四年級(jí)的作文500字（精選112篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　四年級(jí)的作文 篇1

　　春天來了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！

　　小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的`尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。

　　小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑�水花，一�?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫！

　　田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

　　在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳芳遥�給我們大家?guī)�來美妙�?dòng)聽的聲音！

　　四年級(jí)的作文 篇2

　　是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)！春天更是我們所向往的季節(jié)，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時(shí)令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪里”？

　　一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細(xì)瞧著它，黃色的.花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時(shí)，發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。�。≌l說春天還沒有到來，這朵小野花已經(jīng)拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴(yán)寒，用頑強(qiáng)的生命力在演繹著動(dòng)人的春天的故事！

　　這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對(duì)！我的春天正當(dāng)時(shí)！現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽?jī)海�急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天里吧！

　　四年級(jí)的作文 篇3

　　冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長(zhǎng)高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個(gè)萬紫千紅的大“花園”。

　　那“花園”五彩繽紛：有藍(lán)紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的`梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！

　　詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！背�了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。

　　柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機(jī)在一位客人的頭發(fā)上吹來吹去。

　　我想起了詩人賀知章的詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　這時(shí)，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個(gè)“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時(shí)，一個(gè)“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強(qiáng)了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。

　　看到此情景，我想說：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　春天真美！詩人筆下的春天更美！

　　四年級(jí)的作文 篇4

　　語文課上，老師把我們分成兩個(gè)組，每組派一個(gè)人上來畫畫，限時(shí)六十秒，兩組輪流的畫，一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時(shí)，心里不知所措，生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。

　　一位同學(xué)開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了，在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽，那陽光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng)，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的.云彩，想給藍(lán)色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。

　　該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動(dòng)起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準(zhǔn)備畫一棵發(fā)芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認(rèn)真仔細(xì)，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁�在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學(xué)們一聲尖叫：“時(shí)間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。

　　不一會(huì)兒，一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前，從遠(yuǎn)處看，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來，有花有草，有太陽有白云。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！

　　四年級(jí)的作文 篇5

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧!

　　我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風(fēng)的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲(chǔ)足了力量，準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。

　　湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天!”。

　　清晨，湖邊會(huì)有男女老少來鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!

　　春天在哪里?春天在柳樹的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的.湖水里，在歡快的小魚的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!

　　四年級(jí)的作文 篇6

　　走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛。風(fēng)一來，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開出了一個(gè)個(gè)小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來快樂的好心情�？匆娝�的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的`神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

　　喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個(gè)別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧!

　　春有許多歌來贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。

　　四年級(jí)的作文 篇7

　　冰雪消融，萬物復(fù)蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風(fēng)喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。

　　春天的風(fēng)是綠色的田園，是希望的寄托�？�，荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)而有了綠意，那無數(shù)的小生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，弱不經(jīng)風(fēng)的幼苗因春風(fēng)的撫摸而長(zhǎng)得更加茁壯。

　　無邊無際的綠在春風(fēng)中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風(fēng)的盛情，馬上演奏起美妙動(dòng)聽的樂曲。

　　春天是一個(gè)天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的.海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團(tuán)錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……

　　青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點(diǎn)綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。

　　五彩斑斕的花兒爭(zhēng)先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情�？窗桑�紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。

　　春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點(diǎn)在藍(lán)天這張大的五線譜上，讓清風(fēng)撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機(jī)與希望。

　　春雨浸潤(rùn)著春花，春花映襯著綠草，在春風(fēng)化雨中，花開花落的春天如此周而復(fù)始地循環(huán)著。

　　如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機(jī)盎然，活力四射的春天。

　　四年級(jí)的作文 篇8

　　“沙沙沙……”，一場(chǎng)春雨過后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動(dòng)漂亮了。早上起來，迎著涼涼的風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。

　　田野上，各種美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的.油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨(dú)自到外面闖世界，用不了幾天就長(zhǎng)的很高了，站在春風(fēng)里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽溫柔的撫摩；河邊的柳樹伸展開小手，象一位害羞的姑娘，在春風(fēng)里梳洗起自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。

　　冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來游去；燕子從南方飛回來了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動(dòng)物，從地洞里爬出來，懶洋洋地打個(gè)哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛吃的食物。

　　小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場(chǎng)，放飛自己動(dòng)手制作的五彩風(fēng)箏，還有的家長(zhǎng)帶著小朋友到風(fēng)景區(qū)去春游，感受大自然的魅力。

　　這溫暖的春天正是播種的季節(jié)，也是植樹的季節(jié)，我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗，我要伴它和春天一起成長(zhǎng)！

　　四年級(jí)的作文 篇9

　　冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準(zhǔn)備了新一輪的旅行。

　　她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。

　　大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒時(shí)間說每個(gè)人都忙著準(zhǔn)備迎接春天的.女孩。藍(lán)天女孩穿著一條藍(lán)色的紗布裙，穿著藍(lán)色和藍(lán)色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個(gè)人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽也很忙。春風(fēng)輕拂大地，向世界各地傳達(dá)春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因?yàn)樘�陽的岳父再次攪�?dòng)了他的潑水節(jié)。太陽的岳父正忙著說對(duì)不起，有時(shí)尷尬地?fù)项^，把所有的東西都灑在嘴里。鳥兒們也唱了很長(zhǎng)一段時(shí)間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪里？當(dāng)春天很忙的時(shí)候，小草的哥哥突然問，春天的信使說，春天的女孩兩天后就到了，但現(xiàn)在是第五天了。你為什么還沒見到她？是啊，春天女孩。每個(gè)人都有疑問。讓我們?nèi)ヒ姶号�孩吧。藍(lán)天說。所以每個(gè)人都環(huán)顧四周。

　　然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩�！边^了一會(huì)兒，每個(gè)人都突然意識(shí)到：是的，春天的女孩已經(jīng)在這里了。

　　親愛的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？

　　四年級(jí)的作文 篇10

　　聽，春姑娘邁著輕盈的步子來到世上。她揮了一下綠袖子大地立刻呈現(xiàn)出生機(jī)怏然的景象。

　　我決心要趁著這風(fēng)和日麗的日子到外面尋找春天。

　　不知不覺就來到人民公園，剛踏進(jìn)門口，迎面飄來泥土的香味。赤裹了一冬的荒山開始披上了盛裝。我來到小道前，只見，被春雨洗刷得纖塵不染的小道，上面正有幾根可愛的小草竭力鉆出來，每一根幼小的草葉都顯得那豐滿，水靈靈好像你一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。小道兩旁嬌艷的鮮花紛紛綻開了笑臉，落落大方地把蜂蝶招待過來。忙得蜂蝶“十五只吊桶打水——七上八下”熱鬧極了�！岸６＿诉恕�…”一陣陣奇怪的聲音把我賞花的雅致破壞了，我不禁仰頭一看：雨珠慢慢地從天而降，后來落到一塊葉子上，聚成小潭，一滴兩滴……八滴，聚在潭里的水滴越來越多，終于那嫩綠的葉子終于托不了那小潭，“嘩啦”一聲葉子翻了，雨珠迅猛地滴到我的鼻尖上，那濺落的'水仿佛在我每一個(gè)臉孔中跳躍，太陽也被春姑娘喚醒了，給周圍的云鑲上了一條金邊，看，燕子來了，在蔚藍(lán)的天空中掠過。唧唧唧地叫：春天來了。這是一種充滿活力的力量，啊，春天所有生命的母親，在這情景里我給你的力量所震懾，你，你真是妙不可言。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”別浪費(fèi)時(shí)間了，讓我們?cè)谶@充滿生機(jī)的春天里播下辛勤與汗水的種子。

　　四年級(jí)的作文 篇11

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我步入這春意盎然的文錦園，來感受春天的氣息。

　　剛踏進(jìn)這生機(jī)勃勃的文錦園，我就看到了一個(gè)三角形花壇。面對(duì)著我的正是那遍地的野牡丹，她們都“笑語盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮著一身紫紅色的絲巾，有的身穿一件藍(lán)紫色的紗裙，好漂亮。緊緊挨著野牡丹的是金色的三色堇，下了幾陣春雨，耷拉著金燦燦的腦袋。這使隔壁的秋海棠顯得更加精神：翠綠的葉子上托著一抹抹紅色，那鮮艷的紅色又圍著黃色的花蕊。它們挨挨擠擠的，美不勝收。桂樹在這些花朵的映襯下，顯得格外挺拔。雖然沒有桂花做點(diǎn)綴，但桂樹上的'葉子還是那么蒼翠欲滴。

　　欣賞過花壇，我沿著彎彎的小路，來到了長(zhǎng)椅旁。抬頭望去，哇！紫葉李點(diǎn)綴在枝頭，像是鵝毛大雪飄落在樹梢。我走近些，踮起腳觀察：它們有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展開了，像錦鍛那么的光滑；還有的花瓣全落在地上，形成了一層厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝頭。湊近一聞，有種淡淡的蜂蜜味，真是令人贊不決口。

　　游賞完紫葉李，向左轉(zhuǎn)，就看到了芭蕉樹。芭蕉樹上長(zhǎng)著巨大的芭蕉葉，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的，像鐵扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下掛滿了青澀的小芭蕉，下面是一個(gè)大大的花蕊，引來不少馬蜂來采蜜，給文錦園增添了一份生機(jī)。

　　哦，春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，帶來了溫暖，讓文錦園更加美麗。

　　四年級(jí)的作文 篇12

　　春天，結(jié)在河上的冰開始融化了。小草變綠了，楊樹那光禿禿的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。所有的萬物都復(fù)蘇了，燕子飛回來了！小鳥也唧唧喳喳的叫起來了。這都是春天要來臨了！

　　山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過那些悶了一冬的鴨子，它們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳下去。一會(huì)游來游去，一會(huì)把頭扎進(jìn)水，又抬起來，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！

　　春天的雨的確很寶貴，都說‘一滴春雨一滴油’下完了這場(chǎng)雨，最苦的要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時(shí)使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點(diǎn)，但是密極了，從屋子里向外望去，你會(huì)大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹，真有一種詩情畫意。春雨下在大地上，滋潤(rùn)著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時(shí)向左斜著下，有時(shí)向右斜著下，有時(shí)從天上直飄下來，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現(xiàn)在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。

　　春風(fēng)也特別的讓人喜歡，春風(fēng)微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)， 和 煦的春風(fēng)吹在臉上，使你感覺絲絲的'暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍(lán)，云是格外的白，天氣格外的好。

　　春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個(gè)字，而是具有美麗景觀的四季之首。

　　四年級(jí)的作文 篇13

　　春季的播種，迎來的是秋天的碩果— —題記

　　“噹”新學(xué)期的鐘聲暗淡無光地響了，小學(xué)的生涯就此即將結(jié)束了，可愛的春天能給我?guī)�來好運(yùn)嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬于自己的美麗世界。

　　回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著現(xiàn)在，與未來，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢(mèng)想，讓我如何去彌補(bǔ)呢？現(xiàn)在的我終究是覺醒了—夢(mèng)想！要以現(xiàn)實(shí)方法去實(shí)現(xiàn)，尋求真正的方法，要以一切習(xí)慣的根源開始。責(zé)任心。它早就人們什么？是接來贊嘆不已的感嘆，還是迎來其他人的臭罵？

　　當(dāng)然，責(zé)任心太輕，別人說你不副責(zé)任；而責(zé)任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學(xué)習(xí)的，自然是適當(dāng)?shù)呢?zé)任心。好習(xí)慣。它成就的是別人投來的目光與自己的一生。習(xí)慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構(gòu)成的！

　　好習(xí)慣=美好的'一生 壞習(xí)慣=摧殘自己的惡魔！書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤(rùn)心田，溫故而知新，它教會(huì)的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。老師給我們提供了計(jì)劃：先計(jì)劃好自己的方案，然后學(xué)習(xí)；先努力思考自己在學(xué)習(xí)上的困難，如果實(shí)在不懂，再去請(qǐng)教別人。對(duì)！我該學(xué)習(xí)很多很多。

　　我相信，只有具備基本的優(yōu)秀條件，快樂才會(huì)向我靠近。只有保持快樂，才會(huì)在小學(xué)最后的生涯畫上最圓滿的句號(hào)

　　四年級(jí)的作文 篇14

　　我家前院，長(zhǎng)著兩棵柳樹。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。

　　春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，柳樹已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，飄得不像以前一樣高了，因?yàn)榱�葉重了。對(duì)面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現(xiàn)在已經(jīng)是一團(tuán)綠色，分不清是柳枝還是柳葉。

　　走近一看，葉子有一點(diǎn)尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮�，F(xiàn)在 長(zhǎng)出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因?yàn)樯厦嬗懈砝锔泶竦男》N子。聞一聞?dòng)幸还汕嗖菹銚浔嵌鴣怼?/p>

　　�。〈汗媚锖臀覀兒苡H密，我們可以從很多東西上找到她。

　　梧桐樹

　　今天，我們?nèi)�家在一家叫西湖春天的`飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹。

　　我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝干大多數(shù)上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出的葉子是有點(diǎn)卷卷的，張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會(huì)散著落下來。你仔細(xì)看在新葉子下面長(zhǎng)著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆�？赡苁墙衲陝傞L(zhǎng)出的種子吧！上面有一點(diǎn)疙里疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。

　　春天來臨，萬物復(fù)蘇。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！

　　四年級(jí)的作文 篇15

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！保�春天在不知不覺的來到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來，你不信？

　　你瞧！春姑娘提起裙邊，邁著輕盈的步伐來到人間。春天的來到，是鳥兒們練聲的好季節(jié)，鳥兒們高興地唱起來，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，吸引了一群小動(dòng)物，它們的歌聲一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽，一個(gè)比一個(gè)美妙，森林中蕩漾著美妙的歌聲。“嗡嗡！”小蜜蜂邊采蜜邊哼著小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飛來，我的耳邊就飛過一陣歌聲：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”

　　“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水打濕了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，抬起了頭，又挺了挺了腰桿，對(duì)雨說：“謝謝你，你給我?guī)�來了滋�?rùn)。我又長(zhǎng)高了�！�

　　冬去春來，柳樹又長(zhǎng)出嫩綠的枝條，柳樹姐姐用雙手撫摸著自己的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹來，柳姐姐的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空中快樂的舞動(dòng)，湖水里倒映著柳姐姐的影子，小白鵝游過來贊美道：“柳姐姐，你的頭發(fā)真漂亮�。　�，柳姐姐更加高興地舞動(dòng)著秀發(fā)，告訴大家春天來了。

　　小朋友們拿出自己心愛的風(fēng)箏跑到草地上放風(fēng)箏，春姑娘把它們送上了天空，風(fēng)箏在天上高興極了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谔炜湛吹搅烁�美�?春天，在天上越飛越高�！肮�哈，哈哈······”小朋友的笑聲回蕩在草場(chǎng)上。

　　讓我們傾聽春天的美，讓我們發(fā)現(xiàn)春天的美，讓我們記住春天的聲音！

　　四年級(jí)的作文 篇16

　　我是一個(gè)小小的雨點(diǎn)，生在春天。每天快活地在云媽媽為我們精心編織的軟綿綿的搖籃里嬉戲，玩耍。后來有一天，云媽媽和顏悅色地對(duì)我們說：“寶貝兒們，你們都長(zhǎng)大了，不要整天光想著玩啊，鬧啊，一年之計(jì)在于春，趕快去幫人們播種去吧！”說罷，她就請(qǐng)來風(fēng)婆婆輕搖芭蕉扇，把我們吹落云端。臨走時(shí)，雷公公也敲鑼打鼓地來為我們送行。

　　“沙沙、沙沙”我和成千上萬的兄弟姐妹們一起，手挽手，肩并肩，一頭撲向大地的懷抱�！翱靵硌剑�快來呀，小雨點(diǎn)，快給我們水喝吧！”我二話不說，鉆入泥土里，順著草根，進(jìn)入小草體內(nèi)。小草立刻挺直了腰桿，高興地連聲說：“謝謝、謝謝！”

　　第二天，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)自己成為一顆晶瑩的露珠，掛在小草葉上。太陽出來了，暖暖地照在我身上，我的身體變得輕飄飄的`，該向小草告別了！

　　“小雨點(diǎn)，到這兒來，我們歡迎你！”咦？是誰在喊我？我尋聲望過去。哦，原來是越冬的麥苗。我毫不猶豫地跳進(jìn)麥田�！肮具�，咕咚”麥苗一口氣把我和同伴喝進(jìn)體內(nèi)，連說：“哎呀，好甜�。√�解渴了！”

　　告別了麥苗，我和伙伴們又先后和小花、小樹交上了朋友，小花穿上了漂亮的新衣，小樹發(fā)出新芽，抽出新枝，長(zhǎng)出嫩綠的葉子……

　　最后，我們匯聚成小溪，流進(jìn)江河湖海。抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天上，云媽媽在向我們招手：“孩子們，好樣的！我等你們回來……”

　　四年級(jí)的作文 篇17

　　寒冷的冬天過去了，迎來了暖洋洋的春天�？墒�，就是在這溫暖的春光中，卻發(fā)生了一件極不和諧的事情。

　　一天下午放學(xué)了，我背著書包回家。遠(yuǎn)處田野中，綠油油的麥子正在風(fēng)中起伏搖擺，掀起一層又一層的麥浪；近處馬路邊，藍(lán)色的

　　突然，一堆垃圾從天而降�；医栾L(fēng)勢(shì)，風(fēng)助塵威，頓時(shí)，我的眼前一片迷茫。最先遭殃的是我的鼻子，無孔不入的灰塵從這個(gè)無法關(guān)閉的通道長(zhǎng)驅(qū)直入我的肺部，嗆得我咳了一個(gè)天昏地暗！

　　誰干的？我憤怒地抬頭一看，原來是樓上一位看起來很漂亮的阿姨。唉，是個(gè)大人！我敢怒不敢言了。我低下頭來，發(fā)現(xiàn)我的周圍已經(jīng)成為了一個(gè)垃圾場(chǎng)了。剛才還很漂亮的'綠色地毯上已是灰蒙蒙的一片了，廢紙爛水果刺眼地躺在上面�？吹竭@個(gè)樣子，我知道我的形象也好不到哪兒去，肯定也是灰頭土臉的。

　　怪不得環(huán)境越來越臟了，原來有這么一些人在做著“貢獻(xiàn)”！我憤憤地想著，這些人的良心哪兒去了？地球養(yǎng)育了我們所有人，但他們不但不好好保護(hù)地球，反而在肆意地破壞環(huán)境，真是可惡！近幾年，全球環(huán)境不斷在惡化，厄爾尼諾、土地荒漠化、溫室效應(yīng)、沙塵暴……難道還沒有引起世人的警醒嗎？難道非要等到人類無家可歸時(shí)才會(huì)想到要拯救自己的家園嗎？想到這兒，我的心一陣刺痛。

　　我懷著沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清掃干凈�？墒�，我們的地球誰來清掃呢？

　　愿所有的人都能良心發(fā)現(xiàn)，從自己做起，讓春天永駐人間！

　　四年級(jí)的作文 篇18

　　近了，近了，春天離我們?cè)絹碓浇�了�?jīng)歷了幾場(chǎng)春雨后，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來了！

　　今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞著街道兩邊迷人的景色，其實(shí)也說不上什么迷人，只不過比冬天時(shí)下午放學(xué)街道兩旁荒涼的景色要強(qiáng)一些，說是強(qiáng)一些，強(qiáng)的只不過是比冬天多了一些樹與花，墻邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開了笑臉向我們點(diǎn)頭；向我們微笑；向我們發(fā)送新春的祝福。一陣陣春風(fēng)吹來像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過，舒服極了。河塘邊的柳樹遠(yuǎn)看一片灰蒙蒙的近瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(zhǎng)處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹，外皮雖然還是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰蒙蒙的外皮只不過看似堅(jiān)強(qiáng)又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹的外皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)外表還酷似在堅(jiān)強(qiáng)的抗春的柳樹內(nèi)心深處早已投降春天了。

　　在 車站左等右等也等不著汽車，于是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風(fēng)散發(fā)街道上的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕入耳，人們也由厚厚的'冬裝換成薄薄的夏裝了，小商小販們?cè)僖膊挥么┲�行�?dòng)不便的冬裝在風(fēng)雪里站著了每個(gè)人都有一種如釋重負(fù)的感覺洋溢在臉上。阿，春天來了。

　　我愛寂靜的秋天；那驕陽似火的夏天；更愛那生機(jī)勃勃的春天！ 而那個(gè)生機(jī)勃勃的春天就要來了！

　　四年級(jí)的作文 篇19

　　春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒綠，花沒開，樹也沒長(zhǎng)葉子。當(dāng)我們準(zhǔn)備掠過小廣場(chǎng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有一些剛長(zhǎng)出來的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附�！彼膫�(gè)字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個(gè)勁的往上長(zhǎng)呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的`眼前又閃出了春天的美。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，我們來到了大操場(chǎng)上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風(fēng)吹來，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

　　石板路的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點(diǎn)，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。

　　回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節(jié)。

　　昨晚，我做了個(gè)美夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭發(fā)吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！

　　模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我�？上�，真可惜，我被媽媽吵醒了……

　　我趕緊告訴媽媽我做的夢(mèng)，媽媽笑著說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”

　　夢(mèng)里的春天好美呀！

　　四年級(jí)的作文 篇20

　　活潑可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步來到人間，頓時(shí)，萬物復(fù)蘇、春回大地，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)里蘇醒過來，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　你看，柳樹擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像一位著名的樂隊(duì)指揮家正在指揮著團(tuán)隊(duì)；桃花就像一位穿著紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈；一陣微風(fēng)吹過，小草搖動(dòng)它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布谷鳥上下翻飛，唱著一首首動(dòng)人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚兒紛紛躍出水面，一時(shí)間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊(duì)的成員在一旁激烈地敲打著架子鼓；一陣微風(fēng)吹過，樹枝上的葉子發(fā)出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊(duì)的`成員沉浸在這春色的樂曲中彈奏；

　　早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊(duì)的成員在一旁激激情地吹奏著；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠(yuǎn)處傳來蜜蜂采蜜的聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏著；小溪“叮叮當(dāng)當(dāng)——叮叮當(dāng)當(dāng)——叮叮當(dāng)當(dāng)”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏著……春天所有的景物、動(dòng)物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院里演奏著春天的歌曲！

　　我愛春天！我希望春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，讓我們每天都傾聽著春天那動(dòng)人心弦、美妙的歌聲！

　　四年級(jí)的作文 篇21

　　春姑娘，帶著陽光，春雨，春風(fēng)匆匆而來，她穿上了太陽為她趕做的太陽披風(fēng)，將陽光撒向了大地，讓萬物蘇醒。

　　有一天，白云妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就從她的行李里取出了裝雨的包，一下把它劃開，于是，這貴如油的春雨便來到了大地�！皣W嘩……”窗前的雨點(diǎn)如黃豆一般大小，敲著家家戶戶的門窗，可是沒有一家為她們開門，大家都不愿淋雨。傷心的春雨來到了大自然，植物開心地接待了他們，春雨開心極了，便將自己那可以喚醒萬物的能力獻(xiàn)給了植物們，使小草，花兒，大樹又開始有了生機(jī)。

　　春姑娘發(fā)泄完了，就將自己最得力的助手——陽光請(qǐng)了出來，請(qǐng)他為人間帶去人類十分喜歡的晴天。這樣，受歡迎的陽光被折得七零八落，被家家戶戶請(qǐng)進(jìn)了家里，有的成為了被子的囊中之物，有的為消沉了一冬天的'家庭帶去了快樂的氣氛。另外，去了郊外的陽光被動(dòng)物們熱情地接待了，動(dòng)物們還為他舉行了歡迎會(huì)，小鳥引吭高歌，小兔小猴跳著優(yōu)美的舞；松鼠田鼠上竄下跳地歡呼！小動(dòng)物們還把陽光的味道放進(jìn)了家里，于是，一個(gè)春天，它們的家里都彌漫著太陽的香味。

　　春天的尾聲很快就到了，春姑娘依依不舍地向大地告別，臨走時(shí)，她流下了淚水，這才是真正的春之雨！于是，春姑娘走了，夏哥哥又走進(jìn)了我們的生活……

　　四年級(jí)的作文 篇22

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　春姑娘來了，它帶來了生機(jī)與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時(shí)，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開了沉睡的雙眼，出現(xiàn)了一派生機(jī)盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動(dòng)人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了，為春天增添了新的景象。

　　春雨哥哥也來了，在夜晚給大地送來了一場(chǎng)及時(shí)雨。第二天，小草似乎又長(zhǎng)高了一些，綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾 ，向我點(diǎn)頭微笑；小溪也唱著歌兒歡快地流向遠(yuǎn)方；小魚在水里自由自在地游來游去，好像在說春天真好；太陽爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著它給予大地的一片生機(jī)：種子也從地下長(zhǎng)出了一絲嫩芽；桃花開了，開出了孩子的笑臉，開到了人們的心間。

　　我們欣賞著這美麗的景色，不時(shí)仰望著天空。看，天空很藍(lán)，藍(lán)的很純，它純的大度而穩(wěn)重；看，白云很白，白的很純，純的大方而文靜。太陽爺爺總是那么和藹，不只把愛和溫暖灑向人間，而且還把藍(lán)天和白云襯托的'完美至極。

　　這就是美麗的春天，人們總是說，一年之計(jì)在于春，所以我們不能辜負(fù)春天的希望。讓我們攜起手來共同努力，把我們的家園建設(shè)的像春天一樣美麗、溫暖！

　　四年級(jí)的作文 篇23

　　一年四季，輪流交換著，一轉(zhuǎn)眼，冬天從我們身邊溜走了。

　　春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開了輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中蘇醒過來。小草鉆出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐艷，你看：路旁那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那婀娜多姿的牽�；ǎ�好像在用喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽的`小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來了的竹香引來了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來。走在河邊的柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩人賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的美妙詩句。

　　春天來了，冬眠的動(dòng)物們悄悄地從洞中爬了出來；小蝌蚪也歡快地在水中游來游去，去尋找與她失散的媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來了；油菜花叢中，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。

　　春天來了，春風(fēng)帶來了綿綿細(xì)雨�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碧镆袄�，青蛙在唱著動(dòng)聽的歌曲；辛勞的農(nóng)民伯伯們開始播種了，倒映著藍(lán)天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠(yuǎn)看像地毯，近看像綠沙。

　　多么美妙的春天�。×钊颂兆淼拇禾彀�！

　　四年級(jí)的作文 篇24

　　春天來了。春雨春風(fēng)兩兄弟跟著春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風(fēng)的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。

　　“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我?guī)е�春雨來�！闭f著春雨走了。春風(fēng)和春姑娘到了一個(gè)美麗的花園里。只見花園里鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲，好奇的從土里鉆了出來;小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見了一個(gè)小池塘，春風(fēng)輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的`照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后，風(fēng)伯伯來了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動(dòng)了江水，吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。

　　燕子帶著自己的孩子也從遙遠(yuǎn)的南方千里迢迢的趕了回來，在田野上空自由自在的飛翔，多像在贊美這美好的春天，美麗的春天。突然，田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱，田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野里早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完，蟲子又開始唱了起來，真像是兩個(gè)隊(duì)正在比賽唱歌。

　　啊!春天多么美麗啊!它既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機(jī)的。同學(xué)們，在這樣生氣勃勃的春天里，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　四年級(jí)的作文 篇25

　　春，的春，溫和的春，又回來了，又來身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切�？傋屓送鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，那嫵媚的春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲詩情暖意的風(fēng)，吹拂過臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏鳥兒的.和音，讓人百聽不厭。

　　我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。唯一的信念是向上！腳下踏著春土，土都蘊(yùn)釀著春的意味，滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著山林青郁的山神。總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌�？赡强�?fàn)幍臓奚��？範(fàn)幾约�，抗�(fàn)�。眼睛總盯著山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂也！

　　四年級(jí)的作文 篇26

　　春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……

　　春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個(gè)音樂演奏會(huì)，百鳥聽了爭(zhēng)著亮出了圓潤(rùn)的歌喉，他有揮動(dòng)起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。

　　春姑娘還請(qǐng)來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點(diǎn)，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來，看著雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發(fā)著泥土的芳香，而小花們呢，有的請(qǐng)來了小草當(dāng)舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！

　　春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農(nóng)民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤(rùn)著新生的種子，農(nóng)民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的'眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長(zhǎng)大，快快發(fā)芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？

　　春姑娘，蹬著一輛綠色的車，車中包含著我們的希望，我們的夢(mèng)，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個(gè)夢(mèng)……

　　四年級(jí)的作文 篇27

　　星期天，我來到作文班學(xué)習(xí)。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個(gè)小制作��！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫”吧！

　　剛回到教室，我就有點(diǎn)迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發(fā)到我們手上啊，因?yàn)槲易钕矚g做手工了！材料發(fā)下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺得弱不禁風(fēng)的植物——拉拉草。

　　開始動(dòng)手了，我先找來了三葉草，把它的`葉子撕下來，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著把松樹葉放在三葉草對(duì)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當(dāng)人，放在橋上面。這不，還真像一個(gè)人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個(gè)難題一直困擾著我。因?yàn)檫@太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機(jī)靈��！問題解決了，我心里樂開了花。

　　經(jīng)過我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現(xiàn)在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現(xiàn)、煥發(fā)出勃勃生機(jī)�。�

　　我真是太喜歡這個(gè)小制作了。我以后還要多動(dòng)手，把小制作做得更漂亮。

　　四年級(jí)的作文 篇28

　　放學(xué)的時(shí)候，天黑得特別厲害，我想一定是暴風(fēng)雨要來臨了�？晌彝蝗宦犚姶巴庥小鞍取�—叭”的聲音，那真的是雨嗎？這聲音也真大。

　　我朝窗外望去，也沒有什么不同，只是看見一些白色的東西在敲打著窗戶，一會(huì)兒，風(fēng)大了起來，“叭——叭”的聲音更響了，那豆粒般大小的.雨點(diǎn)打在窗戶上，并隨著狂風(fēng)飄起一層層白蒙蒙的水簾，真是太美麗了！

　　我真知不道這是什么，這時(shí)聲音又變了一下，從“叭——叭”的聲音變成了“兵兵兵”的聲音，這到底是怎么回事？我這才醒悟，原來是下起了難得一見的冰雹雨，這都多長(zhǎng)時(shí)間不下了，這忽然間一下，我都把冰雹雨這一自然現(xiàn)象忘到了九霄云外了。

　　春天的冰雹雨真是大不相同，聲音特別大，但個(gè)體很小。這時(shí)，我又向窗外探望，我看見一塊塊冰雹從天上落下來，落在了車棚上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。我又看見它們落到了屋頂上，又好像一粒粒小珠子在屋頂上蹦來蹦去。最后，我又望著窗外那一排剛長(zhǎng)出淡綠色嫩芽的樹，冰雹好像下在了樹的新葉上，葉子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右搖晃，笑它們打得太癢，沒給葉子留下一點(diǎn)不癢的時(shí)間。不過，從遠(yuǎn)處看這些樹，被冰雹打得美麗極了。

　　可又不知怎么了，又下起了春雪，雪在空中不停地飛舞著，冰雹也在不停地打著。冰雹和雪融合在一起，在夜間燈光的照耀下，像一條條晶瑩的銀絲在空中墜落著。

　　這是我記憶中最美的一場(chǎng)冰雹雨。

　　四年級(jí)的作文 篇29

　　冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像是相約好似的，換上了春裝。今天，我?guī)е�輕松的心情到田野去欣賞春天的美景。

　　我漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸�天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。探進(jìn)頭去看銀白色的草莓大棚里，白的花、紅的果、綠的葉，色彩鮮艷欲滴，美麗極了，叔叔、阿姨正忙著摘草莓，手里拎著滿滿的一籃子草莓，臉上透露著豐收的喜悅。金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻，為人們醞釀甘甜的蜂蜜而不辭辛勞。葡萄園里，農(nóng)民伯伯正在給葡萄修剪枝藤，為夏天的豐產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有這一片，那一片紫紅色的草籽花，密密麻麻像天上閃爍的繁星。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的.鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

　　我喜歡春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。如果我是畫家，我就用彩筆畫下這迷人的景色，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。

　　四年級(jí)的作文 篇30

　　嘩啦啦，嘩啦啦，天空媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。讓我坐在白云姐姐的身上去澆灌大地，我睡了這么久，也應(yīng)該下來工作了，我有許多兄弟姐妹，我覺得我是她們當(dāng)中最可愛的一個(gè)。

　　我落到小草哥哥的臉上，只見小草精神煥發(fā)，換上了綠裝，漂亮極了，他對(duì)我說：“小雨妹妹，謝謝你�！薄安豢蜌狻蔽艺f，我走了，小草哥哥向我招手，說“再見！”

　　我澆灌完了小草哥哥，便想著：我下面應(yīng)該去澆灌誰呢？“噢，對(duì)了！”我說道，我下面就去澆灌柳樹阿姨吧！于是我朝柳樹阿姨那兒飄去。我還沒有到柳樹阿姨那兒，邊喊起來：“阿姨，我來澆灌您了！”柳樹阿姨應(yīng)聲說：“哎，謝謝你！”我飄得更快了一點(diǎn)，很快，我飄到了柳樹阿姨身旁，澆灌起來，澆灌完之后，柳樹阿姨就像變了個(gè)人似的.，她全身披上了綠裝，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好美��！我對(duì)柳樹阿姨說：“阿姨，我該到別的地方去了，再見”“再見”柳樹阿姨說。

　　我落到農(nóng)民伯伯的莊稼里，麥苗個(gè)個(gè)咧開了嘴，貪婪地吮吸著清涼的雨露。我聽到了麥苗在大聲說：“下雨了！下雨了！快點(diǎn)喝吧，讓我們長(zhǎng)得更強(qiáng)更壯！”同時(shí)也看到了農(nóng)民伯伯樂得開了花。

　　我深深地吸了一口氣�！巴�！為人民服務(wù)就是快樂�！蔽蚁耄何彝瓿闪巳蝿�(wù)也應(yīng)該回家了，不然媽媽該著急了。

　　四年級(jí)的作文 篇31

　　春天來了，我和同學(xué)們來到了景山上的茶花園。

　　春天和其它季節(jié)的景象果然大不相同。你看，小草長(zhǎng)出了薄薄的一層，仿佛給大地鋪了一層半個(gè)指甲蓋一樣厚的毛毯，春姑娘用刷子輕輕地給它刷上了一層淺綠的顏色，“毛毯”變得更美了，踩上去軟軟的，踩過的小草塌了下去，不一會(huì)兒又恢復(fù)了原來的樣子，我在上面走啊走啊，非常舒服，如果在上面打個(gè)滾，肯定更舒服，即使摔倒了也不怕，小草就是我的保護(hù)層。

　　咦！這是什么味道，這么香？原來茶花園到了，是茶花若有若無的香味把我不知不覺的引進(jìn)了茶花園。哇！這里真是花的海洋，起碼有一百多株花，這么多花各有各的顏色，各有各的風(fēng)采，與我原先想的`大不一樣，我原來以為茶花是棕色的，現(xiàn)在才知道，茶花原來是五彩繽紛的，有黃的、紅的、淡藍(lán)的、粉的，顏色之多讓我真是眼花繚亂，我覺得淡藍(lán)的茶花最吸引我，它長(zhǎng)得有半個(gè)拳頭那么大，好幾層的花瓣卷卷的，像一個(gè)迷你卷心菜，我本來想摸一摸，但是看它這么嬌嫩，就不忍心下手，怕把花瓣碰掉，只能近近地觀賞……

　　春天的茶花園繁花似錦，真美啊，像一幅秀麗的水墨畫；春天的茶花園鳥語花香，真秀啊，像一首明快的山水詩；春天的茶花園像坐落在景山上的一顆璀璨的珍珠，吸引著許許多多的游客流連忘返。

　　我愛你，溫州景山上的茶花園，如果我有一架照相機(jī)，必將拍下你的美景，讓你永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

　　四年級(jí)的作文 篇32

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。燕子歸來了，小草悄悄地探出了腦袋，花兒們又開始競(jìng)相開放了！

　　花園里，光禿禿的樹枝上拱出了嫩芽；黃澄澄的草地里，新的草兒探出了小腦袋，松松軟軟的，踩上去很舒服；花兒們爭(zhēng)奇斗艷，月季花香氣撲鼻；爺爺奶奶們?cè)诖喝盏呐�陽下，左三圈，右三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰兒，伸伸腿兒，鍛煉身體更健康！這番景象，你想不陶醉都不行哦！校園里，同學(xué)們擺脫了笨重的棉衣服，就像一個(gè)個(gè)靈巧的小燕子，在校園里跑來跑去，好不痛快！花壇里，紅的花、黃的花、白的花，鮮艷無比，辛勤的小蜜蜂在花叢中繁忙的采著香甜的蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！

　　看到這些場(chǎng)景，讓我不由自主的想起一首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我愛春天，我更愛2009年的春天。因?yàn)樵?009年的春天，我獲得了校訊通“學(xué)生博腕兒”的稱號(hào)！校信通的'冀禮叔叔和藍(lán)紫姨姨一起為我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和100元的圖書獎(jiǎng)勵(lì)！一想起那個(gè)場(chǎng)面我就激動(dòng)……

　　春天給我?guī)�來這么多的喜悅，你說，我能不愛春天嗎？俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們一起努力吧！

　　四年級(jí)的作文 篇33

　　因?yàn)榇汗媚镆獊恚�所以冬爺爺要走了！這不，春姑娘來了，她呼喚著我們？？春天的小雨滴，去給一 切生靈帶來生機(jī)！

　　我們乘著白云馬車，在春姑娘的帶領(lǐng) 下飄呀，飄呀。經(jīng)過了肥沃的田野，美麗 的樹林，寧靜的村莊，熱鬧的城市。每到 一個(gè)地方，小伙伴就嚷著要跳下去玩耍，但春 姑娘每次都搖搖頭：“別著急呀，小雨滴們， 前面有更需要你們幫助的生靈呢！”我們懷著 好奇心，跟著春姑娘飄啊，飄。終于，我 們?cè)谝粋�(gè)地方停了下來，低頭一看，下面竟是 一片干旱的土地！

　　我看到，有氣無力地走在街上的人們 ；小孩子們因?yàn)楦煽士奁�聲變得沙啞；還有， 跪在這干裂的土地上為人們祈求雨水的老婦人 ；大地上沒有鮮花和綠草，更沒有小動(dòng)物在快 樂的玩耍。有的只是那干渴的裂開了大口 子的土地！

　　看著這一切，我明白了春姑娘的話， 我和伙伴們不禁抽泣了起來，并請(qǐng)求春姑娘把 我們?yōu)⑾氯ィ�我們決心要幫助下們的生靈，讓 他們快樂起來！

　　“嘩啦嘩啦。”伴隨著春姑娘的` 歌聲，我們一起興奮地跳向了地面。有的落在 了人們用來接雨水的盆里，有的落在了人們的 額頭上。而我，落在了干旱的土地上，在 路程的最后一刻，我看到了人們興奮的笑臉， 也仿佛看到了大地一片生機(jī)的景象。我笑 了，甜甜的笑了......

　　春雨真好，讓草兒發(fā)言，讓花兒鮮艷，讓空氣變的那么新鮮！

　　四年級(jí)的作文 篇34

　　送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來呀，大地就變的`暖和多了。萬物復(fù)蘇，小草吐綠，百花盛開，燕子春歸，各種小動(dòng)物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲，為春光增添了許多生機(jī)。

　　不知為什么，柳樹公公和桃花姐姐爭(zhēng)吵起來了，讓我們先聽聽他們的對(duì)話吧！桃花姐姐先說：“嘿，老東西，瞧瞧你吧，年紀(jì)老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭(zhēng)美，快滾開吧！”柳叔公公慢悠悠地說道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒聽說過唐代詩人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀’�！绷�叔公公邊說還邊擺動(dòng)著柳葉：“詩中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩吧，要不將來弄個(gè)‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”柳樹姐姐聽了，臉都?xì)饧t了，怒道：“你這老東西，拿首唐詩就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說出來怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽來聽去，原來是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢！

　　田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來采去，鮮花都生氣了，所以有成語說“鮮花怒放”啊！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動(dòng)最光榮》。歌里唱的多好�。盒腋５纳�活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

　　春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來一起譜奏吧！

　　四年級(jí)的作文 篇35

　　聽！是春天告別冬天的聲音，聽！是春天像我們走來的腳步聲；聽！是人們像春天打招呼的聲音……

　　“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現(xiàn)在地它，已成為奔騰不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱著歌兒，自由地跳著舞！

　　花兒不再垂頭喪氣耷拉著頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做為舞臺(tái)，太陽做為燈光，在那比美呢！

　　小草們伸伸懶腰，打起精神，為大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣一句詩。

　　“呼——呼——”聽！是風(fēng)姑娘在為柳樹姐姐梳頭發(fā)呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹不那么呆板……

　　“嘰嘰喳喳——”鳥兒飛回來啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱著一曲又一曲動(dòng)聽的歌，欣賞著春天的美景！給大地增添了許多生機(jī)！

　　“哈哈——哈哈——”聽！是孩子們的歡笑聲。抬頭一看——空中處處都是風(fēng)箏！各色各樣，有燕子形的；有動(dòng)物形的；也有飛機(jī)形的，應(yīng)有盡有！風(fēng)箏伴著風(fēng)兒在空中自由地飛著，越飛越高，飛過了一棟棟拔地而起的高樓大廈。

　　春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，但它是一個(gè)多雨的季節(jié)。

　　“嘩嘩——嘩嘩——”聽！春姑娘正在彈奏著一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的'樂器！她用這清脆的歌聲來喚醒大地上的生靈……

　　聽！是溪水歌唱的聲音；聽！是風(fēng)姑娘為柳樹姐姐梳頭發(fā)的聲音；聽！是春姑娘在喚醒萬物的聲音……

　　四年級(jí)的作文 篇36

　　慢慢地，慢慢地。春姑娘擺著輕盈的步伐來到了世界。它正在喚醒著很多的動(dòng)物、植物。同時(shí)帶著希望的步伐，走來了。

　　太陽升起來了。淡藍(lán)色的天幕，仿佛被舞臺(tái)上的腳蹬照亮了，東半邊的天上了一抹亮晶晶的粉紅色。一塊塊云彩在東方慢悠悠的.漂浮著，襯托著太陽。就像孩子隨便涂抹的畫卷。有一種說不出的魅力。我伴著這朝霞，感受著美好的春天。

　　看！田野左側(cè)近處的柳樹。前幾天還是光禿禿的，這時(shí)已經(jīng)變得充滿了綠意。一陣微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。嫵媚多姿的柳樹揚(yáng)起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。婆娑起舞，輕輕撫摸著人們的肩頭。這景象好像一個(gè)個(gè)輕盈的舞女在跳舞一樣。這不由得使我想起了賀知章寫的那首詩“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。遠(yuǎn)處的柳條在早晨的濕潤(rùn)的空氣中，顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層薄薄的輕紗。又好似在和我們捉迷藏呢！

　　右邊的小草，也迫不及待地從泥地里“鉆”出來，他們爭(zhēng)先恐后的四處望著，他們也盼望看到這美麗的春天�。∥�風(fēng)吹來，他們彎下了腰。此時(shí)的小草一層連著一層，這讓我感覺我不再在草之中，而是在茫茫的、無邊無際的大海中。你仔細(xì)的聆聽！那“沙沙沙”的聲音分明就是小草在笑嗎！有誰能比大自然這畫卷畫得更好呢？這時(shí)的田野已經(jīng)被小草染成了嫩綠色的。

　　一年之際在于春。人們也都出來了。他們脫掉了厚厚大衣，出來活動(dòng)。

　　我愛大自然！我愛春天！

　　四年級(jí)的作文 篇37

　　今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷啊！原來，冬天來了。

　　一陣北風(fēng)吹來，樹葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說：好冷�。⌒〔荻哙轮�說：好冷��！

　　呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問好。

　　每當(dāng)冬天來臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無數(shù)金雕蠟刻般的.黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪，愈冷愈開。

　　每當(dāng)冬天來臨，樹也有許多許多的變化，樹葉開始掉落了，樹開始掉葉子是因?yàn)�，冬天土壤凍結(jié)了，樹根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過冬。

　　冬天來了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�。玩得可高興了！

　　冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)�來許多快樂。

　　這就是我寫的一片冬天的作文，希望你們喜歡。

　　四年級(jí)的作文 篇38

　　春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無風(fēng)，無可飛翔，風(fēng)若無箏，毫無生氣。

　　——題記

　　有人說，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！

　　每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打�？酱螂m然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的`幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無二，那才會(huì)有風(fēng)光無限、亮麗無比。

　　如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。

　　考場(chǎng)上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風(fēng)的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂，最終成為無為之人。

　　你說，有風(fēng)的箏好還是無風(fēng)的箏好？

　　四年級(jí)的作文 篇39

　　只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。

　　這時(shí)，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住�？烧f時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥一感覺到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。

　　這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的`竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒過一會(huì)兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。

　　四年級(jí)的作文 篇40

　　暑假來了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

　　天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

　　我三步并作兩步走下樓梯，只見我家的`小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。

　　這下子我不能坐以待斃了，我二話不說拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣�！闭f著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

　　“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦�。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發(fā)起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心里一盤算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。

　　最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

　　四年級(jí)的作文 篇41

　　我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。

　　那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂的散步時(shí)間。

　　一開始，我還挺樂意的，可過了幾天，就顯得有些不樂意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。

　　我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無目的的走著，這似乎成了我的.習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無微不至的愛吧!

　　半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽無限好，只是近黃昏。

　　四年級(jí)的作文 篇42

　　每到過年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

　　一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說，我也要包餃子。奶奶說：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子�！蔽艺f：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^我說：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

　　只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來，好丑了。姐姐看見我包的餃子說：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环�氣地對(duì)姐姐說：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

　　在奶奶的幫助下我包出來的.餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�

　　我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了。”聽了奶奶的表揚(yáng)，我開心的笑了。

　　四年級(jí)的作文 篇43

　　橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。

　　美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的.象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

　　劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。

　　記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的時(shí)候，劉億博突然說：“能不能給我一片餅干�！钡�我連想都沒想就說：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉�！碑�(dāng)時(shí)劉億博聽了十分生氣，從那以后，他再也沒有給我說話，我覺得十分孤單，因?yàn)闆]有人給我玩，過了三天后，我主動(dòng)去找劉億博向他解釋，因?yàn)槲壹姨�遠(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的答應(yīng)了與我和好。

　　從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。

　　形影不離。

　　后來在二年級(jí)，我通過劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。

　　現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。

　　四年級(jí)的作文 篇44

　　閑著沒事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。

　　春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，我發(fā)現(xiàn)成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

　　春天，我想變成 一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！

　　哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的`地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白

　　春天多美�。∵@是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！

　　四年級(jí)的作文 篇45

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！闭f起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！

　　古往今來，關(guān)于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大啊！但誰知道雨的壞處呢？

　　酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的'危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物。“山云既樓起，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。

　　除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

　　聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！

　　四年級(jí)的作文 篇46

　　上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛心。義賣開始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問售貨員：“這個(gè)玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣�！薄澳鞘�一元呢？”，“算了，成交。”于是我把錢遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的玩具，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢買了下來。

　　有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開始了。我懷著激動(dòng)的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的`游戲。

　　就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。

　　六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來哦。

　　四年級(jí)的作文 篇47

　　那個(gè)身影，好討厭

　　喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶。——題記

　　那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。

　　同學(xué)們開始竊竊私語。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？

　　可是，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。

　　回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。

　　我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的'樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。

　　看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！

　　看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！

　　看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開朗了！

　　喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！

　　四年級(jí)的作文 篇48

　　今年，我開始上蛙游初級(jí)班了！

　　去年因?yàn)槲覉?bào)過啟蒙班，基礎(chǔ)不錯(cuò)，于是教練讓我和另外學(xué)過的三個(gè)人開始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。

　　游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn)，如果你都做到了，你就會(huì)成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來，不然你會(huì)沉下去。其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快，劃手時(shí)要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。

　　我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后，一個(gè)看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。

　　前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個(gè)來回，休息一會(huì)兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng)，立馬一頭扎下去游了起來。在游的.時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支，看著前面的人越來越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來�？赡苁且�?yàn)楹芟胪姘�，我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了�？墒俏覀冸m說是那個(gè)班的“精英”，但教練卻說我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少，不相信我們，讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，最后，我們剛游到1100米時(shí)，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說剛才玩的游戲，心里好不痛快。

　　雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測(cè)試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！

　　四年級(jí)的作文 篇49

　　一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。

　　就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學(xué)校，老師說那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。

　　到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒想到，里面的交流，我聽的一清二楚。

　　我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學(xué)校里有事，回不來了�！蹦棠虆s說：“我還要等一會(huì)，說不定她就來了呢�！蹦棠痰�.話讓我非常感動(dòng)。

　　我的奶奶傾注了她所有的愛，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅�愛我，奶奶開門時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。

　　四年級(jí)的作文 篇50

　　今天，外面下起了小雨。過了一會(huì)兒，雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。

　　我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖濉Ｍ饷媸呛�風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣�？煲�到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒有管沒有那個(gè)老太太，后來我連幾天都沒有見那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？

　　我心底很軟，看見一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的'天氣還要來撿瓶子賣錢養(yǎng)家的老人。

　　我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢。因?yàn)榧依锊恢�道我在幫助老太太，如果我要錢的話，他們就會(huì)問我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問我這些瓶子是干什么的，我說是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說謊了，這是一個(gè)善意的謊言。

　　終于有一天，我又看見老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見了爸爸，還沒來得及和老太太說話，我就急匆匆地離開了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說謊。沒有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開心。

　　幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。

　　四年級(jí)的作文 篇51

　　寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰都下班了吧。

　　我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。

　　當(dāng)我開門時(shí)，我看見了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來想去，最后還是出去看了一下。

　　我走出了家門，一下子打開了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了。可是我的想法是錯(cuò)的，奶站的叔叔沒有下班，他好像是在等一個(gè)人。

　　我飛快地跑了過去，像只離弦的.箭一樣，想看看他在等誰。

　　當(dāng)我走過去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來他是在等人來拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見了我，說：“來拿牛奶啊�！闭f著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過牛奶時(shí)，突然感到了一陣的冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。

　　叔叔說：“就等你了�！碑�(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來的地方都紅的，就像從冰柜里走出來一樣。

　　當(dāng)我離開時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。

　　四年級(jí)的作文 篇52

　　今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

　　我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的`蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

　　所以我打開了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)�部扔進(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開了開關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁��！

　　四年級(jí)的作文 篇53

　　春夏秋冬 四個(gè)季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因?yàn)橄奶焓亲蠲赖摹?/p>

　　夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？

　　因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳著，馬達(dá)聲響著，似乎在說：“好熱啊，好熱啊。”這時(shí)，你連頭都不敢抬起來，因?yàn)槿缤�一顆火球的太陽，發(fā)出耀眼的'光，我?guī)е�墨鏡才敢抬起頭來張望，只見太陽在萬里晴空中緩緩移動(dòng)，旁邊也沒有一朵云，我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃�，跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺到討厭的地方。

　　下午，太陽跑到另一邊的時(shí)候，忽然就躲起來了，這時(shí)烏云來了，沒打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過，我卻非常喜歡，因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了，變成了細(xì)雨，這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時(shí)，雨停了，白云回來了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽出來了，這時(shí)，天空全都變成了紅色的，語音變成了一匹馬，又變沒了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。

　　我愛夏天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗�是那么的多變，時(shí)而令人討厭，又時(shí)而令人喜愛。

　　四年級(jí)的作文 篇54

　　每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

　　學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰說了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟牶螅�都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！

　　從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的`白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來了》的時(shí)候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂時(shí)，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。

　　經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

　　我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！

　　四年級(jí)的作文 篇55

　　在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!

　　在一個(gè)陽光明媚的清晨，我悠閑的在陽臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

　　這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒受傷!可是我的疑問也來了：陽臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е�疑問去問媽媽。媽媽才說：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_電腦查詢資料。

　　很快，我就找到了我想要的資料!原來小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的'身體。

　　原來是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽懂了我說的話，越發(fā)的乖順了。

　　四年級(jí)的作文 篇56

　　陽春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。

　　一進(jìn)公園大門，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過去問媽媽這是什么花，媽媽說：“這是杜鵑花�！蔽乙宦犑�分疑惑，心想，咦?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?

　　我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的`君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。

　　杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�神，我很喜愛它�?/p>

　　四年級(jí)的作文 篇57

　　時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。

　　我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來了，我仿佛又回到了那一天……

　　那是一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說：“今天我們要去白洋淀�！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)�家人開車來到白洋淀，一下車就看到萬里無云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來到一個(gè)小房子的旁邊，聽說那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的'浪花，跑了一圈覺得還挺好玩的，不禁張開嘴說：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。

　　非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！

　　四年級(jí)的作文 篇58

　　下午，一株草在陽光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的`外面都被幾片老葉包裹著，越往里面越尖越細(xì)，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來。草根長(zhǎng)在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發(fā)黃，有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。

　　突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來，草扭動(dòng)著身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒有離開，還將草的頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺得疼痛萬分。草抬頭去看，是什么東西將它害得如此痛苦，原來是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的�！翱蓯旱娜祟惖降紫敫墒裁�？”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開來，同時(shí)又感覺到了一個(gè)向上的力，原來是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來�？墒悄莻�(gè)力量實(shí)在太大了，草的根沒能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。

　　草被拔出了泥土，被無情的摔在了地上，它悲哀地想：你們?nèi)祟愓媸强蓯�，把我從泥土中拔了出來！想著，它留下了晶瑩的淚珠。

　　四年級(jí)的作文 篇59

　　今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開心極了！

　　在父親學(xué)校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。

　　我們趁著父親正在上課的時(shí)間來到操場(chǎng)上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢？我興奮的.給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！

　　我覺得種子真的是當(dāng)之無愧的旅行家呀！

　　四年級(jí)的作文 篇60

　　每到過年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

　　一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說，我也要包餃子。奶奶說：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子。”奶奶扭不過我說：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

　　只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來，好丑了。姐姐看見我包的餃子說：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环�氣地對(duì)姐姐說：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的.好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

　　在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�

　　我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了。”聽了奶奶的表揚(yáng)，我開心的笑了。

　　四年級(jí)的作文 篇61

　　橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。

　　美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

　　劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。

　　記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的.時(shí)候，劉億博突然說：“能不能給我一片餅干�！钡�我連想都沒想就說：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉�！碑�(dāng)時(shí)劉億博聽了十分生氣，從那以后，他再也沒有給我說話，我覺得十分孤單，因?yàn)闆]有人給我玩，過了三天后，我主動(dòng)去找劉億博向他解釋，因?yàn)槲壹姨�遠(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的答應(yīng)了與我和好。

　　從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。

　　形影不離。

　　后來在二年級(jí)，我通過劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。

　　現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。

　　四年級(jí)的作文 篇62

　　今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。

　　馬老師說：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�

　　開始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。

　　我們掃好了我們這一組，開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過垃圾斗，氣呼呼地說：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。

　　沒想到宋子均還沒掃干凈，我和羅寧就助人為樂幫她一把。我到她掃的.那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒說什么。

　　在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來一點(diǎn)，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。

　　幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書包準(zhǔn)備回家。

　　四年級(jí)的作文 篇63

　　我打開窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來，心瞬間敞亮起來。

　　勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！

　　下午陽光明媚，我將衣服和床單都收拾出來，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的`衣服被我掛了起來，我的額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！

　　開始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來一個(gè)“橫掃千軍”，又來一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！

　　在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒對(duì)我們說過一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠懇的說一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。

　　四年級(jí)的作文 篇64

　　要是讓我推薦一個(gè)好地方，我一定會(huì)告訴你那是——兵馬俑。

　　兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，是第一批中國世界遺產(chǎn)。兵馬俑1974年3月在陜西省西安市被發(fā)現(xiàn)。

　　俑是被作為古代的一種陪葬品而出現(xiàn)，俑有戰(zhàn)車、馬匹、士兵三種類型，兵馬俑由三個(gè)主要的坑組成，其中一號(hào)坑最為宏偉，有6000多個(gè)兵馬俑呢！

　　兵馬俑不但壯觀，而且十分逼真�？矗�這就是將軍俑，他身材魁梧，頭戴鶴冠，身上披著戰(zhàn)袍，手里還執(zhí)著寶劍，好像還在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵呢。這個(gè)身披鎧甲，騎在馬背上的士兵就是騎兵俑，他手里拿著弓箭，正視前方，只要一聲令下，他就會(huì)與匈奴士兵決一死戰(zhàn)。讓我印象最深刻的就是陶馬俑。一匹匹健壯的`戰(zhàn)馬栩栩如生，躍躍欲試。雖然經(jīng)過許多年的歲月洗禮，顏色沒有當(dāng)初那么艷麗，但依稀可以想象出那時(shí)的色彩斑斕。好像我也騎上了戰(zhàn)馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。

　　為什么大家會(huì)有身臨其境的感覺呢？那是因?yàn)殡x不開一些能工巧匠日夜的修復(fù)，你在現(xiàn)場(chǎng)還能目睹他們的風(fēng)采和精湛的技藝，因?yàn)橛兴麄兊男量喔冻�，才有了兵馬俑的精美呈現(xiàn)。

　　兵馬俑博物館也是一個(gè)學(xué)習(xí)歷史，了解歷史的好地方，展館中除了俑的展示，還有一些詳細(xì)的歷史展板和影視資料，可以更深入的了解秦朝的歷史，我也非常想再去一次呢！

　　這就是我最喜歡的世界八大奇跡之一——兵馬俑。

　　四年級(jí)的作文 篇65

　　“頓覺長(zhǎng)安虎氣揚(yáng)，儼然將士戌疆場(chǎng)。西行一路潼關(guān)道，仍擁當(dāng)年秦始皇�！�

　　我去過無數(shù)人贊嘆的蘭亭，去過水平如靜的西湖，去過大漠孤煙直的敦煌，但我最喜歡的卻是西安兵馬俑。

　　兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區(qū)，秦兵兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡，1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”目錄。

　　首先來到的是一號(hào)坑，展現(xiàn)在眼前的是壯觀的兵馬俑，一號(hào)坑的兵馬俑是右軍級(jí)別較低，但是仍然被陶制的得栩栩如生，惟妙惟肖，每一個(gè)兵馬俑的表情都不一樣，有喜、怒、哀、樂如同真人。

　　聽導(dǎo)游說，兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的，由于兩千多年的時(shí)間，他們一出土顏色在三個(gè)小時(shí)內(nèi)全部氧化。如果能看到剛出土那些五彩繽紛的兵馬俑就好了。我還注意到有的兵馬俑手里有兵器，有的卻沒有，難道他們的兵器真的是被項(xiàng)羽的`軍隊(duì)奪走了嗎？

　　接著我們來到二號(hào)坑，坑里的將軍俑、武士俑、文官俑、跪射俑都碎了，有的頭掉了，有的手臂掉了……真是“千姿百態(tài)”�。�

　　最后來到三號(hào)坑，三號(hào)坑大部分兵馬俑還在土里埋著，由于當(dāng)前技術(shù)有限，挖掘又對(duì)兵馬俑造成更大的破壞。因此保留了出土的模樣，我暗下決心努力學(xué)習(xí)，希望自己能讓那些兵馬俑重見天日！

　　我為祖國有如此燦爛的古代文明而自豪！這就是我最喜歡的地方——西安兵馬俑！

　　四年級(jí)的作文 篇66

　　你知道嗎？春游的花，已經(jīng)綻放在我記憶的倉庫了�；ǖ姆曳迹�我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。

　　星期三早上，我一起床，就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無私地送給別人吃的。我們?nèi)�班開始上大巴了，正好出校門的'時(shí)候開始下雨了，有一部分同學(xué)無私地和沒有帶傘的同學(xué)一起打傘；有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘，當(dāng)然，那些人都沒有什么朋友。

　　全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說話；有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。

　　到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子，有些無私的同學(xué)會(huì)借他；相反，有些同學(xué)卻說：“你不帶本子關(guān)我什么事��？”這種人在我們班很少。

　　記錄完花了，開始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué)；有些同學(xué)卻覺得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？

　　吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學(xué)沒帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無私的品質(zhì)。

　　買完東西了，我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn)；有些同學(xué)故意不進(jìn)，待在外面玩手機(jī)；有些同學(xué)不敢進(jìn)，但還是無私地陪人進(jìn)去了，出來時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。

　　春游時(shí)候的花真美�。∥疫�明白了助人為樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會(huì)收獲幫助別人的樂趣。

　　四年級(jí)的作文 篇67

　　這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。

　　那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車，把車停好后，我們走過去新城公園。

　　到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過的池塘。走著走著，我仿佛聽到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說過的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說得沒錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

　　但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始，因?yàn)轵蝌降?爆發(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來的樹枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。

　　這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)�。�

　　四年級(jí)的作文 篇68

　　幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。

　　原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是經(jīng)過那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)原來我很早就得到了幸福……

　　那一年夏天，我生了一場(chǎng)大病。當(dāng)我含糊不清地說著什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊地握住我的雙手，說：“孩子，別怕，我陪著你！”這個(gè)人就是——媽媽。在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒日沒夜地守在我的病床旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來，卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來哄我睡覺；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的.眼中的眼淚奪眶而出，一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆樱�你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺怎么樣？”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說：“不，媽媽，這些問題應(yīng)該問問你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�…

　　幸福，一直都在，都在我的身邊！原來，我一直在享受著幸�！�…

　　四年級(jí)的作文 篇69

　　五月十三號(hào)，母親節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)プ隽艘患�有意義的事——去福利院看望孤兒。

　　一到福利院門口，隱隱約約能聽見小孩子的歡聲笑語。我們進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)與我們想象的不一樣，雖然那些小孩子無憂無慮地玩著，但我們心里還是充滿著一種淡淡的悲傷。

　　走上樓梯，同學(xué)們都拿著要捐獻(xiàn)的物資，紛紛交頭接耳著，表現(xiàn)得很迫不及待。樓梯角左轉(zhuǎn)，有一間教室，綠色的招牌上寫著“活動(dòng)教室”。我們“互相推讓”地走了進(jìn)去，里面的布置很簡(jiǎn)單：一間空蕩蕩的'教室里，有著七八張椅子，椅子上坐著一些孩子，他們的臉上面無表情地盯著掛在墻壁上的電視。見到我們，他們只是回過頭，用詫異的目光看著我們，我們顯得有些害羞。

　　一些家長(zhǎng)帶著我們進(jìn)去后，同學(xué)們仿佛換個(gè)人似的，拿著資助的物資，分給那些孩子們，孩

　　子們笑容可掬地說一聲：“謝謝�！蓖瑢W(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)和他們“打成一團(tuán)了”。突然，家長(zhǎng)招呼我們過去，聽院長(zhǎng)講話。院長(zhǎng)說：“這些孤兒是一些好心人在路上撿來送到這兒的。其實(shí)，他們和常人沒什么不同，只是缺少了父母的關(guān)愛。你們是多么幸運(yùn)啊，要什么有什么�！甭犃嗽洪L(zhǎng)的這一番話，我們深感同情。

　　之后，我們跟他們玩了起來，開火車，老狼老狼幾點(diǎn)鐘……雖然有些孩子行動(dòng)不便，不能參加我們的游戲，但是他們臉上都洋溢著笑容，為我們加油鼓勁。

　　轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我們依依不舍地跟孩子們說再見，他們的臉上露出傷心的神情，好像不舍得我們走。

　　在回家的路上，我邊走邊想：希望這個(gè)世界上狠心的父母少一些，讓那些孩子們擁有本該擁有的童年。

　　四年級(jí)的作文 篇70

　　每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我在小時(shí)侯也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，想知道的話就往下看吧!

　　小時(shí)侯，爸爸常帶我到我們?cè)鹤永锿妗Ｓ幸惶�，艷陽高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說：“兒子，我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫?huì)兒吧。”我十分高興，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下�！蔽沂�分不解，問到：“爸爸，你要干什么?”“等會(huì)你就知道了。”只見爸爸拿著放大鏡，讓放大鏡一邊對(duì)著太陽，把火柴頭對(duì)著放大鏡映下來的一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)。過了大概兩秒鐘，只聽“滋”的一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動(dòng)的火苗，我驚訝地叫到：“哇!真神奇�！钡珵槭裁磿�(huì)這樣呢?我心里頓時(shí)升起了一個(gè)大問號(hào)，于是我又拿了一根火柴，學(xué)著爸爸的`樣子做，把放大鏡投影下來的小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。

　　回到家，我坐在椅子上想：是不是那個(gè)光點(diǎn)太熱了，才會(huì)把火柴點(diǎn)著的呢?而那個(gè)灼熱的小光點(diǎn)會(huì)不會(huì)是放大鏡把陽光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會(huì)帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請(qǐng)教了爸爸，沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

　　發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊，只要你細(xì)心觀察，愛動(dòng)腦筋，你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。

　　四年級(jí)的作文 篇71

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖�小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻[注:抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌�鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼[注:比喻言語行動(dòng)有條理、有步調(diào)。]，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的`“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起

　　舞[注:形容輕快地跳起舞來。]，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開了校園。

　　四年級(jí)的作文 篇72

　　春天來了，迎春花鋪滿了渭河公園，給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風(fēng)衣，原本光禿禿的柳樹上也長(zhǎng)滿了嫩芽，冰封了一個(gè)冬天的河水也流淌起來了，野鴨們?nèi)�三兩兩�?開始游泳了，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！

　　星期六，老師帶我們?nèi)ナ�鼓山放風(fēng)箏，我們從渭河公園出發(fā)，走過廊橋就來到了石鼓山腳下。

　　為了保存體力，老師讓我們休息了一會(huì)兒，還在附近的小商店買了點(diǎn)水和小零食，我們就開始爬山了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們就開開心心的開始爬山，我剛爬了一會(huì)兒就汗流浹背，我抬頭一看，還有那么高呢，我都爬不動(dòng)了！可是，同學(xué)們都在努力的往上爬，我也不能落后。我咬咬牙，繼續(xù)往上爬，大約十幾分鐘后，我們終于到了山頂，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是迫不及待的把風(fēng)箏拿出來，讓老師幫我們安裝好。

　　風(fēng)箏裝好了，可是怎么放呢？我問老師，老師告訴我方法之后，我照著老師說的去做：我拽著線在前面跑，妹妹舉著風(fēng)箏在后面跑，跑了一會(huì)兒，妹妹把手松開，風(fēng)箏慢慢的就飛起來了，我繼續(xù)往前跑，想把風(fēng)箏放得更高，可是風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣，一頭栽到了草地上。然后我們又試了幾次，可是每次都是剛飛起來就掉下來了。我們?cè)嚵撕枚啻�，可是都沒有成功，只好放下風(fēng)箏休息一會(huì)兒。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)大了，山頂上有一些風(fēng)箏慢慢的飛起來了，天空中變得可熱鬧了。其中有一只是功夫熊貓的風(fēng)箏和一只胡巴的風(fēng)箏，飛得特別高，都快挨到白云了。

　　快五點(diǎn)的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的春游活動(dòng)，雖然我的風(fēng)箏一直都沒有放起來，但是我還是很開心。

　　四年級(jí)的作文 篇73

　　七色的海水中，五顏六色的魚兒徜徉穿梭；成千上萬只黃金水母翩翩起舞；色澤艷麗的珊瑚隨著柔波搖曳生姿……這就是坐落在太平洋上的被稱作“上帝水族箱”的一個(gè)美麗島國——帕勞。

　　帕勞的海底就是一個(gè)全新的世界。同一片海域居然能變幻出七種不同的藍(lán)綠色海水，深的淺的涇渭分明，美得極致！五彩的珊瑚，五彩的魚兒，我就像在“水族箱”里游泳一般。五彩斑斕的珊瑚像綻放的花枝、像伸展的鹿角、像巨大的靈芝，還有藍(lán)色、紅色的像大腦一樣的腦狀珊瑚。最奇特的是，在海底居然還有一座天然的“玫瑰園”，一朵一朵珊瑚像玫瑰花一樣在海底怒放。在那中間，有一朵碩大的黃玫瑰，花瓣層層疊疊錯(cuò)落有致，開得可美了！可惜我戴著潛水面罩，聞不到那玫瑰的芬芳！

　　海中的熱帶魚到處都是，最常見的是一種尾巴黃黃的身體藍(lán)藍(lán)的魚，就像是一顆顆落在海中的藍(lán)寶石被浪沖過來沖過去。最可愛的要數(shù)帕勞的國寶蘇眉魚。我見到的那條足有一人長(zhǎng)，它那胖胖的'身體是綠色的，高高的額頭，好似一位德高望重的老爺爺悠閑地在海中散步，一雙靈性的眼睛與你對(duì)視著，我的視線無法離開。

　　你與鯊魚近距離接觸過嗎？我有！真的只有一步之遙。潛水教練潛到深深的水下投放一把魚餌，他是要把海底的鯊魚引到水面上來。不一會(huì)兒，一只、兩只……哇，來了一群！鯊魚在我們身體下方來回穿梭，感覺都要蹭到了我的腳蹼，嚇得我把腳趕忙抬出海面……我不小心還喝了一口海水，意外的是竟然不苦不澀不咸，甚至有點(diǎn)好喝，于是我想這也許就是能孕育出如此驚艷的、奇妙的海底世界的原因吧！

　　帕勞，這個(gè)專屬于上帝的水族箱，是一個(gè)去幾次都還可以再去的地方！你一定要去看看哦！

　　四年級(jí)的作文 篇74

　　爬完林海路，帶著泥土和青草的氣息，帶著清涼的海風(fēng)，帶著滿心的快意，來到迎賓路一百一十二號(hào)。走過綠植裝點(diǎn)的戶外樓梯，坐在露天平臺(tái)的秋千椅上蕩來蕩去，就像森林里的小鳥似的自由、歡快地飛行……

　　你知道這是哪兒?jiǎn)�？這就是塞納森林餐廳——我最喜歡的餐廳。

　　從迎賓路去棒棰島的拐角處，有幾棟外觀別致的別墅。把頭那座歐式風(fēng)格的被綠植遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一塊不大的黑色牌匾上刻印著“塞納森林餐廳”幾個(gè)樸素的白色字跡，掩映在繁茂的植物間，顯得低調(diào)又奢華，流露出這個(gè)餐廳獨(dú)特的氣質(zhì)。

　　那里的`環(huán)境非常優(yōu)雅，讓我想起愛麗絲夢(mèng)游中的仙境。院子里有一大片綠色的草坪，可以舉辦浪漫的婚禮派對(duì)，也可以進(jìn)行熱情的燒烤聚會(huì)。一層是燈光黯淡的咖啡廳，有些神秘。二樓是別具特色的中餐廳和西餐廳。

　　中餐廳的陽光房非常美，擺放著各種各樣的植物，還有小小的噴泉和流水，像一個(gè)小花園。每個(gè)餐桌上還擺放著雅致的鮮花，屋子里飄滿了濃濃的花香，令人沉醉。即使在寒冷的冬日里，它依然用春天的溫暖去迎接每一位客人。

　　我最喜歡的是二樓用木板搭成的露天平臺(tái)了。因?yàn)闆]有破壞原來的樹木，那些樹木好像從平臺(tái)下鉆出來似的，用餐的客人就好像是小鳥一樣坐在樹上似的。有時(shí)候會(huì)飄來一陣清香，原來是草莓開花了，一大片雪白雪白的草莓花數(shù)不勝數(shù)，像一片白色的云朵。坐在這里，一邊沐浴著溫暖的陽光和清爽的海風(fēng)，聞著青草、樹葉的芬芳，一邊品嘗著美味的食物，真是一種難得的享受！如果是在晴朗的夜晚，有明亮的月亮和閃爍的星星做伴，那就更是一種美妙的體驗(yàn)啦！

　　這就是美麗的塞納森林餐廳。你喜歡它嗎？

　　四年級(jí)的作文 篇75

　　四年級(jí)：“我來，我來�！边@是什么聲音？原來是作文班的老師在組織玩貼“尾巴”的游戲。

　　今天，老師神神秘秘地來到教室，說：“今天我們來玩‘貼尾巴’的游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里便炸開了鍋。有的人高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把天花板撞破了；有的人坐在那里，用手托著腦袋，好像在思考什么；還有的人高高地舉起了手，一副躍躍欲試的樣子。

　　老師先講了游戲規(guī)則，然后，游戲就開始了。該我上場(chǎng)了，我戴上小熊樣式的眼罩，眼前一下子變得漆黑一片，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，小心翼翼地向前走，我感覺昏頭昏腦的，伸出雙手到處摸，我心想：老師是用白板筆畫的魚，現(xiàn)在肯定還沒有干，我可以根據(jù)筆跡的濕度來判斷尾巴的位置。摸到白板了，我按照我剛才想到的方法，將魚尾已貼到了“正確”位置，摘下眼罩一看，，我果然貼到了尾巴的.位置，但還是歪了一點(diǎn)兒，我的心里樂滋滋的！

　　接下來，該劉同學(xué)了，他大搖大擺地走到老師的身旁，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，搞笑的一幕發(fā)生了，剛開始他是面對(duì)黑板的，可他向后一轉(zhuǎn)，面對(duì)著我，拿著魚尾巴準(zhǔn)備向我貼，我一下子被嚇到了，趕緊彎下腰，躲過了一劫！同學(xué)們都捧腹大笑，他又向左邊轉(zhuǎn)去，又準(zhǔn)備去貼老師，幸好老師身手敏捷，從他的手臂下鉆了出來。接著，他又向電視機(jī)貼去，剛準(zhǔn)備貼，同學(xué)們都說：“貼錯(cuò)了�！彼�終于找對(duì)了方向，向黑板走去，他摸了摸黑板，果斷地往上一貼，同學(xué)們笑得都彎下了腰。他把眼罩一拿，貼到魚身上去了，臉一下子變得像番茄一樣紅。

　　這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但卻永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

　　四年級(jí)的作文 篇76

　　友情似酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香;友情如茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　記得那天，烈日當(dāng)空，我們班正在操場(chǎng)上進(jìn)行短跑測(cè)試。好不容易輪到我了，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備大顯的身手。在體育老師的“預(yù)備起”之后，我像離弦的箭往前跑。

　　終點(diǎn)近了，近了。突然，我腳下一滑，人就倒在了地上，腳感到劇烈地疼。旁邊的同學(xué)捧腹大笑起來。這時(shí)璐璐跑過來把我扶了起來，著急地說：“你的腳可能扭傷了，我送你到醫(yī)務(wù)室去休息一下�！闭髑罅死蠋煹耐�意后，我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來到醫(yī)務(wù)室。

　　醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)務(wù)人員剛好有事出去了。我便對(duì)璐璐說：“你還沒測(cè)試，快去吧!我一個(gè)人等就行了�！辫磋醋屑�(xì)看了我的腳，說：“沒關(guān)系!你的腳傷得不輕，可醫(yī)生又不在。對(duì)了，我媽說扭傷了拿熱毛巾敷一敷會(huì)好點(diǎn)，你等著�！睕]等我回答，璐璐就一溜煙跑開了。

　　不一會(huì)兒，只見璐璐捧著一個(gè)臉盆，盆里竄出縷縷白煙，肩膀上披了一條白毛巾，真是個(gè)名副其實(shí)的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然，我看見她的手肘上有一處通紅通紅的'。我問她怎么了，她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干，然后對(duì)折，輕輕地放在我受傷的位置上。

　　時(shí)間一分一秒過去了，我的腳也不再那么疼了，但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前，拍了拍自己的肩膀，說：“上來吧!我背你回教室。”我有點(diǎn)猶豫了�！皼]關(guān)系的，快點(diǎn)�！庇谑牵�我趴在璐璐的背上。璐璐幽默地說：“坐好了，起轎了�！倍旱梦夜�哈大笑。走廊上空縈繞著我們的歡聲笑語。

　　事后，我才知道她的手是在幫我拿熱水時(shí)不小心燙到。

　　四年級(jí)的作文 篇77

　　起床啦，起床了！

　　耳邊傳來了媽媽這比鬧鐘還要準(zhǔn)的聲音，我伸了個(gè)懶腰，在床上翻了個(gè)身，嘴里不由嘀咕：“放假第一天還要起這么早！”不過心里還是很開心，四個(gè)多月的“抗戰(zhàn)＂終于解放了。

　　哈哈，上午我終于可以去圖書館借我夢(mèng)寐以求的課外書了。我飛速的穿好衣服，直接蹦下床來，爭(zhēng)分奪秒地洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)，嘴里還不停地催媽媽：快點(diǎn)快點(diǎn)，我們要去圖書館啦！經(jīng)過一翻“長(zhǎng)途跋涉”終于到了圖書館。我靜下心來開始精挑細(xì)選自己喜歡的圖書，圖書館的書真多啊！低年級(jí)的`繪本，高年級(jí)的漫畫，還有小說，能滿足各個(gè)年齡段的需求。圖書多的令我“眼花繚亂”，幾經(jīng)周折，啊哈！我終于選中了兩本我中意的圖書。在回家的路上，我就迫不及待的在車上看了起來。

　　下午我從床下、書架上把我珍藏已久的玩具拿了出來，帶他們展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。機(jī)甲打倒了恐龍，恐龍壓在了紙人上，小棒插進(jìn)了拼裝里。我從客廳玩到了臥室，又從臥室玩到了書桌，我很開心。就在我和“伙伴們”玩的不亦樂乎的時(shí)候，媽媽回來啦！她發(fā)出了她慣用的必殺技——河?xùn)|獅吼�！翱彀鸭依锎驋吒蓛�，看你把家里弄成什么樣了！”于是我只好心不甘，情不愿地打掃戰(zhàn)場(chǎng)，把我的“伙伴們”收拾整齊，依依不舍地把它們放進(jìn)了箱子。

　　假期第一天很快就過去了，可我的腦海中還時(shí)常有一件事閃過：不知道我的期末各科測(cè)試不知怎么樣？有沒有掛科？

　　這就是我愉快而又糾結(jié)的放假第一天！同學(xué)們，你們放假第一天是怎樣度過的呢？

　　四年級(jí)的作文 篇78

　　在一個(gè)，下著小雨的空間里。

　　可以看得見，奇形怪狀的山。

　　可以看得見，流著的空氣里只有水。

　　它們都在朦朧的空間里，下著像看不見的透明雨里，我覺得在這個(gè)空間里，感到非常舒服。在一個(gè)秋天，那時(shí)候下著小小的雨，但是那一些小雨大部分都看不見。有著一小點(diǎn)兒太陽，空氣是那么的舒適，我覺得這里的空氣好像原始森林里的空氣。

　　桂林的山，真奇呀！

　　無論你怎么猜，都是猜不出來的。有像月亮的月亮山，有像蝴蝶一樣的蝴蝶山，有像睡美人的山……聞一下，可以感受到它們的氣味，而且每一座山的味道都不一樣。

　　有一座，叫大象山。那一座山是自然形成的。那一座山不是全是樹，而是上面有很多綠油油的樹，下面是一塊巨大的石頭。大象的大耳朵在山上，鼻子最突出，在大象山的`最前頭，有一條條橫線，很像真的大象。聞一下，都可以聞到一點(diǎn)點(diǎn)大象的味道。

　　桂林的水，真清呀！

　　清的呀，可以看得見水里的東西。摸著不像平時(shí)的水那么冷，水會(huì)有一點(diǎn)熱，很舒服。我把定制的石頭放了進(jìn)去，但是讓我沒想到的是，我可以在水上清清楚楚地看見石頭上的花紋。我把石頭拿上來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)石頭好像美麗了很多，放在手里比之前溫和了很多。我看見一個(gè)叔叔把一個(gè)細(xì)節(jié)上有上千個(gè)花紋的石頭放了進(jìn)去，然后，他把在岸上看見的花紋畫了一次，結(jié)果他一個(gè)花紋不落的畫了出來�？梢姽鹆值乃�多清。

　　桂林山水，有一句傳言叫“桂林山水甲天下”。如果這一句傳言說得沒錯(cuò)，去到之后，就可以看到，聞到山水的味道，慢慢地感受到那一句傳言。

　　四年級(jí)的作文 篇79

　　思維是用邏輯，傳統(tǒng)的思維方法來解決問題。但當(dāng)人們創(chuàng)新的打破了傳統(tǒng)，卻換來的是規(guī)則的質(zhì)疑。我們要做的不是被質(zhì)疑，而是去質(zhì)疑規(guī)則，實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)“山羊過獨(dú)木橋”的項(xiàng)目，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋的兩邊同時(shí)上橋，在橋中間相遇會(huì)有一個(gè)下橋一個(gè)過橋。但在預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認(rèn)為有爭(zhēng)議。爭(zhēng)議？是的，這是個(gè)比賽。也就是包含裁判對(duì)兩位同學(xué)做法既有肯定，贊賞，又有否定與批評(píng)。

　　如果這樣就只有兩種結(jié)果，A同學(xué)上場(chǎng)遇見比自己弱的同學(xué)，把對(duì)手推下了橋，自己贏�；蜃约旱牧α繜o法與對(duì)手抗衡，而跳下橋，棄權(quán)。比賽也要有合作，一起贏不是更好，又能獲得贊許，又能得到友誼。為什么只有一組想到了呢？因?yàn)槭莻鹘y(tǒng)思維帶來的，守從規(guī)則，完成目標(biāo)。

　　我們往往把規(guī)則想象的太完美無瑕了，沒有一絲缺點(diǎn)而不去質(zhì)疑它，有一些人把規(guī)則想成了標(biāo)準(zhǔn)答案，完成它你就能通過。但人生有標(biāo)準(zhǔn)答案么？當(dāng)你走在命運(yùn)的十字路口時(shí)，你前面有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？繼續(xù)重復(fù)別人完成一萬遍的規(guī)則有意義嗎？

　　規(guī)則只是前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)了，要學(xué)的`，可不是什么傳統(tǒng)的規(guī)則��！回答我，如果在沒有規(guī)則的情況下，你要怎么做？不知了去向？還是固執(zhí)的尋找別人定下的規(guī)則？不是該是試著去創(chuàng)造，創(chuàng)造你的規(guī)則，打破傳統(tǒng)的思維屏障，創(chuàng)造一種新的可能性。未來，是我們的不是什么前人立下規(guī)則所能規(guī)劃的，規(guī)則是用來打破的。

　　所以，讓我們掙脫傳統(tǒng)和規(guī)則的束縛，讓創(chuàng)新之火點(diǎn)亮心中的每一個(gè)角落，讓傳統(tǒng)思維進(jìn)化成新的

　　四年級(jí)的作文 篇80

　　大家好，我是一名四年級(jí)的小男孩，今年x歲了。

　　我是一個(gè)普通的男孩，長(zhǎng)相也十分的普通。一張圓圓的大臉，遺傳了爸爸和爺爺?shù)幕�因。我還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，我的朋友們都說我的眼睛里充滿了智慧，但媽媽卻說我的眼睛里面是調(diào)皮。

　　我有許多的愛好，但是我最喜歡的還是閱讀。一走進(jìn)我家，你就會(huì)看到兩個(gè)巨大的書柜。書柜上密密麻麻的排列著各種各樣的書。有我從小到大的繪本書，故事書以及科技書等等。從小開始我就是一個(gè)廢寢忘食的小書蟲。經(jīng)常因?yàn)殚喿x而忘了時(shí)間。閱讀帶給我了無窮的歡樂。讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了人性的'善與惡，看到了各種各樣的歷史與文化。

　　我是一個(gè)定下了目標(biāo)而堅(jiān)持的男孩，爸爸常說堅(jiān)持才會(huì)有收獲。我喜歡英語，媽媽一年級(jí)給我報(bào)了一個(gè)蛋糕英語課程，我每天早上利用早餐后的時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了兩年，完成了蛋糕所有的課程。去年暑假，我報(bào)了聲樂和樂器考級(jí)。兩個(gè)月，我每天堅(jiān)持練習(xí)，放棄了自己的玩耍時(shí)間，在暑假末，順利通過了考級(jí)，并且拿到了很好的考級(jí)成績(jī)。不停的努力，不服輸?shù)男愿瘢�讓我獲益匪淺，收獲了越來越多的知識(shí)。

　　我的夢(mèng)想是成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師。我希望有一天我能設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，讓解放軍叔叔們駕駛著我的飛機(jī)，翱翔在祖國的藍(lán)天，守護(hù)著中華大地。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在在業(yè)余時(shí)間也看一些關(guān)于飛機(jī)的書，了解各種飛機(jī)的性能。同時(shí)我在學(xué)習(xí)制作飛機(jī)的紙制模型。這樣我就可以更好的了解飛機(jī)的造型。

　　這就是我，一個(gè)愛看書，一個(gè)相信堅(jiān)持，一個(gè)有夢(mèng)想的男孩。我相信我的夢(mèng)想一定能成真。

　　四年級(jí)的作文 篇81

　　春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　周末的清晨，媽媽輕輕地把我喚醒，掀開窗簾的一角，一縷溫暖的陽光就從窗簾縫隙中鉆進(jìn)房間，暖暖地灑在我身上，舒服極了。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨必須早起。我利索地起床、刷牙洗臉、吃早飯，興沖沖地拉著媽媽出門，一頭扎進(jìn)春天的懷抱中。

　　一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過我的臉頰，癢癢的。風(fēng)兒染紅了桃花的笑臉，染綠了柳樹的長(zhǎng)發(fā)，吹皺了一池的湖水。我縱情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔軟的、散發(fā)著淡淡泥土清香的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和一朵朵形態(tài)各異的白云，做著屬于我自己的“白日夢(mèng)”。這時(shí)，不知哪里飛來了一只調(diào)皮的蝴蝶，扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀，在我眼前飛來飛去。我剛一伸手，想要抓住它，它卻又靈巧地躲開。這下我來了興致，發(fā)誓一定要把它捉住。于是，它飛我追，不知不覺就來到了一片花海之中。蝴蝶似乎被這些散發(fā)著迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿離去。我躡手躡腳地跑過去，一把就把它抓在手心中�？墒钱�(dāng)我看到它在我掌心中拼命掙扎的樣子，我又不忍心起來。我松開拳頭，蝴蝶一下子飛了起來，但似乎為了感謝我放了它，它并沒有馬上離開，而是在我頭頂盤旋了幾圈，才又重新飛回了花海之中。

　　春天真是孩兒臉，一天要變好幾回。剛剛還晴空萬里，不知何時(shí)，天空就陰沉了下，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來。春天的雨絲細(xì)細(xì)的、柔柔的，花兒和小草都貪婪地吮吸著甘甜的.雨水，似乎要把一個(gè)冬天失去的水分全部補(bǔ)充回來。都說“春雨貴如油”。在雨水的滋潤(rùn)下，花兒綻出了新的花苞，小草也換上了綠色的長(zhǎng)裙，一切都在生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

　　春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)！我愛春天！

　　四年級(jí)的作文 篇82

　　春天到了，百花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶嬉戲其中，不知何時(shí)，整個(gè)院子變得生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　海棠花的幾片又小又嫩的花瓣中間，裹著幾根纖細(xì)的花蕊，在一片粉紅的海洋之間加了一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹，一片片粉紅色的花瓣和那海棠花獨(dú)有的香味首先飄入我的鼻子，然后便飄落到了地上。不一會(huì)兒，便織成了一片粉紅的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大樹的束縛，伸出樹桿很遠(yuǎn)，一技獨(dú)秀，貪婪地享受著陽光。海棠花不是美在個(gè)體，而是美在整體。一朵小花雖然典雅，但是不是比不上一樹的海棠，粉白、粉黃，漂亮極了。用一大片海棠來裝扮春天，美得再合適不過了。

　　櫻花更是如此。一朵朵嬌柔而美麗的小花，在空中隨風(fēng)搖曳，陽光下更顯俏麗美艷。一陣風(fēng)來風(fēng)來，有的沒抓緊，輕輕飄入了小河；有愈抓愈緊，笑呵呵地迎著太陽。櫻花的生命極為短暫。假如你一周前來看櫻花，開得正艷。你下周再來，說不定迎接你的只有一樹綠葉和滿地的花瓣了。所以，櫻花在生的時(shí)期總是盡自己最大的努力去綻放，花開得極為艷麗、極為茂盛，跟太陽花很像。正開的時(shí)候，一排排潔白的雪花，呈現(xiàn)在你的眼前。站在樹下，當(dāng)別有一番風(fēng)味。

　　春天的'花兒，可能是開的太多了，有時(shí)真讓人犯糊涂。走在小區(qū)花園里，忽然，我看見一群蝴蝶，飛舞在綠綠的草從中。走近一看，可卻一個(gè)個(gè)都一動(dòng)不動(dòng)。哦，原來是一從開的正艷的蝴蝶蘭。它們活像是一排待飛的蝴蝶，身上還有褐色的斑紋，真是絕了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一開始還真沒分清楚，真以為是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特別顯眼，我還給它拍了特寫呢，照片看著更漂亮。

　　這就是春天，花兒最美麗。

　　四年級(jí)的作文 篇83

　　春天到了，它就像一位出色的演員，正邁著輕盈的腳步，向這個(gè)遼闊的舞臺(tái)款款走來，是那么的美麗、迷人。

　　春天到了！東風(fēng)吹著，吹綠了小草，吹綠了大樹。小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋，迫不及待的想看看外面五彩繽紛的世界。大樹也睡醒了，伸了伸懶腰，柳樹的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，枝條上，抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。

　　春天到了！春姑娘喚醒了沉睡的花蕾。樹上開滿了粉紅的花朵，花里還帶著絲絲的`甜味，引得蜜蜂在花間不停的吮吸、飛舞。草坪上，石板旁，各色小花也睜開了眼睛，驚喜地看著這個(gè)世界，仿佛是傍晚時(shí)天空撒下的一片云霞。

　　春天到了，燕子們從南方飛回來了，他們呢喃的鳴叫著，穿梭在池塘與屋檐之間，銜來春泥，準(zhǔn)備建筑自己的新家。每天早晨，從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，都會(huì)見到小鳥們?cè)跇渲ι蟻砘靥�著、叫著，仿佛在唱著一支歡快的曲子，炫耀自己清脆的喉嚨。

　　春天到了，河流上的冰發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，過了幾天后，便能聽到“嘩啦、嘩啦”的流水聲，河水沖擊著灘上的巖石，就像奏響了一曲春天的進(jìn)行曲，在迎接春姑娘的到來。

　　春天到了，泥土變得松軟了，空氣里到處彌漫著春的氣息，還混著一絲絲泥土的氣息。布谷鳥在枝頭上歡叫，仿佛是在吟誦一句古詩：“春種一粒粟，秋收萬粒籽�！鞭r(nóng)民們開始耕田、播種，期待著一年的收獲。

　　“等閑識(shí)得東方面，萬紫千紅總是春�！泵利惖拇汗媚铮�在這大舞臺(tái)上多姿多彩，受到了觀眾們的嘖嘖贊嘆。春天給大地帶來了生機(jī)，給人們帶來了一份期盼。走進(jìn)春天，感受陽光，感受快樂，感受希望！

　　四年級(jí)的作文 篇84

　　快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來了。

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來了。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”清風(fēng)拂動(dòng)，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的少女，輕輕梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！迸�暖的風(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼�；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們?cè)谶@朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！碧�陽把光輝灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤(rùn)，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開始起錨，向著陽光，向著希望遠(yuǎn)航。

　　春天，就這樣歡快的'走來了，又瀟灑的向樹林深處走去。當(dāng)小草破土而出時(shí)，它告訴我們不要放棄夢(mèng)想；當(dāng)百花競(jìng)相開放時(shí)，它告訴我們要努力綻放自己；當(dāng)鳥兒放聲歌唱時(shí)，它告訴我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造。

　　這就是春天，一個(gè)爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個(gè)繁華的世界。

　　四年級(jí)的作文 篇85

　　我懷著好奇的心情去找。

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”是的，春天真的來了！

　　啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的.，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭(zhēng)奇斗艷……。

　　各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

　　上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

　　不知什么時(shí)候，落起了，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。

　　擁抱春天！

　　四年級(jí)的作文 篇86

　　等待春天的不只有我，還有地底下準(zhǔn)備萌芽的種子，還有枝頭蓄勢(shì)待發(fā)的嫩芽，還有洞里準(zhǔn)備覺醒的小刺猬……我們都在等待著春天。

　　春天是希望的象征，我等待春天的來臨，等待著地底下的種子茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成樹苗，開出花，給春天帶來粉色、紅色、亦或黃色。春天來了，各種樹苗上都長(zhǎng)出了嫩芽，新綠下的春天讓人瞧著都新了起來。漸漸地小芽長(zhǎng)成了大葉，還給大地撒下了一地綠蔭，接著在這些新葉之中，各種顏色的花苞也都展露頭角，等待著綻放。

　　大地上的萬物都在等待著春天，經(jīng)過了一個(gè)冬的沉睡，萬物生靈們?cè)缫讶滩蛔〉南胍�沐浴在春日的暖陽下，好好的將冬天藏在身上的寒一一散盡。

　　等待春天可是一件幸福的事，因?yàn)槲覀冎�道�?dāng)真正的春天來臨的時(shí)候，我們身邊的`世界將會(huì)是一派欣欣向榮的景象。不同于冬日里的寂靜，春天里是熱鬧的，枝頭的鳥在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，還有還有，天變藍(lán)了，云變白了，我們抬頭所見的再不是冬日里的那種朦朧了。

　　春天里我們最期待的就是陽光了，植物在春日的陽光下生長(zhǎng)，動(dòng)物在春日的陽光下打盹，我們則在春日的陽光下迎著風(fēng)，追趕著那一輪久違的暖陽。

　　等待春天是一件幸福的事，因?yàn)槲覀冎�道我們將迎來的是一幅多美的景象，一個(gè)多暖的季節(jié)。

　　冬天在悄悄的與我們別離，我們能感受到天氣沒那么嚴(yán)寒了，冬風(fēng)不再那么凜冽了，就連將我們大地凍住的冰雪也變薄了。我們走出屋子，閉上眼睛感受著外面的一切，于是，我們知道了，我們等待中的春天不久就要來臨了。

　　等待春天，等待春天賜予我們的美好。

　　四年級(jí)的作文 篇87

　　我愛春天。

　　尤其愛在和風(fēng)煦煦、陽光融融的日子里去踏尋春的足跡。

　　抬頭仰望，三月的天空一片湛藍(lán)，紅日冉冉升起，天氣格外晴好。燕子展翅飛翔，風(fēng)箏高高飄揚(yáng)，把春天襯托得明凈而不失色彩，熱鬧而無喧囂。

　　走進(jìn)樹林，陽光和春風(fēng)把樹林的春色漫成了一片綺玉……各種樹木在春風(fēng)的吹拂下已披上了一件件綠色的盛裝，在陽光的照射下每一片葉子都在向你展現(xiàn)著綠的生機(jī)。鳥兒在枝頭竄來竄去，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)相唱著春天的歌兒。桃樹、李樹、梨樹……都已花滿枝頭，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開花，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝扮著一株株美麗的樹。

　　漫步于三月的田野，風(fēng)輕悄悄地從身邊拂過，不知不覺中，已拉開了田野的帷幕，向我們展示著一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小草帶著幾分欣喜幾分羞澀，將頭伸出了地面，窺探著這個(gè)嶄新的世界。野花也不甘示弱，努力地蕩漾出絲絲芬芳，悄悄吻著行人的腳踵。盡管還沒有春雷的召喚，還沒有細(xì)雨的一絲滋潤(rùn)，但它們都精神抖擻地出來了，有了蜜蜂嗡嗡嚶嚶，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子們調(diào)皮的嬉戲，有了牧童嘹亮的`歌聲……

　　池塘的水也皺起了層層波紋，四周的苔蘚已被染上了片片晶亮的翠綠色，鴨子“嘎嘎”的叫聲，使人很自然地想起“春江水暖鴨先知”的詩句來。

　　稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，小路上有幾個(gè)農(nóng)民拉著車，打著鋤，正向地里走去，準(zhǔn)備給麥苗除草施肥。在春天剛剛來到時(shí)，他們就開始一年的辛勤勞動(dòng)。他們和春天同步。

　　啊，春天，綠滿大地，百花盛開，鶯囀燕鳴的春天已向我們走來！尋著春的足跡，踏著春的節(jié)拍，生活將向我們展開新的一頁。春天，是一年的開始，俗語云：“一年之計(jì)在于春�！弊屛覀冏龊眯履甑拇蛩悖瑘�(jiān)實(shí)地邁向生活的旅程！

　　四年級(jí)的作文 篇88

　　春天，下起了蒙蒙細(xì)雨。天地間，煙雨朦朧。

　　這個(gè)美麗的小姑娘呀，用她最愛的春雨裝點(diǎn)著自己，展示出不同的姿態(tài)。

　　春天是一支奏鳴曲

　　推開窗戶，斜倚窗邊，靜聽屋外那雨聲。聽這是一場(chǎng)音樂的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮叮——咚咚”。春天用她修長(zhǎng)的手指彈起了歡樂的琵琶，發(fā)出“大珠小珠落玉盤”的清脆聲。調(diào)皮的春天又指揮著春雷轟擊在那鼓面上，發(fā)出震耳欲聾的“轟——隆”聲，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一顫一顫的.。

　　春天是一幅水墨畫

　　冬天已離去了大地，迎來了嶄新的春天。此時(shí)，大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂曲家變成了畫家。她以春風(fēng)為筆，春雨為墨，天空為硯，江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀，以春風(fēng)筆蘸春雨墨，盡情揮灑在大地紙上。只見，她畫出了千姿百態(tài)的鮮花，畫出了綠意蔥蘢的草木，畫出了奔騰不息的江河。��！好一幅春意水墨畫呀！

　　春天是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　春天呀，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。眾生靈已忍不住舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見“小雨”運(yùn)動(dòng)員，從天空躍下，完成了一i次完美的跳傘運(yùn)動(dòng)。緊接著，它又從小草上一蹦，落入了水池中。跳水運(yùn)動(dòng)完美完成。小花們也正在進(jìn)行喝水大賽�？�，它們將雨水不斷地吞入口中，有些水珠特別調(diào)皮，從口中蹦了出來，打濕了小花們的漂亮衣服。一位小花取得了勝利，只不過可能是喝太多了，它整個(gè)都顯得圓滾滾的，搖搖擺擺。我想如果它有臉，那張臉一定會(huì)皺成一個(gè)包子似的。它一定想說：“完了，我嫵媚動(dòng)人的形象啊，全毀了！”各處還在不斷上演。例如小河們的賽跑比賽，大樹們的抗擊打比賽。咦？春天呢？哦，你說她呀，她跑去各地當(dāng)裁判去了。

　　哦，春天，你令我如癡如醉！

　　四年級(jí)的作文 篇89

　　小時(shí)候，我常常問媽媽：“媽媽，我怎么能找到春天？”媽媽總是微笑著說：“孩子，長(zhǎng)大以后你自然而然地就會(huì)發(fā)下它。春天，其實(shí)就在你的身邊�！蹦菚r(shí)的我一臉好奇地望著媽媽，不懂媽媽說的是什么意思，如今，我終于明白了！

　　那一天的清晨，我漫步在一條無人小徑上，突然，無意間看到了一抹嫩綠，順著目光找去，才看清那是一棵棵剛剛破土而出的嫩草，我慢慢走過去，俯下身來望著它。微風(fēng)中的它是那么的脆弱，好像我用手指輕輕一碰，莖就會(huì)折斷似的。我打算用手撫摸它一下，當(dāng)我碰到它的一瞬間，我感受到了，一股暖流充滿了全身，這是春姑娘給予我了不懼怕寒冷的力量嗎？我好像拉住了春姑娘的手，她的肌膚多么細(xì)膩嫩滑；她的手多么纖細(xì)柔軟！啊，我這不是觸摸到了春天嗎？！

　　我?guī)е鴦偸斋@的喜悅繼續(xù)往前走。忽然，腳下踩到了一塊潮濕的.泥土。我蹲下身來深吸一口氣，我聞到了，那特有的泥土芳香鉆入鼻腔，這是春姑娘身上噴灑的香水吧？啊！我這不是聞到了春天嗎？！

　　我邁著輕盈的步伐接著走下去，我相信還會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。“呼呼呼”，這是誰呀？哦，是頑皮的風(fēng)娃娃呀！風(fēng)娃娃是春姑娘的信使，每年到了春天，春姑娘就會(huì)寫好多好多的信讓風(fēng)娃娃帶給人們。風(fēng)娃娃跑過人們的身邊把信捎到，告訴人們春姑娘要來啦！當(dāng)然我也不列外，我也收到了春姑娘的信�！昂艉艉簟保�風(fēng)娃娃又一次跑過我的身邊，啊！我這不聽到了春天嗎？！

　　春天，雖然說起來很大很大，其實(shí)，再小的事物上也被春姑娘印上了春天的標(biāo)記。

　　同學(xué)們，只要你們善于觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：春天，離我們很近很近，它其實(shí)就在我們身邊……

　　四年級(jí)的作文 篇90

　　一直在下雨，好像永遠(yuǎn)停不下來，還一直下！落葉還在風(fēng)雨中打轉(zhuǎn)，不愿落地。這可能是它最后一次呼吸了。用不了多久，就會(huì)被埋在黑土下面，直到消失！

　　花以各種各樣的方式，競(jìng)相爭(zhēng)艷，淡淡濃濃的香氣彌漫在空氣中，籠罩在濕漉漉的雨里，宛如仙境，讓人忘卻一切。輕輕的呼吸，仿佛一不小心就會(huì)打亂這一切，靜靜的閉上眼睛，享受空氣在臉上流動(dòng)的溫柔。

　　雨終于停了，太陽悄悄地出來了。

　　目前百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在歡唱。薄薄的陽光均勻地照射在花瓣上，發(fā)出美麗的七彩光芒，不經(jīng)意間看到花瓣上有一滴水。晶瑩的水滴在花瓣上搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能掉落，要用力支撐。最后一次吸到花的香味，然后慢慢滴下來。一陣悶聲之后，官方宣布水滴消失了！有人說水滴是因?yàn)榛ㄌ�悲傷而流淚，卻不懂水滴是因?yàn)閻刍ǘ�生，最后是因�(yàn)榛ǘ�死。我從一開始就知道自己和花之間不會(huì)有結(jié)果，但我還是選擇了愛。我等了一輩子，想了一輩子，抱怨了一輩子。沒有人能理解這樣一個(gè)悲傷的故事，也沒有人能看透它！

　　春天那么迷人，那么敏感，卻又那么泥濘無邊。晴天的`時(shí)候，一聲雷可以讓云哭得滿天，一陣詹妮弗烏鴉可以沖走一座杜鵑花城。一陣風(fēng)起，每棵柳樹都會(huì)唱出一片飛絮，聽不清。每一只蒼蠅絮都是分號(hào)的意見柳。反正春天就是這么不講理。雖然不合邏輯，但還是足以讓人平靜。

　　至于所有的花，已經(jīng)交給蝴蝶數(shù)了；所有的核心都交給了蜜蜂進(jìn)行編譯；所有的樹都被風(fēng)吹走了。而風(fēng)就交給屋檐前的老風(fēng)鈴一個(gè)個(gè)記著，打聽著。

　　四年級(jí)的作文 篇91

　　冬天悄悄地過去了，不知不覺春天又來了。大地母親從沉睡中醒來，伸了個(gè)懶腰，喚醒了一切，一切都變了，變得美好，充滿希望。

　　春天是農(nóng)村最美麗的。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，水面上的薄冰也融化了。河水在狂唱，歡快地順流而下�！按航�水暖鴨先知”小鴨子一整個(gè)冬天都沒下水，整整一年都在期待著新的春天。他們無法抗拒春天的喜悅，所以他們?cè)谒�里呆了很長(zhǎng)時(shí)間。看，他們的腳有規(guī)律地劃著水，不時(shí)地伴著河水：“嘎嘎！嘎嘎！”多美的交響樂啊！除了小鴨子，還有小魚在水里游！有的在水底三五成群低語；有的俏皮地在水中打滾表演雜技；還有的從水里跳出來感受春天的氣息……，河邊的雪變成了花蜜，浸在泥土里。草貪婪地吮吸著春天的花蜜，在積聚了足夠的力量后，沖出松軟的泥土，把黃色的葉子展開成綠色。下雨了，下雨了！春雨像絲和線一樣沙沙作響。滿山的草坪被春雨沖刷，卻是一片死柳。在春雨的滋潤(rùn)下，它拉出了柳條，像少女的頭發(fā)，在春風(fēng)吹佛下優(yōu)雅地?fù)u曳。燕子從很遠(yuǎn)的地方來了，告訴大家春天的.信息：“春天來了，春天來了�！�

　　在城市里，人們脫下厚厚的冬裝，穿上輕便的春裝。曲折溫暖的陽光照耀著整個(gè)大地，明亮而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直了身子，吐出新葉，嬌小的黃花顯示出春天的風(fēng)采。公園里，到處都是鮮花、粉色的桃花、精致的杜鵑花和優(yōu)雅的牡丹……

　　云，星團(tuán)。有的是花骨，有的已經(jīng)開花了。我愿做一朵含苞待放的花，釋放著夙愿。路邊的樹爭(zhēng)相發(fā)芽，享受初春。我想成為一片新的葉子，給這個(gè)世界帶來一點(diǎn)點(diǎn)但不可或缺的新綠。

　　春天總是沉浸在綠色的海洋中，與夏天成熟的綠色不同，是一種新的綠色。春天是神圣的綠色天使，給世界帶來美麗。我愿成為她的羽毛，代表新的希望。

　　四年級(jí)的作文 篇92

　　在這個(gè)不尋常的春天，在這個(gè)不尋常的春天，

　　聽不到清脆的鳥鳴；

　　看不到嫩綠的芽包；

　　聞不到花香；

　　摸不到柔和的暖風(fēng)。

　　這是我家鄉(xiāng)的春天，很不可預(yù)測(cè)。“細(xì)雨中出魚，微風(fēng)中歪燕”的景象是前所未見的。

　　在煙臺(tái)，人們覺得寒冬過后，就像馬上進(jìn)入炎熱的夏天。如果你不是一個(gè)細(xì)心的人，很難捕捉到春天的身影。也許昨晚雪下得很大，但今天，陽光優(yōu)雅地照耀著大地，人們悄悄地脫下沉重的棉衣。

　　雪落到地上就融化了，這似乎象征著冬天已經(jīng)過去了。然而，春天根本就沒有來的意思。相反，風(fēng)沖過來，高興地大叫。

　　強(qiáng)風(fēng)肆虐幾天后，它似乎喚醒了枯萎的柳條。你可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開始變綠，長(zhǎng)出了小嫩芽。春天，很晚了。

　　好像有人施展了魔法。昨晚的綠芽已經(jīng)變成了綠色的樹枝。然后是小葉楊、沙棗、榆樹等。也來到蘇醒，開始伸展他們的樹枝和樹葉。再過幾天，路的兩邊就綠了。樹葉隨著微風(fēng)輕快地歌唱，沙沙作響……沙沙作響……多么美妙的春天之歌�？上г谛陆�，除了春天的杏花和桃花，我什么也沒見過。但是，沒有芬芳的.花朵，綠葉也可以在春天裝扮。

　　一年的計(jì)劃在春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)，農(nóng)夫的叔叔開始播種，種子在春天發(fā)芽，秋天可以收獲。學(xué)生們開始了新課程，春天的努力，秋天的好成績(jī)……好的開始，成功的一半。在這個(gè)美麗而短暫的春天，在這個(gè)不尋常的春天，每個(gè)人都很忙，忙著從春天開始，像秋天一樣。

　　美好的事物總是短暫的。不經(jīng)意間，人們換上了薄薄的夏裝。這意味著夏天會(huì)霸氣。春天呢？她已經(jīng)悄悄地離開了。

　　再見，短暫而美麗的春天。

　　四年級(jí)的作文 篇93

　　皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。

　　我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加歡樂些，也不會(huì)覺得自己很丑。原先春天在那里……

　　我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī)�，微風(fēng)拂過，柳樹翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該‘工作了’�！睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說：“春天來了，我要快快長(zhǎng)大，要成為一個(gè)又大又高的`‘大’草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！

　　我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原先是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢！

　　春天也會(huì)玩捉迷藏喔！春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹林里、有時(shí)躲在小溪里。原先春天是那么的完美，真期望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中啊！

　　四年級(jí)的作文 篇94

　　“杏花春雨江南”，江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中來臨。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個(gè)春天，總是乍暖還寒。春光很金貴，但春光也往往只能在雨中窺視，還沒有來得及傾聽春天的腳步，就不經(jīng)意中踏進(jìn)了初夏的境地。令人常生出春光難覽的感慨。

　　傾聽春天的春雨，品味人生。春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還未遺忘，春雨的寒氣卻早已侵襲。聽，春雨霏霏，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，那河邊的柳樹為春雨的.到來伸出了懶腰，“嘩嘩”，“嘩嘩”那是春風(fēng)在歌唱，積蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之后，已如被揭開了的印封再次綻放出勃勃的生之力量，你再聽，跳動(dòng)的心，悄悄化作霏霏春雨，將那遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn)，將那漫野露尖的小草灑綠。

　　傾聽春天的春風(fēng)吧，春風(fēng)細(xì)細(xì)草芊芊，燕子低飛趁雨閑，那睡了一冬天的小草，花幔幔地鉆出地面，將大地點(diǎn)綴。春風(fēng)像一位姑娘，

　　柔和親切。聽，“沙沙”不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣凄涼，更不像那冬風(fēng)那樣冷酷。春風(fēng)在召喚春天的朋友。人們自由地躺在綠蔭下，和春風(fēng)打個(gè)招呼。那與彩蝶共舞的小女孩開始深情地注視著春天，那空中又多了幾只風(fēng)箏。

　　傾聽春的氣息，春的芳香，連古人也這樣說道：“遇物盡歡欣，愛春非獨(dú)我�！卑拙右撞皇沁@樣說的嗎？朱熹更是有名的老夫子。他傾聽春天，面對(duì)朗朗春光，盈盈春意，寫下了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。難怪友人殷殷切切地寄語他的友人，“此行江南去，千萬和春住�！彪y怪住在大觀園的史湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去�！�

　　我細(xì)細(xì)地傾聽春天，春天易逝，有去必有來。但是，我卻傾聽到了，那春給我傾聽青春年華和美麗的春天，則當(dāng)永駐在奮斗者和進(jìn)取者的心中。

　　四年級(jí)的作文 篇95

　　今天早晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。走出家門，聞到了一股清新的味道。

　　雨點(diǎn)兒偶爾滴在臉上，清清的、涼涼的、感覺特別好。

　　春天來的好快呀！不經(jīng)意間，樹葉綠了，小草也綠了，花兒開放了……

　　星期天，我和妹妹出門去玩。到了野外，那兒漂亮極了!

　　溫暖的春風(fēng)刮在臉上，好舒服！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng)，像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來了，布谷鳥快樂地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽?jī)褐�急地從泥土里鉆了出來，想早點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界。

　　這時(shí)，天空中響了幾聲春雷，一陣春雨灑了下來，妹妹舉起了手帕歡呼，我也歡呼起來：“啊，春天來啦!”

　　春姑娘走進(jìn)人間，大自然萬物復(fù)蘇、萬紫千紅、五彩繽紛、陽光明媚、鳥語花香。有時(shí)會(huì)下牛毛細(xì)雨，還有時(shí)會(huì)下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因?yàn)榇河曩F如油。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

　　春天的公園里，百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗妍呢！

　　春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個(gè)田野，還有的.在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。田野里一片生機(jī)脖脖的景象。

　　一年之計(jì)在于春，讓我們行動(dòng)起來，把計(jì)劃打好吧。

　　春天來了，小燕子托著剪刀似的尾巴從南方飛回來了，小動(dòng)物們都醒了，鳥兒們?cè)谥︻^唱著歌，大地?fù)Q上綠色的新衣服，桃樹露出了粉紅色的笑臉，柳樹。

　　長(zhǎng)出了綠色的小辮子，春天好美��！

　　四年級(jí)的作文 篇96

　　“不古，不古”，這是一篇報(bào)道春天到來的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長(zhǎng)、鶯飛的生機(jī)，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。

　　轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬逝去，春天悄悄向我們走來，這是我們每個(gè)人奮力前行的開始。人們期待著春天的到來，這確實(shí)是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。萬物蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急�；ò晔侨绱舜嗳��；ǖ蛄�，芽發(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲竊竊私語；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風(fēng)之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…

　　春天，她像一個(gè)多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。春天來了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢(mèng)里的一幅畫。她是一個(gè)精靈，給走過寒冬的人帶來活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有鮮花的故事留在了這個(gè)世界上。恍惚中我開始迷失自己，熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)的日出，照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，她的作品在天地間閃耀。

　　"春天算一年，早晨算一天。"我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報(bào)我的`祖國，感謝他長(zhǎng)期以來對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國感到高興和驕傲。國家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，所以我們要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！

　　四年級(jí)的作文 篇97

　　朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？

　　尋找春天？怎樣個(gè)找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳�，僅有在春天才會(huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。”有人說：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和�充滿朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”

　　那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！僅有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗�有烈焰般的生機(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的.五彩斑斕！

　　還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁�？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時(shí)隔多年沒有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！

　　朋友們，你尋到春天了嗎？

　　四年級(jí)的作文 篇98

　　穿過夏天的炎熱，秋天的蕭瑟和冬天的嚴(yán)寒，春天悄悄地來了。

　　當(dāng)解凍的河上有潺潺的流水聲，當(dāng)遼闊的原野被嫩鵝黃綠沖開，當(dāng)藍(lán)天帶著呢喃的燕語降臨，當(dāng)溫暖的東風(fēng)帶著泥土的芬芳，你聽見了嗎，朋友？那是春天的呼吸，那是春天的歌唱！輕快的腳步，歡快的音符，春天，像一首朦朧中的音樂散文詩，帶著浪漫與溫暖，帶著期待與希望，輕輕走進(jìn)我們的視野。一個(gè)人靜靜地走在春天，深深陶醉在溫暖溫暖的春風(fēng)，我的思緒像藍(lán)天下的鳥兒一樣自由飛翔……在每個(gè)人的眼里，春天有不同的內(nèi)涵，在不同的心情下，春天有不同的顏色。

　　春天，暖人心脾，和尚智南說：杏花濕雨，吹寒柳風(fēng)；春天，溫暖宜人，韓愈說：天街雨酥如酥，草色近而不近；春天充滿詩情畫意。杜甫說：兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺上青天；春天帶來巨大的活力。白居易說：幾只早鶯爭(zhēng)暖樹，其新燕啄春泥；然而，春天很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。李煜說：華林謝春紅，太草率了！更重要的是，春天是播種的季節(jié)。沈李說：春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子。是的，沒有春天的'辛勤勞動(dòng)，怎么能得到秋收的果香呢？花有重開日，沒有人是少年。大自然的春天，有四季，但生命的春天只有一個(gè)！我們每個(gè)人應(yīng)該如何度過青春？男青年不努力，老男人傷心，答案不言而喻！美好的青春要在奮斗中度過，寶貴的歲月要在事業(yè)中發(fā)展！去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我要上上下下！當(dāng)歲月敲開青春的大門，就意味著我們要踏上一段開拓的征程！

　　朋友們，利用青春和生活的青蔥時(shí)光，實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。讓我們的青春多一份“日出勝于火”的輝煌，少一份“無奈的花落去”的哀嘆，因?yàn)樯�命的春天沒有第二個(gè)輪回！

　　四年級(jí)的作文 篇99

　　往前看，往前看，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都是全新的，一切都復(fù)活了，春天開始了她的新旅程。

　　春天來到了小溪邊。這時(shí)冬天還沒走遠(yuǎn)，小溪還凍著，小溪邊的一棵柳樹還沒發(fā)芽，樹枝凌亂。漫長(zhǎng)的冬天過去后，應(yīng)該給她一面鏡子來打扮。春天把手放在冰上，冰開始融化。當(dāng)冰完全融化成一條小溪，小溪就成了一面天然的鏡子。劉陽對(duì)著鏡子梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，變得嫵媚而美麗。小溪向東哼著小曲，春天沿著小溪散步。

　　春天來到了一片草原。她焦急地催促草地。草終于醒了，慢慢睜開朦朧的睡眼，輕輕把頭探出地面，伸了個(gè)懶腰，開始蓬勃生長(zhǎng)。

　　春天走進(jìn)森林。她看了看周圍的樹，它們都是光禿禿的。偶爾有一兩只麻雀停留在樹枝上，讓她看起來很凄涼。我春天在這里定居。漸漸地，樹長(zhǎng)出了新芽。柳葉輕輕放下長(zhǎng)發(fā)，就像一個(gè)剛剛醒來的女孩，那么美麗動(dòng)人。這時(shí)，幾只燕子飛了進(jìn)來，剪刀一樣的尾巴似乎讓這些女孩看起來更漂亮了。

　　春天來到了一個(gè)花園�；▋阂姶�，都是怒放，爭(zhēng)奇斗艷，空氣中處處彌漫著芬芳的氣息。蜜蜂陶醉了，在花園里跳舞。她優(yōu)美的.舞蹈吸引了蝴蝶和許多蟲子。它們圍繞著春天，同時(shí)又被鮮花包圍著。春天，蝴蝶、蜜蜂和花朵構(gòu)成了一幅和諧而美麗的畫面。突然一陣微風(fēng)吹走了這幅畫，春天告別了花園，繼續(xù)前行。

　　春天來到人們的房子。她敲別人的門，讓他們工作。所以人們很忙：施肥、灌溉、除草。

　　潺潺的小溪，綠色的草原，茂密的森林，美麗的花園。這些是春天留下的腳印。這時(shí)吹來一陣東風(fēng)，帶來一陣細(xì)雨，春意更濃。春天終于來到了她的身邊，給世界帶來了溫暖。

　　春天的足跡如此清晰迷人。我追隨春天的足跡，尋找春天的美麗。

　　四年級(jí)的作文 篇100

　　一個(gè)人的時(shí)候少說話多思考。在感受萬物變化的過程中，發(fā)現(xiàn)春天到了。

　　躲在世界的角落，每個(gè)人都有自己的宇宙。未知的“尷尬”表現(xiàn)在臉上，一點(diǎn)點(diǎn)“叛逆”在心里尖叫，一點(diǎn)點(diǎn)“不開心”讓心情變得混亂。嗯，在這個(gè)不尋常的春天，這叫做“青春”，你明白嗎？

　　“青春”像一顆蓓蕾在我心里發(fā)芽，那么年輕，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，似乎是“叛逆”和“乖張”的代名詞；有人在失去，失去了最真實(shí)的自己�！扒啻骸敝皇且粋�(gè)過程，一個(gè)成長(zhǎng)的過程。試著閉上眼睛，敞開心扉；試著忘記痛苦，悲傷，孤獨(dú)，不該忘記的，收起淚水澆灌的偽裝，種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，收獲純凈的果實(shí)。在這個(gè)被冰冷現(xiàn)實(shí)摧殘的世界里，打磨出鋒利的外殼，抵制一切用謊言編織的夢(mèng)想，在這樣一個(gè)與青春對(duì)峙，與歲月作伴的花季里，保持和追求一個(gè)真實(shí)的自己。

　　記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在一個(gè)雨季里，隨著那些不斷飄下的水滴。站在今天的'荒涼中，不斷回首；回想起年少時(shí)的囂張跋扈，突然覺得好可笑。枝頭抽新芽，前一年的“滄桑”為“新的開始”鋪平了道路。一切都換上了新衣服，整個(gè)充滿綠色的世界里的一切都是那么生機(jī)勃勃；只有那些漂浮在空中的微小塵埃，穿過一束陽光，微微散發(fā)出一股白色的光芒，像破碎的剪影一樣輕輕飄落；而這一切都只是對(duì)青春的一個(gè)很好的描述。

　　清晨的第一縷陽光照耀在悸動(dòng)的心。我們走在一條叫做“青春”的路上，面對(duì)著面前的每一個(gè)未知。我們?cè)诼飞铣砷L(zhǎng)變化，或者失落尷尬；不過，沒關(guān)系，過程就會(huì)有收獲。今年春天收獲第一朵花。

　　也許，在你們中的許多許多人之后，我們會(huì)回憶起，在這個(gè)不尋常的春天，在模糊而閃爍的記憶中，有一個(gè)傻傻的等待著我們長(zhǎng)大，一個(gè)年輕的。

　　四年級(jí)的作文 篇101

　　“二月草長(zhǎng)鶯飛，春楊柳醉。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來，忙著乘東風(fēng)放風(fēng)箏�！贝禾焓悄敲吹钠届o，那么的溫暖，那么的活力四射的季節(jié)！春天的風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。手中的魔杖輕輕一敲，草兒換上了新衣，貪婪地吮吸著春光，再多一點(diǎn)，樹芽萌芽，仿佛一個(gè)苗條的少女正在打扮。最后一點(diǎn)，就是讓綠色遍地，春暖花開。因此，春雨是綠色的。

　　“濕衣如杏花雨，吹面不寒柳風(fēng)�！贝河晔沁x美主持人，百花齊放，“萬花王”牡丹，“春之使者”迎春華等人。參加了選美比賽。選美比賽正在如火如荼地進(jìn)行。他們?cè)谟曛恤骠嫫鹞�，以�?yōu)美的`舞姿迎接春天的到來。春雨還是個(gè)畫家，花兒被他畫得色彩斑斕�；ㄓ屑t色、黃色和粉紅色。顏色剛剛好。因此，春雨是五彩繽紛的。

　　春天的動(dòng)物們都忙碌起來，開始為家庭和生計(jì)努力工作�！皠�(dòng)物總動(dòng)員”也在春季舉行。春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的“懶鬼”們抵擋不住春天的誘惑，起床慶祝春天的到來。鳥兒在天藍(lán)色的天空中翱翔，在清澈的水中魚兒在湖中穿梭�？�！春天的人們是最幸福的。剛剛發(fā)芽的柳樹下，老人們?cè)谙缕辶奶臁Ｗ钭屓诵牢康氖强蓯鄣暮⒆觽�，他們奔放不羈，就像一匹野馬馳騁在無盡的草原上。他的臉上充滿了朝氣，像春日初升的太陽，嘴角上翹，像春夜的明月，眼中充滿了對(duì)春天的美好向往！毫無保留地釋放出他童心未泯、純潔無邪的心。

　　草在風(fēng)中搖曳，花在雨中舞動(dòng)，鳥在空中歌唱，魚在水中游動(dòng)。聽到！溪流播放的美妙音樂�？�！柳樹姑娘在湖邊打扮。多美麗的一副畫�。∵@確實(shí)是一項(xiàng)春季工作。她的作品都說同一句話：“我們愛春天！”我也愛春天，更愛享受春天，在春天的作品中游蕩。

　　四年級(jí)的作文 篇102

　　三月的春天，草長(zhǎng)了，鶯飛了。董爺爺悄悄溜走，春姐帶著微笑和溫暖的祝福跑了過來。

　　"綠妝一樹高，萬道綠絲掛毯垂下。"春姐來了，喚醒了沉睡的大地，吹著河邊綠綠的一排排柳樹。院子里，草偷偷從土里鉆出來，嫩綠色的；小區(qū)里，茶樹、李子樹、玉蘭樹都在怒放，像燈心草一樣怒放�；ㄏ銚浔�，一切仿佛都沉浸在花香的海洋里：紅如火，粉如霞，白如雪，一簇簇，鋪滿枝頭。

　　"孩子們爭(zhēng)先恐后地追逐黃色的圓盤，飛進(jìn)花菜里。"油菜籽又要開花了。小動(dòng)物好忙��！小溪里，一群調(diào)皮的蝌蚪在水草里游來游去；一群歡快的`小魚穿在石縫間。在花叢中，一只美麗的大蝴蝶在空中飛舞。它飛得忽高忽低一會(huì)兒，炫耀它美妙的舞蹈；一只勤勞的小蜜蜂正忙著在一百朵花里采蜜，卻看到它東飛西飛了一會(huì)兒，顯示出它靈巧的舞蹈，杜鵑花和報(bào)春花都離開了它忙碌的身影。

　　公園里擠滿了人，非常熱鬧。一些人玩滑輪，一些人去劃船，一些人去卡丁車，還有一些人放風(fēng)箏�？矗�一個(gè)小哥哥跑過來，只看到他胖乎乎的圓臉，鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)個(gè)顯示著智慧和聰明。他左手拿著線軸，右手拉著線。他一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看風(fēng)箏飛得多高。他不停地喊：“飛，飛，飛碟飛上天空了！”不一會(huì)兒，他手里的線軸很快就放了出來，飛碟越飛越遠(yuǎn)。看著胖哥嬉鬧的背影，突然想起一句詩：“孩子放學(xué)回來早，忙著往東邊放紙風(fēng)箏。”老師說：“每個(gè)孩子心里都有一個(gè)小秘密：‘風(fēng)箏飛得越遠(yuǎn)，理想就飛得越高！" "。

　　誰帶來了春天？是河邊的柳樹，綠草，歡快的小魚，勤勞的蜜蜂，還是理想的放風(fēng)箏的胖哥？

　　湖北省武漢市江漢區(qū)長(zhǎng)清一中三年級(jí)：青峰1123

　　四年級(jí)的作文 篇103

　　東風(fēng)來了，春姑娘穿著五顏六色的花衣，春姑娘帶著可愛的燕子，清新的空氣，千變?nèi)f化的云彩來了。你信嗎？你看：

　　天上的云是魔術(shù)師，前一刻還是牛，瞬間就變成了美麗的花園；有的從圓蒙古包變成了長(zhǎng)幡，有的從山變成了海浪，有的從雞變成了飛奔的馬；還有的'從蘋果變成了大笑著的大石榴……�。∵@種魔法不是一般人能學(xué)會(huì)的。

　　哦天哪！春風(fēng)把魔術(shù)表演搞砸了，我驕傲地和劉智跳舞。你做夢(mèng)去吧。我看不到這個(gè)魔術(shù)�？丛频碾s技怎么樣？

　　大幕拉開，彩云微笑著走上舞臺(tái)，對(duì)其他彩云觀眾說：‘大家好，來自世界各地的朋友們，現(xiàn)在我們的節(jié)目開始了！’然后，來了四朵小白云。他們先擺好姿勢(shì)。然后，第二朵云站在第一朵云的頭上，第四朵云站在第三朵云的頭上。哦！奏效了！臺(tái)下的觀眾，抑制不住自己的激動(dòng)，走上舞臺(tái)，和演員們合影留念。

　　上帝不美。不幸的是，春雨連綿不斷。這時(shí)天空更藍(lán)了，云好像又被沖刷過，比以前白了很多。云雖然是白色的，但輪廓不像以前那么明顯了，似乎真實(shí)不真實(shí)。他們分不清彼此。它們經(jīng)過了自然重組，藍(lán)白混合在一起，比以前溫和輕盈了很多。

　　看著這仙境般的天空，我的心飄了起來，仿佛我就在那里：我穿梭在云層中，像一條小魚在水里游泳，和小鳥玩耍，忘記了煩惱。我聽著風(fēng)唱著，雨兒打著，看著太陽秀，聽著月亮婆婆講故事，聽著星星天真的對(duì)話…

　　我陶醉了，忘記了已經(jīng)是黃昏，太陽漸漸西沉。當(dāng)它下山時(shí)，它揮舞著沉重的彩色鉛筆，把云染成紅色、黃色、橙色和紫色。

　　天空，一幅神奇的畫，云彩，一個(gè)永不停息的魔術(shù)師。

　　四年級(jí)的作文 篇104

　　冬去春來，柳吐綠，暖陽照大地。柔和的春風(fēng)吹拂著一望無際的麥田，讓靜靜流淌的河流布滿皺紋。甘甜的春雨，輕如蜘蛛絲，細(xì)如針尖，長(zhǎng)如絲線，篩過篩子，密密麻麻地飛向大地。樹枝上的一點(diǎn)新綠在溫暖的春風(fēng)上飄動(dòng)。打了幾個(gè)滾，翻了幾個(gè)私處，綠色仿佛看見了成長(zhǎng)，從淡綠色變成了深綠色。漸漸地，綠色，在陽光下，搖曳，掩映。

　　地球也是綠色的`。小草剛從土里鉆出來，又軟又溫柔。但很快，這里一簇，那里一簇，鋪上了綠色的地毯，織成了綠色的錦繡風(fēng)景。這是開花的前兆。美麗的花朵來自這醉人的綠色。旁邊有一條清澈見底的小溪，和魚一起向前流�！白�，走�！�‘岸邊有一棵桃樹，有的面帶粉紅的笑容，散發(fā)著醉人的香氣，有的則靦腆膽怯。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，就像母親用手撫摸你一樣，讓人感覺親切舒適。

　　春天的綠色非常清新迷人，但春天絕不僅限于綠色�？梢哉f，任何季節(jié)都沒有五彩繽紛的春天，任何顏料都不可能把春天的顏色都畫出來。

　　花多而復(fù)雜。春雨灌溉它，春風(fēng)促使它開花。綠葉創(chuàng)造的“財(cái)富”在為美而競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)在這里，一個(gè)在那里。紅色亮起“火焰”，粉色蕩出“霞光”，白色飄出芬芳。他們是美麗的使者和春天的精靈�？吹饺绱似G麗的花朵，聞到如此芬芳，大概是忍不住讓人想起秋天甜蜜田野的果實(shí)。天空藍(lán)藍(lán)的，一抹金色的陽光斜射過來。清新的空氣中夾雜著一股濃烈的花草氣味，鮮美爽口。

　　春天的陽光普照花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，鶯兒翩翩起舞，蜜蜂呆在花房里，美不勝收。身在春光里，天熱為先，萬物混雜，人怎能不贊嘆大自然的匠心，突然變成比萬花筒還多彩的畫面？

　　春天真的是一幅連綿不斷的美麗畫面。讓人感覺充滿了春天和活力。

　　四年級(jí)的作文 篇105

　　春天的女孩來了，她帶來了希望，綠色和陽光。

　　春姑娘來了，她在哪里？我找啊找，找到了，她躲在草叢里跟我玩捉迷藏！是她喚醒了草，讓沉睡的草變成了蘇醒。一個(gè)草醒了，一個(gè)草醒了，然后一大片草醒了。他們伸了個(gè)懶腰，睜開了眼睛。啊，春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，多舒服啊。草醒了，張為做了一張綠色的地毯。春姑娘來了，她在哪里？我找了又找，終于，在街上的人群里找到了她。她穿梭在人群中，仿佛在向他們施魔法。的確，春姑娘對(duì)他們施了魔法。人們的衣服不再是厚厚的冬裝，而是漂亮的三件套西裝。人們的臉上露出了微笑，好像在贊美春天。孩子們邊跑邊跳，喊著：“春天到了！”每一個(gè)都充滿了活力和對(duì)春天的熱愛。

　　春姑娘來了，她在哪里？我漫步在街上，漫不經(jīng)心地抬起頭。哦，春女在天上！你看，春女傳播溫暖，吸引陽光。天空的陽光很柔和，照在人的身上和頭上，照在樹上，照在草地上……人們站著走著，時(shí)刻感受著自然的日光浴�？刺炜眨�太陽在向我們微笑！

　　春姑娘來了，她在哪里？我走在山里，看到了春姑娘的影子。啊，春姑娘在樹上，拿著魔杖，煞有介事地念著。喲，山一下子不再那么黑了，黑了，里面沒有春天了。取而代之的是春天的.贊歌四處飄揚(yáng)，光禿禿的樹枝上冒出尖尖的嫩芽，粉紅可愛。春女偷偷對(duì)我笑。我知道，她一定又播下了春天的種子！

　　春姑娘，你是善良的女神，讓世界充滿活力；你是一個(gè)綠色的女神，讓世界變成一個(gè)誘人的綠色；你是大家心目中美麗的女神。你真美，真精致，真善良。你有無窮無盡的優(yōu)勢(shì)。春女在哪里，她在我們心里，她在我們心里。

　　四年級(jí)的作文 篇106

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里”我一邊唱，一邊給院子里的小樹澆水。媽媽聽見了，微笑著問我，要不要去找春天？我高興得連忙答應(yīng)。

　　我和媽媽一路有說有笑地來到了公園，我一下子就被公園的美景給吸引住了。碧綠的草坪像一張綠色的大地毯，草地上搭了五顏六色的帳篷，小朋友們?cè)谌彳浀牟莸厣湘覒�，時(shí)不時(shí)地傳來他們銀鈴般清脆的笑聲。從遠(yuǎn)處看去，他們像一幅色彩絢麗的油畫，令人賞心悅目。

　　湖泊像美麗的青絲帶一樣彎彎繞繞，穿過一座座古色古香的石橋，向遠(yuǎn)處延伸。一群鴨子在波光粼粼的湖面上閑游，一層一層的波紋在鴨子身后蕩漾開來，好看極了。我不由地想起蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”岸邊長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像小姑娘的辮子，在空中隨風(fēng)飄蕩。金色的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在柳葉上，柳葉兒越發(fā)嫩綠可愛。

　　各種花兒競(jìng)相開放，雪白圣潔的玉蘭花，嬌嫩含羞的桃花，粉嘟嘟的櫻花，火紅的郁金香，還有我最愛的蒲公英，它是萬花叢中最普通的花朵，卻從容地裝點(diǎn)著春天的.美麗，有的開出金燦燦的花朵，有的已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)可愛的白色小絨球，我輕輕一吹，精靈般的小種子乘著雪白的降落傘在空中輕盈地飛舞著、盤旋著，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，盡情地狂歡，然后輕輕地飄落在溫暖又濕潤(rùn)的草地上，我想，過不了多久，這些小蒲公英種子會(huì)在這里生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出更多的蒲公英來。

　　望著滿眼的春色，我情不自禁地歡呼起來：“媽媽，我找到春天了，春天在我的眼睛里！”媽媽高興地說：“春天呀，不僅在你的眼睛里，還在你燦爛的笑容里！”

　　四年級(jí)的作文 篇107

　　春天悄悄地走來了，花兒開了，我們的棉衣也脫了。

　　我打開門走進(jìn)了小公園。公園的小溪也解了凍，嘩嘩地流了起來，小溪波光粼粼美麗極了。小魚也游了起來，它們一會(huì)兒在水里嬉戲打鬧，一會(huì)兒又浮出水面，探出頭，打量著這新鮮的世界。它們有時(shí)還會(huì)躍出水面，在水面上空劃出了一道優(yōu)美的弧線，又一個(gè)接一個(gè)地“撲通撲通”的跳進(jìn)水里，就像鯉魚跳龍門一樣。河邊柳樹枝條抽了新芽，一陣微風(fēng)吹過，柳條翩翩起舞，仿佛就像一個(gè)正在照著鏡子的小姑娘。柳條碰到水面時(shí)，水面立刻泛起層層波紋，正所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！

　　春天，天氣也暖和了，小草也趁我們不注意探出了頭來，新奇地看著這久違的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一大片嫩綠嫩綠的，可走近一看卻微微發(fā)黃，這真是“草色遙看近卻無”��！在嫩嫩的青草上打幾個(gè)滾，跑幾場(chǎng)賽跑，玩一會(huì)兒游戲，可真是快活！

　　再往里面走一走，便是一片美麗的花海。桃花、杏花、迎春花都開了，萬紫千紅，它們個(gè)個(gè)紅的如火，艷的如霞，白的如雪，金黃的油菜如同一片金海。蜜蜂在花叢中嗡嗡的`叫著，開心地采著甜甜的花蜜；蝴蝶也在花的海洋中躲著貓貓，玩著游戲。就算你才來到公園，都能聞到淡淡的清香。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來喊聲，原來是放學(xué)的孩子們來了。他們手里拿著風(fēng)箏，大喊著：“放風(fēng)箏嘍”他們一手拿著風(fēng)箏一手拽著線助跑起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了天，還真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！

　　啊，這真是個(gè)美麗的春天！我愛這美麗的春天！

　　四年級(jí)的作文 篇108

　　春天到了，春天到了。春天在哪里?我到花園里找春天。樹木長(zhǎng)出了嫩芽，春姑娘站在綠葉上彈奏樂曲。

　　魚池里的魚冒出頭來，頑皮的吐出泡泡，春姑娘在魚池里跟小魚在一起玩�！�…地下的草長(zhǎng)出來了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我聽到了她。她在綠葉上彈奏樂曲，在魚池玩耍，在草里休息。春天真是個(gè)美好的季節(jié)。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美啊!”

　　柳樹長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶 春”啊!綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢?嬌艷滴的'花兒被春風(fēng)染紅了，好像在和春姑娘爭(zhēng)奇斗艷呢!

　　春天真的來了!天氣變得晴朗了，太陽照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意!人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。

　　草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機(jī)勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯�！熬G毯”上開了許多五顏六色的鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。春天來了，萬物復(fù)蘇。小鳥在枝頭上叫著：春天來了，春天來了!

　　春天來到了，小草發(fā)芽了，草地上來了許多小朋友在放風(fēng)箏。我找到的春天是，人們都開始放風(fēng)箏了，大家換上了薄衣服，小草綠了，小花開放了。

　　他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，青蛙蘇醒了。

　　你找到的春天是，燕子飛來了，天氣暖和了，我們聽到許多鳥都叫了起來。

　　春天真的很美麗。

　　四年級(jí)的作文 篇109

　　我喜歡大自然，炎熱的夏天，碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　冬天過去了，春姑娘悄然而至。柳樹已經(jīng)抽出了細(xì)細(xì)的枝條，柳條上覆蓋著淡黃色的葉子。小草從大地母親的懷抱中伸出它的小腦袋，散發(fā)著泥土的芳香�；ㄒ采炝松鞈醒�，打了幾個(gè)哈欠。他們朦朧地睜開眼睛，從睡夢(mèng)中醒來。孩子們一個(gè)接一個(gè)地脫下沉重的棉衣，穿上明亮、輕盈、美麗的衣服。鳥兒飛出巢外，呼朋喚友成雙成對(duì)地炫耀他清脆的嗓子，仿佛在告訴我們：“春天來了！春天來了！”

　　春天來了！池塘里，田野里，天空中，到處都是生機(jī)勃勃的景象，充滿了對(duì)生活的希望。

　　在這個(gè)溫暖的季節(jié)，大地上開滿了五顏六色的花朵：紅、白、粉、紫四色的花朵競(jìng)相開放，相互讓位。如果把這些字湊在一起，真的像一個(gè)美麗的大花壇。許多蝴蝶和蜜蜂似乎聞到了花香，它們都飛去采蜜，在半空中飛翔。

　　春天來了！春天人們更忙。俗話說：“一年之計(jì)在于春�！痹谵r(nóng)村的田野里，農(nóng)民的叔叔播下了希望的種子。教室饑餓的墻上掛著新學(xué)期的課程、新書和作業(yè)。

　　夜幕降臨，人散了。廣場(chǎng)上只有一個(gè)穿著工作服的清潔工叔叔。他正在用掃帚清理人們留下的垃圾。他真的想當(dāng)美容師，把城市和環(huán)境打扮得妖嬈美麗，讓春天看起來更活潑。但是他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉沒有抱怨，他笑得很甜。你看，在這美好的大自然里，無論是人還是物，都承載著一點(diǎn)無私的'奉獻(xiàn)。真的印象深刻。

　　大自然的美令人著迷，大自然的神奇令人驚嘆。自然是人類的故鄉(xiāng)，靈魂的家園。大自然是如此美麗和神奇！我熱愛大自然，更熱愛大自然美麗的春天！

　　四年級(jí)的作文 篇110

　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ァ翱诖�公園”尋找春天。為什么叫“口袋公園”呢？因?yàn)檫@個(gè)公園很小很小，就像我們衣服上的口袋一樣，所以稱之為“口袋公園”。

　　步入公園，就聽見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來。還有一些老爺爺老奶奶在樹下開心地聊天、打牌，整個(gè)公園充滿了一片歡聲笑語。

　　忽然大家被一股花香所吸引，同學(xué)們都隨著花香去尋找鮮花的蹤跡。原來，我們聞到的花香是櫻花的香味，櫻花的顏色有很多種，有淡粉色、粉紅色，美麗極了�；ò暌粚右粚拥陌�裹著花蕊就像襁褓包裹著睡覺的小寶寶。有的櫻花還未綻放，還是花骨朵，小小的幾乎看不見。櫻花的葉子是成對(duì)兒成對(duì)兒的開放，用手摸一摸，樹葉像絲綢一樣的柔軟，滑滑的十分舒服。當(dāng)我在一旁認(rèn)真整理自己的觀察記錄時(shí)，一位同學(xué)的疑問打破了我們的寧靜，“這是什么花呀，這么漂亮？”我們跑過去一看，哦，原來是連翹。

　　連翹每一朵花都有四片花瓣。淡黃色的花瓣一團(tuán)團(tuán)一簇簇的長(zhǎng)在一起，四片花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別柔軟，花朵中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，像花仙子一樣亭亭玉立地站在花瓣的.正中央。連翹花聞上去有一股淡淡的清香。與其他植物相比不同的是，樹枝的中間是空的，用手摸上去，樹枝比較粗糙。成團(tuán)成簇的連翹花連在一起，我們置身其中，仿佛身在花的海洋。

　　公園里的景色美不勝收，除此之外，還有碧綠挺拔的松樹，美麗的玉蘭花和紫葉李姿態(tài)萬千，共同裝扮著春天。我愛這公園一朵朵、一簇簇美麗的花朵，更喜歡這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。

　　四年級(jí)的作文 篇111

　　天空不知什么時(shí)候換成了干凈的深藍(lán)色，幾絲薄云，幾只高飛的風(fēng)箏點(diǎn)綴其間。

　　道旁的杏樹立著，它的樹枝總是濕漉漉的，枝丫間長(zhǎng)出菌類，幾朵白色的小花已經(jīng)悄悄地開了。

　　潔白的花瓣盡情地舒展開來，纖細(xì)的花絲也探出頭來，花絲和花萼都是粉色的，好像給潔白的花瓣也增添了一點(diǎn)點(diǎn)粉。我輕輕地念著它的名字，一瞬間我仿佛看到了春雨綿綿地下了，杏花是開在綿綿春雨中的杏花，江南是那個(gè)籠罩在茫茫煙雨中的江南心中也不覺寫下它的名字，不錯(cuò)的，一個(gè)方塊字便是一個(gè)天地，就像余光中筆下的“杏花。春雨。江南�！泵總�(gè)方塊字都有磁石一般的力量，足夠我在這片天地里慢慢地看、慢慢地想，好久好久

　　春花初綻，它用粉嫩的花瓣，用清甜的香，守護(hù)著春天最初的溫柔。

　　近旁柳樹也是頗不甘寂寞的。柳樹的枝條上已經(jīng)鉆出了一個(gè)又一個(gè)花朵，由一個(gè)小短棍似的蕊支撐著，嫩黃的穗粘在上面，硬硬地向四周撐開，滿樹的`花開得正旺相。

　　如春節(jié)里的花炮，從紙筒里迫不及待地竄出來，“哧”地一聲劃破了黑色的夜空，四射著，落到地上濺起一個(gè)又一個(gè)火花，同時(shí)把熱烈的喜慶氣氛播撒開來，提醒著人們又一個(gè)新春的到來。眼前滿樹的花絮，就是那迸濺的火花了吧！枝繁葉盛，繁華熱鬧。它一直守護(hù)著春天，直到柳綠花紅，直到蟬鳴聒噪。

　　輕輕拾起幾朵已飄落的杏花，只等回到家中把它們加入書頁，幾瓣白里透粉的點(diǎn)綴，幾幀青黃花蕊的影像，幾縷陽春的柔光，織就了春日里我最深情的守護(hù)，濃淡相宜。

　　是啊，杏花春雨守護(hù)著春天的柔軟，弱柳扶風(fēng)守護(hù)著春天的俊美，而行走在春天里的我，愿用畫筆、用詩行，守護(hù)這近旁的溫存和感動(dòng)。

　　四年級(jí)的作文 篇112

　　在春天的花山里，要?dú)g喜，狂野；要在草地上打滾；要在溪水的石頭上漫步；要在竹林里乘涼；要在桃花林里陶醉。玩累了，躺在花叢中，靜靜地仰望天空。在陽光下，一切都是自由的，健康的。春天的花山，更充滿活力！

　　春，一個(gè)充滿希望的名字。在我剛記事時(shí)，春姑娘給我捎來了口信，約我在三月之時(shí)，在河水邊與她相會(huì)。

　　陽春三月，我特地起了個(gè)大早，慢悠悠的朝河邊走去。

　　聽，是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕的走過田野？看，是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍(lán)天？哦，我到了。瞧！在冬天靜靜的小河已經(jīng)變成了充滿生機(jī)與活力的三月桃花水。感謝春天，讓我看到了充滿生機(jī)的河水！

　　垂柳，好久不見啊！你垂地的長(zhǎng)發(fā)越發(fā)漂亮了，你那秀發(fā)纖細(xì)而柔軟，像瀑布般一瀉而下，那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長(zhǎng)發(fā)。真是誰見了誰都喜歡！感謝春天，讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳！

　　看�。∫蝗簹w燕掠過云嶺，翅膀里裹著白云，排著整齊的.一字型，穿著漂亮的燕尾服，飛向她們的家鄉(xiāng)。感謝春天，你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情！

　　正在這時(shí)，春天的使者春雨來訪，她熱情的招待了我，一邊與我寒暄著，一邊她細(xì)絲般的巧手不停的織啊織，織出一片綠的，廣闊無垠的錦巾—草地，當(dāng)我正要贊嘆她的超群手藝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了更加奇妙的事，小小的迎春花爭(zhēng)先恐后的開放了！朵朵小黃花爭(zhēng)奇斗艷，好不漂亮！感謝春天，讓我看到了如此如夢(mèng)如幻的景色！

　　春天來了，春天終于來了，我愛你，我贊美你，我感謝你，感謝你給我?guī)�來了這次別開生面的約會(huì)。

　　在春天，讓我們一起享受這美麗的季節(jié)，溫暖的季節(jié)！

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