四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文1
今天，陽光格外明媚，照在身上暖暖的，我們要去姥姥家玩。
到了以后，我坐在沙發(fā)上沒事干，姐姐對(duì)我說：“咱們?nèi)ネ饷嬗梅糯箸R燒樹葉吧！”“放大鏡怎么可以燒樹葉呢？”我立刻問道。姐姐說：“待會(huì)兒你就知道了。”于是，我?guī)е蓡柡徒憬闳龢淙~了。
我們來到了院子里，看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉，姐姐便燒了起來，她蹲下來，把放大鏡對(duì)著太陽，只見地上有一個(gè)黃色的'光圈，這個(gè)光圈對(duì)著樹葉，不一會(huì)兒樹葉就冒煙了。我高興地說：：“真是太有趣了，我也要試試！”我也照著姐姐的姿勢(shì)燒樹葉，果然冒煙了，真神奇�。〔贿^我還是不太明白，為什么放大鏡把樹葉燒著，我趕緊去查資料。原來，放大鏡又叫凸透鏡，它的中間厚，邊上薄，當(dāng)陽光透過鏡片時(shí)會(huì)發(fā)生折射，光線穿過放大鏡后，會(huì)在鏡后的某一點(diǎn)匯聚，這一點(diǎn)就焦點(diǎn)，因?yàn)楣馐且环N具有能量的物質(zhì)，把陽光聚起來，溫度肯定高，能燒東西當(dāng)然很正常了。
同學(xué)們，我們要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)好多奧秘��！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文2
螃蟹為什么橫著走？
前幾天，我媽媽在一個(gè)小店里給我買了4只小螃蟹，我把它們放在一個(gè)盒子里，可愛極了。
我和小螃蟹相處的還不錯(cuò)，有時(shí)把他們放出來，讓他們透透空氣，有時(shí)給他們喂東西吃。
可是，在一個(gè)晚上，我去看小螃蟹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只，這下子我急壞了，我四處尋找，但是，都沒有找到，媽媽看到我急成這樣，就對(duì)我說：“小螃蟹喜歡到有水的地方去，它覺得熱了，一會(huì)兒就會(huì)爬出來了.”
果然，不到一會(huì)兒，小螃蟹就自己橫著爬到了門前。我在想：“螃蟹為什么橫著走呢？”于是，我就上網(wǎng)去查資料。得到的'結(jié)果是，早期螃蟹是前行姿勢(shì)走路的�？傻搅爽F(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中，地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從，甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體，對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己能夠生存下來，螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬變的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走�！�
沒想到，一只小螃蟹的身體機(jī)構(gòu)蘊(yùn)含這么多道理，看來，以后我要留心善于觀察呀！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，我和小伙伴們唱著歌兒去尋找春天，觀察春天。
我們來到草叢里，看見幾只美麗的蝴蝶繞著草叢中的小野花在翩翩起舞，它們好像在說：“春天來到了，春天來到了，春天在青青的草叢里�！�
我們來到小河邊，看見河岸邊的.柳樹在春風(fēng)中拂動(dòng)著翠綠的枝條，仿佛正對(duì)著“鏡子”在梳理她們長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)辮子。河里一群小魚在自由自在地游著，它們好像在說：“春天來到了，春天來到了，春天在清凌凌的小河里。”
我們來到金燦燦的油菜花旁，一大群蜜蜂正“嗡嗡”地忙著采蜜呢！它們?cè)诮鸸忾W閃的花叢中來回穿梭，好像在說：“春天來到了，春天來到了，春天在香噴噴的花朵里。”
我們來到綠地毯似的田野里，一大片一大片碧綠的麥子，暖暖的春風(fēng)吹來，涌動(dòng)起綠色的麥浪，“沙沙沙”無數(shù)的麥子在說：“春天來到了，春天來到了，春天在蔥綠的農(nóng)田里�！�
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我們找尋著，觀賞著……哦，春天原來就在我們小朋友的眼睛里。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4
有一天，我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案�？墒牵谖疫�沒回過神，它竟奇跡般地來了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來的呢？
我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的`一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回 來的路上，同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。
看完資料我又立馬沖下了樓，只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5
我們大院有一片“沙灘”，那里長(zhǎng)著一些奇特的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項(xiàng)鏈。但是，這大自然的“衣裳”卻引發(fā)出一些有趣的事情。
一天下午，我看到沙灘上有幾只蝴蝶在翩翩起舞，猶如幾片小樹葉在打轉(zhuǎn)。我感到很奇怪。為了弄個(gè)清楚，我來了個(gè)“山海巨力”，一個(gè)石塊把幾只蝴蝶嚇走了。然后，我小心翼翼地走過去，定睛一看，卻沒發(fā)現(xiàn)什么。我拿起一根小樹枝，在蝴蝶轉(zhuǎn)圈的地方搗動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幾顆小珠子，它青綠的，身上還有九個(gè)斑點(diǎn)。原來，它們是在繁殖后代——產(chǎn)卵哩！
在一個(gè)火熱的中午，火辣辣的`太陽烤著大地，知了在樹上不停地聽。我到沙灘前的籃球場(chǎng)努力地打籃球，打了一會(huì)兒就練得氣喘吁吁。突然，我看到一只羽毛豐滿的小鳥蹲在沙子的一塊小草圓里啄著什么。我一個(gè)籃球嚇跑小鳥，便專心致志地觀察小鳥在啄東西。只見一顆紅色的小果子靜靜地躺在碎子旁，上面啄咬的痕跡清晰可見。原來，小鳥啄到了一顆小果子，恐別人知道，就躺在小草堆里氣了！
大自然的生物都有自己生活的習(xí)性。只要你仔細(xì)觀察，大自然的秘密就會(huì)被解開！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文6
清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下老家，在那里我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
那天，我正在一塊草地上玩，忽然聽到草叢里有悉悉嗦嗦的聲音。我很好奇，輕輕撥開小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一條“巨無霸”蚯蚓正在挖土。這條蚯蚓比我的手掌還長(zhǎng)，在泥土里一挪一挪的，像一個(gè)慢吞吞的老頭子。我想把它從土里拉出來，可是，我的手剛碰到蚯蚓，他就從“慢吞吞的老頭子”變成了“賽道上的博爾特”，一下子鉆進(jìn)土里去了。
離草叢不遠(yuǎn)的地方，有一只西瓜蟲正在悠閑地散步，我蹲下身子仔細(xì)觀察，只見西瓜蟲是棕黑色的，大概有一厘米長(zhǎng)，它小小的身體上有一條條的紋線，很像穿了一件盔甲。我用手輕輕碰了一下它，它橢圓形的身子立刻縮成了一個(gè)小圓球，真的很像一個(gè)小西瓜呢！
這時(shí)，一只蝸牛從我身邊經(jīng)過。咦，別的.蝸牛都是淡黃色的，而它卻是黑色的。我湊過去想看個(gè)仔細(xì)，卻把蝸牛嚇得縮進(jìn)了螺旋形的殼里。我只好躲在一旁耐心等待，過了好一會(huì)兒，蝸牛才小心翼翼地探出小腦袋，只見它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角一搖一擺的，像是在偵查敵情，又像是在接收春天的信息呢！
呀！原來只要細(xì)心觀察，小小的草叢也會(huì)變得那么有趣。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中，一些平凡的事物里，可能蘊(yùn)藏著秘密，等待細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽準(zhǔn)備曬曬衣服，忽然發(fā)現(xiàn)洗衣液沒了，于是讓爸爸拿出新的。為了做事方便，爸爸想把一大瓶的洗衣液分裝成小瓶。我靠在門邊默默觀察。只見他拿出一個(gè)小瓶子，然后慢慢將手中的瓶子傾斜。洗衣液緩緩流出，變成筆直的線條。
忽然，他驚喜萬分地說：“快看，你發(fā)現(xiàn)了什么？”說完，他滿臉期待地看著我。但是從上看到下，再?gòu)南驴吹缴系奈乙矝]發(fā)現(xiàn)什么。本想放棄的我在一瞬間找到了奧妙：洗衣液上粗下細(xì)�？蛇@是為什么呢？我百思不得其解，只好詢問爸爸。他耐心地向我講到：“這是因?yàn)椤亓铀俣取�。洗衣液在下落過程中由于自身重量，加快了流速。當(dāng)流出的體積一定時(shí)，流速越快，看到的就越細(xì)。再加上洗衣液本身十分粘稠，才使視覺效果那么明顯�！彼畔铝耸种械钠孔�，專心地講了細(xì)節(jié)，并鼓勵(lì)我將它改編成科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在同學(xué)面前展示，讓大家了解這個(gè)原理。我非常感謝他教了我知識(shí)�！捌鋵�(shí)發(fā)現(xiàn)奧秘很簡(jiǎn)單，只要留心觀察。但是他又不簡(jiǎn)單，只愿把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的.人�！彼砸痪浜�(jiǎn)短的話作結(jié)尾。
沒錯(cuò)，爸爸說的很對(duì)。那么你在生活中有過偶然的發(fā)現(xiàn)嗎？
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文8
今天媽媽帶我到動(dòng)物園里玩，一進(jìn)門我就看見了一只美麗的長(zhǎng)頸鹿，它長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，頭上頂著一對(duì)短短的角，身上有許多褐色斑點(diǎn)，襯有明亮的網(wǎng)紋，我從地上拿起一片葉子，逗逗它，它就低下頭來吃我手里的葉子，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么這么長(zhǎng)呢？
回到家里，我問爸爸、媽媽，媽媽說“那得你自己去找了�！蔽掖蜷_電腦，把這個(gè)問題輸入了進(jìn)去，再點(diǎn)一下百度，哦！原來是這樣，在遠(yuǎn)古的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化初期，它的體型只有小鹿大小，它們活躍在南極洲大陸上，那是它們以青草為食，每天快樂地生活著。但是有一天，干旱襲擊了它們，它們的家園沒有了青草，這時(shí)長(zhǎng)頸鹿們就改為吃樹上的嫩葉子，但是因?yàn)椴弊犹�，吃不到樹上的葉子，這時(shí)它們時(shí)時(shí)刻刻努力伸長(zhǎng)自己的脖子，就這樣一天過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了……經(jīng)過了漫長(zhǎng)的時(shí)間，它們的`脖子漸漸變長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
今天，我很高興。因?yàn)槲也坏チ藙?dòng)物園玩，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)的原因，真是太有趣了！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文9
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新的老師，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師。
曾老師特別和藹可親。有一次曾老師上完課，說今天回家要預(yù)習(xí)新課，我牢記在心，可是一回家就忘了。第二天老師抽查我們昨天復(fù)習(xí)得怎么樣，我在心里暗暗祈禱：千萬別叫我，千萬別叫我�？墒抢蠋熎辛宋摇Ｎ异话驳卣酒饋�，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……昨晚……沒預(yù)……預(yù)習(xí)�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，下次預(yù)習(xí)就好了�！蔽倚睦锏哪菈K石頭這才落了下來。
你們知道為什么我們叫曾老師做“語數(shù)老師”嗎？因?yàn)樗蠑?shù)學(xué)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)用上些成語或歇后語。
有一次，我們班的學(xué)霸向曾老師發(fā)起一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)霸問老師：“老師，您知道中國(guó)的土地是多少平方千米嗎？估計(jì)您不知道吧。”“你不要門縫里看人——把人看扁了，”老師回答道，“答案是960萬平方千米�！蔽覀兌紴樵蠋煿恼�。
這就是我們的語數(shù)老師，如果語文老師請(qǐng)假了，她還能頂上去呢！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10
今天下午，老師叫我們寫一篇有趣的發(fā)現(xiàn)，回到家我想盡一起辦法都不知道應(yīng)該寫什么，爸爸說：“我們來玩?zhèn)�游戲，你就知道了�！�
爸爸先把一張紙拿出來，撕成小碎片。這時(shí)候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸說玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐，難道撕碎片就是游戲？游戲跟碎片有什么關(guān)系？這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片，叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的'像沒有尾巴的小蝌蚪，千姿百態(tài)……
爸爸叫我們把筆拿起來，再舉起來，用手拿著筆頭，再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時(shí)候心情特別高興，因?yàn)槲矣X得這是個(gè)特別的游戲。最后我撓完了30下，我摸了摸筆頭，爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上，一些小點(diǎn)的紙，居然往筆頭上擠。
今天我覺得很開心，因?yàn)槲視?huì)玩了一個(gè)小游戲，而且還通過這次游戲，讓我懂得了一個(gè)原理——物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會(huì)粘住它們的。哇，科學(xué)中的秘密還真不少呢！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文11
大家都說人間最美四月天。但是，一大早醒來，我卻發(fā)現(xiàn)云層越來越低，最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被葉子之類的東西堵上，媽媽讓我打掃院子。
我到院子里的雜物間拿掃帚，打開小屋兒門的瞬間，發(fā)現(xiàn)有一雙黃晶晶的大眼睛從工具柜里盯著我看。嚇得我的心臟都快跳出來了，還沒等我反應(yīng)過來，就有一團(tuán)毛絨線的東西從窗戶里跳了出去。
哇——是什么怪物呀？
我追出去一看，只見一只大貓蹲在墻頭注視著我。
仔細(xì)一看——那只大貓有著黃、白色相間的`皮毛，加菲貓一般的體態(tài)，貓王的氣質(zhì)，真是霸氣十足呀！
咦？在我家怎么會(huì)有一只大貓呢？？它是從哪兒來的呢是鄰居養(yǎng)的嗎？ 我立刻跑進(jìn)房間，告訴爸爸和媽媽這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)�？磥硭麄儾⒉唤橐膺@個(gè)“外來戶”。
接下來的日子，我們會(huì)悄悄觀察這只大貓，它也像出入自己家似得，自由出入我們家。
世界上的生物都向往著美好和自由，也許它是喜歡我們這個(gè)四季飄香的小院子吧！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文12
有一次我想吃桃子了，于是我拿出一個(gè)桃子出來，我突然想到桃子的皮不好吃。所以我拿出刀子來，一點(diǎn)一點(diǎn)地把桃子上的皮削掉啦。削到中間的時(shí)候，我的手打滑了，結(jié)果我的`手被割破了。我看到旁邊有一杯晾涼的茶水，于是我毫不猶豫的將手放進(jìn)去，我突然發(fā)覺自己的手不疼了，我以為是心理作用，所以我就沒有去管它。
后來有一次，我在陽臺(tái)上摔了一跤 手心的皮被擦破了一塊 我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里 奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口 我們都對(duì)茶水的這種效果很好奇，就查找了資料。
原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺不到疼痛 堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，加快傷口愈合
別小看小小的一杯茶，它也有這樣的妙用呢！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文13
有一年暑假，我回老家過年�；氐嚼霞遥瑒倓傁萝嚲桶l(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車后搬運(yùn)食物。我心想：螞蟻能不能搬運(yùn)比自己大、重的食物呢？
于是我便立刻飛奔回家，從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上，讓螞蟻來搬走它。然后，一只螞蟻突然離隊(duì)，來到了大米前，用它的后肢舉起來，然后抬到后背上，搬走它。頓時(shí)，我傻了眼了。然后，我又將一只螞蟻放在手心上。突然，我覺得手的`某一個(gè)部分被咬了一口，啊，你這只螞蟻，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心��！給你一�；ㄉ氵�咬我一口，哼，不給你了。于是我又拋了一粒花生去蟻群中，又一只螞蟻去撿花生，它也是一樣，撿了就沒有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的食物呢？
于是，我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢，查了個(gè)水落石出。原來，螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時(shí)，我心里又想：螞蟻真的可以舉起比它重、大的食物，真是太不可思議了。
今天這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能好好地解開你想要的答案。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文14
有一天，媽媽在炒菜時(shí)，我出于好奇，輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的，想學(xué)一學(xué)。這時(shí)，鍋里的油突然濺了出來，正好濺到我手上。我大叫一聲：“啊…好痛��！”低頭看了看自已被燙傷的手，只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。媽媽看見了，馬上用涼水沖一下，然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上，見沒有多大效果，媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時(shí)，我覺得手不痛了，而且還有一點(diǎn)清涼的'感覺。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呢？為什么可以止被燙傷的手不疼呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地說：“這是一層薄薄的蛋膜，放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛，之所以能止疼痛，是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟，自言自語地說：“原來在雞蛋殼的里面有一層蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，放在傷口上。經(jīng)過幾天，傷口就會(huì)痊愈了。媽媽接著說：“它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會(huì)止痛哦！”真的，過了10天左右，我手上的紅包就消失了，也不覺得有疼痛的感覺。
看來以后，我們要多留心觀察生活中的事物，說不定這些事物就有很大的用處呢！
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文15
羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！毕卵┝耍憧稍|到春的氣息；春天百花爭(zhēng)奇斗艷，花兒散發(fā)出濃濃的香味，你可曾聽到蟲兒的鳴叫？生活是一本書，只要你去細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
記得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是綠色的，就像鋪上了一層碧綠色的地毯，空氣格外新鮮，不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我無意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個(gè)大洞，于是我趕緊拿了一根小棒，把菜葉一翻，嚇了我一大跳！只見一只蚜蟲正在津津有味地啃著菜葉，我正想把它一腳踹到西天去，省得它來惹禍。正當(dāng)我想下手時(shí)，突然一群螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛，費(fèi)了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解：為什么螞蟻要救蚜蟲呢？我疑惑不解地問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“因?yàn)檠料x經(jīng)常排出一種叫蜜素的.液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻要救蚜蟲呀！”我聽了才恍然大悟。
生活中處處有知識(shí)，只要我們善于觀察，勤于思考，就不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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