精選四年級(jí)秋天的樹葉作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天的樹葉作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇1
今天上午第二節(jié)課,老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學(xué)校的走廊上,天氣真涼爽,太陽公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特,正面是墨綠的,好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了,好象在:“你們別看我了,我好害羞!”也好象是被秋風(fēng)爺爺吹冷了,把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的手掌還要大,小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的.區(qū)別可真大!
我們又陸續(xù)來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大,像雨傘和遮陽傘,可以遮風(fēng)擋雨;也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),玩捉迷藏時(shí),可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了,但新長出的葉子還是完美無缺,可能是被雨給打的吧!那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親,為了自己的孩子,它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉,老師又帶我們?nèi)タ戳~。說起柳葉,我們不禁想起了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,三月春風(fēng)似剪刀!惫湃藢戇@首詩是春天,秋天的柳葉又是怎樣的呢?我們帶著這個(gè)疑問,迫不及待地來到操場(chǎng)上的柳樹旁,柳葉的樣子很美麗,遠(yuǎn)看像小姑娘的長發(fā),近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉,我知道秋天真的來了!
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇2
一年四季中我最愛秋。愛秋的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛秋的風(fēng),清新而涼爽;愛秋的雨,綿密而靈逸;但最令人難以忘懷的是秋的葉,凄涼而美麗。
秋風(fēng)陣陣,銀杏葉飛舞,從遠(yuǎn)處看,那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞,累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色的`夏日帶到了金黃色的秋天。
拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉,只見它呈扇狀,邊緣有些凹凸不平,有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀,形狀獨(dú)特。
銀杏葉的顏色是漸變色,悲涼中夾雜著一線生機(jī),清新中混合著一縷黯然;葉柄哪兒是綠色,漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色,葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了;葉片上還有一些傷疤,似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明,一直陪著它凋零,入泥,腐蝕,直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上,像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯,踩在上面,能感受到腳下軟綿綿的,有種騰云駕霧的感覺。而那些葉子呢,似乎被我們弄癢了,“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的,讓我們忘記了一切煩惱,沉浸在了這凄美的世界中。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇3
金黃色的樹葉伴隨著風(fēng)兒在空中飄舞著,秋姑娘也伴隨著飄落的樹葉來到了人間。
我走在鋪滿落葉的小路上,不禁被這片片的樹葉迷住了。
看吧!那棵粗壯的百年老樹上,是誰在上面插滿了一把把小小的.羽扇?這些扇子綠中帶黃,黃中帶青,好像是哪個(gè)畫家在上面涂上了顏料一樣的美麗。我走近大樹,“哈!原來是棵銀杏樹!
繼續(xù)往前走,一片片墨綠色的樹葉在空中輕輕飄落,我接住了一片樹葉,仔細(xì)地端詳著。應(yīng)該是玉蘭樹葉吧?它正面是綠色的,摸起來滑滑的,硬硬的,如同一塊小小的盾牌。樹葉的背面有一些棕色的細(xì)毛,用手在上面輕輕拔拉,舒服極了。
嘿!你看,那火紅火紅的,應(yīng)該是楓樹葉了。它寬寬的葉片就像人張開的手掌,在風(fēng)中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢?還是為了迎接秋姑娘的到來?也許因?yàn)閷?duì)秋姑娘無限的愛,才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。
嫩綠的桂花樹葉發(fā)出淡淡的幽香,讓人心曠神怡。桂花樹葉的邊緣長著一些參差不齊的小刺,有趣極了。
我喜歡金色的秋天,更喜歡裝點(diǎn)著秋色的樹葉。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇4
秋高氣爽,天高云淡,秋姑娘正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中,公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片樹葉都在搖著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛在唱一支歡快的歌曲。
我漫步在公園的石子路上,看那棵銀杏樹已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉,它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子,深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細(xì)的看看,像一把折扇,仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子,馬上變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞,還有一些清香呢!
突然,又一片樹葉落到了我的`腳邊,我撿起來一看,原來是楓葉,火紅火紅的,難怪古人說:“霜葉紅于二月花”呢!一陣秋風(fēng)吹來,那葉子仿佛在向你招手,歡迎你的到來。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭,有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn),慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。
忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進(jìn)了我的耳朵里,我猛地一抬頭,原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。他們時(shí)而像降落傘那樣徐徐下降;時(shí)而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來它的手感并不光滑,雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見是一幅神奇的彩繪圖,這一點(diǎn)與銀杏葉真是天囊之別。
秋天的樹葉真是千姿百態(tài),美麗動(dòng)人,我愛秋天,更愛秋天的樹葉。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇5
夏姑娘邁著輕盈的腳步離去了,秋姐姐帶著絲絲輕風(fēng)向我們飛來,所過之處,一片金黃。銀杏樹變黃了,在輕風(fēng)之下微微地?fù)u擺著樹上葉子,多么美呀!
秋風(fēng)輕輕地“掃”著地上的落葉,我走上前拿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著:一根枝子的盡頭長著呈三角形的葉片兒,既像小小的扇子,又像被壓平的喇叭花瓣,夏天時(shí),它穿著青青衣服,秋天時(shí),它又換上了黃色的大衣。我常常認(rèn)為它是在夏日為人除去炎熱的扇子,扇了一個(gè)夏天,到了秋天,自己的工作也結(jié)束了,于是,它默默地落了下來,任風(fēng)吹拂。雖然一生短暫,但卻為了人們而“死”去了,也是很幸福的。
秋天,可不止這一種葉子,楓葉也很美,你看,那只只搖擺的小手不正是可愛的.楓葉嗎?有句詩說的好:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。古代的詩人運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)氖址,描繪了一幅楓樹林的唯美畫面。如今,樹上的葉子也很美,近前一看,一只只鮮紅的“小手”在向你告別,冬天快來了,紅紅的它也快走了。朋友,好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!
秋天的一切都美極了,果實(shí)、葉子、風(fēng)……一切的一切都要?dú)w功于大自然的鬼斧神工。而最值得留戀的,就是那千姿百態(tài)的樹葉,讓我們撿起一片自己喜愛的葉子收藏起來,永遠(yuǎn)地記住這短而奇妙的時(shí)光吧!
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇6
夏天還是碧綠的楓葉,不知是跳進(jìn)了染缸,還是見到秋姑娘太高興了,都換上了火紅的衣裳。
遠(yuǎn)望,一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,一排排,一片片,鱗次節(jié)比,有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的、火紅的……
細(xì)看,一片楓葉上有八個(gè)分枝,像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹,好像有許多小手掌在對(duì)我招手呢!摘下一片仔細(xì)看,正面火紅通紅,反面葉脈清晰可見。把楓葉拿在手上,高高舉起,放在太陽下,瞇著一只眼,再定睛一瞧,哇!不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢!
在一大片低矮的楓葉的襯托下,那兩棵高大矗立著的銀杏樹,顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹上長滿了黃燦燦的`杏樹葉,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲,不一會(huì)兒,兩棵銀杏樹周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。
有人說秋天是果實(shí)的天堂,有人說秋天是麥田的天堂,我卻說秋天是落葉的天堂。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇7
秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的。這都是因?yàn)橛星锾斓臉淙~。許許多多的樹葉里,我最喜歡的就是梧桐葉了。
在小區(qū)里,我來到一棵梧桐樹下觀察。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的葉子就像一個(gè)勇敢的武士,正努力地挺著胸膛;有的耷拉著腦袋,好像生病沒精神一樣;有的葉子“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀!
一陣涼爽的`秋風(fēng)吹過,梧桐葉打著旋兒飄落,有的像一只只美麗的蝴蝶,回歸大地母親的懷抱;有的像小傘兵從天而降,飄飄悠悠地落下來;有的像一位位婀娜多姿的舞者,跳著輕盈的舞步旋轉(zhuǎn)而下。 一片梧桐葉落在我的身上,我輕輕捧起它,細(xì)細(xì)地觀察。梧桐葉和手掌一樣大,是三葉形的,葉邊為鋸齒狀。樹葉的葉脈縱橫交錯(cuò),用手模一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎能摸出細(xì)細(xì)地葉脈。
世界上沒有一片樹葉是相同的,它們各有千秋,各有特點(diǎn),使得葉子的世界也充滿了神秘的色彩。
我愛這些美麗的秋葉,更愛這絢麗多彩的秋天。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇8
我是一片秋天的樹葉,一片與眾不同的樹葉:我有思想,我有目標(biāo),我有我的喜怒哀樂。
今天,是我第一次出遠(yuǎn)門,第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹,不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是,我不后悔,為了我的目標(biāo)——飛向我一直向往的大海,我不能后悔!我拿出蒲公英妹妹送我的`地圖,仔細(xì)研究了一番后決定:想著南方飄去。
在風(fēng)中整整飄了一天一夜,我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛,伸伸極度疲憊的身軀,剛想打個(gè)盹,休息一下?墒乔胺酵蝗怀霈F(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無:那是一所小學(xué)!我很驚慌,用足全力拼命地向上飄。雖然我對(duì)學(xué)校并不是很了解,但我至少知道一旦進(jìn)入這個(gè)藍(lán)色的圍墻,我飄出來的可能性幾乎為零。那么,我想看大海的遠(yuǎn)大理想不就泡湯了嗎?我扭轉(zhuǎn)著身體,調(diào)整著方向盡量想避開這座學(xué)校,可命運(yùn)就是愛捉弄人,一陣風(fēng)突然吹來,我那瘦弱的身體毫無抵抗的沖向了操場(chǎng)。
當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著,可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我,然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心,我永遠(yuǎn)不會(huì)再見到美麗的大海了。突然,一陣刺眼的亮光,書被打開了,我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉,她正在讀一本關(guān)于大海的書,我認(rèn)真地聽著、聽著。!我感受到海風(fēng)在吹我的臉,感受到海水淡淡的咸味,感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂!
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),改變不了,就要嘗試著去適應(yīng)。其實(shí),做一枚書簽也挺好。
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