有關(guān)四年級觀察作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級觀察作文3篇，歡迎大家分享。

四年級觀察作文 篇1

　　前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。開飯的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的小房子里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

　　第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進(jìn)自己的小房子里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的.眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲。

　　通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。

四年級觀察作文 篇2

　　一個(gè)夏天的夜晚，爸爸帶我去捉蛐蛐，沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃，有三對足，拖著個(gè)大大的肚子，看樣子真像一個(gè)小蠶寶寶。在它的'頭上有一片大大的鱗片，正好把整個(gè)頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小，尾部只有一節(jié)發(fā)光器，我們斷定它是雌蟲，因?yàn)橐话阈巯x都有兩節(jié)發(fā)光器，并長有翅膀。

　　為什么螢火蟲會發(fā)光呢？原來，螢火蟲體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì)，與氧氣接觸就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出亮光。它高興時(shí)，就多往呼吸管里壓入空氣，燈就亮一些；如果它不高興就不往管道里壓入空氣，這時(shí)燈光就很暗，或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用，分別是：求偶、照明、警告、展示。

　　每天放學(xué)回家，我都會把它從盒子里拿出來，把房間里的燈都關(guān)掉，再取出一本書讓它伏在上面，螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字，有趣極了！

　　可是有一天，當(dāng)我再把螢火蟲從盒子里拿出來，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開始發(fā)黑，平時(shí)那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因?yàn)槲覜]有給它喂食。

　　我明白了，還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧！這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

四年級觀察作文 篇3

　　今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

　　小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出來，過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的.事情。

　　一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚死掉了�！蔽业膵寢屨f：“真的？”我說：“千真萬確，小金魚睜著眼睛一動不動，這不是死了嗎？”我的媽媽走過來，看了看，笑著說：“其實(shí)小金魚并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)慣�！迸叮≡瓉硎沁@樣�。∥铱梢园残牡厮�覺了�！比兆右惶煲惶爝^去，金魚一天一天長大，不夠一年，小金魚就長成大金魚啦……

　　金魚真有趣。以后，我要更細(xì)心地觀察動物！

【四年級觀察作文】相關(guān)文章：

四年級觀察作文12-09

觀察四年級作文06-18

觀察作文四年級12-21

四年級觀察作文01-05

觀察動物四年級作文08-14

四年級寫觀察作文12-03

觀察植物四年級作文04-29

四年級觀察螞蟻的作文11-08

觀察植物的四年級作文11-04

四年級觀察植物的作文11-04