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【精選】四年級人物作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級人物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級人物作文 篇1
我有一個(gè)愛子心切的媽媽，她非常關(guān)心我。我媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，那發(fā)絲就象一根根美味的面條，使人一看就饞嘴，臉上的皮膚潔白、干凈，她那不高不矮的身材，再加上這幾個(gè)美不可言的樣子，那就是一個(gè)十全十美的漂亮媽媽了。
媽媽除了美也非常關(guān)心我，還有樂于助人的優(yōu)秀品格。記得有一次，我和幾個(gè)小朋友興高采烈的玩著，在游戲中不小心推倒了一個(gè)伙伴，我還說是他太笨，屈的'淚珠一下子就倒在了地下，真沒用。小伙伴聽了我的這些話，委屈的淚珠慢慢地流了下來，可我看著他一點(diǎn)也不感到慚愧，反而還不停地指責(zé)他。就在這時(shí)候，媽媽神不知鬼不覺的走到了我們的眼前，可我卻對媽媽說是他不對。媽媽皺著眉頭望著我，然后走到了那個(gè)小朋友面前，和言細(xì)語的對他說：“小弟弟不要哭，是哥哥不對，等一下我回去好好教訓(xùn)、教訓(xùn)他。”小弟弟立即停止了哭泣，帶著傷心的樣子，起跑一邊跑一邊哭著跑向了他自己家里。媽媽帶著我回到了家，媽媽嚴(yán)厲的問我：“威威，你為什么要欺負(fù)那個(gè)小弟弟呢？”我蠻不在乎的說：“不是我”，媽媽嚴(yán)肅的對我說：“威威，是你把小弟弟推倒的，還說他不對，到底是誰不對？”我聽到這里，心里覺得無比的愧疚，媽媽又對我說：“明天玩的時(shí)候，去跟他道歉�！蔽夷樕喜恢裁磿r(shí)候成了一個(gè)紅紅的蘋果。第二天，我又跟那個(gè)小朋友一起玩，我一直想說聲對不起，可是一點(diǎn)自信、勇氣都沒有，怎么好說出口呢！我望了望后面，啊！
那是媽媽呀！只見媽媽眨了眨眼睛，我的嘴好像聽使喚了一樣，一下子對那個(gè)小朋友說了聲對不起，那個(gè)小朋友也笑著回答說：“沒關(guān)系，”我們又高興地玩了起來。還有一次，我一個(gè)人太悶了，便跪在地上玩螞蟻，我正玩得高興的時(shí)候，媽媽走到了我的身邊對我說：“威威，不要玩螞蟻，有細(xì)菌�！眿寢層纸又f：“螞蟻也是一條生命呀，不要玩了”，我連忙說：“好吧�！蔽蚁赐晔趾�，突然傳來哥哥喊我的聲音，我出來一看，��！哥哥真的來了，我們玩的時(shí)候，有時(shí)不小心打傷了對方，媽媽總是那樣細(xì)心的幫我們擦藥。媽媽呀！你這樣關(guān)心我，還要每天辛苦的工作，一定要小心自己的身體呀！媽媽！你是多好的一個(gè)媽媽呀！
我有時(shí)心煩的時(shí)候，總會唱著世上只有媽媽的歌，在那時(shí)，我一邊唱、一邊哭，媽媽，你是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。媽媽！你為了我，到處奔波，可我還是這樣不聽話。以后，我會讓你的兒子成為一個(gè)最棒的，最棒的孩子。媽媽！我愛你！
四年級人物作文 篇2
“吱吱，咕咕，嘰嘰……”咦，這么晚了，還有誰在說話呢？難道是大老鼠作的文章嗎？不，仔細(xì)聽，原來，是五個(gè)手指在辯論呢。
“我宣布：辯論大賽，現(xiàn)在開始�！钡赂咄氐尿序写笫灏l(fā)言了�！皣W嘩嘩……”講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話：“我們五個(gè)兄弟姐妹中，我覺得俺的本領(lǐng)最大，最會主人的寵愛，主人把我保護(hù)得好好的，很少受傷�！毙∧分刚f完，抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個(gè)手指都不理他。小姆指碰了個(gè)軟釘子，心里很不是滋味，不服氣地問：“那你們說，你們有什么好的？”“我們的作家主人靠的是寫作，寫作離得開我嗎？”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無名指說：“主人練毛筆字時(shí)，我不參與怎么行？”“主人都沒給你取名字，主人不喜歡你！”食指大聲反抗無名指�！澳銈兌急任野业谋绢I(lǐng)大！”中指得意洋洋地說……
他們聊了一會兒，像傳染一樣，呵欠連天，上眼皮和下眼皮打起架來，蛐蛐大叔也睡覺了，指頭們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來了五個(gè)手指兄弟的對話。
大拇指首先說話，他搖搖頭嘆口氣說：“我是五個(gè)指頭中最累的'，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！”
“要說最累的，應(yīng)該就是我！”食指哭著說：“小主人什么都不會做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課，小主人不會用針線縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”
這時(shí)，中指坐了起來，接著說：“咱們真是同病相憐，小主人寫字時(shí)，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕�！薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘！
“不要說了，說什么你們也不如我，看我身體敏捷，動(dòng)作迅速，每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí)，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢？哼，簡直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角。”無名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時(shí)，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會得了？”說完就縮進(jìn)了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個(gè)伙伴說：“我們五個(gè)人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)�！�
接著，食指說：“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著有點(diǎn)斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說：“對極了！”
四年級人物作文 篇3
在我的腦海里有許許多多讓我敬佩的人，他們雖然年齡不同，身份不同，但都在自己平凡的崗位上，干出了出色的成績。而你卻用自己平凡的身軀，無私的奉獻(xiàn)精神成為我心中最敬佩的人。
記得那是一個(gè)深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩著大地，你揮動(dòng)著掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從您身邊走過，發(fā)現(xiàn)您的發(fā)絲上結(jié)滿了細(xì)小的露珠，額頭上已冒出汗水。您抬起頭，一張白凈的臉展現(xiàn)在我眼前，你微微一笑，看得出您對自己的工作很滿意、很快樂，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心。我想你一定是因?yàn)槟芙o我們創(chuàng)造一個(gè)安逸舒適的生活環(huán)境而為自己這份工作而自豪吧，要不然您的臉上怎么會開滿了燦爛的笑容呢？
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩，一不小心就摔倒了，鮮紅的血從我的手腕上流出來，我痛得大哭起來。您知道后，二話沒說，背起我就往我家趕。由于我家住在八樓，你把我背到樓上時(shí)已經(jīng)上氣不接下氣。爸爸媽媽忙著給我上藥，而您卻悄然離去了。
后來，我們?nèi)蚁雭砀兄x您，而您卻因工作調(diào)動(dòng)去了另一個(gè)小區(qū)。您雖然悄無音息地走了，但在這個(gè)寧靜的小區(qū)里，每一個(gè)角落都有您灑下的汗水。
清潔工阿姨啊，您是我最敬佩的人。我至今還不知道你的.姓名，但你平凡的身軀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神，深深地打動(dòng)了我，使我懂得了要學(xué)會做事首先要學(xué)會做人。
長大以后，我一定要和您一樣，做一個(gè)工作認(rèn)真，為社會做貢獻(xiàn)的人。
四年級人物作文 篇4
是一名普通教師，她長著一張瓜子臉，大大的眼睛，小小的鼻子和一個(gè)漂亮的'小嘴，沒什么 特別引人注意的地方。可是在我的眼里媽媽比說都要美。
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情，性格直爽，臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難，只要找到媽媽，不論白天黑夜，不論刮風(fēng)下雨，她都會幫忙。
有一次，媽媽出去買東西，留我一個(gè)人在家里，我感到頭很痛，肚子也痛，只好給媽媽打手機(jī)，媽媽知道我生病了，還不到幾分鐘就回來了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院，醫(yī)生說我得了腸萎縮，吃點(diǎn)藥就會好。媽媽這才放心多了。
還有一次，天下起了大雨，我學(xué)英語沒有帶傘，我被困在了學(xué)校里，突然在校門口我看到了熟悉的背影，是媽媽！我跑到校門口，媽媽接我回家。在路上，媽媽把傘往我這邊拱，回家后，我看到媽媽的右身都濕透了，頭發(fā)高燒，我很著急，媽媽一直對我說：“沒事，一會就好了�！�
媽媽還會一位合格的老師，很多家長和學(xué)生都喜歡媽媽。
媽媽非常善良，看見有要飯的可憐人，她的手就會伸到包里拿出錢給他們。
我非常愛我的媽媽！
四年級人物作文 篇5
放假了，小老鼠湯姆興奮地計(jì)劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒有輪子的汽車，然后開著它到處逛。可他找了半天也沒找到汽車輪胎，這可怎么辦呢？正在他發(fā)愁時(shí)，咦！草地上有四顆巨大的圓形巧克力，小老鼠湯姆靈機(jī)一動(dòng)：這不是最好的“輪胎”嗎？他趕緊把它們安裝在汽車上，然后就興高采烈地開著車出發(fā)了。
車沒開多遠(yuǎn)，湯姆就發(fā)現(xiàn)在路邊哭泣的小刺猬�！按题艿埽銥槭裁纯扪�？”湯姆停下車，關(guān)心地詢問�！按簏S狗搶了我的紅棗，”小刺猬一邊抹眼淚一邊說：“我空著手回家，爸爸一定會罵我偷懶的……”說著說著，小刺猬又傷心地哭了�！按题艿軇e難過，我來幫你想辦法�！睖放闹馗参啃〈题�。他全身上下找了好幾遍，才發(fā)現(xiàn)自己也沒帶什么吃的�！斑�！哪來的香味？”小老鼠湯姆用力朝有香味的`地方聞去，“��！我想起來了�！彼d奮地跳了起來，高興地對小刺猬說：“你瞧，我有四個(gè)香噴噴的巧克力輪子，送你兩個(gè)帶回家，你老爸就不會罵你了。”“不，不行”小刺猬連連搖頭：“你的汽車沒了輪子怎么開呢？我可不能耽誤你旅行呀！”“沒關(guān)系，我自有妙計(jì)！”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺猬。刺猬弟弟的臉雨過天晴，綻開了笑容。
小老鼠湯姆的妙計(jì)是什么呢？喔，原來他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風(fēng)地出發(fā)了！
“停車！停車！”路邊傳來袋鼠伯伯的喊聲。“要搭順風(fēng)車嗎？”小老鼠湯姆連忙停下車問。
“不是，不是。”袋鼠低下頭沮喪地說，“我正準(zhǔn)備去參加獅子大哥的生日宴會，走到半路，一粒紐扣掉了，這樣去參加宴會成何體統(tǒng)！小湯姆，你可要幫我想想辦法才行！”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯，又看看他露在外面的肚皮，心里想：如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當(dāng)紐扣，他的問題就解決了，可是我的旅行就泡湯了。但轉(zhuǎn)念一想：急人所急，幫助他人是應(yīng)該的。于是，他二話沒說拆下后輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力紐扣喜出望外，連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說有多得意了。
烈日當(dāng)空，快到吃午飯的時(shí)間了，小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢！干脆把最后一顆輪子也吃了吧，反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進(jìn)了肚子。有了力氣好干活，湯姆扛起摩托往回走。一路上，他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可回想起剛才發(fā)生的事，他一點(diǎn)兒也不后悔。
快到家的時(shí)候，他眼前突然一亮，一輛嶄新的紅色跑車出現(xiàn)在他眼前。跑車上飄著一條彩帶“送給可敬可愛的小老鼠”。他全明白了，突然間全身仿佛又有使不完的勁，他連蹦帶跳地跑到跑車跟前，心里有了美好的主意：他要駕著車去為更多的人做好事。
四年級人物作文 篇6
我喜歡看熊出沒，在這里面，我最喜歡的人物要數(shù)熊大。熊大有著一身褐色皮毛，脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴，好像是要吃蜂蜜的樣子，很可愛。熊大的表情有時(shí)雖然是壞壞的，但其實(shí)很善良，從不欺負(fù)小動(dòng)物，他智勇多謀，身手敏捷，光頭強(qiáng)的誘惑他幾乎不上當(dāng)，是狗熊中的狗熊，精英中的'精英。
表現(xiàn)他善良的一集有：光頭強(qiáng)破壞森林，用槍攻擊熊大和熊二，熊大和熊二跑到懸崖邊，光頭強(qiáng)跳起來使用佛山無影腿，正要踢到熊大熊二的時(shí)候，熊大身手敏捷的先推開熊二，救了他以后自己才跑掉了（意思是說把熊二給推開，不讓他受到攻擊）。之后光頭強(qiáng)差點(diǎn)掉下懸崖，光頭強(qiáng)要熊大他們救他，熊二說：不救。熊大說：咱不能見死不救啊。后來就救了光頭強(qiáng)。所以我喜歡熊大。
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