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四年級(jí)關(guān)于讀后感的作文500字(精選53篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的四年級(jí)關(guān)于讀后感的作文500字,歡迎大家分享。
四年級(jí)讀后感的作文500字 1
《春田狐》這部小說主要描寫了狐貍媽媽維克森的母愛。獵人搗毀了偷吃雞的狐貍維克森一家的窩,殺死了三只小狐貍,最后存活下來的小狐貍被獵人用鐵鏈栓在院子里。夜里,維克森來救它的孩子了。它一次次叼起小狐貍往回拖,但是,當(dāng)鐵鏈被拉直時(shí),小狐貍就會(huì)被扯痛,于是,維克森便用牙齒去咬鐵鏈,發(fā)現(xiàn)無濟(jì)于事后又挖坑,把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆,它以為這樣鐵鏈就不復(fù)存在了,可結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個(gè)晚上,維克森都冒著被獵人的子彈打中以及被獵狗追咬危險(xiǎn)送來食物并努力想救走自己的孩子到了第四天晚上——
維克森像個(gè)黑影似的跑來,待了一會(huì)兒,又無聲無息地跑掉了。過了沒多久遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哀嚎,小狐貍并沒有察覺到母親的不同,還津津有味的吃著母親放在身邊的肉,它怎么也想不到最愛自己的母親送來的食物竟是毒餌。小狐貍一會(huì)兒就沒了聲息。
維克森的母愛是很強(qiáng)烈的',它同許許多多的母親一樣,在生存與自由中選擇了后者。最后,作者再也沒有見到維克森,也許它也用同樣的方法結(jié)束了自己的生命。
四年級(jí)讀后感的作文500字 2
想必“狼來了”的故事對(duì)大家來講并不陌生:一個(gè)放牧的小孩為圖一時(shí)開心三番兩次欺騙村民說狼來了,等到大人們急匆匆的趕來幫他,才知道原來他說謊,小孩一次次消磨了人們對(duì)他的信任感,等到狼真的來了,卻無人相信他、幫助他,最終導(dǎo)致自己命喪狼口的故事。由此可見,誠信很重要。
誠信是證明一個(gè)人品格的重要依據(jù)之一。人如果沒有了誠信就像沒了生命,活著毫無意義。弟子規(guī)中曾經(jīng)說“首善悌,次謹(jǐn)信!?梢娬\信對(duì)于一個(gè)人來說是有多么重要。
誠信對(duì)一個(gè)人來說既是無形的財(cái)富,就像CCTV1的廣告詞:相信品牌的力。同理誠信其實(shí)也是樹立個(gè)人品牌的重要元素。一個(gè)誠信待人的'人,會(huì)得到別人的尊敬。誠信會(huì)讓我們獲得更多知心的朋友和無窮的精神財(cái)富,誠信會(huì)使你像星星一樣發(fā)光發(fā)亮,反之當(dāng)一個(gè)人失去誠信,就像星星失去光一樣,再也不會(huì)有人去關(guān)注你,不會(huì)有人真心和你交朋友,等到真正有困難的時(shí)候就很難找到一個(gè)可以幫助你的人。
對(duì)于祖國下一代接班人的我們,背負(fù)著振興中華的歷史重任,誠信顯得更為重要。我們應(yīng)該從小事做起,從身邊事做起,堅(jiān)決反對(duì)考試作弊、作業(yè)抄襲、小偷小摸等不誠實(shí)的行為,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,為社會(huì)樹立誠實(shí)守信的榜樣。
誠信是做人之本、立事之根,是人與人之間心靈溝通的橋梁,讓我們輕裝上陣,以真誠之心,行信義之事,與誠信一起同行吧!
四年級(jí)讀后感的作文500字 3
今天我有幸讀了《竊讀記》,心里百感交集,思緒萬千,就像一塊石頭年掉進(jìn)平靜的湖里蕩漾起一層層漣漪,久久不能平靜。我被作者愛讀書的精神震憾。
這篇文章主要講述了作者小時(shí)候家里窮,沒有錢買書,只好業(yè)余時(shí)間去書店偷偷看書的事。
這篇文章中我印象最深的是“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一皮餓狼,貪婪地讀著!边@句話寫出了我讀那本書時(shí)的癡迷,已經(jīng)到了忘我的境界以及對(duì)知識(shí)的'渴望,而我家里書很多,便大部分我都沒有認(rèn)真讀過,我要學(xué)習(xí)作者讀書的精神。
“進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有!边@段話中,“常常光顧,而從不購買”寫出了作者小時(shí)候家里窮,沒錢買書,所以才在書店里偷偷看書。面我們現(xiàn)在生活條件好了,想買什么書,父母都給我們買。我捫心自問:“我又認(rèn)認(rèn)真真看過多少次呢?”
“啊。它在這里,原來不在原來的地方了!边@句話用自語式獨(dú)白描寫了作者找到書時(shí)的欣喜。而我現(xiàn)在掉了一本書就不找了,大不了不看就是了,從沒有像作者一樣,今天看了,明天想盡辦法還要繼續(xù)看。為此,我深感愧疚。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!睆默F(xiàn)在開始,我一定要像作者一樣認(rèn)真讀書,熱愛讀書。不動(dòng)筆墨不讀書,好讀書。讀好書。多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國建設(shè)得更加美好。
四年級(jí)讀后感的作文500字 4
今天,我讀了安徒生童話中的一篇《丑小鴨》,讀完后,我的感觸很大。
它只是一只很平凡的鴨子,它只是有點(diǎn)丑的鴨子,它只是一只走投無路的鴨子,它受到很多的嘲笑,受到了無數(shù)的欺負(fù)。但它不管受到了多少欺負(fù),它的心中一直有著一個(gè)美好的.理想,它的心中向往美好的東西,它喜歡有著一身潔白羽毛的天鵝,想要接近它們,甚至想要變成它們。不論何時(shí),它的理想永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,不論從農(nóng)舍到沼澤地,從農(nóng)家小屋到灌木叢里,還是結(jié)冰的湖上和小屋,還有沼澤地的蘆葦里,它都是那樣,不管是被欺負(fù)、排擠還是被嘲笑,它都不曾放棄,它一直保存著那份美好的理想。最終在逆境中頑強(qiáng)生存下來變成了美麗的白天鵝。即使當(dāng)他受到了大家的贊美也不曾驕傲,因?yàn)樗酪粋(gè)美好的心靈是永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的。
這個(gè)故事告訴我們,心中有夢(mèng),成功往往都是必然的,丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng),可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境,丑小鴨在這環(huán)境中生存,有好幾次差點(diǎn)死掉,可是它不放棄,因?yàn)樗袎?mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的人會(huì)很努力,因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),而有的人卻坐著等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
四年級(jí)讀后感的作文500字 5
萬年牢,這篇課文的故事是圍繞一位父親做糖葫蘆,賣糖葫蘆的課文。文中的父親誠信,老實(shí)。選用最好的'材料,講究制作工藝,手藝高超從而保證了糖葫蘆的質(zhì)量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料,弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作,讓我感受到那父親真誠為人的道德風(fēng)范。
文中,父親制作過程是非常細(xì)心,嚴(yán)格要求的。父親煮糖的鍋也是銅鍋,鐵鍋煮出來的發(fā)黑,為了使顧客吃著口感好,父親不惜用錢買來一個(gè)銅鍋來煮糖讓我想到了國內(nèi)的許多食品生產(chǎn)環(huán)境,最近,“辣條生產(chǎn)環(huán)境骯臟”這道新聞上了頭條,聽說辣條很多小學(xué)生愛吃,但我不吃,因?yàn)槲也幌矚g吃這些東西,聽起來就是三無食品的感覺。在國內(nèi),一元一包,在國外,漲到3、4美元,有人吃了很多包辣條,就拉肚子,還要住院!記者偷偷去制作辣條的工廠看一下,可誰知,居然是在這么骯臟的環(huán)境生產(chǎn)的,而萬年牢這篇課文里的父親,做糖葫蘆講究制作工藝,容不得下一丁點(diǎn)差錯(cuò),更別說是在不好的環(huán)境里做糖葫蘆了,國內(nèi)很多食品,酒,飲料都造假,有些人還買散裝酒,回收一些名酒的空瓶子,把散裝酒倒進(jìn)去,加工,包裝,還弄了什么防偽碼,防偽手電筒,就這樣騙了好多人的錢,而那位父親,寧愿做虧本買賣,也不造假,因?yàn),就算騙子把劣質(zhì)商品包裝得再好,也會(huì)被揭穿真相。
讀了這篇課文,讓我知道,做人一定要誠實(shí),做生意一定要講究萬年牢。
四年級(jí)讀后感的作文500字 6
“我可不能自暴自棄,死在一條魚面前!薄巴麄兌,我會(huì)一直斗到死。”圣地亞哥的性格是從不低頭的,他會(huì)一次一次與失敗作斗爭(zhēng)。
圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng)造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民,漁民最需要的當(dāng)然是魚肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的.魚打交道,在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無所獲后,上天終于眷顧了他,他發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還大許多的馬林魚。馬林魚拖著他游了三天三夜,終于被老人捕到了?捎幸蝗吼囸I的鯊魚想吃光老人的魚肉。老人又和鯊魚搏斗了一番,可能是因?yàn)樗牧馊迷诹瞬遏~上面,所以,他輸給了一群鯊魚。老人可能認(rèn)為就算失敗了,也要證明自己有過戰(zhàn)利品,所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的,只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚骨架拖上了海岸,然后,疲憊地倒在了床上。
老人雖然敗給了鯊魚,可他并沒有真正輸。他是一個(gè)勝利者,沒有抱怨,而是去挑戰(zhàn)了自我,他贏了他自己。在海上出行的這段時(shí)間里,他幾乎沒有一件事情是順利的,可他連想都沒想過要放棄。他不僅不怕失敗,還相信自己。他有時(shí)虛弱得快不行了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來動(dòng)動(dòng)腦子,可以說他是一個(gè)與眾不同的老頭。
沒嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗,我覺得不管贏沒贏,都是勝利。對(duì)前方的未知不懼怕,反而微笑面對(duì),堅(jiān)持不懈,你就是一個(gè)勇者。
四年級(jí)讀后感的作文500字 7
暑假里我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的`科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕一個(gè)小時(shí),我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆]有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。
四年級(jí)讀后感的作文500字 8
船只載著老人八十四天未熄的希望逐流飄蕩。八十四天了,每天都是空手而歸,而每天都是滿懷憧憬地出海,哪怕無畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn),它也無法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒,在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開始新的一天。
這份“打不敗”的精神不知從何而來。是對(duì)命運(yùn)表示不公,還是來自外界的強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了,他已不如從前,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。年輕的漁夫每天都有不錯(cuò)的收成,對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣,也從未打消過捕魚的念頭,一味地堅(jiān)持。
不知他對(duì)堅(jiān)持是怎樣的理解,但在我看來,堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的心抒發(fā)情感的表現(xiàn),與喜怒哀樂一樣與生俱來。年紀(jì)稍長(zhǎng)的漁夫瞧著他,沒有表現(xiàn)出心中的難過。他們陪老人一起談?wù)撍,釣線漂入水中的深度,算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。
老漁夫圣地亞哥老了,但他滄桑的'眼神清澈透明,年輕時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外清晰。太陽已經(jīng)懸掛在空中,魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅行。老人會(huì)在這次捕魚中遇見一只大魚,銀得純粹,身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬,魚眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見一群鯊魚,幫他結(jié)束這場(chǎng)幾十天的旅行。
不過不要擔(dān)心,不要焦慮,只要堅(jiān)持,成功就在前方。
四年級(jí)讀后感的作文500字 9
去年寒假,我在書中認(rèn)識(shí)了一位特殊的大朋友——力克·胡哲,他天生沒有四肢,是別人最好的欺負(fù)對(duì)象,但通過不懈努力,不僅讓自己遠(yuǎn)離欺凌,活出生命的奇跡,還寫下可著作《誰都不敢欺負(fù)你》,讓常受欺凌折磨的人勇敢面對(duì),活出精彩的人生,使我內(nèi)心震撼,受益匪淺。
有段時(shí)間,我整天情緒低迷,因?yàn)榘嗌显S多男生以嘲諷別人為樂,給我起了一串難聽的外號(hào)。一個(gè)盯著我說“暴力女”,是對(duì)我管理班級(jí)紀(jì)律不服,一個(gè)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火叫“土匪”,把我的姓丑化,還有一個(gè)擠眉弄眼,叫著“肥豬”,夸張地指著我微微腆著的小肚皮。一句句冷嘲熱諷,看似不經(jīng)意,但對(duì)我來說卻是無比沉重的打擊?僧(dāng)我讀到《誰都不敢欺負(fù)你》中力克的故事,我開始驚嘆:力克沒有四肢,在學(xué)校里受到人的嘲諷幾乎是家常便飯,可是在他十歲的時(shí)候,力克就意識(shí)到人應(yīng)該為自己的.快樂負(fù)責(zé),欺凌者可以用惡劣的言行待人,但只要這個(gè)人有著強(qiáng)大的內(nèi)心,就不會(huì)受到傷害,強(qiáng)大的內(nèi)心把他守護(hù)得固若金湯。我被力克對(duì)生命的熱愛深深地震撼了。
轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期到了,當(dāng)再一次面對(duì)嘲諷時(shí),我淡然一笑,想起了力克說過的話,心情開朗了許多,我隱約感到自己內(nèi)心正在強(qiáng)大起來,積極向上、樂觀自信,不為外界所影響。
讀完《誰都不敢欺負(fù)你》這本書,我不僅自己更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),而且立志以后一定要醫(yī)治別人的“欺凌恐懼癥”,讓他們重新嘗到快樂的滋味!
四年級(jí)讀后感的作文500字 10
今天,我閱讀了《感謝對(duì)手》一書,讀罷感觸頗深。書中寫到非洲奧蘭治河兩岸,生活著截然不同的羚羊。其中,繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗麄兏浇钪侨,天天生活在一種“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,它們?yōu)榱松,反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西安的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偬鞌,沒有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。沒有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)也同樣存在。
其實(shí),無論在生活還是學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到來自各方面的'壓力。有時(shí),這種壓力也可能來自于一個(gè)對(duì)手,但我想有了對(duì)手并不是一件壞事,往往是和你同臺(tái)競(jìng)技的人才會(huì)給你帶來壓力,而我更愿意把它稱作前進(jìn)的動(dòng)力。所以,今天,我要說:“謝謝對(duì)手!”
如果你生活中沒有對(duì)手,你會(huì)覺得枯燥無味;學(xué)習(xí)中沒有對(duì)手,你就缺少了競(jìng)爭(zhēng)。無論何時(shí)何地,都不能沒有對(duì)手,因?yàn)闆]有對(duì)手,就等于失去了競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。不妨想想,沒有目標(biāo)的生活該是多么沒有意義!
我想:所謂對(duì)手,就是要在各方面激烈競(jìng)爭(zhēng)。但是對(duì)手之間應(yīng)該是好朋友,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。在班里,每個(gè)同學(xué)都可能是我的對(duì)手。世界上沒有完美的人,但人人身上都有令人羨慕的閃光點(diǎn),都值得我們學(xué)習(xí)。而發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)這些閃光點(diǎn),才使自己閃光。每個(gè)人都能做到這樣,整個(gè)集體就會(huì)變成發(fā)光的太陽。
我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝這個(gè)精彩的世界!
四年級(jí)讀后感的作文500字 11
在暑假里,我看了這樣一本書:《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個(gè)部分:《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的,就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會(huì),導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了,這讓孤獨(dú)的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來,潘語沐加入了由副班長(zhǎng)李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是,她們便一起開始了尋找“影子醬”的'旅程。終于,功夫不負(fù)有心人,在一張照片的提示下,潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn),原來“影子醬”就是胡月穎!更讓她驚奇的是,所有的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局!真是蒼天有眼,在下一個(gè)學(xué)期,胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章,我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動(dòng)不已。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都抗議孩子寫小說,說這會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為,適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平,還可以讓孩子擁有想象力呢!
寫小說,完全不必去迷信權(quán)威的看法,可以完全聽從自己心靈的
呼喚,大膽地構(gòu)思,自由地表達(dá),只有是發(fā)自內(nèi)心的文字,都是很有價(jià)值的哦!
四年級(jí)讀后感的作文500字 12
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府一回中,王熙鳳初見黛玉這個(gè)場(chǎng)面就讓我覺得王熙鳳是一個(gè)很高貴,口齒伶俐,十分愛炫耀,愛打扮的一個(gè)人。通過王熙鳳刻意來晚,高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝扮,顯示了她的富貴豪華。見黛玉時(shí)的攜手、細(xì)細(xì)打諒后仍送至賈母身邊坐下的動(dòng)作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語,無不顯示她的機(jī)變逢迎,世故圓滑。而接下來的'幾句問話,卻頗令人玩味:忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我,丫頭老婆不好了,也只管告訴我!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進(jìn)來了?帶了幾個(gè)人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ。”一連問了黛玉三個(gè)問題:年齡、讀書、身體,表面一看,快人快語,待人爽朗而熱情,對(duì)黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實(shí)際上,我覺得她并不是真心關(guān)心黛玉,細(xì)細(xì)讀來,這不過是她的目的所在。接下來的兩個(gè)“只管告訴我”,以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令,令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉,聽我的,沒錯(cuò)。這就和她的出場(chǎng)一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機(jī),刻意求工,可謂“機(jī)關(guān)算盡”,世故圓滑之外又鋒芒暗蘊(yùn)。
像王熙鳳這樣年輕貌美,又有治家之才,但又愛財(cái)如命,她無文化知識(shí)卻又聰明絕頂。雖然好景短暫,但一個(gè)女子能精明至如此,不得不令人佩服!
四年級(jí)讀后感的作文500字 13
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言,講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個(gè)故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法,驢的命運(yùn)就不會(huì)有這么悲慘了。說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發(fā)奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長(zhǎng)的事情,這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了!人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的'困境,而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長(zhǎng)處,還覺得驢一無是處。這個(gè)道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。
我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識(shí)才,而是要用人之長(zhǎng)。所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有他擅長(zhǎng)的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長(zhǎng)的事情,才是人盡其才。
話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢,使驢不會(huì)落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會(huì)因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。
四年級(jí)讀后感的作文500字 14
我愛書,更愛讀書。
我認(rèn)為讀書是一種享受。每讀一本書,我都會(huì)感到無比快樂。正如高爾基所說的,他每讀一本書就像和一位高尚的人談話一樣,我又何常不是這樣。我讀書不僅是一種享受,還是一種刺激與挑戰(zhàn)。我每讀一本書總會(huì)身臨其境,和主人公一起去冒險(xiǎn)、一起去賞景,這是多么有趣啊!
我讀過很多書,剛開始只是注意故事中的精彩情節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)涵著無窮奧秘。讀歷史書,可以讓我們認(rèn)識(shí)古代的風(fēng)云人物:勤政愛民的唐太宗、學(xué)富五車的李白、憂國憂民的屈原、英勇的抗倭英雄戚繼光……讀科普書,可以讓我們了解大自然的奧秘:雪是怎么形成的,為什么閃電比雷快……讀散文,可以讓我們陶冶情操;讀世界名著,可以讓我們懂得人間的真諦……由此可見,書是多么神奇。
許多名人都是因?yàn)檎J(rèn)真讀書才成功的,匡衡鑿壁偷光勤奮苦讀,最終做了漢元帝的丞相;魯迅從小立志報(bào)國,在寒冷時(shí)吃紅辣椒驅(qū)寒為讀書,最后成了赫赫有名的'文學(xué)家和愛國英雄。是書,使他們放飛夢(mèng)想,走向成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,寫出優(yōu)美的文章給人們帶來快樂。為了能早日完成這個(gè)夢(mèng)想,我要多讀書,豐富自己的知識(shí),不斷練習(xí)文筆,為夢(mèng)想而奮斗。我堅(jiān)信,只要多讀書,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是放飛夢(mèng)想的翅膀。它能給我們帶來快樂,能承載著我們的夢(mèng)想飛翔,能為我們鋪一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑。書是如此神奇,好好讀書吧!
四年級(jí)讀后感的作文500字 15
《作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨(dú)特的偵探小說,曾獲拉圖律文學(xué)獎(jiǎng)在內(nèi)的6個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
法語老師達(dá)萊納要搞一次寫作體驗(yàn)活動(dòng),要班上的25個(gè)同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間寫一篇作文,可就在那時(shí),一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學(xué)們的作文來獲取線索。于是,他邀請(qǐng)卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后,他們就開始搜集全班同學(xué)的作文,并從埃爾萬奶奶家的舊報(bào)紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多,他死在自己的奔馳車后座上,停靠在約三百米處的群狗島河邊,而他的事務(wù)所位于巴赫路。而且,公證員是因?yàn)槿毖醵赖摹K麄儼丫索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以,他們重新開始梳理線索,沒想到原來所有同學(xué)的作文都含有線索。他們把線索交給警方,最終查出了結(jié)果:馬里多其實(shí)沒有死亡,他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋(gè)叫克里斯托夫.昂拉爾的`失業(yè)者,由于那名失業(yè)者與馬里多長(zhǎng)的很像,所以他們把公證員的文件包給了死者,讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝,其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣,作為一名教師和屢獲大獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家,格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個(gè)鮮活的青少年世界。
四年級(jí)讀后感的作文500字 16
按照瑪雅人的預(yù)言,2012年12月21日是地球的毀滅日。雖然,這只是一個(gè)預(yù)言,但真正到了這一天,根據(jù)天體運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律、星球之間的關(guān)聯(lián)、太陽活動(dòng)的加劇,這一個(gè)預(yù)言在電影中真的成為了現(xiàn)實(shí)。由于太陽黑子活動(dòng)頻繁,輻射在地球毫無知覺的.情況下,地球內(nèi)部已先行開始融化。
世間的一切瞬間消失。
混亂的場(chǎng)面卻震撼著人類脆弱的心靈。面對(duì)災(zāi)難,人們總是恐慌未及。也許,許多事情既然無法逃脫,就投入吧,即使融化,也算是一種永存的方式吧。
最后還是回到災(zāi)難片上來!2012》是一部災(zāi)難巨片,片中當(dāng)然少不了許多震撼的地球毀滅情景。當(dāng)?shù)卣饋砼R,馬路上的裂縫像被蛇從地下拱出一樣,瞅瞅地寒人心。高樓像兒童的積木玩具一樣,被不好好玩耍的孩子賭氣地隨意踢倒。溫馨的房屋眨眼間坍陷為一片廢墟。在地殼斷裂處,人像一顆微小的塵埃,噗塌噗塌掉下去,多么的脆弱,多么的無助。剛剛還是鮮活生命的世界,剎那間變?yōu)榱颂摕o,一切的一切不復(fù)存在;蛟S官員還在開著會(huì),討論一些永遠(yuǎn)解決不了的問題;或許學(xué)生們還在埋頭苦讀;或許家庭中正進(jìn)行著一場(chǎng)豐盛的晚宴;或許戀人們?cè)谏钋橄嗤换蛟S工人們?cè)趧诳嗟拿ψ。但這一切都毫無意義了,因?yàn),毀滅已來臨,斷裂埋葬了一切,海嘯淹沒了一切,在這些可怕的時(shí)刻,我只想到了一句祝福:“別太苦自己!闭湎П舜,珍惜生命!
四年級(jí)讀后感的作文500字 17
愛迪生是世界聞名的大發(fā)明家,他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е苫蠓_了《愛迪生》這本書,書里介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所經(jīng)歷過的坎坷,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績(jī),為此付出了多少心血。為了研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,日以繼夜的工作,常常連續(xù)實(shí)驗(yàn)3個(gè)小時(shí)以上,在反復(fù)試驗(yàn)了1600多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業(yè)有所成功的名人。我國明代杰出的.醫(yī)藥家李時(shí)珍,為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水,嘗遍了各種草藥。陳景潤(rùn)為了世界數(shù)學(xué)的皇冠進(jìn)僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學(xué)家張衡從小就愛動(dòng)腦筋,以不屈不撓的毅力發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。張海迪身殘志堅(jiān),以驚人的毅力學(xué)會(huì)了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎?不,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多、流的汗水多。
愛迪生說過:“天才是由1%靈感和99%努力構(gòu)成的!边@話說得多好,它時(shí)刻提醒我,要努力學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。
四年級(jí)讀后感的作文500字 18
在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點(diǎn)卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時(shí),作者賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實(shí)的語句中讀出他對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了!笔堑模粋(gè)少年時(shí)就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨(dú)自闖蕩天涯的人,在休息時(shí)能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,因?yàn)榍懊婵偸菍憽拔摇笨葱切堑母惺芏雎粤耸澜缟蠠o數(shù)的其他人,這里作者寫了一個(gè)英國人在星空中看見了一個(gè)奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多,有心人看見他們會(huì)發(fā)出自己的`感慨,巴金就是這樣的一個(gè)有心人,他對(duì)事物獨(dú)特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
四年級(jí)讀后感的作文500字 19
感動(dòng),溫暖人心的力量。
當(dāng)我讀完《改變》這篇作文時(shí),小作者流淚了,此時(shí)的我,淚水也溢滿了眼眶。這篇作文寫的是小作者眼中的鄉(xiāng)下人,是土里土氣,既沒檔次又沒品位的人。平時(shí)的小作者遇到鄉(xiāng)下人會(huì)冷冷的白他幾眼。但最近發(fā)生的一件事使小作者改變了對(duì)鄉(xiāng)下人的看法。一位鄉(xiāng)下親戚來到小作者家。有一次,呢位鄉(xiāng)下親戚問小作者成績(jī)?nèi)绾。小作者只是冷冷的回了:“比你們山里的娃好。”鄉(xiāng)下親戚說了事情給小作者聽:有一個(gè)南海,成績(jī)?cè)诎嗌鲜羌庾樱讷H歲那年,他爸爸得了重病,他媽媽拋下他和爸爸走了。他爺爺年紀(jì)大了,干活很吃力。他是個(gè)懂事的孩子,決定退學(xué)。在他上最后一節(jié)課時(shí),他早早的來到了學(xué)校,把黑板擦的`干干凈凈,老師講課時(shí),他是聽的多么的認(rèn)真,生怕陋到一句。放學(xué)了,同學(xué)們都走了。而他依依不舍的撫摸著黑板、課桌……講到這,鄉(xiāng)下親戚流淚,小作者流淚了。我只感覺我的視力已經(jīng)模糊了。
我們也是農(nóng)村人、鄉(xiāng)下人。但我們這總比那山里富裕多了吧!個(gè)個(gè)家的孩子都能上學(xué)。但在學(xué)習(xí)上和窮人家的孩子比起來,他們愛學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)。求知欲比我們高。但是他們?nèi)鄙俚氖墙疱X,物質(zhì)上的補(bǔ)充,導(dǎo)致他們上不了學(xué)。而我們有學(xué)上還不知道珍惜,少壯不努力,老大徒傷悲!那些孩子之所以那么的認(rèn)真學(xué)習(xí),是他們都知道:“知識(shí)改變命運(yùn)!比硕际且粯,只是所處的環(huán)境不一樣罷了!
我也想到了一句名言——逆境出人才。
四年級(jí)讀后感的作文500字 20
今天,我真算得上三生有幸,學(xué)了《管道》這篇文章,從中最令我感動(dòng)的是柏波羅反復(fù)提醒自己的一句話:“明天夢(mèng)想的建造在今天的犧牲上面的!
從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑,他一直這樣說,因?yàn)樗,自己如果放棄管道就等于放棄?mèng)想;建造了管道就得犧牲自己生命的光陰,精力和辛勞。柏波羅選擇了管道,從那以后他便開始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的夢(mèng)想,才會(huì)去拼搏的。林清弦也有過自己的夢(mèng)想,她為著自的夢(mèng)想而奮斗80歲了,還演講幾十萬的文稿,我想這就是她成功的原因……
“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這也是柏波羅對(duì)自己的.提醒。他每天都在挖,雖然每次只能挖一點(diǎn),但他仍然堅(jiān)持……七年后管道完工了!柏波羅的努力沒有白廢,他成功了!“正如奧運(yùn)健兒劉翔一樣,長(zhǎng)期的訓(xùn)練沒有使他放棄,終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人,走向世界!”當(dāng)柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時(shí)候,水嘩嘩的流入,我想這不是水,而是他七年的汗血;又是他七年歲月光陰;還是他所付出的一切……然而他并沒有因?yàn)楦挥卸浰呐笥巡剪斨Z,沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后,他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的,并且邀請(qǐng)他參加自己的工程,想起自己以前對(duì)柏波羅的嘲笑,布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
《管道》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
四年級(jí)讀后感的作文500字 21
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號(hào)鳥》,它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到,寒號(hào)鳥有一身特別漂亮的羽毛,所以它特別驕傲,它覺得它是世界上最漂亮的,連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著:“世界上我的羽毛最美麗,連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了,秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了,不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號(hào)鳥還整天游手好閑,隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來了,鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí),寒號(hào)鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號(hào)鳥躲在石縫里直哆嗦,還不停的叫:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”。到了第二天寒號(hào)鳥早已忘記了昨晚的寒冷,又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美,連鳳凰都不如我”。很快,寒冷的夜晚又來臨了,寒號(hào)鳥還是沒有壘窩,它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”?墒堑搅说谌,太陽公公出來了,溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷,又開始唱著歌,四處游蕩。
就這樣,寒號(hào)鳥一天天的混,過一天是一天,一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前,得過且過。我們要為自己的`以后和未來做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,用自己勤勞的勞動(dòng)來創(chuàng)造更美好的生活!
四年級(jí)讀后感的作文500字 22
《講究》這篇文章是我從《課外閱讀》這本書上看到的。這篇文章是講同一班又同一宿舍的好姐妹,她們情同手足。
大姐的家十分富裕,也很講究,有一天,大姐的爸爸給八個(gè)姐妹一個(gè)高檔挎包,上面還繡著花,七個(gè)姐妹爭(zhēng)先恐后地拿,只有八妹原地不動(dòng),只拿了最后剩下的一個(gè),那個(gè)包上面繡著扶;ǎ瑩(jù)說,扶;ù戆。
二姐家也很富有,她爸爸請(qǐng)姐妹們各吃了一頓飯。
三姐的爸爸呢,則給八個(gè)姐妹各一個(gè)大大的蘋果,上面有著字:“八個(gè)姐妹心連著心”。每次,八妹都拿最壞的,也吃最壞的。
最后,在一天的黃昏,八妹給姐姐們各十斤瓜子,而且還是瓜子仁!大姐小心翼翼地問:“八妹,這干凈嗎?”“干凈,絕對(duì)干凈,”八妹說!鞍职置看味枷戳擞窒词,生怕有一點(diǎn)細(xì)菌!焙鋈唬褰阏f:“你爸爸上班嗎?”“不上!卑嗣煤鋈怀槠f:“他去年在挖煤時(shí),礦不慎爆炸,右腿截肢,只剩左手了!甭犞犞,八個(gè)姐妹的眼里充滿了淚水。
大姐說:“你真不應(yīng)該讓大叔這么講!薄翱砂职终f大家都這么講究,咱也講究講究,”八妹說。
說著說著,八姐妹們抱頭痛哭,因?yàn)橐恢皇帜遣唤袆,叫捏!八十斤瓜子是一個(gè)一個(gè)捏也來的'啊。
在姐妹們睡覺的時(shí)候,大姐說:“咱們以后不要這么講究了,好嗎?”“嗯!”姐妹們點(diǎn)頭!
原來講究里包含的是一片真情啊!
四年級(jí)讀后感的作文500字 23
自古以來,有多少人像孔子一樣心懷大志,并盡一切努力完成它呢?久仰孔子大名的我,懷著神往的心情,讀完了《孔子》這本書。
孔子生于公元前551年,在公元前479年去世。他生于魯國昌平鄉(xiāng),逝后葬于曲阜北郊的泗水邊,即今日孔林?鬃由,以“仁”為中心,不僅要在社會(huì)上取得自立,事業(yè)上有所發(fā)展,還幫助別人做到這些。
我最感興趣的是“孔子的教育特色”這一章?鬃討驯е母锾煜碌暮暝,除致力政治外,尤其注意百年樹人的大計(jì)。我敬佩孔子的有教無類?鬃拥茏尤В奉悘(fù)雜,有貴族、巨賈、貧民、大盜等,富貴貧*,孔子皆一爐而治之,并沒有藐視窮人,這在封建社會(huì)是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉,所以我十分敬佩孔子的有教無類。
讀到這兒我想起我們的班主任——李老師。雖然李老師并沒有孔子這樣的創(chuàng)舉,但她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,一絲不茍的精神也讓我十分感動(dòng)、敬佩。記得有一次,李老師正專心地上課,無意中,把書本斜了一下,就是這一下,我認(rèn)識(shí)到了老師的認(rèn)真:嶄新的書本上布滿了密密麻麻的'鮮紅的字,我驚訝了,平時(shí)我們做的筆記只有一點(diǎn)點(diǎn),但老師卻寫了整版的筆記,幾十分鐘的課,老師可能就要備幾個(gè)小時(shí),我仿佛看見李老師在課桌前專心致志地查資料、備課,我被感動(dòng)了,更認(rèn)真地聽課,我認(rèn)為,只有這樣,才能回報(bào)老師課前課后所做的努力。
讀了《孔子》,我了解了孔子一生的作為,并更加尊重孔子。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
四年級(jí)讀后感的作文500字 24
古代詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,意思是說,只要你多讀書在寫作的時(shí)候就會(huì)像有神仙幫助你一樣,寫得維妙維俏。讀書也是一樣,而我讀的是《快樂作文》。一開始,封面就有一句很吸引我的句子!坝兄`感無限大的能量,據(jù)小道消息透露,絕對(duì)是喝了太多的可樂造成的,超級(jí)可樂華麗空降!焙俸!不用猜了,你們是絕對(duì)猜不到是什么意思的。因?yàn)槲易x了十幾遍,看了上百次都不明白是什么意思,何況是你們。不過,兩種人明白這句話的意思,那就是寫這句話的人或者天才。
這一本書果然名副其實(shí),越讀越快樂,不過在快樂的過程中我學(xué)會(huì)了許多寫作的好方法。現(xiàn)在讓我和你一起來分享分享。比如說,寫作最重要的是靈感,只要能抓住靈感即可寫好作文;其次,一定要有自己的'真實(shí)感情在作文中。寫作時(shí),心態(tài)最重要,如果你很緊張,作文就會(huì)前言不搭后語,你可以在寫作前,先聽會(huì)兒音樂,寫作時(shí),放平心態(tài)后就看你的寫作功底了。寫作功底,要看你平時(shí)的積累,平時(shí)在家可以拿起書來看把好詞好句好段寫在本子上,然后時(shí)不時(shí)的看一下,熟了就牢記了。
在作文中,我們可以運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句。也可以用上一些修辭方法,讓你寫的作文更有特色,更形象,更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好詞佳句,還可以運(yùn)用上有關(guān)作文主題的一些名人名言。還要記住,如果寫人就一定離不開寫事,我們要突出人物的特點(diǎn)。所以,多讀書是有益的,你們也來讀一讀這一本書吧!
四年級(jí)讀后感的作文500字 25
在我初中學(xué)習(xí)生涯里,我常常急于求成,卻忽略了學(xué)習(xí)的過程,這些致使我學(xué)得不扎實(shí),另外再加上各種教輔書籍上的學(xué)習(xí)方法更是讓我眼花繚亂,滿頭都是星星在轉(zhuǎn)。后來,我反復(fù)回味那《論語》中的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@些話都令我大開眼界,受益匪淺!
以前,我有做事沖動(dòng),有不經(jīng)過大腦的過濾就忙著做事的壞習(xí)慣,自從讀了《論語》后,我總結(jié)出了——三思為妙,怒上心頭,忍讓最妙。若能以此去處事,一生快樂任逍遙。哈哈!怎么樣,我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒白費(fèi)吧!
《論語》中倡導(dǎo)的是老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度,一定要反復(fù)學(xué)習(xí)舊的知識(shí),從中就會(huì)學(xué)到新的知識(shí)!如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔!雖苦,但卻可以從中回味出沒有苦就沒有甜的道理!所有人都是從苦中走出來的,苦代表著成長(zhǎng)!
還記得,小學(xué)剛畢業(yè),心里還有著對(duì)過往生活的一絲留戀,也曾因此流過淚。是《論語》把我從陰霾中拉出來,帶到一個(gè)光明的世界。我回味著《論語》給予我的所有。悟出了畢業(yè)就像一窗玻璃,我們遲早要撞碎它,擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊后,開始一個(gè)不同的生活!從此走向另外一個(gè)光明的世界!
相信我,走過悲傷吧!
回味那些曾經(jīng)因?yàn)楸瘋蚱频膲?mèng),從中品出本應(yīng)散發(fā)著濃郁清香的歡樂語錄!你會(huì)走向一個(gè)不同于尋常的人生,慢慢成長(zhǎng)起來!
走過通往成功的途中,手中捧著一本千萬中國人心中的圣經(jīng)——《論語》。
四年級(jí)讀后感的作文500字 26
兔子是一種非常溫馴的動(dòng)物,任何人只要看到它,都會(huì)情不自禁地過去摸摸它,真是人見人愛。今天我讀了一個(gè)關(guān)于兔子的一則寓言故事——《守株待兔》,這則寓言故事主要講的是:在戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,每天都到田里辛辛苦苦地工作,來維持全家的生活。這一天,那個(gè)農(nóng)夫有和往常一樣到農(nóng)田里工作的時(shí)候,突然看到一只跑得非常急的兔子,從草叢中竄出來時(shí),竟然不小心一頭*死在田邊的大樹旁。農(nóng)夫心中想:“如果有兔子天天撞到我田邊的大樹旁,那不比在田里辛辛苦苦工作好嗎?農(nóng)夫心中想著,就撿起兔子回家去了。從此以后,那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了,他天天都坐在田邊的大樹旁,等著兔子來撞樹自殺。日子一天一天的過去了,自從那次撿到*死在田邊的大樹旁的兔子以后,就再也沒有撿到撞樹自殺的'兔子了,可是那個(gè)農(nóng)夫仍然沒有死心,還是坐在田邊的大樹旁,等著兔子來撞樹自殺。又過了幾個(gè)月,這個(gè)農(nóng)夫不僅沒有撿到兔子,就連兔子的影子也沒有見到。農(nóng)夫的那幾塊地,也因?yàn)樘脹]有耕種,都荒蕪了。
看了這則寓言故事我知道了一個(gè)道理:把一次偶然的事件當(dāng)作常有的現(xiàn)象看成是一種必然規(guī)律的做法是缺乏根據(jù)和十分輕率的。一個(gè)人如果那樣去看問題,就會(huì)做出像這個(gè)宋國人一樣的蠢事來。
四年級(jí)讀后感的作文500字 27
在世界上許許多多的音樂家中,我最崇拜的就是肖邦了,他是一名杰出的音樂家也是著名的鋼琴家。
寒假我讀了《肖邦》一書后,我真正了解他的創(chuàng)作的激情。
肖邦生長(zhǎng)在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭,他從小就熱愛音樂,每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲,他就會(huì)認(rèn)真的聆聽起來。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感,但是無論誰想干好一件事,他的背后就會(huì)有無限的付出和艱辛。正如書中所說:“親愛的孩子,打動(dòng)你的,也許不是它的靈性與才情,而是他的苦難和不幸!
肖邦,像所有的偉大人物一樣,遇到困難、挫折、從不氣餒,失敗了,重新來;跌倒了,爬起來。他那勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的一直深深的震撼了我年幼的心靈。我被他的精神所感動(dòng),他堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的決心。
盡管有人罵他彈出的曲子是“娘娘腔”,但這些并沒有動(dòng)搖他對(duì)音樂的熱愛之心,而是用生命去譜寫音樂的篇章。我之所以愛戴他、崇拜他,就是因?yàn)樗木裼肋h(yuǎn)鼓舞著下一代。
在他臨死前,他的好朋友把一杯裝有波蘭泥土的瓶子端到她面前,他聞了聞,用謙虛的`、顫抖的聲音說:“我死了,但我唯一遺憾的是——沒有回到我熱愛的祖國——波蘭!彼豢桃矝]有忘記自己的祖國。肖邦只活到39歲,但他的音樂永垂不朽。
“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的道路可走的,只有在崎嶇的道路上勇于攀登的人,有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!睆男ぐ畹纳砩,我領(lǐng)會(huì)這句話的真諦。
四年級(jí)讀后感的作文500字 28
“六郎迅速整頓好兵馬,點(diǎn)集部將,扯著‘楊六使魏州救駕’的金字旗號(hào),一聲炮響,便率軍離開了太行山,向魏州進(jìn)發(fā)。……”我正看得津津有味,突然從耳邊傳來媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”:“一一(我的小名),你眼睛還要嗎?”我一愣,心里想:啊,世上哪有不要眼睛的人?“你看你,天都暗下來了,看書都不知道開開燈!眿寢尰鹈叭蓙淼轿曳块g,我這才醒悟過來,乖乖地打開了臺(tái)燈。沒想到“死罪免了,活罪難逃”,媽媽拎起手,給我來了一下巴掌扇屁股,我尖叫一聲,老媽呀,你竟然對(duì)自己的女兒大打出手,虎毒還不食子呢。我摸著隱隱作痛的屁股,心里很不服氣,可又無可奈何。哎,誰叫我對(duì)書那么著魔呢。
原來,我今天買了《楊家將》這本書,一拿到書,我便如饑似渴地看了起來。那時(shí),天還亮著,而且客廳里的.燈也開著(我的房間與客廳是玻璃隔開的),我一點(diǎn)也沒察覺到光線很暗。天色漸漸暗下來,我竟然忘了開燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見了,馬上向媽媽匯了報(bào),結(jié)果……
現(xiàn)在回想起來,我還真有點(diǎn)兒后悔。記得當(dāng)初媽媽為了我的眼睛,又是為我按摩,又給我買促進(jìn)視力的魚油,甚至帶著我到專家那里咨詢這,咨詢那?晌覅s總不領(lǐng)情,老是把保護(hù)視力的注意點(diǎn)拋至腦后,以至我的視力在逐步減退,惹得媽媽經(jīng)常生氣。這一次,媽媽對(duì)我“大打出手”,也出于一時(shí)的無奈呀。我后悔自己自討苦吃,后悔自己為什么當(dāng)初不開燈呢?哎,都怪我粗心,都怪我擺脫不了《楊家將》對(duì)我的誘惑。
四年級(jí)讀后感的作文500字 29
讀了《奪冠作文》這一書后,我受到很大的啟發(fā),對(duì)寫作文越來越感興趣。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,能使作文更生動(dòng)。
讀《奪冠作文》這本書時(shí),我仿佛身臨其境,與許多小記者見面,與我分享他們的快樂;與我一起經(jīng)歷危難;給我們介紹他們最仰慕的人;還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河,描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興;我為實(shí)驗(yàn)成功而感到驕傲;作者筆下的風(fēng)景非常美麗、生動(dòng)。我還知道寫人物時(shí),首先要留心觀察,其次要抓住人物個(gè)性,第三要學(xué)會(huì)寫的常用技法,這樣才能把一個(gè)人寫完整。知道了什么叫做敘事文,敘事文是指偏重于寫事通過一件或二件事來表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫好敘事文,必須注意:
一、要把事情的來龍去脈寫完整;
二、選材要新穎,寫出文章的.新意;
三、要寫真事;
四、事情的經(jīng)過、結(jié)果要寫具體;
五、要突出中心、詳略得體。
這本書還教會(huì)了我怎樣寫景,使景色能讓人感到身臨其境,怎樣寫動(dòng)物,使動(dòng)物更生動(dòng)、可愛等。
這本書是我寫作的好幫手,我的好朋友!
四年級(jí)讀后感的作文500字 30
以前,我單純地認(rèn)為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,并沒有什么竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過看這本書,我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫,這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感,增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的.文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實(shí),不可以一口氣吃個(gè)大胖子,要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧,觀察人們的肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單,他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。
四年級(jí)讀后感的作文500字 31
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的.偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,原來它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下,和小貝形成了鮮明的對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過起了快樂的生活。
看過這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過磨練,就不會(huì)成器。大家說,對(duì)嗎?
四年級(jí)讀后感的作文500字 32
因?yàn)樾∝i很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會(huì)上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物。
笨笨豬還有一個(gè)壞毛病,就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出,不過它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是,山上只有一間小木屋,大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了,想睡覺了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的,一路上背著所有的東西。它實(shí)在是太困了,慢慢的就睡著了。夜深了,狼來了,小伙伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當(dāng)大灰狼靠近小木屋時(shí),被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大伙。
笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來太多的.快樂,自己也快樂了,就這樣得到了別人的喜愛。
四年級(jí)讀后感的作文500字 33
說起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的說話語來說,乃:中心報(bào)國,念三顧之恩慧也!,劉備自建業(yè)已來,用計(jì)于諸葛亮,當(dāng)初奪荊州、取西川之時(shí),智賴諸葛亮、龐統(tǒng),勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學(xué)一棵璀璨的明珠,它為我國文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友,你們看過《三國演義》嗎?覺得它寫得怎么樣?聽聽我的'感受吧!
《三國演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧:劉、關(guān)、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對(duì)他們肅然起敬。
說起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的大奸臣!文武百官開大會(huì),欲自立為王,謀財(cái)?shù)畚,連兩歲小孩看了也會(huì)義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶,由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀,孫堅(jiān)之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時(shí)以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍,皆處于諸葛亮、周瑜之謀!
四年級(jí)讀后感的作文500字 34
殘雪的小說到底有多少人能夠真正讀懂?如果壓根就沒想被理解,文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆里的人對(duì)生眷戀不忘,活著是一種執(zhí)著,就像書中的小里和小貴;此外場(chǎng)景也處處顯得與眾不同的荒誕,不期而遇。平心而論,殘雪不是最會(huì)說故事的作家,因?yàn)樗f的不是故事而是事,是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說多了,就不再去糾纏到底說了什么,不去糾結(jié)自知和無知。
多年前,六瑾的父母抱著一股年輕的沖動(dòng),應(yīng)了一則廣告就來到邊疆的小石城,在那里,他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一切事物都處于無形勝有形的地方,他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的`生活。六瑾成年后決心重走父母當(dāng)年在小石城走的路。通過與形形色色的邊疆人的接觸,她對(duì)邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認(rèn)識(shí)和想象。
小說最后幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實(shí)生活,父母又回到原來的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕,父親長(zhǎng)期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上,雖遇到了父親當(dāng)年的老友卻再找不回當(dāng)年的感覺,也無法融入其中,最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險(xiǎn)。
四年級(jí)讀后感的作文500字 35
這是一本集快樂與豐富的科學(xué)知識(shí)于一體的漫畫書,以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內(nèi)部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書的興趣,激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情,同時(shí)也能讓我熟悉地球,了解地球。
讀了這本書之后,我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化。但是,由于人類的.亂砍濫伐以及嚴(yán)重的大氣污染而使地球生病了。
從汽車排出的尾氣,從工廠排出的廢氣、廢水,燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì)破壞臭氧層,如果臭氧層被破壞了,就無法吸收來自太陽的紫外線,紫外線的照射會(huì)增加,許多生物都會(huì)死去。還有,像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中,會(huì)使地球溫度變高,冰川就會(huì)慢慢融化,海平面上升造成水災(zāi)。
人類為了眼前的利益不斷破壞著森林,這終究會(huì)給人類帶來災(zāi)難,地球現(xiàn)在污染非常嚴(yán)重,已經(jīng)對(duì)人類生存的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣,所以我們一定要多植樹造林,不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。
四年級(jí)讀后感的作文500字 36
今天,我讀了一篇故事,它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶,葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家,原名葉紹鈞。
這篇文章主要寫了:
有一個(gè)地方的孩子還在搖籃里的時(shí)候,長(zhǎng)輩就教訓(xùn)他們:你們要克勤克儉的過日子,錢越多越好,這樣你就是大富翁了。一天,一個(gè)石匠為了給大富翁造房子,到山中采石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶庫,他叫全家人都來挖金子,到了天黑,他超過了最富的富翁。過了幾天,消息傳開了,大家都來挖金子,成了富翁后他們都想穿華麗的衣服,到了服裝店,可店關(guān)門了。
沒過幾天,大家的`糧食都吃光了,很多人都要到糧食店買糧食?墒,糧食店的老板帶著金子也要去買糧食,因?yàn)樗业募Z食也吃光了。到了后來,富翁們都躺在床上,全身一點(diǎn)勁也沒有了。
其中我印象最深的是:在田間直立的是玉蜀黍稈,貼著地面蔓生的是甘薯,栽種的一點(diǎn)空隙也沒有?赊r(nóng)民成了富翁,他們有的是金子,都預(yù)備過尊貴舒泰的生活,已經(jīng)有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了,那些雜糧枯的枯,爛的爛,蛀的蛀。
這篇故事告訴我們,做人不能太貪心了,一定要勤勞,如果成了富翁也要勤勞。
四年級(jí)讀后感的作文500字 37
《故事作文》這本書里有很多有趣的故事,比如《奇幻之旅》、《牛皮吹上天》、《童話》、《草莓偵探所》……。最搞笑的是《開心一笑》中的康康日記里的笑話:一天老師問康康“世界上最大的瀑布叫什么?”他的同桌小明悄悄告訴他:“是尼加拉瓜大瀑布!笨悼嫡f:“我知道了是你家那塊大破布。”怎么樣好笑吧!下面我們來“看”作文。
在作文中我最喜歡的是《那一天,我攤上大事了》講了:一段時(shí)間里“我”愛上了玩電腦游戲,無時(shí)無刻都在想電腦游戲,成績(jī)一落千丈。“爸爸”“媽媽”在所有的手機(jī)電腦都設(shè)置了密碼,不準(zhǔn)我玩。偶然“我”發(fā)現(xiàn)“媽媽”的筆記本沒鎖密碼。“我”就利用去廁所時(shí)把電腦拿出來再廁所玩,半個(gè)小時(shí)過去了“爸爸”在喊道:“你廁所用好了沒。”這是“我”里面急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終把筆記本藏在了洗衣機(jī)里,中午,“我”放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心里一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的.揍了“我”一頓。
這次的錯(cuò)誤犯的不小,事后“爸媽”給我講了道理,玩電腦不是不行,但要有個(gè)度,不能影響學(xué)習(xí)和生活,偶爾玩一玩是可以的,從此每周“我”做完作業(yè)可以玩電腦半小時(shí),每周三次,周末可以延時(shí)。勞逸結(jié)合!
四年級(jí)讀后感的作文500字 38
暑假里我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕一個(gè)小時(shí),我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆]有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的.時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。
四年級(jí)讀后感的作文500字 39
《紅豺》是沈石溪寫的一本動(dòng)物故事。這本書講述了紅豺母親火燒云為了狼崽甜點(diǎn)心而奮斗,不管什么困難,或,是死亡,紅燒云仍然為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天。
這本書主要寫紅豺母親火燒云撫養(yǎng)咬死自己兩個(gè)豺崽的母狼的狼崽,它放棄了精心挑選的偉岸忠誠的公豺。還為了甜點(diǎn)心搶村民的食物,與大花狗戰(zhàn)斗,直到死,它想的仍然是甜點(diǎn)心,我讀到這,體會(huì)到紅豺母親愛的執(zhí)著和堅(jiān)定。
讀完這本書后,我覺得紅豺母親是一個(gè)非常偉大的母親。狼和豺雖然是天敵,但母愛是沒有天敵的,因?yàn)槟笎鄄皇菓?zhàn)爭(zhēng)而是世界上偉大的.愛。這種愛讓紅燒云情不自禁的撫養(yǎng)了甜點(diǎn)心,讓她心中每時(shí)每刻都想著甜點(diǎn)心,不舍得他離去,更不舍得吃它,讓它為甜點(diǎn)心付出,為甜點(diǎn)心犧牲。書上還寫了贊美紅豺火燒云的語句:豺和狼本足天敵,但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過,悔恨過,它無法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過,割舍過,它無法忽視狼崽的依戀親昵?潭镜膹(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心,它與猛獸搏斗,九死一生;為了心中激蕩的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天。我被動(dòng)物們?cè)嫉鎿吹膼鬯袆?dòng)了,我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物雖然不會(huì)說話,但它們也有自己的思想和感情。
母愛是偉大的;母愛是真摯的;母愛是執(zhí)著的;母愛更是無法割舍的。我們要珍惜母愛,珍惜她的一點(diǎn)一滴。
四年級(jí)讀后感的作文500字 40
寒假里,我讀了一本令我愛不釋手的書――《老人與!罚敲绹骷液C魍淖髌。 這部小說主要描寫了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行使了84天,但是卻一條魚也沒有捕到,在其他漁夫的奚落中,他決定第85天去遠(yuǎn)海捕魚,尋找屬于他自己的幸運(yùn)之神。
經(jīng)過三天兩夜的搏斗,他終于捕到了一條比自己的.船還要長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚?墒牵诜祷氐穆吠局校篑R林魚身上的傷口卻陸陸續(xù)續(xù)引來了鯊魚,盡管老人奮力拼搏,可還是沒能抵擋住鯊魚的攻擊,等到老漁夫到達(dá)海岸后,大馬林魚只剩下孤零零的骨頭了。
《老人與!愤@本書里有很多經(jīng)典的句子。其中有一句是“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他”,它讓我想到了:失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒Γ@是弱者所為。弱者會(huì)認(rèn)為,失敗可以毀滅一切,但他們?cè)绞呛ε,就越是不容易成功?/p>
相信每一個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者,面對(duì)失敗絕不消沉悲觀,不因沮喪而停止追求,在失敗中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這才是強(qiáng)者所為。 我十分佩服小說中的老漁夫,他有頑強(qiáng)的意志,從不悲觀、沮喪,努力抗?fàn),最終,雖然只帶回了大馬林魚的骨架,但是誰也不可否認(rèn),他是一位強(qiáng)者。
我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做任何事都要堅(jiān)持不懈,絕不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的勝利。 《老人與!方o我的啟示有太多太多,它是一本好書,一本讓我終身受益的好書。
四年級(jí)讀后感的作文500字 41
在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯德命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!然而,看似渺小的夏洛說:“我可以救你”。于是,夏洛用自己的`絲在被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,從此逆轉(zhuǎn)了威爾伯德命運(yùn)……
一只微不足道的小豬和一只細(xì)小的蜘蛛,在我們的生活當(dāng)中,它們都毫不起眼。但在美國作家E.B懷特的筆下,使它們充滿了奇峰迭起的色彩。
人們說友誼的力量是無限的,我在這本書里就已經(jīng)體會(huì)到了。
夏洛用它自己的絲編出了一張充滿愛的網(wǎng),這愛,是誰也比不過的,你讀了得話就知道了。夏洛這種對(duì)自己真摯的朋友無私奉獻(xiàn)精神令我感動(dòng)不已。而且,她也用自己的生命換來了小豬威爾伯的生命,這讓我更敬佩她了。當(dāng)然,老鼠坦普爾頓也有功勞,要不是他去垃圾場(chǎng)叼那么多的廢報(bào)紙來,威爾伯也不會(huì)被救。雖然坦普爾頓總干一些偷偷摸摸的事兒,但是有一次,他用一顆一直舍不得吃的鴨蛋,救了夏洛。
最后,威爾伯贏得了一個(gè)特等獎(jiǎng),那時(shí),夏洛死了。然而,那540只小蜘蛛孵出來了,537只小蜘蛛飛走了,剩下3只小蜘蛛留了下來,它們叫:快樂、阿拉妮、內(nèi)莉。
我覺得《夏洛的網(wǎng)》這本書大家可以看看。因?yàn)檫@本書里情感交錯(cuò),是一本難能可貴的好書。
四年級(jí)讀后感的作文500字 42
今天要給大家介紹的這本書名叫《白鯨》故事講述了主人公和魚叉手奎奎格在旅店相遇后坐上亞哈老船長(zhǎng)的船出發(fā)尋找白鯨的故事,下面,就讓我為你們介紹一下詳細(xì)的過程吧。
他們就這樣踏上了征程,可是他們并不知道,等待他們的將會(huì)是無限的恐懼……
他們要?dú)⒌倪@只白鯨是白鯨中最兇猛的一只,它曾經(jīng)撞斷過亞哈老船長(zhǎng)的一條腿,所以亞哈老船長(zhǎng)才會(huì)不顧一切的'去殺他,對(duì)它充滿了無限的仇恨,不顧一切的去殺死他,這個(gè)仇還讓亞哈老船長(zhǎng)變得非常的暴躁,而且他整天都把自己關(guān)在船艙里,研究白鯨會(huì)在哪個(gè)地方出沒,而且不關(guān)于白鯨的事他一概不管,全都交給大副,他發(fā)誓:不到最后一刻,我絕不會(huì)放棄,一定要?dú)⒌舭做L,哪怕是跟他同歸于盡,也要放手一搏。這樣的性格讓我們的主人公奇怪又有一種莫名其妙的恐懼,不過他也要立志跟隨亞哈老船長(zhǎng)殺掉白鯨。還有一次,奎奎格得了一場(chǎng)大病,他讓主人公把他放在楠木棺材里,但是,奇跡發(fā)生了,奎奎格竟然在之后的幾天里病情有所好轉(zhuǎn),最后徹底好了,他舍不得棺材,就讓工匠把它改造成了救生圈,以便急用。
到了最后,他們終于發(fā)現(xiàn)了那只白鯨,決戰(zhàn)的時(shí)候到了,老船長(zhǎng)親自自己駕駛著小船向白鯨駛?cè),狠狠的用魚叉插在白鯨的眼睛上,它嚎叫了一聲,好像不服輸似得,使出全部力氣向船撞去,然后倒下了。全船的人全部掉入海中,只有主人公很幸運(yùn)的抓住了當(dāng)初用棺材改造的救生圈,意外的獲救了……
四年級(jí)讀后感的作文500字 43
在寒假,老師讓我們讀《紅樓夢(mèng)》。沒錯(cuò),《紅樓夢(mèng)》是清代著名小說家曹雪芹所寫。
他的祖父三代四人曾領(lǐng)任江寧織造,前后將近六十年,深受皇帝信任。所以,曹雪芹少年時(shí)代過著富貴榮華的貴族生活,還曾在皇族學(xué)堂“右翼宗學(xué)”里當(dāng)過雜差。雍正五年曹家因行為不端,織造款項(xiàng)虧空甚多等罪名被朝廷抄家入獄,曹氏家道從此敗落。曹雪芹晚年移居北京西郊,生活貧困艱難,他卻以堅(jiān)韌的毅力,專心寫作《紅樓夢(mèng)》。乾隆二十七年,其幼子夭亡,貧困交加的曹雪芹在過度的憂傷和悲痛中離開人世。
《紅樓夢(mèng)》是中國古典長(zhǎng)篇小說的高峰。全書以賈、史、王、薛四大家族為背景,寫林黛玉愛情的悲劇。書中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的.人事糾葛和矛盾沖突,真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。
《紅樓夢(mèng)》一書就像一面透視的鏡,凝聚著當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。其中,紅樓詩意是一大看點(diǎn)。全書詩歌數(shù)量驚人這些詩詞佳作,極富華章,新奇可誦。最難得的是,在于曹雪芹能針對(duì)不同人物的身份、地位、性格、學(xué)識(shí),來為他們量身打造不同體裁和風(fēng)格的詩詞。此外,整部《紅樓夢(mèng)》,猶如一部詩化的小說,自始至終縱橫詩意,字里行間,行云流水,處處透著詩意的芬芳。
《紅樓夢(mèng)》是中國歷史上最經(jīng)典的文學(xué)巨著,堪稱古今第一奇書。所以,我很喜歡讀紅樓。
四年級(jí)讀后感的作文500字 44
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這本書里的每個(gè)孩子都是那么的純真,而且個(gè)性鮮明:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書會(huì)畫的紙?jiān)拢麄兠總(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
這本書能讓你看見一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事,最讓我刻骨銘心的就是第九章,“藥寮”。桑桑長(zhǎng)了腫塊兒后,校長(zhǎng)桑喬就帶著桑桑去各地的醫(yī)院看,但各地的醫(yī)生好像都無法治療,聽說高德邦會(huì)治療這種病,但那個(gè)希望也破滅了——高德邦已經(jīng)死了……
一切的一切都是那么令人感動(dòng),卻又那么真實(shí)。每個(gè)人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。這本書里的.所有故事都真真實(shí)實(shí),沒有一個(gè)是虛假的,這些真實(shí)的故事告訴我:原來……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。
童年,猶如一道七色的彩虹,赤紅黃綠青藍(lán)紫,使我們的童年變得多姿多彩!童年,就像黑夜里滿天的繁星,一閃一閃的亮晶晶,點(diǎn)綴著我們的童年,使它變得生氣勃勃!
四年級(jí)讀后感的作文500字 45
林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無窮的。這本書語言純樸,字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀(jì)的北京。
《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的,令人回味無窮。這本書主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事:《惠安館》中,小英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞,并與她成了好朋友,一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話語連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子,這種寫作手法在本書中一一顯現(xiàn)。
大家都在本書中看到了屬于英子自己的繽紛世界,而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確,歲月消逝的太快了,以至于我們感到時(shí)間會(huì)一分一秒流走。對(duì)啊,即然這樣,那我們?cè)趺床荒茏プr(shí)間呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓每一秒都不帶走遺憾,我們每一天都要過得充實(shí)!
我與大家說說自己對(duì)世上悲歡離合的見解吧!“輩”、“歡”、“離”、“合”從來就不應(yīng)該是兩組反義詞,它們應(yīng)該是兩對(duì)好鄰居。有輩才有歡,有離才有合。在歡樂的'時(shí)候,我們感受不到悲的痛苦;在團(tuán)圓的時(shí)間里,我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合,才算是完整的;世界只有存在悲歡離合,才能是美麗的。所以,大家千萬別再痛恨悲傷,厭惡分別了,讓我們好好生活吧!
最后,我把本書推薦給大家!
四年級(jí)讀后感的作文500字 46
《青鳥》這本書寫了主人公蒂蒂兒、米蒂兒一起去尋找青鳥的神秘旅程······ 仙姑圓了他們的夢(mèng),見到了蒂蒂兒和米蒂兒死去的爺爺奶奶,和七個(gè)可愛的弟弟妹妹。和家人度過了一段時(shí)光后,繼續(xù)跟隨光明去尋找青鳥,最后找到了青鳥,但還是讓青鳥落荒而逃······
讀了這本書,我看到了好多好多的.幸福,有肥胖幸福,有不餓還吃幸福,不渴還喝幸福······這些多是虛假的幸福,不是真正的幸福。當(dāng)我們看見別人在餐館大吃大喝時(shí),當(dāng)我們看見別人開著奧迪在兜風(fēng)時(shí),當(dāng)我們看見別人在商城瘋狂的買東西時(shí),我們不免有些心動(dòng),也向他們一樣,不過這一切的一切都是虛無,我們要一同扭動(dòng)鉆石,看清楚它的本質(zhì),他們就會(huì)落荒而逃,害怕得不得了。只有真正的幸福,才會(huì)給我們帶來快樂,如:家庭領(lǐng)隊(duì)幸福,歡樂是幸福,鍛煉是幸福,和媽媽爸爸坐在溫馨的小屋里面一起探討,一起讀書······
其實(shí)有時(shí)候我們都對(duì)這個(gè)世界抱怨,為什么我不幸福,他們都那么幸!ぁぁぁぁぁぎ(dāng)你覺得你不幸福時(shí),你就要象蒂蒂兒和米蒂兒一樣去尋找幸福的青鳥,到最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。如果你留意你自己所做的每一件事情,你就會(huì)明白,這個(gè)世界對(duì)你來說有多么的幸福。 相信吧,那幸福的青鳥就會(huì)飛到我們每一個(gè)人的身邊!
四年級(jí)讀后感的作文500字 47
人們常說助人為樂,確實(shí)生活中有許多人需要幫助,雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。
一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見一位大娘在自己的菜地里排水,雷鋒走過去一邊幫她排水,一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會(huì)也是個(gè)受苦的人,解放以后才翻身,而且還是個(gè)光榮的烈士家屬,他從心眼里熱愛和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈,天旱了就幫她擔(dān)水澆水,還把撿來的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的`歡度國慶節(jié),雷鋒為了使大娘在這個(gè)節(jié)日里過的更快樂,吃過晚飯后就帶上連隊(duì)發(fā)給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動(dòng),縫人就講雷鋒像她兒子一樣關(guān)心她。在沈陽車站換車時(shí),雷鋒看到一位大嫂在那里為難,他走上去傾身問到:“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個(gè)穿軍裝的年輕的解放軍戰(zhàn)士不好意思的說:“我從山東老家去吉林探親,在這換車吃飯時(shí)把車票弄丟了,想補(bǔ)又沒錢,心里著急!”說著大嫂掏出手捐來輕輕的擦著眼角的淚水。雷鋒忙安慰說:“大嫂你別著急,跟我來吧!闭f著雷鋒把她領(lǐng)到售票處給大嫂又補(bǔ)了一張車票。
看到了這里我懂得了助人為樂的意思:幫助別人的同時(shí)自己也很快樂。我明白了,你呢?
四年級(jí)讀后感的作文500字 48
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個(gè)故事我特別喜歡,這個(gè)故事名字叫做——《送小魚回家》。
這個(gè)故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì),在暑假快樂活動(dòng)日中,他們開展了“熱愛大自然,美化崇明島”的活動(dòng),他們把自己養(yǎng)的小動(dòng)物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)讓我深受教育。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了自己的利益,不惜一切代價(jià),傷害動(dòng)物。比如近期新聞報(bào)道在非洲有一只白色的大犀牛,那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因?yàn)橄5慕强梢匀胨,而且價(jià)格很高,而且稀有,有人就想要這只犀牛的角,就去傷害這只犀牛,去砍它的角,在這些人的折磨下,這只世界上獨(dú)一無二的白色犀牛再也起不來了,不只是這只,其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了,快要滅絕了;還有老虎,有人為了要它的皮和骨頭拿去賣,不停地去殺害老虎,導(dǎo)致老虎的`數(shù)量也漸漸減少了。沒有買賣,就沒有殺害”作為人類,我們應(yīng)該要保護(hù)大自然,保護(hù)人類的好朋友——?jiǎng)游,快快行?dòng)起來吧!保護(hù)大自然從我做起,從大家做起,從身邊小事做起。保護(hù)動(dòng)物,杜絕殺戮!
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí),像他們一樣保護(hù)大自然,愛護(hù)動(dòng)物,讓大自然更加美麗,讓我們的家園更加美好!
四年級(jí)讀后感的作文500字 49
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾.笛福,他在年近60歲的時(shí)候,發(fā)表了這部作品。
《魯濱遜漂流記》主要描寫了魯濱遜航海遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒島,獨(dú)自一人戰(zhàn)勝各種困難,建設(shè)家園,在那里生活了28年后重返故土的故事。
小說贊揚(yáng)了處于上升時(shí)期的資本主義的開拓進(jìn)取、不畏艱難、勇于冒險(xiǎn)的精神,蘊(yùn)涵了勞動(dòng)創(chuàng)造美的思想,但小說也因頌揚(yáng)了一種永不滿足地對(duì)個(gè)擴(kuò)張的殖民意識(shí),以及無節(jié)制地對(duì)自然的洗劫行為等表現(xiàn)出了時(shí)代的局限性和消極意義。
我喜歡小說中的魯賓遜。他性格獨(dú)特堅(jiān)強(qiáng)、不甘平庸、愛冒險(xiǎn),執(zhí)意放棄優(yōu)裕的生活,離開父母踏上航海之途,前去非洲做奴隸貿(mào)易。他也是個(gè)孜孜不倦的追求者和開拓創(chuàng)新的勇士。在荒島上,面對(duì)貧乏的物質(zhì)生活,他不斷嘗試,學(xué)會(huì)了建造屋子、做面包、種糧食、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干、做陶……憑借自己的努力,在荒島上建立了一個(gè)舒適的王國。
我還喜歡小說中的“星期五”。他是魯賓遜救助的一個(gè)野人,聰明、智慧、勤勞。同時(shí),他也是一個(gè)知恩圖報(bào)的`男子漢,被魯賓遜搭救之后,為了報(bào)答救命之恩,毅然決定做魯賓遜的仆人。
作為新時(shí)代的兒童,我們現(xiàn)在的生活很幸福,衣食無憂,但我們不能滿足于此而放棄對(duì)美好生活的追求,讓我們憑自己的雙手去打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生吧!
四年級(jí)讀后感的作文500字 50
黛玉,我讀懂了你的哀愁
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
——題記
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,聽著音樂,忽然一句“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢(mèng)》,在我的印象中《紅樓夢(mèng)》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時(shí)總想讀完這本書,了解它的魅力。但我總是為自己找借口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,了解個(gè)大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。
這句詩是“黛玉葬花”時(shí)的句子。乍看時(shí),心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時(shí)的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運(yùn)。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個(gè)封建的社會(huì),黛玉的.哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯(cuò),最終凄美得卻又那樣動(dòng)人。
花開易見落難尋,階前愁煞葬花人
黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領(lǐng)會(huì)她在那個(gè)時(shí)代的悲哀與無奈。有人說:是她的自卑讓她糾結(jié)一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知
四年級(jí)讀后感的作文500字 51
在本學(xué)期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書,我感觸很深;在故事的開始時(shí),主人妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)了她,本來他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,以便他長(zhǎng)大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽差,卻把一個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來。
安妮的個(gè)性極其鮮明,她純潔正直,性格倔強(qiáng),喜歡說話,想象力極為豐富,她不死啃書本,但卻以優(yōu)異的成績(jī)從?茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,然而正在這時(shí)馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決心留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>
在人生道路上的這一抉擇,充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì),比如她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤在犯第二遍,這一點(diǎn)正是安妮的閃光點(diǎn),也正是我們平時(shí)很難做到的,從今天開始我要以安妮為榜樣,要知錯(cuò)就改,做一個(gè)不斤斤計(jì)較誠實(shí)的好學(xué)生,還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì),以及刻苦學(xué)習(xí)不服輸,不甘心讓別人超過自己的精神,是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
我十分喜歡故事中的主人妮的形象,因?yàn)樗砩纤l(fā)生的'事情或錯(cuò)誤,都是和我們平時(shí)的生活所相近的,因此我是十分喜歡安妮,在她身上我看到了十九世紀(jì)的小女孩的天真和善良,我要把她美好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,從今以后我要做一個(gè)像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書了。
四年級(jí)讀后感的作文500字 52
在這個(gè)學(xué)期里,我們小組要讀的書是《海底兩萬里》。書中的故事曲折離奇、扣人心弦。
故事一開始講述了世界各地海洋出現(xiàn)了一個(gè)巨大的怪物,人們認(rèn)為這是某一種新的“獨(dú)角鯨”。美國派出“林肯號(hào)”艦艇尋找并捉住這只“獨(dú)角鯨”,在尋找過程中,還有三位人員同行,阿龍納斯先生、他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭。在捕捉中,阿龍納斯、康塞爾、尼德·蘭不慎落水,被這個(gè)“獨(dú)角鯨”救起,此時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密、堅(jiān)固牢穩(wěn)的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。
船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯先生和他的同伴共同進(jìn)行海底探險(xiǎn)。他們到了海底進(jìn)行了“海底森林打獵”,在南冰洋里觸礁,整個(gè)船缺氧,與巨章魚搏斗。最后,“鸚鵡螺號(hào)”被卷進(jìn)大旋流里,阿龍納斯三人乘小船逃離,并在本國人將他們救出之后將歷險(xiǎn)資料公布于世。
阿龍納斯先生是一個(gè)不惜一切代價(jià)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行研究的人。康塞爾是一個(gè)忠誠,知識(shí)豐富的.人。尼德蘭是一個(gè)暴躁而又生性善良的人。而尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)野心勃勃、精明聰慧但又復(fù)仇能力極強(qiáng)的人。在“大屠殺”里,使我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的印象大大改變,原來的尼摩船長(zhǎng)溫和精明,而現(xiàn)在,尼摩船長(zhǎng)竟把一艘船活生生地砍開。而這場(chǎng)大旋流,就是大自然給他和他那心中復(fù)仇之火的報(bào)應(yīng)吧。
這本書既能讓你收獲了關(guān)于海洋的知識(shí),還能讓你體會(huì)到做人的道理。希望大家也來讀讀這本書,書中那引人入勝、驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深地吸引你。
四年級(jí)讀后感的作文500字 53
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。
其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的.人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番,讀后感。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
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