【精華】四年級(jí)讀書作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)讀書作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)讀書作文 篇1
歌德說得好讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。但如果連讀書的方法都不好,怎么去體會(huì)書中的含義呢?下面,大家就請(qǐng)聽聽我的讀書經(jīng)驗(yàn)吧!
在讀書時(shí),要想想每一段的意思,鍛煉自己。在讀完一段后,回憶書中所寫的內(nèi)容,用自己的話寫在本子上。慢慢的,越寫越多,寫得也就會(huì)越來越簡(jiǎn)短,越來越好了。
在讀書時(shí),記下書中的好詞好句,是個(gè)很好的習(xí)慣。讀完一段后,再返回去看一看,看到一個(gè)好詞,看到一句好句,就用筆畫出來,并記在本子上。書讀多了,好詞句也就積累了很多,在寫作的時(shí)候有很大用處。讀完一本書后,寫一篇讀書筆記或讀后感,也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。在寫的時(shí)候就可以利用記錄下來的'一些內(nèi)容來寫,這樣就方便多了。
書讀百遍,其意自見。一本書,讀多了,就會(huì)有更深的體會(huì)。讀得多,就好對(duì)這個(gè)故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法還不夠的,還要合理的安排時(shí)間。
有的同學(xué)說,沒時(shí)間讀書,怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是擠出來的,讀書也不例外。我一般利用吃飯前,午休時(shí),寫完作業(yè)后,睡覺前和雙修日的時(shí)間來閱讀書籍。在沒有時(shí)間的時(shí)候,可以每天讀幾頁(yè),每天擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來閱讀,一個(gè)學(xué)期下來,準(zhǔn)能讀完二十幾本書。
同學(xué)們,多讀書,讀好書吧!讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯,讓我們一起在快樂中學(xué)習(xí)吧!
四年級(jí)讀書作文 篇2
毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”我的讀書生涯從四歲開始。
那時(shí)候我還不會(huì)拼音,漢字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè),在媽媽的陪讀下,我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼!返南盗凶x本,曲折有趣的故事情節(jié)就像一個(gè)五光十色的萬花筒,讓我一發(fā)不可收拾,深深的愛上了讀書。
后來,讀書就成了我每天的必修課,常常令我置身于另外一個(gè)世界。書教會(huì)了我很多做人的道理,小雞卡梅拉告訴我生活中有比睡覺更好玩的事情,《愛的教育》教導(dǎo)我要用自己的愛去溫暖別人,而瑪?shù)贍栠_(dá)則給了我勇敢和善良……
書也讓我認(rèn)識(shí)了許多古代名人。在《寫給兒童的中國(guó)歷史》中,我認(rèn)識(shí)了三過家門而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫(yī)圣李時(shí)珍……還讓我知道我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷過隋唐盛世時(shí)期的國(guó)強(qiáng)民富,也有過清朝末年的自閉落后,這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。
書還讓我明白了大自然的'許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲記》的時(shí)候,廢寢忘食,恨不得一天把10本書全部讀完,我嘆服法布爾為探索大自然不惜付出一切,從書中我明白了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān)。
書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的精神食糧,它陪伴我度過每一個(gè)春夏秋冬。古人云:腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,讓我們暢游在書的海洋里快樂成長(zhǎng)吧。
四年級(jí)讀書作文 篇3
以前,每次一放假,我就貓?jiān)诩依锿骐娔X、玩游戲。就是從來沒想過去讀課外書。
自從我讀了四年級(jí),我的語(yǔ)文老師趙老師就在班上成立了一個(gè)“班級(jí)圖書角”。我便可以每個(gè)星期都能看到不同的課外書了。漸漸的,我看過的書越來越多:《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險(xiǎn)記》......碰到我愛看的書,只看一遍還覺得不過癮,往往看上幾遍才肯罷休。
就因?yàn)檫@些,我自認(rèn)為我已經(jīng)很愛讀書了?衫蠋熣f,讀書得做到三到:眼到,口到,心到。也就是說讀書不禁要誦讀,還要多看幾遍,用心觀察、記憶,才能有所領(lǐng)悟,有所得。我想了想,這三到我還真沒做全哩!今天,趙老師還在咱們班做了一項(xiàng)小調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)咱們班讀書的'情況挺糟糕的:咱們班共四十人。節(jié)假日愛玩兒的100%,玩電腦游戲的占40%;家中藏書過百的占20%,藏書有200本以上的占12%,每周看一本書的沒有,每天看書半小時(shí)的占30%,每日看書一小時(shí)以上的只有一人。唉,這樣看來,我還真不能算愛讀書的人啦。
自從這次調(diào)查后,我讀書更勤了。什么《動(dòng)物百科》啦、《中國(guó)之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天,一寫完作業(yè),我就愛捧著書看呀看,連媽媽都說我成了小書蟲了,F(xiàn)在,我和同學(xué)聊天,同學(xué)常常驚嘆我竟有那么豐富的知識(shí)。與大人談話,我也會(huì)使用一些富有哲理的話,大人們直夸我有思想。長(zhǎng)輩們因?yàn)槲抑獣R(shí)禮表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們因?yàn)槲抑R(shí)豐富親近我,這可都是愛讀書的功勞呀!
讀書好比給人插上翅膀,讀書越多,就飛得越高;讀書好比播下種子,播種越多,收獲就越大。我愿打開這扇知識(shí)與力量的大門,做一個(gè)真正的讀書人,以書為友,以書為伴,去書籍的海洋中遨游,去享受讀書的樂趣!
現(xiàn)在, 我更愛讀書了。
四年級(jí)讀書作文 篇4
今天,我讀了《自古英雄出少年》這本書,其中《王冕偷聽讀書》這篇文章我讀得特別認(rèn)真,讀后使我受到了深刻的教育。
《王冕偷聽讀書》主要寫了元末明初的著名詩(shī)人畫家王冕,從小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,他酷愛讀書,但要放牛。有一天,他實(shí)在忍不住了,把牛放到小樹林里吃草,自己溜到學(xué)舍的墻根下蹲起來,聽學(xué)生們讀書。王冕聽著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲,越聽越入神,早把放牛的.事忘到九霄云外。太陽(yáng)落山了,他才想起牛,可牛不知跑哪去了。回家,王冕被父親狠揍了一頓,可王冕照樣偷聽讀書。他通過不懈得努力,終于成了一個(gè)學(xué)問淵博的人。
讀了這篇文章,把自己和王冕比比,我感到十分羞愧。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比王冕優(yōu)越十倍、百倍、千倍,可我就是身在福中不知福。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸媽媽為我買了許多輔導(dǎo)書,可我從不肯多看,更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業(yè),就認(rèn)為萬事大吉了。語(yǔ)文上要背的課文、段落,英語(yǔ)單詞稍微背一下,有點(diǎn)熟了就都不愿意再讀再背了,所以到考試時(shí)就丟三落四,到處失分,影響了成績(jī)得提高。
讀了《王冕偷聽讀書》后,我明白了學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦,學(xué)習(xí)條件差,只要努力照樣能成才。我在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更要以王冕為榜樣,腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門功課,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
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