【精華】媽媽的手四年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
在生活中，我見(jiàn)過(guò)小嬰兒嫩嫩的手，見(jiàn)過(guò)爸爸又大又厚的手，也見(jiàn)過(guò)媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺(tái)上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開(kāi)始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來(lái)。就在這時(shí)，臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的`舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
��！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
生活中有各種各樣的手，有的粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的稚嫩靈巧......我喜歡一雙手，平凡又讓我覺(jué)得溫暖，這就是媽媽的手。
媽媽雖然長(zhǎng)得不漂亮，但有一雙勤勞的手。每天媽媽一下班，就在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛η懊�，一個(gè)小時(shí)以后，桌上一盤(pán)盤(pán)美味佳肴就映入我的眼簾：回鍋肉，麻婆豆腐，芹菜肉絲......沒(méi)有一個(gè)菜不讓我口水直流。
媽媽的手也很靈巧，我的褲子破了一個(gè)大洞，媽媽就會(huì)用一塊布，一根針，一截線，穿針引線，三下五除二就縫好了，再經(jīng)媽媽下水這么一洗，就和新的沒(méi)什么區(qū)別，看不出是破褲子了。
記得有一次，我發(fā)燒了，那天正好大年初一，媽媽在單位忙碌，一下班就馬不停蹄地趕到醫(yī)院，溫柔地摸摸我的頭看我 還 發(fā)燒不？她精心地照顧我，一口一口喂我吃藥......媽媽好辛苦啊。我多想快點(diǎn)好起來(lái)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)槲叶@么勞累，也不用時(shí)時(shí)為我擔(dān)心！
如果沒(méi)有媽媽的手，又怎么能做出那么多豐盛而又美味的佳肴呢？沒(méi)有媽媽的手，又怎么能洗出那么干凈又香氣撲鼻的衣服呢？沒(méi)有媽媽的.手，怎么能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢？
媽媽?zhuān)氖直热魏谓疸y財(cái)寶還要珍貴一千倍一萬(wàn)倍，您溫柔勤勞的手，就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)涣怂请p手。一見(jiàn)那雙手，我心里就甜絲絲的。
小時(shí)候，我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)把我舉得高高的，然后輕輕地放我下來(lái)，拍拍我的小屁股，說(shuō)：“小調(diào)皮，我要做事了�！闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，那手真是靈巧極了。
晚上，媽媽把我抱在懷里，一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡著了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的.愛(ài)都織進(jìn)了衣服里。
當(dāng)我學(xué)寫(xiě)字時(shí)，媽媽就手把手的教我寫(xiě)。寫(xiě)完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫(huà)一個(gè)鮮紅的鉤，再打上一百分。
有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說(shuō)：“良藥苦口利于病”，并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里，再拿藥喂我。
現(xiàn)在，由于過(guò)多操勞，媽媽有了白頭發(fā)，可她依然細(xì)心地照顧我，從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我有一位好媽媽?zhuān)驗(yàn)樗屏寄芨�。尤其是她有一雙能干的手給了我一個(gè)舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次，奶奶來(lái)到我家，我高興地跳起來(lái)，媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，最后都吃沒(méi)了�？矗寢尪寄芨裳�！
媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺(jué)，沒(méi)有蓋好被子，我頓時(shí)發(fā)冷。過(guò)了一會(huì)，我感到溫暖一些，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷，還有一次，我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽每日每夜的守護(hù)著我，還給我講那動(dòng)聽(tīng)的故事，好讓我安心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每天中午給我買(mǎi)好吃的'，我好了起來(lái)，這才讓媽媽松了一口氣。
媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。有一次，數(shù)學(xué)考試由于我的馬虎，沒(méi)有認(rèn)真審題，錯(cuò)了一大堆，以至于才考了71分。回到家，媽媽在試卷上簽字的時(shí)候，檢查了我的試卷，一看都是因?yàn)槲荫R虎錯(cuò)的題，只見(jiàn)媽媽火冒三丈，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一掌就打在我的背上。我只覺(jué)得火辣辣的疼，眼淚馬上流了出來(lái)。到了睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，背上依然疼得厲害�？墒乾F(xiàn)在我卻明白很多，媽媽的這一掌是對(duì)的，是我太馬虎，不太認(rèn)真，媽媽是為我好，才打得我。
媽媽的手既能干，有溫暖，偶爾也很?chē)?yán)厲。我知道那些都是愛(ài)，我愛(ài)您媽媽?zhuān)∽魑?/p>
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
我的老媽有一雙會(huì)變色、靈巧和勤勞的手。
會(huì)變色的手
我老媽有一雙會(huì)變色的手。春天，老媽的手是綠色的。由于，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的。夏天，老媽的手是黑色的，是太陽(yáng)強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，老媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的老媽有一雙會(huì)變各種顏色的手。
勤勞的手
我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老媽早早的起來(lái)給我和爸爸做早餐。吃完后，老媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車(chē)去上班。老媽每天起早貪黑地工作，掙錢(qián)。我的老媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的老媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的`手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來(lái)越冷，老媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒(méi)毛衣穿，老媽就買(mǎi)了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒(méi)過(guò)兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)！”我的媽媽總是這樣的鼓勵(lì)我�！班�！嗯！”我總是這樣堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭……
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使，知識(shí)很淵博，為了我能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，她總是悄無(wú)聲息地努力著……
記得上回的期中考試，我的數(shù)學(xué)考得很糟，媽媽當(dāng)時(shí)十分著急，每天我做完作業(yè)以后，她都會(huì)捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前，開(kāi)始耐心地教我做奧數(shù)難題，每當(dāng)我有不懂的地方，她總是一遍一遍地給我講解，直到我懂了為止。本來(lái)媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦，還要上班，需有休息。但是她還是每天都堅(jiān)持給我講解奧數(shù)題，而且一絲不茍，沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時(shí)候，我都感到了一種濃烈的幸福味兒。
前段時(shí)間的一次月考，考的`又是不太理想，回到家中，我忍不住放聲大哭起來(lái)，為什么……難道之前和媽媽的努力都白費(fèi)了嗎？又一次，媽媽跑到我身邊：“田田，沒(méi)關(guān)系的啦，我們一起找找原因，到底問(wèn)題出在哪兒�！闭f(shuō)著，媽媽拉起我的手，放在手心搓了搓，淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻，媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我，那眼神里充滿著無(wú)限的期待和愛(ài)————-
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué)，加油！”直到現(xiàn)在，媽媽還有幾天就要生寶寶啦，她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親，一雙溫暖的手……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的手都不一樣，有的粗大有力，有的溫柔細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧…而我認(rèn)為我的媽媽的手是靈巧而又溫暖的。
媽媽的手是有一點(diǎn)粗糙的，因?yàn)樗刻於家黾覄?wù)，手有點(diǎn)皺皺的，但在我心里媽媽的手不算難看，我也不會(huì)嫌棄的，雖然媽媽的手是粗糙而又皺皺的，但是媽媽的手是溫暖的，舒服的。
春天時(shí)，媽媽的手又細(xì)膩又溫暖，特別舒服，就比如說(shuō)，風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò)來(lái)了，媽媽的手就會(huì)摸摸我的'臉，就像綿被一樣，溫暖舒服的。
夏天是，媽媽的手會(huì)很靈巧，因?yàn)樗奶鞎r(shí)要給我做好吃的，夏天有很多好吃的，而且媽媽夏天的時(shí)候，更加的打掃衛(wèi)生，所以夏天媽媽的手不但忙，而且靈巧。
秋天時(shí)，媽媽會(huì)摸摸我的額頭，因?yàn)榍锾鞎?huì)刮風(fēng)，最容易發(fā)燒感冒，媽媽只要看看我的臉紅的像蘋(píng)果一樣就會(huì)摸，所以秋天媽媽的手會(huì)很關(guān)心我。
冬天時(shí)，媽媽的手會(huì)很溫暖，而我的手只要被冷風(fēng)一吹就會(huì)像冰塊一樣，媽媽的手就會(huì)像一道溫暖的光，既溫暖了我的心，又溫暖了我的手。
媽媽的手是溫暖我的，即使媽媽的手很粗糙，很難看，我也不會(huì)嫌棄，因?yàn)閶寢屖俏乙?jiàn)過(guò)手最溫暖的人了，這雙手既能溫暖我的手，又能溫暖我的心。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯(cuò)，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí)，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午，我從學(xué)�；貋�(lái)，看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽?zhuān)炊哌M(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣，這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞啊！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的.手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲，我聞聲看去，看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
我媽媽有一雙不平凡的手，她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務(wù)活，把全家安排得井井有條。
媽媽的手粗大有力，手背上有許多斑紋，大拇指又粗又短，連本該最漂亮的中指也十分粗大，一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細(xì)白嫩，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雙手堪稱(chēng)完美！
有一次，我因?yàn)榇中�，考試只得�?9分。我緊張，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看，我仿佛看見(jiàn)媽媽將要打在我身上的手，嚇得汗都冒出來(lái)了！這時(shí)，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“王蕊，這是怎么回事？”我紅著臉，低下頭，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)@是我的`錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我.”沒(méi)想到，媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來(lái)，我不是在做夢(mèng)吧？？媽媽用她那雙粗大的手撫摸著我，安慰我說(shuō)：“別哭了，下次再努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里涌起了一股暖流，流進(jìn)我的心底......
第二次，因?yàn)槲以诩遗?fù)習(xí)，我終于考了92分的好成績(jī)，媽媽夸我好孩子，還問(wèn)我為什么分?jǐn)?shù)一下子提高這么快，我開(kāi)心地回答：“因?yàn)橛幸浑p溫暖的手鼓勵(lì)著我��！”
老媽的手雖然不好看，但我依然喜歡她那雙粗大有力的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長(zhǎng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車(chē)。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車(chē)旁邊，看著兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我真的`不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)自行車(chē)。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)兩輪自行車(chē)了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對(duì)待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認(rèn)真專(zhuān)心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì)摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車(chē)。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的好孩子。
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