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關(guān)于四年級敘事作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
這幾年,森林里每年都要舉辦一次選美大賽,烏鴉每次都參加,它都得第一名——當然是倒著數(shù)。烏鴉終于受不了了,于是,它請求森林女神給它自信。森林女神說:“好吧,以偉大的森林女神的名義,讓烏鴉變成森林里最漂亮、聲音最動聽的鳥兒吧!”一轉(zhuǎn)眼,烏鴉的毛色就變成了紅、黃、藍三種顏色,烏鴉一出門,就受許多鳥兒的青睞。“這毛色,嘖嘖,比孔雀還略勝一籌!”黃鶯一邊陶醉地欣賞著烏鴉的羽毛,一邊指指點點,哪兒的毛色過渡得恰當,哪兒的毛色搭配得自然……
“我宣布,我--烏鴉,將參加‘超級小鳥’的選秀活動,請大家支持我吧!”烏鴉的嗓音是那樣圓潤動聽!昂!”一群新生的“鴉絲”瘋狂的喊著。
隨后,烏鴉在歌劇院舉辦了長達七天的演唱會,每日每夜都是觀眾爆滿。主辦方為了滿足大家的要求,雖然采取使用折疊椅等有效措施,但歌劇院里到處還是人擠人,好不熱鬧!
眼下,烏鴉可是大紅大紫的明星了,什么“十佳歌手”啦,“五優(yōu)演員”啦,“超級小鳥金獎”啦,等等榮譽一大堆。森林里,哪里都有烏鴉的海報,哪里都有烏鴉贊助的店面……烏鴉還經(jīng)常舉辦巡回時裝秀呢!森林之王老虎,向烏鴉發(fā)起了森林明星會邀請函,森林電視臺臺長獅子,準備攜手烏鴉拍攝新版電視劇--《森林灘》。
過了四年,烏鴉在家里品茶。忽然,門后傳來一陣急促的`敲門聲,原來是森林女神。森林女神說:“烏鴉,你已經(jīng)有了足夠的自信了,我應(yīng)該收回法術(shù)了!彼查g,烏鴉又變成了原來的樣子。照著鏡子,烏鴉懊惱極了。從此,小動物們漸漸淡忘了它,開始又有小動物嘲笑它了。
要讓自己強大起來,要靠自身的實力,實力,是發(fā)展的硬道理,有了實力就可持續(xù)發(fā)展。
四年級敘事作文 篇2
咦?今天的報社會議室里怎么這么熱鬧?原來是小記者們正在這里試聽小記者奇趣作文講座,而現(xiàn)在正在進行的是選舉天才小演員活動。
瞧,蔣老師剛一宣布這個活動,臺下的小記者們就議論開了。有的躍躍欲試,想上去試一下身手;有的很緊張,好像生怕被叫上去;有的則露出神秘的微笑,似乎在想著一個計謀……
而我是又緊張又激動,很想上去試一試,卻生怕做得不夠好。比賽開始了,小記者工作室老師從8組中挑出4位同學,來品嘗不同杯子中的水,另外4組同學來猜測他們有沒有喝到“特殊配方”的飲料。臺上的同學使出渾身解術(shù),不斷地用表情、動作等來迷惑大家?蛇@也難逃小記者們的火眼金睛,他們順利破除了臺上同學的.計謀,通過每人微小的動作,找出了那個喝“神秘配方”飲料的人。每位同學的結(jié)果都準確無誤,老師很開心,大家表現(xiàn)都很棒。有些同學在比賽后十分傷心,因為他們沒有被叫上場;有些同學不斷慶幸,自己沒有嘗到“特殊”的飲料;那個喝到“特殊”飲料的同學則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開心。
我非常慶幸自己參加了這項活動,這次小記者奇趣作文講座讓我體會到寫作的樂趣,希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢!
四年級敘事作文 篇3
去年過年,媽媽送給我一件禮物,是兒童立體手工,面面有交通工具、建筑物、還有小動物。我很喜歡它。
今天下午,我選了一副鸚鵡的手工畫,我要把它變成一只可愛的.小鸚鵡。我先準備好固體膠和剪刀,開始沿著黑線剪下來。媽媽告訴我,剪的時候要小心。可是我沒耐心,剪子又不聽我的話,結(jié)果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木,再剪鸚鵡的身子,最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后,我沿著虛線對折,就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子,然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上,最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣,一只可愛的小鸚鵡就做好了。
四年級敘事作文 篇4
一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個雞蛋放進水里會怎樣呢?”
于是,我便把這兩個雞蛋放進盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧!蹦怯惺裁崔k法可以解開這個“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時,站在旁邊的爸爸對我說:“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后,似乎明白了什么。
我拿出兩個小碗放在桌子上,然后把兩個雞蛋敲開,分別倒在兩個小碗里。這下,一切水落石出了:那個沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個浮起來的`卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的。原來,壞掉的雞蛋遇水會浮起來,好的雞蛋反而會沉下去。
這件事讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。
四年級敘事作文 篇5
夕陽西下,秋風習習,正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作,坐在搖椅上乘涼的時間。三五個鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊,便成了一場輕松愉快的“經(jīng)驗交流會”。你聽,他們又聊上了……
村里的農(nóng)民王大爺先開了口:“曉得不?俺閨女在城里開公司,做起生意咧!準備回我們農(nóng)村蓋房子呢!”
眾人吃了一驚,大家都認識老王的女兒,也不過是個普普通通的鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇,問王大爺:“老王啊,你閨女年紀輕輕的,為什么不在城里買房?”
老王哈哈大笑,補充道:“俺也問過她,她說現(xiàn)在有錢人都往農(nóng)村來,空氣新鮮,房前屋后可以種瓜栽花,可寬敞了!”
這時,小李一拍腦袋,恍然大悟道:“怪不得城里人個個都羨慕我們農(nóng)村人!
老張也插話道:“聽你們這么一說,我倒是想起來了,前些天,我那娃兒打來電話,說是申請的`新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn),手頭小有盈余,還專門給我買了棟房子,問我什么時候搬進城里?”
眾人紛紛“老張有福了,養(yǎng)了個孝順的好兒子!
老張擺了擺手,謙虛地說:“我吩咐他,咱鄉(xiāng)下人離不開土地,也住不慣大城市,他就想個法子,索性將工廠移到咱們村來。到時候,大家在種地時都能用上最新的工具嘍!帶動我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展!
聽到這兒,大家七嘴八舌議論開了,連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句:“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了!”
老王喜不自勝地贊嘆道:“我們這些人有福嘍,跟著改革開改的腳步走向新生活,黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好,我們自豪地擺脫了貧窮與落后,將迎來更美好的明天。”
大伙兒聽到這話,異口同聲點頭稱贊直叫好。
四年級敘事作文 篇6
“快來看,快來看,又大又新鮮的蔬菜!”今天,我是來幫媽媽買菜的。小攤主穿著一件破舊的.毛衣,已經(jīng)有三個補丁了,褲子很黑。他隨便吐了一口痰,不以為然的問了一句:“買什么?隨便看!蔽野研枰牟朔诺搅俗约簬У男〔级道铮瑔枺骸岸嗌馘X?”“6塊3毛!蔽矣謫枺骸敖o6塊行嗎?”因為我身上只帶了6元?墒切傊鞑荒蜔┑恼f:“不行!要不你給我6元3角錢,要不你給我6元5角錢,我找2毛,要么,把菜放下,趕快走,別耽誤我做生意!”我很為難,終于在我的百般懇求下,小攤主同意不用再給那3毛錢了,可是,他說,下次再來時,還給他那3毛錢。
3天過去了,我依然到那里買菜,沒想到小攤主還耿耿于懷,說:“別忘了還錢!薄爸懒!钡任姨艉昧瞬藭r,才發(fā)現(xiàn),我的錢掉了,這時,我急得眼淚都要流下來了,心想:小攤主一定會纏住我的,怎么辦?要不,把菜放下,回去再拿錢?小攤主見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,便問:“怎么了,出什么事了嗎?”我回答:“我的錢……錢掉了。”小攤主愣了一下,便充滿熱情的說:“沒事,別著急,來,你先拿著,到時候再還我錢.”
等我高高興興的準備還錢時,才發(fā)現(xiàn),那個小攤不知消失在何處,小店關(guān)門了,我四處打聽,原來那個小攤主去了農(nóng)村……
四年級敘事作文 篇7
這種茶是長條的,彎彎曲曲,就像一條條形態(tài)各異的墨綠色的小蟲子。再仔細看,這茶又像老人的皮膚,很皺,缺乏水分。它摸起來像小刺猬一樣扎手,但一使勁就按碎了。它很輕,一按就輕盈地彈開了。我把鼻子湊上去聞了聞,有種淡淡的清香,我又拿起一點放進嘴里品嘗,一開始并沒有什么味道,過一會有些苦,再后來又有些澀澀的感覺。
老師把茶葉倒進水杯里,響起叮叮的聲音,仿佛是一陣輕輕的門鈴聲。接著,老師把水一下倒入水杯,突然,杯里那些茶葉像被龍卷風刮起來,在水中蕩來蕩去,但沒一會兒,又沉沒在杯底,只有一小部分還在杯口漂著。浸泡了兩三分鐘后,那些原來很緊湊的.茶葉都舒展成了棗核形狀的小葉片,顏色也從墨綠色變成了黃綠色,冒出汽泡,水也跟著變成了黃綠色,這時,水面上還漂著兩三片茶葉,執(zhí)著地不肯沉下去。又過了幾分鐘,水全部變成了黃色,杯底的茶葉全都脹起來,開始只有薄薄一層的茶葉,現(xiàn)在有一寸多高了,幾乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶葉還在水中漂來漂去,像一個頑皮的孩子還玩耍著,最后才不情愿地沉到杯底。
老師嘗了一口沏好的茶,臉上露出了滿意欣慰的一絲笑容,我想,這茶水一定有著沁人心脾的清香,并且滋潤了老師長時間講課后的干干的嗓子。
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