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    再見(jiàn)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-19 13:06:35 四年級(jí)作文 我要投稿

    再見(jiàn)四年級(jí)作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

    再見(jiàn)四年級(jí)作文四篇

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂(yōu)傷

      五年了,我們度過(guò)了許多美好的回憶,有喜有憂(yōu),有笑有淚,是同學(xué)和老師同我一起走過(guò),這一切,好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩,慢慢的,學(xué)會(huì)了走路、跑步,這一切的開(kāi)始時(shí)那么的美好、那么的純潔

      五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了?以前,我總是巴不得快點(diǎn)畢業(yè),離開(kāi)母校,成為一個(gè)雄鷹,可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心里有是那么的難過(guò)!不舍��!

      其實(shí),校園不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而改變過(guò)!一陣陣歡聲笑語(yǔ)接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

      陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來(lái)追我呀!多么甜的聲音啊!多么歡快的場(chǎng)景啊!我多想留下來(lái),再玩一玩,哪怕被老師批評(píng)一下!

      讓我再摸一摸校門(mén),讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一抬頭,校園沒(méi)有變過(guò),和我當(dāng)時(shí)進(jìn)入校園時(shí)的一樣。

      20xx。9。1號(hào),有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園,走進(jìn)了一年級(jí)三班:當(dāng)時(shí),有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見(jiàn)不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現(xiàn)在,長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的`小女孩,母校給予我許多物質(zhì)上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該報(bào)答老師,報(bào)答母校!

      當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時(shí),1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機(jī)定時(shí)了下來(lái);這一刻,我們?cè)谛χ�,可心里卻想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠(yuǎn)難忘!與同窗五年的同學(xué)要說(shuō)聲再見(jiàn)了,好不舍!

      畢業(yè)典禮上那天,我們深情的朗讀詩(shī)朗誦——再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!衷心的祝愿您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來(lái)自母校,是母校給予了我們?cè)S多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠(chéng)信

      再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我會(huì)想念你的。

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

      看著車(chē)窗外的小樹(shù)棵棵飛快地向后跑,我忽然想起了我的“小花妞”,它跑起來(lái)也跟這些樹(shù)樣矯健。“媽媽?zhuān)讣业男』ㄦた隙ㄓ执罅瞬簧倭税�?”我轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō)�!暗郊铱床痪椭懒藛帷!遍_(kāi)著車(chē)的媽媽側(cè)頭對(duì)我說(shuō)�!靶』ㄦ�,三個(gè)月不見(jiàn),還 好嗎?我可真有點(diǎn)想你了�!蔽以谛睦镟哉Z(yǔ)。

      幾年前,鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點(diǎn)錢(qián),在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子,開(kāi)始養(yǎng)豬�!靶』ㄦぁ笔遣葛B(yǎng)的幾百頭豬里的頭,白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋,就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小,卻異常靈活,有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方,它就嗅出了危險(xiǎn)的氣息,立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨(dú)不怕我,我走到離它很近的地方,它就揚(yáng)起可愛(ài)的小鼻子,睜著閃亮的眼睛看著我,跟它說(shuō)話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音,好像能聽(tīng)懂我的話。每次我跑到豬欄邊,它老遠(yuǎn)就會(huì)“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼,然后我講故事給它聽(tīng),它講新聞給我聽(tīng),雖然我們彼此都聽(tīng)不懂對(duì)方的語(yǔ)言,再然后我靜靜地看著它,它也抬起小腦袋靜靜地看著我。

      鄉(xiāng)下新修了柏油路,寬闊而平整,半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車(chē)子,初夏的陽(yáng)光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺(jué),踏在新修的柏油路上,就像雙腳踩著柔軟的草地,種舒服的感覺(jué)霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍,到了看卻傻了眼,田野還 是田野,以前溜長(zhǎng)排的房子不見(jiàn)了蹤影。咦,沒(méi)錯(cuò)啊,是這地方啊,旁邊的小樹(shù)我可是記得清清楚楚的�!疤魈�,你什么時(shí)候來(lái)的��?”聲親切的問(wèn)候把我從發(fā)呆中拉了回來(lái),原來(lái)是大嬸滿(mǎn)臉笑容地跟我打招呼呢�!按髬�,那些小豬呢?”大嬸滿(mǎn)臉笑意忽然消失了,好半天才悶悶地跟我說(shuō):“那些小豬啊都長(zhǎng)大了,全部賣(mài)給別人了。走,回家,大嬸給你好東西吃,保證你沒(méi)嘗過(guò)。”

      晚飯后通過(guò)大人們的談話,我才知道原來(lái)上面有政策,靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類(lèi)的動(dòng)物�!盀槭裁匆@么做,害我的“小花妞”也見(jiàn)不到了?害得大伯也賺不到錢(qián)了!這個(gè)政策真不好!”我憤憤地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋:“這是我們浙江省的個(gè)政策,叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。為什么要這么做呢?因?yàn)槲覀冋憬〈景舶∫蛩�、因水而興、因水而美。伯伯養(yǎng)豬,當(dāng)然可以賺錢(qián),但是很多污水會(huì)滲到小溪里,小溪水就受污染,就會(huì)變臟了,不能喝不能洗澡,時(shí)間長(zhǎng)了水還 會(huì)變臭。養(yǎng)的人越多,水質(zhì)破壞就會(huì)越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪,這樣的千島湖嗎?”“哦,這樣的水我當(dāng)然不喜歡!”想到又臟又臭的千島湖,我心里陣發(fā)緊�!八园�,五水共治意義十分重大,政府必須要制訂這樣的政策!”“可這樣來(lái),大伯家損失不就很大了嗎?我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢(qián)的�!迸缘拇蟛�(tīng)到了我的話,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“有得必有失,開(kāi)始我們也想不通,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)政府的多次上門(mén)勸說(shuō),我們也明白了只有國(guó)家好了我們老百姓才會(huì)真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢(qián)損害了子孫后代的幸福,這種事情是會(huì)壞陰德的。我們雖然沒(méi)什么文化,這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢(qián),點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的�!蔽页嘎N了個(gè)大拇指。

      月光下的小鄉(xiāng)村,夜涼如水,好長(zhǎng)時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后,“小花妞”跑到了我的腳下,身體更加粗壯結(jié)實(shí),神情還 是樣的淘氣可愛(ài),我們交談了很久,臨走時(shí)它對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,我的人類(lèi)朋友,你每天都要快樂(lè)啊,我要去個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了。”我流著眼淚,與它揮手作別:“再見(jiàn)了,小花妞!無(wú)論你到什么地方,我都不會(huì)忘記你的,你也要快樂(lè)��!”

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

      放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了你們——一朵朵耷(d�。├X袋、失去了往日神氣的水仙花,那還是從前的你們嗎?

      半個(gè)月前,你們?nèi)缤蝗和ねび窳⒌奶焓�,不是還迎著傍晚徐徐的微風(fēng),舞動(dòng)著雪白的紗裙嗎?你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊(ruǐ)嗎?你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的心田,讓我的.夢(mèng)變得香香的、甜甜的嗎……

      我知道,你們的生命是短暫的,但你們從沒(méi)氣餒(něi)過(guò);我知道,你們?cè)L(fēng)霜抗?fàn)庍^(guò),你們?cè)洳愤^(guò),你們汲(jí)取的是一點(diǎn)點(diǎn)水,卻奉獻(xiàn)出沁人心脾的清香。然后,你們保持著微笑——一朵接著一朵枯萎了……

      僅剩一朵了,那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃,我知道,你也會(huì)像你的同伴一樣悄悄地枯萎,看著你在寒風(fēng)中顫抖的樣子,我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅(jiān)持著,盡管知道自己即將離去,你卻一定要把最后的芳香留下,無(wú)私地獻(xiàn)給我們,直到生命的最后一秒。

      再見(jiàn)了,水仙花!我打開(kāi)窗,撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽(yáng)的照耀下,你們漸漸遠(yuǎn)去,投入了大自然的懷抱……

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

      煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛(ài)拖拉,像個(gè)超級(jí)“拖拉機(jī)”。這個(gè)煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。

      “叮叮�!保[鐘響了,我卻絲毫沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)躺在床上,呼呼大睡。不知過(guò)了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來(lái)。我“啊”的一聲坐了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪著我,兩手叉腰�!澳阊侥阊剑颊f(shuō)了多少遍了,不要睡懶覺(jué)!”我轉(zhuǎn)眼一看,不好了,七點(diǎn)了!我以火箭般的`速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒(méi)有吃,就急匆匆地走了。

      等我踏入教室時(shí),五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過(guò)來(lái),沒(méi)好聲好氣地說(shuō)“啊呀,你怎么又遲到了?”我慌了,連忙找了一個(gè)理由說(shuō):“老師……我……堵車(chē)了。”老師生氣地說(shuō):“遲到了,還找借口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我才回到座位聽(tīng)課。

      這節(jié)課,要背課文。糟了,昨天作業(yè)做得太慢了,沒(méi)有背課文,心理默默祈禱不要被老師點(diǎn)名。偏偏,最后一個(gè)人是我,我背得慢慢吞吞,大多數(shù)都是胡亂應(yīng)付的。老師實(shí)在聽(tīng)不下去了,讓我上位再磨煉磨煉,我自知理虧,怏怏離去。

      哎,我什么時(shí)候才能不拖拉呢?

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