來那水泥做的路,已變成了一塵不染的高級(jí)柏油路。

      終于到家鄉(xiāng)了,到處都是五顏六色的鮮花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,于是我便來到了我成長(zhǎng)的地方,那就是建橋小學(xué)。到了操場(chǎng),首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓周圍的花壇形狀各異,里面的花千奇百怪。橡樹就像一個(gè)個(gè)挺拔的'士兵立在兩旁。突然有一個(gè)老師走了過來,我便想起童年時(shí)代關(guān)心照顧我們的范老師、宋老師……想到這些,我就立刻向教室奔去……同學(xué)們朗朗的讀書聲覆蓋了操場(chǎng)的寧?kù)o。下課了,同學(xué)們像箭一般跑出了教室,像一個(gè)個(gè)快活的小精靈,三五成群地一起做游戲。有的在玩聲東擊西;有的在玩捉迷藏;還有的在玩切西瓜。我又想起了小學(xué)五年陪伴我的同學(xué)們。

      看完校園,我又去了蓮池公園,蓮池公園里煥然一新,顏色各異的雛菊在花叢中綻放。公園的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);公園的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;公園的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?吹竭@些,我就會(huì)想起童年時(shí)在這里捉魚、捉蝦的事?吹交▍,我又會(huì)想起童年捉蝴蝶的事。

      這就是二十年后的家鄉(xiāng),我成長(zhǎng)的地方!我愛我美麗又迷人的家鄉(xiāng)。