精選教訓(xùn)四年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的教訓(xùn)四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
教訓(xùn)四年級作文 篇1
馬兒在吃草，來了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著馬腿咬，結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。
生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進來。
當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時的傷心之中，卻不去反思——我為何而�。咳绻粋�人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的.教訓(xùn)，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個時候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功�？上攵�，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓(xùn)走進了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓(xùn)走進了我的生活，使我更好的取得進步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次才會有更大的進步，有了進步才會有成功。
三年級
教訓(xùn)四年級作文 篇2
我是一個又好動又調(diào)皮的小孩子，經(jīng)常因為調(diào)皮而惹出事。
這不，今天我上鋼琴課，下了課我回家，出了婦幼的`大門口，那里剛好有一個鐵板，一跳下去就會有“咚咚”響聲，我的旁邊有一位阿姨抱著一個剛出生的小朋友，我忍不住去跳那個鐵板，“咚”一聲嚇得那個小朋友哇哇大哭，抱著他的那個阿姨連忙哄著他，讓他不要再哭了。
在一旁的阿姨教訓(xùn)我：“你看你平時那么好動，這不，你把那個小朋友嚇哭了，要是人家晚上睡不著覺，一直在哭，怎么辦？都怪你！”
我這次把一個小朋友了，我后悔踩了那個鐵板，但是沒有后悔藥賣，我以后再也不敢調(diào)皮！再也不敢好動了！我要做個能控制好自己的人！
教訓(xùn)四年級作文 篇3
今天下午，我參加了第二屆小藝術(shù)家決賽的評選。
我滿載希望，自己一定能考的不錯，因為以前比賽都拿了一等獎，想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞臺，但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào)，結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習(xí)會是結(jié)果的先兆。因為最后一次的.練習(xí)，我的錯誤很多。
這次比賽我失敗了，沒有以前的第一名，沒有以前的光彩，沒有以前拉的好，我真不知道怎么去面對自己，面對家長，面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習(xí)得少，對這次比賽過于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后，我一定要振作起來，在成績的溫床上爬起來，不再沾沾自喜了！
教訓(xùn)四年級作文 篇4
記得6歲那年夏天，晚上天氣很熱，我和爸爸媽媽出去遛彎，爸爸騎著山地車，后面坐著媽媽，我坐在前面的橫梁上。我在前面坐得很不舒服，爸爸又騎的左搖右晃，弄得我左動動、右動動很不穩(wěn)。我的'腳也沒有地方放，好不容易把腳放在車轱轆上面的鐵皮上，我剛放穩(wěn)了腳，前面有一個石頭，車剛好從上面騎過。
就在這千鈞一發(fā)的時候，我的腳伸進車轱轆里了，“啊——”我尖叫起來，好痛啊！車子的速度本來很快，卻被我的腳生生地卡住不動了，我腳下的一塊肉被磨得掉了下來，腳上的血涌出來，那是一陣撕心裂肺的痛�。�
這時爸爸媽媽緊張得不得了，還好旁邊有個小診所，但醫(yī)生說太嚴重了治不了，讓爸爸媽媽把我送到市中心醫(yī)院，說罷他給我簡單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫(yī)院，那里只有一個值班醫(yī)生，最可悲的是醫(yī)院沒有了麻藥，那個醫(yī)生把我腳上的臟東西先沖洗掉，看了看我的傷口，嚴肅地對爸爸說：“不行，得往安陽醫(yī)院轉(zhuǎn)”。當(dāng)時我已經(jīng)虛脫得不得了了，就先睡了一覺，一覺醒來只見醫(yī)生在給我打麻藥，我又昏沉沉地睡了過去。第二天早上醒來，我腳上已經(jīng)打滿了石膏，動彈不得，每次換藥的時候都特別疼。
通過這件事我認識到：生活中處處都有危險，做什么事都要小心，我們要珍惜生命，注意安全！
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