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    四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2022-04-02 13:19:38 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)觀察作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)觀察作文7篇

    四年級(jí)觀察作文 篇1

      農(nóng)歷二月初一,媽媽對(duì)我說(shuō):”從今天觀察月亮,一直到月底,會(huì)很有意思的。”于是我決定從今天開(kāi)始觀察月亮。

      晚上,大約在八點(diǎn),月亮升起來(lái)了,月亮像彎彎的銀鉤掛在樹(shù)梢上,柔和的`月光給大地罩上了一層輕紗。沒(méi)多久,云好像嫉妒了,把月亮遮住,不讓大家看了……

      接下來(lái)的幾天里,月亮變得越來(lái)越大,越來(lái)越圓,到了二月初十已經(jīng)變成了橢圓形了。

      橢圓形的月亮像一個(gè)金蛋。月亮在云里穿梭,一會(huì)兒沒(méi)了蹤影,一會(huì)兒又出現(xiàn)在了天空中。

      終于,到了二月十五,我已經(jīng)迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿(mǎn)月升起來(lái)了,它像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地露出半個(gè)臉,窺視著人間,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜才一閃身,出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈,像一個(gè)水晶球。圓圓的月亮皎潔明亮,它緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過(guò)似的,潔凈無(wú)暇。我隱隱約約看一個(gè)影子出現(xiàn)在月亮上,心想,那應(yīng)該是嫦娥吧。

      在后幾天里,月亮又逐漸小了下來(lái),二月三十新月如一只金色的小舟飄泊在淡淡的云間……

    四年級(jí)觀察作文 篇2

      我跟隨爸爸到浙江溫州去讀書(shū)。那兒有一座座高大的山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木。山腳下有一片片桔園,這里產(chǎn)的桔子遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外,而最受人喜愛(ài)的要算柑桔了。柑桔樹(shù)長(zhǎng)得并不高,樹(shù)枝很密,葉子的顏色和樹(shù)枝的顏色一樣,都是深綠色的。柑桔生長(zhǎng)要有充足的水分,所以農(nóng)民伯伯們將成片成片的桔園劃分成一小塊一小塊的,在每?jī)蓧K之間都有一條水渠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有點(diǎn)像作文簿上的格子。

      柑桔在春末夏初開(kāi)花,花兒是白色的,一簇簇的小白花在深綠色的樹(shù)葉襯托下,顯得格外美麗。微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。

      不久,花兒謝了,滿(mǎn)樹(shù)結(jié)起了小小的深綠色的桔子,又酸又硬,不能吃——吃了之后,你的牙齒就會(huì)酸著,連豆腐也咬不動(dòng)了。

      秋天,是這里最美麗的季節(jié),柑桔成熟了。桔園里,像落下了絢麗的彩霞,到處黃澄澄、金燦燦的。那滿(mǎn)園深綠色的桔樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸的`柑桔,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,有的?shù)枝要用竹桿撐起來(lái)才行。秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣濃郁的桔香飄來(lái),令人心醉。

      成熟的柑桔形狀有點(diǎn)兒像蘋(píng)果。把它剝開(kāi),你可以看到里面有七、八瓣,每瓣都像彎彎的月牙一樣,取一瓣放進(jìn)嘴里,滿(mǎn)口就充滿(mǎn)了香甜的桔汁水。

      柑桔的用途可大啦!汁水可做桔子汁,果肉可以做罐頭,桔皮又是有價(jià)值的中藥材,可以開(kāi)胃,還能治很多疾病哩。

      啊!柑桔,看到你,使我感到我們生活的美好;吃著你,使我感到我們生活的甜蜜,我是多么喜愛(ài)柑桔!

      文章層次清楚,作者有條理地寫(xiě)柑桔的種植和生長(zhǎng)情況,細(xì)膩地描寫(xiě)了它的美麗和可愛(ài),對(duì)柑桔進(jìn)行了由衷的贊美。由于觀察仔細(xì),作者抓住了柑桔的花、果的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)花美麗清香,寫(xiě)果突出了色、形、味,給人以身臨其境之感,增強(qiáng)了文章的感染力。

    四年級(jí)觀察作文 篇3

      本來(lái),我對(duì)魚(yú)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有,它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里?墒乾F(xiàn)在,我改變了對(duì)它的看法。

      中秋節(jié)那天,爸爸在超市門(mén)口買(mǎi)了說(shuō)條小魚(yú),放在家里的魚(yú)缸里,我看見(jiàn)了,很不高興地說(shuō):“我不是說(shuō)不買(mǎi)魚(yú)了么,你為什么還要買(mǎi)?”爸爸并沒(méi)有因我的話而不高興,說(shuō):“美觀嘛,我養(yǎng)著,可以么?”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      過(guò)了幾天,我開(kāi)始漸漸適應(yīng)有魚(yú)陪伴的生活了,以前,每次養(yǎng)的魚(yú)都很傻,不知道吃魚(yú)食,最后餓死了?蛇@次爸爸買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)還挺聰明的,每當(dāng)我喂它們時(shí),幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚(yú)食,并用它那可愛(ài)的小嘴咀嚼著,吃完之后,又抬起頭來(lái),用它那雙友善的眼睛看著我,仿佛還想吃似的。

      差不多每天,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了的'時(shí)候,去看幾分鐘魚(yú),不知怎的,心情不知不覺(jué)就好了,魚(yú)謝謝你。

      10月3日,我又去買(mǎi)了一條金魚(yú)。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚(yú),很不合群,看見(jiàn)它孤獨(dú)的樣子,心里很不是滋味,所以,希望這條新的金魚(yú)能和它成為朋友。

      果然不出我所料,黑金魚(yú),不再那么孤獨(dú)了,和那條新的金魚(yú)相處得很融洽。我好高興。

      其實(shí),有的時(shí)候我挺羨慕魚(yú)的,因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒,七秒后,它就會(huì)把之前發(fā)生的事都忘掉,甚至還有煩惱,這也許就是有些傻金魚(yú)撐死的原因吧!

    四年級(jí)觀察作文 篇4

      一天我家門(mén)口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?

      回到家后,發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶(hù),想到了那群螞蟻。我心想:為什么下雨前螞蟻會(huì)成群出來(lái)?我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō):“有不懂的問(wèn)題不要依賴(lài)別人,要自己去思考,或者去查書(shū),也可以上網(wǎng)找一下!蔽衣(tīng)了奶奶的話,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

      哦,我明白了,原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專(zhuān)家”。每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見(jiàn)了,想必他們的.家已經(jīng)搬好了。

      生活處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活的有心人,就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。

    四年級(jí)觀察作文 篇5

      一天,我抓了5只非?蓯(ài)的小蝸牛,和它們一起玩耍起來(lái)。

      我仔細(xì)觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好像一座座小房子。每天,小蝸?偙持侵刂氐臍ぱ剑徊揭徊降赝吓馈

      我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上,想著它是否能“表演”出什么精彩的節(jié)目來(lái)?誰(shuí)想到不一會(huì)兒,它竟“呼呼”地睡起大覺(jué)來(lái)了,真是一個(gè)大懶蟲(chóng)!睡醒后,它便繼續(xù)在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來(lái)了,一會(huì)兒伸出它的觸角東張西望,一會(huì)兒將它的'身體縮進(jìn)縮出,仿佛是在向我展示它那超強(qiáng)的軟功。突然,“啪”的一聲掉了下來(lái),它便立刻縮到了自己的“房子”里,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

      “該吃飯了!”我想。因?yàn)槲抑浪鼈兿矚g吃植物的根和葉,就拿了一把蔬菜去喂蝸牛,它們看了又看,嗅了又嗅,直到認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才大口大口地吃了起來(lái)。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

      大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪里都能找到自己的好朋友!

    四年級(jí)觀察作文 篇6

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門(mén)口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

      走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無(wú)精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周?chē)且慌畔竦静莸闹参,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。

      這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的生命力展示出來(lái),就像無(wú)數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。

      枝頭的高處仍然有一些花盛開(kāi)著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛(ài)。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。

      春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒(méi)遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開(kāi)放,它也去的匆匆,只要自己開(kāi)過(guò)花,短短的.一生就是有意義的。

      啊!紫玉蘭!我愛(ài)你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛(ài)你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛(ài)。情不自禁的我由你撩起憐愛(ài)之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

    四年級(jí)觀察作文 篇7

      有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口到處飄揚(yáng)著一些棉絮,我好奇地?fù)炱鹨淮?發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹(shù)的種子吧?

      我撿了好多,把它們種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,想給陽(yáng)臺(tái)增點(diǎn)綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有沒(méi)動(dòng)靜。這一天, 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬(wàn)分.后來(lái)的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每 天都伸著懶腰,在陽(yáng)光雨露的沐浴下慢慢地長(zhǎng)大。一個(gè)月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長(zhǎng)大,身體也硬朗 了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹(shù)苗!

      我的.小棉花苗越長(zhǎng)越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點(diǎn)的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時(shí)我會(huì)說(shuō):“小樹(shù) 苗,快快長(zhǎng)大吧!”有時(shí)我會(huì)唱歌給它們聽(tīng),想讓它們聽(tīng)到我的歌聲長(zhǎng)得快一點(diǎn),不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我.現(xiàn)在小樹(shù)苗長(zhǎng)得更高了,它們好像聽(tīng)懂了我的 話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

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