【精華】四年級優(yōu)秀作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
小行大愛是我們?nèi)祟惿鐣暮闷返�，是我們友好的橋梁，是人與人，人與社會需要的精神和能量！有了它社會會更美。
我也想盡自己的能力來實踐它。
一天，我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因為弟弟有點感冒，所以弟弟帶了很多紙巾。
在玩耍時，弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲一樣，一上一下，弟弟就不停地用紙巾擦，擦完隨手扔到了地上。
我見了，趕緊跑過去快去撿起來，對弟弟說：“擦完的紙巾要扔到垃圾桶。”弟弟一邊玩一邊回答道：“好的。”
可過了一會兒，鼻涕蟲又下來了，擦完的紙巾又扔在地上了，“擦過鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上�！贝蟾盼业�.語氣有些嚴(yán)肅，弟弟也火了，說：“哥哥為什么不能扔到地上呀？”
我把語氣平靜下來，說：“每人扔一張紙巾，公園到處都是紙巾，如果變成垃圾堆一樣的公園，你會來嗎？”
弟弟有些猶豫，說：“不會來�！�
“那不就好了嗎？你不愿來，其他人也不愿意來亂，臭的公園呀，以后不管在什么場合垃圾都不能隨手亂丟，一定要丟進(jìn)垃圾桶里。這樣美麗干凈的環(huán)境大家才可以出來玩，”
“好了，知道了，知道了�！钡艿茳c著頭撿起自己扔的紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。
不要做多大的事，每個人做好身邊的小事，相信我們的社會會越來越好。人人小行，社會有大愛。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
要說起我們班最著名的小畫家，我的腦海里立刻想起了金如的身影。她可歷害了，畫貓像貓，畫虎像虎,畫只母雞能下蛋，畫只公雞能打鳴。
你別看她平時的樣子好象呆呆的，可她的腦子里卻蘊藏了不可思議的東西。人們都說:“人不可貌相,海水不可斗量�！闭媸且稽c沒錯。
有一次，我看見有一大堆人圍在她的座位那里,我瞟了幾眼，原來他們都在看金如畫畫呢！有好多同學(xué)還請她幫自己畫一張肖像呢！我心想：“嘻，她畫的畫有那么逼真，有那么好看嗎？怎么那么多人請她幫自己畫肖像呢？”我有一種不服氣的感覺，便讓她畫一幅她最拿手的畫。不一會兒，她就畫好遞給我了。那時我心想：這么快，肯定不好。結(jié)果并不是我想的那樣，我看到那幅畫時，讓我大吃一驚。那紙上的人物就象真的一樣，簡直太歷害了!
自從那次以后，我們班的'黑板報和小畫報都是由金如一個人來創(chuàng)作的，而且次次都被貼在了學(xué)校的展覽框里。為我們班作出了很大的貢獻(xiàn)！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險的`事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。
主人回來后睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的作用比你大�！笔持傅靡獾谜f：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”
于是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知�！贝竽粗刚f：“知道錯了就好，要知錯改錯�！�
后來，五個手指又和好如初了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空。因北站被敵人封鎖逃亡的人群涌向南站。小明也隨著爸爸，媽媽在蜂擁的人群中徘徊，不知該去哪里。就在人們茫然恐慌的時候，萬萬沒想到災(zāi)難正悄悄地來臨。
六架轟炸機(jī)像野獸一樣撲來。逃亡的人們誰會想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車站上空盤旋，投下無數(shù)顆炸彈。瞬間，整個火車站變成了廢墟。尸體遍地，血流成河，慘不忍睹。只有三歲的小明幸免于難。坐在滿是尸體的地上哭著，喊著。
就在這時，又一批轟炸機(jī)來了，他們又一次在我們中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小明真的'被這種場面嚇壞了，炸彈一次又一次的在小明的身邊爆炸。他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛是在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍暴行......
看到這里，我不禁想起了當(dāng)今世界上又一個悲慘的角落——伊拉克。那里的人們也同樣在哭泣，同樣在渴望和平。戰(zhàn)爭給我們?nèi)祟悗砹硕啻蟮臑?zāi)難啊！
停止吧！戰(zhàn)爭。請你聽聽那些無辜的孩子們的心聲和呼喚聲，請你睜開眼睛看看那些孩子們，看看他們無助的目光吧！
停止吧！戰(zhàn)爭。讓和平和幸福永駐人間吧！求求你們讓戰(zhàn)爭結(jié)束吧！請你們回到自己的國家吧！請不要再發(fā)起戰(zhàn)爭了，讓孩子們都能幸�？鞓�！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我想每個人都會有回憶的事，有幸福的，有快樂的，有難過的，有難忘的。這些記憶都深深的印在我的腦海里，也許那就是幸福，那就是快樂的回憶。
每年過年的時候，我家都是最熱鬧的，那就是大年初二。姑姑們都會來到我家，我的姑姑們都很漂亮，一過來，七個孩子聚在一起快樂極了。我大姑姑家生了2個孩子，小姑姑家生了2個孩子，這兩個姑姑生的都是男孩子。我家生了3個孩子，兩個男孩，一個女孩。而我就是那6個孩子里面是最大的。他們一來，就熱鬧了，七個孩子聚在一起，蹦蹦跳跳的歡快極了。
時光匆匆，下午很快就到了，晚上奶奶的侄子們?nèi)紒淼搅宋壹�，再加上所有的孩子真是熱鬧！吃完晚飯我們拍了服全家照，所有人聚在一起，而我負(fù)責(zé)拍照，因為我不愛拍照，所以我就是負(fù)責(zé)拍照呦！
一張張照片拍了下來，里面承載的`是滿滿的回憶，滿滿的幸福。我愛我的家人，我愛我現(xiàn)在的時光，如果我現(xiàn)在長不大該多好啊！永遠(yuǎn)長不大那是不可能的，我們永遠(yuǎn)不能活在長輩們的庇護(hù)下永遠(yuǎn)成長，永遠(yuǎn)長大�；貞浘褪沁@樣的，擁有快樂的幸福，擁有難忘的回憶，擁有幸福的回憶！
孩子，回憶是永久的停留在我們的腦海里，回憶是永久的幸福，回憶，是家的溫馨。每天都有回憶，都有快樂的回憶，難忘的回憶，回憶是最好的幸福！我愛我們的回憶，我愛我們的家庭，我愛我們現(xiàn)在的生活！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在我眼里葉子一點都不平凡，所以我要贊美葉子。
春天的時候，葉子是不平凡的。天氣漸漸變暖了，一個個小嫩芽突破了大地的保護(hù)，像一個個小精靈在觀察著周圍的一切，在向沉睡中的萬物報告春天來了的喜訊。
夏天的葉子，也是不平凡的。所有的葉子都一邊伸了個懶腰，一邊打了個哈欠，起床了，變成了一個個綠巨人，為我們收集二氧化碳吐出氧氣，讓我們的空氣變得更加清新。
秋天的.葉子，更不平凡啦。由綠色的漸漸變成了火紅色，像至尊寶和失散多年的紫霞仙子，再次見面時露出的紅紅的臉蛋。葉子落在地上，有的是金黃一片，有的是火紅一片，好看極了。
冬天的葉子最不平凡，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹”，葉子到了秋天落下來和泥土混在一起，最后默默無聞地變成了滋潤樹媽媽來年生長的養(yǎng)料。
葉子的一年四季都不平凡，所以我要贊美它，而我們的生活中正是因為有了這些各種各樣的葉子，才變得越來越有趣，越來越美好，我贊美葉子。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
書籍，被稱為人類的“長生果”，是因為我們可以從中汲取知識。將有限的生命，發(fā)揮出無限的價值。
小的時候，父母就給我們買過許多的童話書。我們那時候不識字，喜歡他們是因為那些漂亮的插圖。當(dāng)媽媽給我念起故事的時候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。
慢慢的，我被故事吸引住了，動人的故事與主人公善良的形象打動了我。故事中悲慘的小美人魚，最后變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過上了幸福的生活；聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。
讀得多了，就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次，自己在讀故事的同時，還提高了閱讀水平
上了小學(xué)，識字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時候的.童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅韌不拔、頑強向上的精神。每次讀，都會從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經(jīng)磨難，但是只要你不放棄、不松懈，就一定會活出屬于自己的一片天地。
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�。書籍是智慧的源泉，它無時無刻在伴我們成長。
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