【精品】四年級(jí)的作文300字錦集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的愿望就是能成為一位老師，能教學(xué)生是我的榮幸，我真的好想像您一樣，快快長大，成為老師。

　　我的愿望就是能成為一位老師，默默地培育一代又一代的學(xué)生，我成為老師，一定為盡教師所能盡的.責(zé)任，教育孩子，讓他們成為祖國的棟梁之材！

　　我真希望我能是一位園丁，培養(yǎng)一批又一批祖國的“花朵”。

　　人人都說做老師難，我覺得再怎樣難，我都要做，我對(duì)老師的心永遠(yuǎn)不變，不過我也想做醫(yī)生，家里同意我做醫(yī)生的人多，不過我想做老師，為什么他們反對(duì)呢？是因?yàn)樗麄兣挛夜懿涣四切┨詺獾膶W(xué)生嗎？我為這個(gè)問題充滿疑惑！我不止一次想破開這個(gè)疑惑。

　　我覺得做醫(yī)生也沒什么不好。可以給病人看病，拯救快要死的人，不過，我最好不干那行，我膽子特別小，見到死老鼠我還害怕得要死，更別說給病人開刀了。

　　不過最好兩樣都做，既做醫(yī)生，又做老師，那樣多好，可是我媽媽又反對(duì)了，她說：“你學(xué)一樣還學(xué)不精，還學(xué)兩樣，你先把現(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)好吧！”我反答道：“你現(xiàn)在讓我學(xué)三樣，我長大的理想才兩樣，再說‘志向遠(yuǎn)大’嘛”我媽媽沒話說了。

　　長大了，我一定兩樣都能學(xué)好、做成，回報(bào)祖國。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　對(duì)于我的媽媽，能形容她的詞就是“臭美”。這個(gè)詞的各種原因就由我來細(xì)細(xì)的講。

　　每天早上媽媽5點(diǎn)就起床了。給我做好美味，豐富的早飯之后就開始打扮了。她先洗臉，用毛巾擦掉臉上的水后就涂上了保濕液，粉底乳。媽媽的臉頓時(shí)變得容光煥發(fā)，光彩動(dòng)人。之后媽媽擦上粉底就開始化妝了。媽媽首先畫眉毛，勾眼線。然后畫眼影，涂睫毛。最后涂上口紅。這時(shí)她變成了冰肌玉骨，長發(fā)飄逸的大美女。她干完了這些事之后就用了一個(gè)小時(shí)。就要開始換衣服了。

　　媽媽換衣服時(shí)總會(huì)先選幾件最漂亮的，再一件一件的慢慢試穿。讓我和爸爸看哪一件最合適，最漂亮才會(huì)出門。如果聽到我和爸爸說不好看就會(huì)馬上把它脫下來。好像多穿一秒就會(huì)把她丑死似的.。

　　媽媽常說愛美之心人人都有。雖然媽媽每天盡量把自己打扮精致，美麗，可對(duì)我的生活上卻沒有一絲一毫的馬虎。我覺得媽媽正是對(duì)生活熱愛才會(huì)臭美。希望我那非常愛我的媽媽永遠(yuǎn)“臭美”下去。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看見書桌上的計(jì)算器，我就會(huì)想到一個(gè)計(jì)算工具—算盤。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的算盤越來越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會(huì)問：“為什么算盤在歷史的舞臺(tái)上持續(xù)了一千多年，卻被一個(gè)發(fā)明出來不到三百年的計(jì)算器打敗了？”其實(shí)答案十分簡單，因?yàn)橛?jì)算器算出來的.答案十分準(zhǔn)確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過話說回來，計(jì)算器的發(fā)明是離不開算盤的，計(jì)算器的發(fā)明者法國科學(xué)家帕斯卡引用算盤的原理，于1642年發(fā)明的機(jī)械式計(jì)算器。

　　雖然計(jì)算器非常實(shí)用，可是它也有美中不足的地方，社會(huì)上還有許多老人跟不上時(shí)代的步伐，不會(huì)應(yīng)用。

　　以前常常聽奶奶說算盤是國粹，在奶奶小的時(shí)候經(jīng)過賬房都會(huì)從房間里傳來敲算盤的嗒嗒聲，那聲音就像一首首動(dòng)聽的音符，只可惜我是無法感受到的，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)了社會(huì)進(jìn)步了，但是一些傳統(tǒng)的，曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺(tái)，若干年以后只能在博物館里才能見到它們的身影，算盤也是其中之一，也許這也是順應(yīng)時(shí)代變化的潮流。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草……”我一想到這首歌，我就覺得我真是一個(gè)幸福的小孩，因?yàn)槲业膵寢尠盐蚁駥氊愐粯雍亲o(hù)著。

　　今天是母親節(jié)，我為媽媽買了一支康乃馨。這支康乃馨不是一般的康乃馨，而是肥皂康乃馨，今天我要送給媽媽這一支康乃馨。我先把這個(gè)整朵花給展開，我對(duì)媽媽說：“媽媽我愛你，你對(duì)我的付出太多了�！蔽覌寢尪几袆�(dòng)的流淚了。

　　我從中央抽出一片最美麗的花瓣，然后我領(lǐng)著媽媽走進(jìn)洗手間。我先打了一盆清水，我看媽媽的手這么溫暖，就打了一盆溫水，把媽媽的兩只手先泡在水里，然后拿起康乃馨的.最美麗的一片花瓣，放在媽媽的手掌上，接著互相搓一下。把花瓣搓成一個(gè)個(gè)大小不同的泡沫，最后往清水里一泡，哇！雙手洗的又香又干凈，媽媽的雙手真是美麗極了！

　　媽媽我愛你，你對(duì)我的付出真是太多了，而我對(duì)你做的太少了，以后我自己的衣服我自己洗，自己的鞋子自己刷，我要回報(bào)你的恩情。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園里的景色變得更美了!

　　走進(jìn)校園，一眼就看見一棵棵桉樹威風(fēng)凜凜的挺立在路邊。像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士迎接春天的到來。往左看，那一課課桃樹在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。

　　再繼續(xù)往前走，就可以看到美麗的花壇。啊!走進(jìn)花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那么的冷艷高貴。牡丹花欣然怒放，開得那么鮮艷。郁金香和月季也爭先恐后競相開放，生怕錯(cuò)過了這滿園的春色。

　　下課了，同學(xué)們來到花壇邊玩耍。有的小同學(xué)在用樹葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，還有的在打乒乓球，還有的.在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飄來飄去。

　　鈴…鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園里，花壇邊，頓時(shí)校園里又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲……

　　校園里美麗的景色說也說不盡看也看不完，但校園的春天永遠(yuǎn)是美麗的!永遠(yuǎn)是快樂的!

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭也會(huì)慢慢減少，但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害，因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼蟆⒉粔蚨�，因此我們�?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。

　　我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)?背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅(jiān)硬，但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！

　　我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧恕２贿^我在電視里看戰(zhàn)爭片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

　　這盾我們應(yīng)該穿不破，但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞，讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！

　　這就是我從大自然里得到的啟示。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　又到了一年一度荷花盛開的季節(jié)。我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘，一到周末，我就義無返顧奔向荷花池。

　　清晨，萬里無云，我來到了荷花池。哇！好美呀！霧像輕紗一樣籠照著整個(gè)荷花池。荷葉碧綠碧綠的，上面掛著許多晶瑩的露珠，他們連成一片，像一片綠色海洋。亭亭玉立的荷花優(yōu)雅地在水面上展示自己的身姿。荷葉中還藏著許多花苞，鼓鼓的，看起來馬上就要破裂似的。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘，穿著美麗的衣裳，十分惹人喜愛。微風(fēng)拂過，荷葉和花朵輕輕的搖著，好像在翩翩起舞。蝴蝶停在荷葉上歇息，給人畫一般的美感。粉的、紫的、白的.、藍(lán)的……每一種顏色都那么迷人！

　　“出污泥而不染，濁清蓮而不妖”，我喜歡荷花，在污泥中綻放，還那么美麗迷人。

　　荷花不僅美麗，還有很大的用途。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，渾身都是寶哦！

　　我愛荷花，更愛荷花的那種精神。我要做一朵荷花，出于污泥而不染！

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