精選向日葵四年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的向日葵四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
向日葵四年級(jí)作文 篇1
一年四季，各種鮮花競(jìng)相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國(guó)花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時(shí)候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個(gè)個(gè)小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。
當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí)，并沒有這樣的金黃，到初開的.時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時(shí)候，那時(shí)，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候，那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí)，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點(diǎn)就是會(huì)一直向著太陽的方向轉(zhuǎn)，這就是它名字的由來。
向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。
向日葵四年級(jí)作文 篇2
我家的院子里有一大片美麗的向日葵，它的`花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)。每次微風(fēng)吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。
它的莖上有一種植物生長(zhǎng)素，它喜歡光。這樣，向日葵就向著太陽轉(zhuǎn)了。我家的太陽能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長(zhǎng)素呢？首先，我要從向日葵里“提取”這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會(huì)“轉(zhuǎn)不動(dòng)”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多啦！它也會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的向日葵太陽能熱水器還不錯(cuò)吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時(shí)發(fā)明出來了，它既環(huán)保又實(shí)用，你也試試用吧！
向日葵四年級(jí)作文 篇3
在寬廣的原野上，有一株驕傲的向日葵，雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友，她很孤單。
一天，一只小螞蟻路過這兒，他不禁吸了吸鼻子，陶醉地說：”什么 這么香��？”他抬頭望了望，看到了那株美麗的向日葵。
“你好，漂亮的向日葵，我們做好朋友吧?”
“去!你這個(gè)黑乎乎的小東西，我才不要和你做好朋友呢！“向日葵高傲的抬起頭，看都不看小螞蟻一眼。
小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。
過了幾天，小螞蟻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到向日葵還 是孤零零的`立在那里。
“可是，她怎么垂頭喪氣地呢？”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地說，猶豫著要不要去看一看。忽然，一陣風(fēng)吹來，他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲，他馬上跑到向日葵身邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲，向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。
小螞蟻急沖沖地走了，向日葵感到很絕望。
忽然，天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上，開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲，一會(huì)兒，害蟲全部被消滅干凈了。
向日葵一下子就舒服了，她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲：“你們?cè)趺粗牢疑×四兀俊?/p>
“是小螞蟻告訴我們的，他是我們的好朋友，他一直很牽掛你呢！”七星瓢蟲們對(duì)向日葵說。
小螞蟻?zhàn)吡诉^來，關(guān)切地問：“你好一點(diǎn)兒了嗎？”
向日葵愧疚地說：“我……我好一點(diǎn)了。我以前不應(yīng)該那樣對(duì)你，謝謝！請(qǐng)?jiān)徫野�！我們一交一個(gè)好朋友吧！”
“好��！“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。
第二天，勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜，漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……
一年過去了，這片寬廣的原野里，有一大片向日葵隨風(fēng)搖擺，原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……
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