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精選精靈的四年級(jí)優(yōu)秀作文
摘要：我和精靈屋我愛精靈屋，因?yàn)榫`屋給我?guī)砹丝鞓�，所以精靈屋是我最好的伙伴�！熬`屋”是我們班在網(wǎng)上建... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《精選精靈的四年級(jí)優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：我和精靈屋（四年級(jí)作文）
我和精靈屋我愛精靈屋，因?yàn)榫`屋給我?guī)砹丝鞓�，所以精靈屋是我最好的伙伴。
“精靈屋”是我們班在網(wǎng)上建立的一個(gè)作文論壇�！熬`屋”里有許多同學(xué)發(fā)表作文，還有老師的評(píng)點(diǎn)。們可以學(xué)習(xí)里面的作文，還可以看到自己作文的不足。
我也參加了精靈屋，也是精靈屋的一分子。我的網(wǎng)名叫“詩(shī)涵”。一有了作文，就馬上拋上網(wǎng)，總希望精靈屋能給我“提出不足”就是指老師。
我喜歡精靈屋，精靈屋也好象喜歡我。每天，我一上網(wǎng)，就來到了精靈屋，總會(huì)看到許多作文，從中，我就又學(xué)習(xí)了別人的好作文。如果，我看了我發(fā)表的作文，就會(huì)有許多人給我回帖，我又從中得到了知識(shí)，可以知道自己作文的不足，知道了，以后寫作就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我喜歡精靈屋。每天放學(xué)回來，我總會(huì)上精靈屋看一看，看有沒有好作文可以學(xué)習(xí)。我要是看到了一些新作文，就會(huì)迫不及待地給發(fā)表作文的那個(gè)人回帖，也喜歡別人給我回帖。我還在精靈屋里面主持了一個(gè)節(jié)目“奧林匹克數(shù)學(xué)”的欄目。
精靈屋給我?guī)砹嗽S多的樂趣，我也在里面建立了一個(gè)快樂的自我。
我喜歡精靈屋。
指導(dǎo)教師：方清桂
篇二：花苞中的精靈（四年級(jí)作文）
在福州，仙女隨手丟了一顆種子。它外表平凡，卻有著美麗的花朵。它的日子默默無聞的一天天過去了。
第一年，種子長(zhǎng)出了黃色嫩草，不時(shí)有蝴蝶和蜜蜂在這經(jīng)過，卻始終沒在這棵嫩草上，嫩草不羨慕其他花朵，因?yàn)樗雷约菏亲钌衿娴幕ǘ�，自己始終會(huì)開出花朵，而且是最美的。
第二年，嫩草沒有長(zhǎng)，卻多了香噴噴的香味。
第三年第四年過去了，嫩草長(zhǎng)了葉子，這時(shí)已經(jīng)是秋天，別的花朵都枯萎了，它們?cè)V說著自己的痛苦，但還是沒有對(duì)這個(gè)嫩草訴說，因?yàn)榛ǘ鋫兗刀誓鄄�，但嫩草卻始終快樂的生長(zhǎng)。
三個(gè)月過去了，花兒開了最美的花朵，淡藍(lán)淡藍(lán)的花色，大朵大朵的開了幾個(gè)星期，它成了世界唯一的藍(lán)梅花。
我懂的了，只要堅(jiān)持，花苞中就會(huì)誕生精靈，他不是真的精靈，而是真的，真真實(shí)實(shí)的美。
四年級(jí):黃淑婷
篇三：黃精靈與小木偶（四年級(jí)作文）
自從得到了藍(lán)鼻子小女巫的幫助以后，小木偶得到了人類所有的表情。但是，要解決以前的誤會(huì)還是有點(diǎn)麻煩。它自從聽到了精靈谷有一只精靈叫黃精靈，專門幫動(dòng)物們解決難題，它立即前往精靈谷尋找黃精靈。黃精靈聽了小木偶的難題以后，決定幫助小木偶解決難題。
他們找到了小紅狐和熊警官，熊警官生氣地罵小木偶：“你這個(gè)小不點(diǎn)，又來打擾我，是不是又想我把你拎起來，又把你飛出去幾米遠(yuǎn)��！”“不不不，熊警官先生”小木偶可憐巴巴地說，“我是來尋找證據(jù)證明背包是我的，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧！”熊警官說：“沒問題。找就找，但是找不到，你要被我揍一頓�！毙∧九即饝�(yīng)了。
小木偶把紅背包左找找、右找找，發(fā)現(xiàn)在書包里有一個(gè)密格，在里面找到一本《木偶背包使用說明書》，小木偶隨便翻了幾下，發(fā)現(xiàn)背包里有一個(gè)錄音裝置，小木偶按照書本上的方法，打開錄音裝置，錄音清晰地播著那一天的錄音：“嗨！小木偶！你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎？……”。熊警官非常奇怪，為什么會(huì)這樣？你那天不是笑嘻嘻的嗎？怎么會(huì)這樣？小木偶清楚地告訴了熊警官來龍去脈，熊警官連忙道：“不好意思，不好意思！”熊警官說完后，立刻拎起小紅狐往警局里去審判。小木偶完成了一個(gè)難題，繼續(xù)出發(fā)尋找小白兔和老奶奶。
小白兔和老奶奶這時(shí)，正被猴子綁匪和青蛇綁匪劫持著呢！黃精靈和小木偶來到了在精靈谷北邊的一間石屋旁，聽到了里面的聲音：“猴大哥，我有點(diǎn)餓了。先去吃點(diǎn)東西吧�！薄昂冒桑荒氵@么一說我也有點(diǎn)餓了�！彼麄儌z聽到了一點(diǎn)聲音，立刻躲了起來。原來，綁匪要出去了。黃精靈和小木偶則趁這段時(shí)間，立刻把小白兔和老奶奶救了出去，并逃離了出去。小白兔和老奶奶連聲道謝，并看到小木偶的臉上出現(xiàn)了多種表情，覺得奇怪，并問了一句：“小木偶，你怎么有了這么多種表情啊！”小木偶則把整件事的來龍去脈告訴了小白兔和老奶奶，小白兔和老奶奶聽后，覺得錯(cuò)怪了小木偶，并連聲道歉。小木偶說：“沒關(guān)系，反正都已經(jīng)過去了�！毙∧九己忘S精靈以為困難已經(jīng)解除了，但危險(xiǎn)還在后頭了。
一個(gè)惡毒的巫婆知道了黃精靈幫助了小木偶這么大的忙，覺得很不忿，這個(gè)世界上怎么會(huì)有人幫助木頭人。于是，這個(gè)惡毒的巫婆捉了小木偶，生氣地問：“你怎么能讓精靈來幫你，你只是一塊破木頭。”小木偶被它的憤怒嚇到了，一聲不吭。黃精靈知道小木偶被捉后，立刻前往巫婆的皇宮，救出小木偶。
黃精靈來到巫婆的皇宮以后，并把門敲得響響的，巫婆開門后，看到是黃精靈，便生氣地問道：“你這只黃精靈，它只是一塊破木頭，你為什么要幫助它？”黃精靈一聲不吭，拿出魔杖，與巫婆展開激烈的戰(zhàn)斗，打了三百回合后，黃精靈勝利了，救出了小木偶，小木偶連聲道謝，黃精靈客氣地說：“不用謝，我們本來就是朋友嘛！”
就這樣，黃精靈和小木偶做了最要好的朋友。精靈谷里又傳來歡樂的笑聲。
四年級(jí):何鍵銘
篇四：我的精靈鼠小弟（四年級(jí)作文）
我有一個(gè)很機(jī)靈的小弟，他人稱精靈鼠小弟，搗蛋的本領(lǐng)學(xué)了一身，下面就是他干的好事
準(zhǔn)是這小子干的！我望著寫字桌上被五馬分尸的自動(dòng)鉛說。幾周前，他還對(duì)我的自行車進(jìn)行一次慘無人道的改裝，因此我的自行車一走，弄得除了鈴鐺不響再的部位都響，嗚嗚~我的弟弟也夠淘氣的，只要是讓他覺得稀奇的東西，他一定會(huì)在最短時(shí)間把那個(gè)東西整的體無完膚，唉！
一天，我和同學(xué)約好明天去游泳，結(jié)果弟弟知道了，便詛咒我說：明天下大雨呀！哥哥別去游泳！我一氣，就罵：你憑什么這樣說？！弟弟說：你看天上烏云滾滾，難道還能去游泳？結(jié)果我去陽(yáng)臺(tái)一看，真的是這樣。我就說：現(xiàn)在好！我沒法去游泳了吧！都是你咒的！
晚上睡覺的時(shí)候，我記起哆啦A夢(mèng)里面說過，只要把愿望系在竹竿上求助月亮女神，愿望就能達(dá)成。我其實(shí)也不是很相信，不過覺得蠻好玩的，就決定試試。沒想我也在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹竿，上面寫：明天別下雨，哥哥要游泳。
我抬起頭來看天空，深藍(lán)色的夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)。
四年級(jí):孫文豪
篇五：幸運(yùn)的四葉草精靈（四年級(jí)作文）
幸運(yùn)的四葉草精靈，
是幸運(yùn)和思念的結(jié)晶。
幸運(yùn)的四葉草精靈，
是個(gè)神秘的精靈
她住在神秘的心靈島嶼，
只有憂傷和孤獨(dú)的心音才能夠發(fā)現(xiàn)。每個(gè)女孩其實(shí)都有一個(gè)屬于自己的花精靈，
你要用心去感受她才會(huì)出現(xiàn)。
但是是四葉草精靈的女孩會(huì)不一樣。
所以四葉草的女孩，
展開你的單只翅膀用盡全力向愛和溫暖沖刺吧！
四年級(jí):肖倩
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