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【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
今天，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者的探訪年宵花市活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我們就已經(jīng)在花市展區(qū)集合了，老師先給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下年宵花市：浙江（中國(guó)）花木城是年宵花市的主辦單位，舉辦年宵花市是為了讓大家在過年前買到更多的鮮花，今年的年宵花市分三個(gè)區(qū)，老師讓我們一一參觀。
老師還給我們布置了任務(wù)呢：選三種喜歡的鮮花、采訪店主和顧客，別看只有幾樣任務(wù)，沒有勇氣和自信是做不出來的。
等老師說解散后，我們就開始行動(dòng)了，我的第一個(gè)選擇是玫瑰，店主說玫瑰的花語是愛情，適合贈(zèng)送給愛人或者朋友，只有在溫室里才能培育出又大又紅且又香的玫瑰，當(dāng)我仔細(xì)的看的時(shí)候，有一股香氣進(jìn)入了我的鼻子，那香氣仿佛在說：“歡迎歡迎”！
三個(gè)當(dāng)中我最喜歡多肉了，它萌萌的，不愧花語是萌，它最適合送給女孩子了，而它的培育要點(diǎn)是少澆水，多曬太陽，盆栽方法是：先把盆里鏟一大半土，在把多肉放進(jìn)去，然后再把土鏟平，最后還可以把用來防止泥巴出來的小顆粒放進(jìn)去，就大功告成了。
第三樣就屬文竹了，它代表永恒，送給長(zhǎng)輩對(duì)它來說再合適不過了。文竹難養(yǎng)嗎？一點(diǎn)都不難，只要土壤肥沃就能長(zhǎng)得很好。它翠綠的`葉子多么清秀，多么清爽啊！
采訪店主的時(shí)候我問了這些問題：“請(qǐng)問芙蓉花能開多久？”店主回答說：“一個(gè)星期左右”�！罢�(qǐng)問年宵花市是開多久？你們生意好嗎？每天大概賣出多少花？”，店主回答“是2月1日開始，2月15日結(jié)束，生意還可以呀，每天大概都賣一百盆左右”。
采訪顧客時(shí)我有點(diǎn)緊張，但后來好點(diǎn)兒了，問了：“請(qǐng)問您是通過什么渠道了解這次花市的呢？”，她回答：“別人說這兒有名，我就來了”。我還問道：“請(qǐng)問你買了哪些東西？”，她說買了蝴蝶蘭。
作為一個(gè)蕭山日?qǐng)?bào)小記者，我的第一次采訪任務(wù)我覺得完成的不錯(cuò)呢，雖然還缺少一些經(jīng)驗(yàn)，我相信慢慢會(huì)越來越棒，和被訪的對(duì)象搭上語言橋梁。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天我當(dāng)了一回小記者，在家里開了個(gè)記者調(diào)查會(huì)，采訪爸爸、媽媽：改革開放40年來的變化。
爸爸說：“我今年41歲，出生那個(gè)時(shí)期，很多人沒錢買糧食，野菜也被挖光，有些人實(shí)在沒辦法，連路邊的樹的'皮都刨下來吃，村里一些人是餓死的!地主家雖然有飯吃，但肉也只能偶爾吃幾次。!”
“ 那時(shí)候的人真可憐啊!”我聽了很震驚，非常同情他們。
爸爸繼續(xù)說：“改革開放后，國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。如今，百姓日常就能吃上營(yíng)養(yǎng)又美味的魚肉飯菜�！�
媽媽說：“三、四十年前，物資匱乏，連衣服都是稀罕物。通常是大人衣服穿舊了，把破的剪掉，剩下好的布料，用針線自己縫一縫，做小衣服給孩子穿。哥哥穿小了，留給弟弟穿，穿舊穿破舍不得扔，打補(bǔ)丁接著穿。”
媽媽笑著說：“現(xiàn)在人們生活好了，衣服多得衣柜裝不下，既要注重款式，還要講究品質(zhì)，對(duì)美的追求也越來越高。”
爸爸說：“十幾年前，我從福建到江蘇，乘的是綠皮火車，夏天熱得汗流浹背，冬天冷得直打哆嗦。后來有了空調(diào)火車，雖然也要二十幾個(gè)小時(shí)，但舒服多了。近幾年，乘動(dòng)車，只要9個(gè)多小時(shí)，如果乘高鐵，就更快了，只要6個(gè)多小時(shí)。如今交通工具發(fā)達(dá)，人們的出行更方便、快捷了。”
“我們現(xiàn)在的生活真的比過去幸福多了!”我高興地說。
爸爸、媽媽說：“四十年來，中國(guó)人民用勤勞、拼搏、創(chuàng)新擺脫了貧窮，過上了好日子。我們要繼續(xù)奮斗，讓生活越過越好。”
記者調(diào)查會(huì)結(jié)束了，爸爸、媽媽的話印在了我心里。
四年級(jí)敘事作文 篇3
暑假的一天上午，陽光明媚，大地貪婪地吸收著太陽賜予的陽光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來，我疑惑地問他哪里來的螃蟹，爸爸說是外公特地給我捉的！中午就能嘗到美味佳肴了，我眼前不知不覺地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫面，真美啊！
水池里的螃蟹，被繩子五花大綁著，看起來可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們，經(jīng)過我的軟纏硬磨，爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著，暫不給它極刑—中午清蒸。我開心得手舞足蹈，立即小心翼翼地把它擰起，并替它剪開了枷鎖—繩子。
這只螃蟹一掃晦氣，在水里游來游去，享受“浴缸”里的美好時(shí)光，我趁機(jī)仔細(xì)地端詳起它來，滿身“披”著金鎧銀甲，威風(fēng)凜凜，碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標(biāo)記。我拿來一雙筷子，好奇地打了敲了敲蟹殼，猛然，我發(fā)現(xiàn)它背上的刺繡“陽澄湖大閘蟹”，一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說：“秋風(fēng)起，蟹腳癢�！蔽以鴱臅峡催^，陽澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……，正當(dāng)我出神之地，這只狡猾的家伙竟然劇動(dòng)了一下，嚇得我倒退了一步，險(xiǎn)些摔跤。螃蟹開始冒泡泡了，似乎說：“哈哈，膽小鬼，活該！”惹得我齜牙咧嘴，可轉(zhuǎn)念一想，何必與它斤斤計(jì)較呢？哼，大人不記小人過！我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背，它也被我惹得雞犬不寧，揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉗住了筷子。我又心生一計(jì)，把水龍頭對(duì)準(zhǔn)它的眼睛，猛然一開，銀色的.水柱直沖螃蟹，螃蟹無可奈何，只好松開筷子，“宣布”無條件投降，我哈哈大笑，因?yàn)槲屹耍?/p>
下午，我又去觀察俘虜了，螃蟹又吐出一連串泡泡，好像很不情愿。我突發(fā)奇想，為什么不去看看它的嘴呢？說干就干，我拿出木筷，來到水池旁，夾住它的一只大鉗子，向上拎。這家伙被我的舉動(dòng)激怒了，舉起另一只大鉗子，砸了過來，我下意識(shí)地手一抖，木筷振去了一只，它也隨即回歸自然---水中，得意洋洋地又吐起泡泡，我怎能就此罷休呢？嘿！一個(gè)人怎可能在螃蟹下屈服呀！我暗自鼓氣，自己一定能行！
第二輪進(jìn)攻開始了，我把兩根木筷做成鏟車的鏟子，往它底下一伸，再向上一翻，終于看到了它的嘴臉：左右各有一片長(zhǎng)方形的東西一張一合，而且周圍都是小毛毛哩！
正當(dāng)我高興得出神之時(shí)，螃蟹使勁一翻，飛濺的水花灑在了我的臉上，我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”，但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆！
四年級(jí)敘事作文 篇4
很久以前，有一個(gè)小女孩。她們家不是非常富裕，也不是非常貧困，全家人都過著快快樂樂的生活。
有一天，爸爸媽媽要去外地出差，留小女孩一個(gè)人在家里。媽媽不太放心，就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸媽看女兒信心滿滿的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭，出門去了。
過了幾個(gè)月，爸媽回到家中，沒看見女孩的身影，找了整個(gè)小區(qū)都找不到。后來聯(lián)系警方，終于找到了她。她在機(jī)場(chǎng)坐著，還睡著了。
“你為什么跑到機(jī)場(chǎng)去？你為什么沒有進(jìn)過我們的允許就隨便出家門？”媽媽氣得都要哭了。
小女孩一臉委屈的表情，看見了媽媽眼角的`眼淚，也忍不出哭了出來，一下子跪了下去：
“我想你！無論多少的動(dòng)畫片都掩蓋不了我想你的心情，無論多少游戲都不能讓我忘記對(duì)你的思念。我實(shí)在受不了了！所以我打算……我打算去機(jī)場(chǎng)等你，直到你回來為止！”
四年級(jí)敘事作文 篇5
隨著一聲呼嘯，一架飛機(jī)降落在了昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)，我們一家人的昆明之旅就此啟程了！
從昆明市區(qū)到石林要一個(gè)小時(shí)。公路邊，無邊無際的田園風(fēng)光撲入了我的眼簾。芭蕉葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就好像是一只只綠色的手掌在向我們揮手。
一路顛簸，我們來到了文明于世的石林，呈現(xiàn)在我們眼前的則是另一番景象：各種各樣的石頭坐落在嫩綠的草地上，微風(fēng)吹過，湖邊的櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，湖面上泛起了微波，拍打著湖中的巨石。
繞過石林博物館，我們來到了大石林景區(qū)。三塊帆形的石頭坐落在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只展翅飛翔的.大鵬鳥。走近看，就好像一只小狗趴在墻上正望著什么，真栩栩如生��！
走了一段陡峭的山路，我們來到了望峰亭，天啊！石林的石頭真是鬼斧神工！一塊塊石頭猶如刀削般鋒利，讓你感覺像是走進(jìn)了劍的海洋，好像一不小心就會(huì)割破手似的。
下了望峰亭，我們來到了石林的標(biāo)志景觀：阿詩瑪：一位美麗的“姑娘”的抬頭仰望天空，好像在盼著自己的“阿黑哥”能早日歸家。
看完所有景點(diǎn)，我們依依不舍地離開了美麗的石林。
四年級(jí)敘事作文 篇6
我是一只極其溫順、以老鼠為食的動(dòng)物。是的，我是一只貓。
我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：幸福是什么？奶奶只是笑了笑。
于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個(gè)圓，沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個(gè)圓。我就想：也許世界上就沒有幸福，奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)尋找幸福。
一天，我在一家飯店的門口遇到了一個(gè)扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來溫柔的撫摸我的頭。她對(duì)我說：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣�？墒菋寢�，當(dāng)初你為什么那么無情的拋棄我……我想要一個(gè)家，一個(gè)完整的溫暖的家！
不知不覺來到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡(jiǎn)直比美國(guó)白宮還豪華！小姑娘把我?guī)У胶笤�，我看見了一個(gè)搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鉆進(jìn)去。小姑娘對(duì)我說：“這就是你的家�！�
在小姑娘家的`那段日子，我生活的非常幸福。想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會(huì)說我……
直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點(diǎn)心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因?yàn)槲沂侵涣骼素�。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時(shí)候，就用爪子踩我或咬下我?guī)赘Ｓ幸淮伪恍」媚锇l(fā)現(xiàn)了，小姑娘不但沒有制止它，還鼓勵(lì)它，我默默地流下了眼淚。
終于，我被趕了出來。那是個(gè)雨夜……我渾身濕透了……我沒有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經(jīng)得到過……”
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天我去書沐咖啡旁邊的池塘捉蝦子，陪伴而行的.還有方棣承和李瑞函。
同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待想嘗試。我們的裝備只有一個(gè)瓶子，想要捉住機(jī)靈鬼—蝦子并不容易。但是，只有不斷挑戰(zhàn)極限，生活中才能充滿樂趣。我們擺開陣勢(shì)，方棣承負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)程攻擊”。只見他赤手空拳，一個(gè)勁兒猛撲，可令人哭笑不得的是，蝦子全被他嚇跑了。我只好慢條斯理地說：“捉蝦子最怕心急，要等時(shí)機(jī)成熟再下手�！蓖蝗�，李瑞函一拍腦袋，激動(dòng)地說：“想起來了�！苯又龓砹藘纱蠓▽殹陚愫兔姘�。雨傘像一張大網(wǎng)，而面包能引來小蝦。我先把雨傘放入水底，再把面包撕成小塊。不一會(huì)兒，就有幾只垂涎欲滴的小蝦子湊了上來，眼看就要上鉤了，我們一起使勁一拉，一只小蝦就掉到了傘里�！疤袅�!”我們不約而同地歡呼起來。最后我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，便把這只小蝦放生了。
經(jīng)過一番努力，我們熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，可是我們體驗(yàn)到了捉蝦子的樂趣，沒有比這個(gè)更快樂的了。
四年級(jí)敘事作文 篇8
我的同學(xué)唐夢(mèng)澤，梳著簡(jiǎn)單的學(xué)生頭，頭發(fā)短短的。她的皮膚很好，尤其是那白里透紅的臉龐，就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的`眼睛，透著股機(jī)靈勁兒。
她有個(gè)外號(hào)，叫“賽輕風(fēng)”。為什么她會(huì)是“賽輕風(fēng)”呢？原來，她的體育是我們班的NO.１。她跑步快，快得像一陣風(fēng)，其實(shí)比風(fēng)還快。你看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那第一個(gè)沖向終點(diǎn)的身影，不正是她嗎？
她上樓上得飛快，我本來在她前面的，轉(zhuǎn)眼間，她卻先進(jìn)了教室了。她下樓快，一起下樓，我們剛下到一層，她都早早跑到操場(chǎng)對(duì)面了。
她跳繩快，一分鐘要跳300多下呢！
你瞧，她快得像風(fēng)一樣吧！比風(fēng)還快吧！
這就是我們班的“賽輕風(fēng)”唐夢(mèng)澤。