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    小學四年級發(fā)現的作文300字

    時間:2024-10-16 09:15:50 四年級作文 我要投稿
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    小學四年級發(fā)現的作文300字集合6篇

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級發(fā)現的作文300字6篇,歡迎大家分享。

    小學四年級發(fā)現的作文300字集合6篇

    小學四年級發(fā)現的作文300字 篇1

      星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子,故意賣了個關子,問:“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說是小金魚,有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說:“你們看看吧!闭f完,就開始做實驗了。

      老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的`手慢慢地移開。這時,奇跡發(fā)生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說:“這是因為空氣對物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會掉下來,是因為大氣壓力把紙壓在杯口上,紙不會掉下來,水也就不會從杯子里流出來。”“喔!是這樣!”我感嘆道。

      通過這次小實驗,我明白了只要是有心人,就會發(fā)現身邊處處有科學。

    小學四年級發(fā)現的作文300字 篇2

      在生活中,只要留心觀察,就會有許多發(fā)現,今天,我就發(fā)現爸爸的頭型“換”了。

      爸爸每天都比我早回家,可今天,卻沒有。這是為什么呢?我疑惑不解,我吃過鮮美豐富的晚飯后,坐在椅子上,心里還在為爸爸擔憂。這時媽媽走了過來,我趕緊問:“爸爸怎么還不回來呀?”媽媽也不知如何回答,就隨口說了一句:“我也不知道!本驮谖抑钡臅r候,一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵,啊!是爸爸,我飛奔而過。咦?爸爸帶著著新面貌來到我面前。

      爸爸那臉上好像少了一點什么?哦!我知道了,爸爸去理發(fā)了,爸爸的頭發(fā)原來像是許許多多笑彎了腰的麥子,現在卻變成了一根根筆直的草,無論多大的風,也吹不倒它。但整體看過去,顯得比以前更精神,再走近一看,一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中,啊,原來大人的`煩惱也很多。

      生活中的一點一滴只要我們細心觀察,就會多一份樂趣。

    小學四年級發(fā)現的作文300字 篇3

      正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美得眼睛!泵溃恢倍荚谖覀兊纳磉,只是我們沒有發(fā)現而已。

      我發(fā)現了許許多多的'美,比如說:有一次,我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對面以后,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

      還有一次,我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖。”我說:“不用了,謝謝!”

      我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……

    小學四年級發(fā)現的作文300字 篇4

      星期天,我在家里做作業(yè),有一個數學題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會兒放在嘴里咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

      接著我又拿出一張長方形的薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的'放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會發(fā)生一樣的情況嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無反應,這是為什么呢?帶著這個疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

      我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細心觀察就能發(fā)現,它會給你無窮的樂趣。

    小學四年級發(fā)現的作文300字 篇5

      哦!原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問這是怎么回事,那么就請花點時間看一看我的作文。

      在老家的一個魚塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戲,常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏,可以說,那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪,仔細一看,正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的'膜,似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想:為什么之前沒有看見呢?難道它生病了?我百思不得其解,去請教爸爸,他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。為了得到答案,我打開電腦,在好搜里找答案。

      幾分鐘后,我關閉好搜,發(fā)出了哦!原來如此的聲音,造成了作文開頭的一幕。

      也許你這時非常想知道蝌蚪的秘密,那么就請聽好了:蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡,和魚的鰭是一樣的效用,游動時膜和水融合,只能在靜止時顯現出來。

      讀了這篇作文,你一定知道生活處處有新發(fā)現的道理了吧,如果是,那就在生活中細心觀察吧!

    小學四年級發(fā)現的作文300字 篇6

      今天晚上,媽媽因為有事沒回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

      正當我吃得正香的時候,一個問題在我的'腦海里產生了:為什么方便面用開水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開始翻書了。

      可是我找了老半天也沒發(fā)現什么,怎么回事?我喃喃自語這么厚的書也沒有答案啊!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后,我輸入了問題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

      我茅塞頓開,心里想:只要勤動腦去想,勤動手去做,就沒有解決不了的問題!

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