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【精選】假如我是四年級作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如我是四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是超人，我會穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。
假如我是超人，我會讓那些身體有殘疾的人，恢復成正常人的生活，讓一些事業(yè)上的失敗者重新獲得信心和勇氣。
假如我是超人，我會把所有的犯罪分子一網打盡，讓辛苦的警察叔叔好好休息，讓全世界的'人都過上安寧祥和的生活。
假如我是超人，我會創(chuàng)辦一所超人學校，專門把一些人訓練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。
假如我是超人，我會教出很多的超人學生，讓他們去保護世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。
假如我是超人，我會為世界人民做力所能及的事，不怕一切地為人類服務，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發(fā)達，讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想，讓人們實現所有的夢想。
假如我是四年級作文 篇2
當有人仗勢欺人時，我這個為民做主、為民除害的大好人——市長，就要出馬了！
因為我在家中�？匆恍┕糯袀b仗義的電視劇。于是，我就想當一個除強扶弱的女俠�？墒恰诂F實社會中無法實現。于是，我就冥思苦想，在現實生活中有沒有一項工作可以做到這點？“市長？對，就是市長！”于是，我就懷著這個市長夢，入睡了。
你是誰？在干什么？”一個亭亭玉立的女孩子——我，出現在眾目睽睽之下，“你又是誰？”壯漢問到，“我是誰并不重要，重要的是，你在偷竊！”我振振有詞地說道，話音剛落，壯漢扭頭就跑，橫沖直撞，沒過一會兒，我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下，我費了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是誰？你憑什么抓我？”他結結巴巴地說道，“憑我是市長！”我斬釘截鐵地說。頓時，我驚醒了，我恍然大悟這原來只是一場夢。
假如我是市長，我會與民同樂。在秋天，碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了，一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠，多么像珍珠；地頭上一株株紅高粱，高高地舉著紅紅的火把，威武的站在那兒。我會一邊幫助他們摘取農作物，一邊和他們聊天，盡情享受田園樂趣。
假如我是市長，我會做一個富有同情心的市長。四川大地震中，人員傷亡慘重，我作為一個富有同情心、樂于助人的市長，怎能不給予他們幫助？我會派本市的救援精英、醫(yī)學精英去救援災區(qū)。并且我還要親自去災區(qū)，把我和本市人民的`祝福，帶到災區(qū)，帶到災民的心里。我還會發(fā)動全市人民捐款、捐物，將自己對災區(qū)人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。
不騙大家，假如我真得能當上市長，我一定會當一個這樣的市長，甚至更好。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一陣風，我會盡我的所能，去幫助需要幫助的`人，給他們帶來方便。
一天，我來到大海邊，看到一個漁夫在海上劃船，那船怎么劃也劃不動。于是，我輕輕地吹出一股微風，船慢慢地移向海中心。漁夫捕完魚，要回岸了，于是我來到海中心，再吹出一股微風，船緩緩地移回岸邊。
飄哇飄哇，我來到草坪上，看見小朋友們垂頭喪氣地坐在地上。我疑惑不解，就去問那些小朋友們。原來，他們想放風箏，可惜沒有風，放不了。我聽了，便胸有成竹地說：“我可以幫你們！”“真的？”孩子們擦干眼淚，精神起來。我吹出一股溫暖的微風，風箏就像凌空翱翔的小鳥，在空中自由自在地飛翔。孩子們愉快極了，我看著孩子們那天真的笑容，滿心歡喜地走了。
我來到耕地上，送水風車停止運行，麥苗枯萎了，我看著麥苗們可憐的樣子，我心里別提有多痛苦。我使勁吹出一股風，風車轉起來了，清澈的河水嘩啦啦地流到田里，麥苗們起死回生了，又變得嫩綠起來了。麥苗們在風中頻頻向我點頭招手，似乎在感謝我的救命之恩。
假如我是一陣風，我還會幫助許多人！