【精品】四年級學生作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

　　真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔心那么多，還會擁有很多的愛和關(guān)心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長大啊，長大后會有好多好多煩惱，還會有好多責任，做什么事都會考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時自己不想去參合那件事，有時不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的'人會嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會讓自己更難過，有時候真的不想發(fā)什么說說，因為發(fā)說說我不想讓關(guān)心我的人因為我而難過，我只希望他們能快樂，我無數(shù)次問自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰能理解我，幫我，又有誰會支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅強，不在乎，誰又能懂我，了解我，安慰我，常常我會帶給朋友們很多快樂，在他們的心里我每天都會很開心，他們和我在一起會忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊，因為種種原因，會讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時我煩。

四年級學生作文 篇2

　　你養(yǎng)過或見過小烏龜嗎？我見過小烏龜。小烏龜很機敏，稍有一點響動，它的頭和腳馬上會縮回殼里，半天才看到它。所以先由我來向你介紹一下小烏龜吧！

　　烏龜有一個拇指般大的頭，一個異常堅硬的殼，殼上有很多不規(guī)則的花紋，看起來亂七八糟，但仔細看看會有些美感。它一聽到聲音，會認為外敵來了，整個身子縮回殼里，老半天才探出頭來，真是個縮頭烏龜呀！

　　烏龜爬行的時候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的呢！

　　烏龜翻身的時候懶洋洋的'，好像剛剛起來，賴在床上一樣。烏龜伸長頸一頂，前后腿一齊用力地撐，只聽“啪”一聲，烏龜一下就翻過身來了。

　　烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的時候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發(fā)現(xiàn)能吃的食物，它就會馬上過去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它會在水里走上幾個圈，好像在水中散步。

　　雖然是縮頭烏龜，但我認為烏龜挺聰明。

四年級學生作文 篇3

　　今天 ，陽光明媚，白云飄著，花兒笑著，鳥兒唱著，一切都是那么自由。

　　我。王苡寧，金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業(yè)，寫完了，我們一起去旁邊的花園玩耍。

　　我們坐在花園的一塊石頭上，一位小妹妹騎著自行車向我們過來，說：“姐姐們好！”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣�！澳銕讱q了？叫什么名字？”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說：“我7歲了。在上中班，我叫樂樂。”樂樂下了車，調(diào)皮的林奇圣連忙坐在樂樂的自行車上，說：“這車不錯，我騎走了�！睒窐愤B忙攔住林奇圣，逼他下車了。

　　“對了，三位姐姐，我有一只狗，我回家把它帶過來，你們等著。

　　不一會兒，樂樂牽著一只棕色大狗來了，”它是什么狗？“我問。金雨欣緊接著說，叫什么名字，”它是拉布拉多狗，叫拉拉，你們不用怕它，拉拉不會咬人的。！樂樂說�！袄�布拉屎狗”林奇圣說。我們笑起來了。熱愛小狗的.王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說：“它是公的，明天就會生小寶寶，到時候送你們一人一只！”我們笑得停不下來，公的會生小寶寶？

　　太陽下山了，我們依然有說有笑，一直到月亮出來……

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