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精選四年級觀察作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級觀察作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級觀察作文 篇1
農(nóng)歷二月初一，媽媽對我說:”從今天觀察月亮，一直到月底，會很有意思的。”于是我決定從今天開始觀察月亮。
晚上，大約在八點，月亮升起來了，月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，柔和的`月光給大地罩上了一層輕紗。沒多久，云好像嫉妒了，把月亮遮住，不讓大家看了……
接下來的幾天里，月亮變得越來越大，越來越圓，到了二月初十已經(jīng)變成了橢圓形了。
橢圓形的月亮像一個金蛋。月亮在云里穿梭，一會兒沒了蹤影，一會兒又出現(xiàn)在了天空中。
終于，到了二月十五，我已經(jīng)迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿月升起來了，它像個害羞的小姑娘，羞答答地露出半個臉，窺視著人間，直到發(fā)現(xiàn)沒什么動靜才一閃身，出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈，像一個水晶球。圓圓的月亮皎潔明亮，它緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的，潔凈無暇。我隱隱約約看一個影子出現(xiàn)在月亮上，心想，那應(yīng)該是嫦娥吧。
在后幾天里，月亮又逐漸小了下來，二月三十新月如一只金色的小舟飄泊在淡淡的云間……
四年級觀察作文 篇2
我跟隨爸爸到浙江溫州去讀書。那兒有一座座高大的山，山上長滿了樹木。山腳下有一片片桔園，這里產(chǎn)的桔子遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，而最受人喜愛的要算柑桔了。柑桔樹長得并不高，樹枝很密，葉子的顏色和樹枝的顏色一樣，都是深綠色的。柑桔生長要有充足的水分，所以農(nóng)民伯伯們將成片成片的桔園劃分成一小塊一小塊的，在每兩塊之間都有一條水渠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有點像作文簿上的格子。
柑桔在春末夏初開花，花兒是白色的，一簇簇的小白花在深綠色的樹葉襯托下，顯得格外美麗。微風(fēng)吹來，清香撲鼻。
不久，花兒謝了，滿樹結(jié)起了小小的深綠色的桔子，又酸又硬，不能吃——吃了之后，你的牙齒就會酸著，連豆腐也咬不動了。
秋天，是這里最美麗的季節(jié)，柑桔成熟了。桔園里，像落下了絢麗的彩霞，到處黃澄澄、金燦燦的。那滿園深綠色的桔樹上，掛滿了沉甸甸的`柑桔，把樹枝都壓彎了，有的樹枝要用竹桿撐起來才行。秋風(fēng)吹過，一陣陣濃郁的桔香飄來，令人心醉。
成熟的柑桔形狀有點兒像蘋果。把它剝開，你可以看到里面有七、八瓣，每瓣都像彎彎的月牙一樣，取一瓣放進(jìn)嘴里，滿口就充滿了香甜的桔汁水。
柑桔的用途可大啦！汁水可做桔子汁，果肉可以做罐頭，桔皮又是有價值的中藥材，可以開胃，還能治很多疾病哩。
��！柑桔，看到你，使我感到我們生活的美好；吃著你，使我感到我們生活的甜蜜，我是多么喜愛柑桔啊！
文章層次清楚，作者有條理地寫柑桔的種植和生長情況，細(xì)膩地描寫了它的美麗和可愛，對柑桔進(jìn)行了由衷的贊美。由于觀察仔細(xì)，作者抓住了柑桔的花、果的特點進(jìn)行描寫，寫花美麗清香，寫果突出了色、形、味，給人以身臨其境之感，增強了文章的感染力。
四年級觀察作文 篇3
本來，我對魚一點兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里�？墒乾F(xiàn)在，我改變了對它的看法。
中秋節(jié)那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家里的魚缸里，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了么，你為什么還要買？”爸爸并沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養(yǎng)著，可以么？”我無奈地點了點頭。
過了幾天，我開始漸漸適應(yīng)有魚陪伴的生活了，以前，每次養(yǎng)的魚都很傻，不知道吃魚食，最后餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當(dāng)我喂它們時，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，并用它那可愛的小嘴咀嚼著，吃完之后，又抬起頭來，用它那雙友善的眼睛看著我，仿佛還想吃似的。
差不多每天，當(dāng)我寫作業(yè)寫煩了的'時候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。
10月3日，我又去買了一條金魚。經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚，很不合群，看見它孤獨的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成為朋友。
果然不出我所料，黑金魚，不再那么孤獨了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。
其實，有的時候我挺羨慕魚的，因為魚的記憶只有七秒，七秒后，它就會把之前發(fā)生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！
四年級觀察作文 篇4
一天我家門口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？
回到家后，發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：為什么下雨前螞蟻會成群出來?我?guī)е@些疑問去問奶奶，奶奶對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網(wǎng)找一下�！蔽衣犃四棠痰脑挘贸隽恕妒f個為什么》聚精會神地看了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預(yù)報的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的.家已經(jīng)搬好了。
生活處處皆學(xué)問，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
四年級觀察作文 篇5
一天，我抓了5只非常可愛的小蝸牛，和它們一起玩耍起來。
我仔細(xì)觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好像一座座小房子。每天，小蝸�？偙持侵刂氐臍ぱ剑徊揭徊降赝吓馈�
我拿了一只蝸牛放在另一只蝸牛身上，想著它是否能“表演”出什么精彩的節(jié)目來？誰想到不一會兒，它竟“呼呼”地睡起大覺來了，真是一個大懶蟲！睡醒后，它便繼續(xù)在那只蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了，一會兒伸出它的觸角東張西望，一會兒將它的'身體縮進(jìn)縮出，仿佛是在向我展示它那超強的軟功。突然，“啪”的一聲掉了下來，它便立刻縮到了自己的“房子”里，好像一個害羞的小姑娘。
“該吃飯了！”我想。因為我知道它們喜歡吃植物的根和葉，就拿了一把蔬菜去喂蝸牛，它們看了又看，嗅了又嗅，直到認(rèn)為沒有危險時，才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。
大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪里都能找到自己的好朋友！
四年級觀察作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇。我站在教室門口，出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊，強烈的陽光使它那褐色小斑點閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝，它們無精打采地垂著腦袋，只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物，金燦燦的，在陽光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎，但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前，它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光，將全身所有的生命力展示出來，就像無數(shù)的小精靈在上面跳動一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏，十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞，空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆，紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣，紫玉蘭默默開放，它也去的匆匆，只要自己開過花，短短的.一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼，更愛你竭盡全力展示生命力的精神，同時你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時，激起對生活的感悟，好好地活，充實自己，讓我腳下留下或多或少的痕跡。
四年級觀察作文 篇7
有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚著一些棉絮,我好奇地?fù)炱鹨淮?發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹的種子吧?
我撿了好多,把它們種在陽臺的花盆里,想給陽臺增點綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有沒動靜。這一天, 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬分.后來的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每 天都伸著懶腰,在陽光雨露的沐浴下慢慢地長大。一個月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長大,身體也硬朗 了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗!
我的.小棉花苗越長越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時我會說:“小樹 苗,快快長大吧!”有時我會唱歌給它們聽,想讓它們聽到我的歌聲長得快一點,不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我.現(xiàn)在小樹苗長得更高了,它們好像聽懂了我的 話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。
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