- 人四年級作文 推薦度：
- 人四年級作文 推薦度：
- 小學四年級我熟悉的一個人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人四年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的人四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
從前有兩只老鷹，他們是一對很要好的兄弟。
他們老鷹村里，舉行了一個比賽，最后老鷹哥哥得了第一名，弟弟得了第二名。弟弟非常生氣想：“為什么哥哥比我飛的還要高，還要遠。對了，只要殺了我哥哥我就可以成為世界上飛得最高的老鷹�？墒切值苤g很親密，不應(yīng)該互相殘殺呀��！”可是老鷹弟弟后來想了想：“哎呀，管他什么友情，只要是我飛得最高，就沒有關(guān)系了�！崩销椀艿芤粫窒胂耄骸帮w得最高第一名有什么好處呢，還不是一個名次而已？”這時有兩種聲音在老鷹弟弟的腦袋里環(huán)繞著。突然走過來一個獵人，看到老鷹弟弟在這里，他剛舉起槍想要拿下這只鷹。老鷹弟弟看到了說：“哎哎，別殺我，如果你想要老鷹的話我可以給你。吶，就是這只飛的最高的老鷹�！崩销椀艿苤噶酥刚诰毩曪w行的老鷹哥哥，眼中充滿了仇恨。獵人點了點頭說：“看到不錯，可以訓練他成為我的寵物�！鲍C人轉(zhuǎn)過身來對老鷹弟弟說：“但是我的.箭飛不了那么高，我需要一條老鷹羽毛。”“給！一定要射中他，我拔多少羽毛給你都可以。”獵人的箭在空中飛到一半就掉了下來，老鷹弟弟又拔了一根，獵人又沒射中，老鷹弟弟又拔了一根羽毛，還是沒有射中，老鷹弟弟拔了一根又一根的羽毛，獵人還是射不中，因為老鷹哥哥飛的實在是太高啦。獵人接過老鷹弟弟最后的一根羽毛，還是沒有射中。老鷹弟弟難免有些悲傷。獵人看到老鷹弟弟沒有羽毛了，就轉(zhuǎn)身抓走了老鷹弟弟，老鷹弟弟沒了羽毛，飛不起來了，只能任由獵人處置。正在飛在天上的老鷹哥哥看到老鷹弟弟光禿禿的，還被獵人叼著走，心里十分痛苦，于是老鷹哥哥來到獵人家，救出了老鷹弟弟。可是老鷹哥哥因為和獵人搏斗，失去了一只腳。老鷹哥哥叼著弟弟就跑，可是老鷹哥哥再也飛不高了也飛不遠了。因為他失去了一只腳，老鷹哥哥飛到了一半就倒了下來，老鷹哥哥回頭看了看正在追他們的獵人一刻不容休息就叼起老鷹弟弟奮力飛。終于，他飛到了他們的巢，把老鷹弟弟放了下來。趕忙拿出藥來和給老鷹弟弟吃，自己因為太疲倦在床上倒了下去就開始呼呼大睡。說來也神奇，老鷹弟弟喝完藥之后羽毛迅速長了出來，自己恢復了可以在天空里自由翱翔的能力。老鷹弟弟輕輕地親了一口老鷹哥哥就出去找了老鷹村最好的醫(yī)生給老鷹哥哥配支腳。在老鷹哥哥醒來時，發(fā)現(xiàn)老鷹弟弟給自己偷偷配了一只腳，一只比原來的腳還要好��！于是老鷹哥哥飛得更高了，老鷹弟弟一點也不羨慕，默默在下面給老鷹哥哥鼓掌，他們兩個又回來了原來非常親密的兄弟。在老鷹村評選最佳兄弟時，他們倆被評為最佳兄弟。
從此之后他們倆更加親密，更加甜蜜，老鷹弟弟再也不嫉妒老鷹哥哥了，因為老鷹哥哥愛他，老鷹弟弟也愛老鷹哥哥，從此老鷹多了一對十分親密的親兄弟。
人四年級作文 篇2
隨著人們生活改善，汽車，走進了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人、車、路的故事，就讓我們一起來看看吧！
一輛寶馬車；一位四年級的小女孩和一條寬闊無比的`馬路。它（她）們會出現(xiàn)什么樣的對話，讓我們一起來聽一聽吧！
一天一輛豪華的寶馬車，一位四年級的小女孩在路邊碰見了。寶馬車得意地說：“誰也沒有我跑的快，只要主人輕輕操動一下方向盤，我就可以風馳電掣的跑起來�！毙∨⒑懿环䴕庠谡f：“我也可以跑，不信我們比比看�！睂汃R汽車得意地說：“比就比，看我的厲害吧！哈哈，就憑你，我不費吹灰之力就能比過你。”好，三局兩勝，從這兒跑到前面那家賓館，好！于是，它（她）們請來了路爺爺來當裁判。
比賽開始了，第一局小女孩騎自行車以風一樣的速度到達終點。而汽車卻在那搖頭擺尾地走著，因為它想小女孩肯定沒到終點，我再休息一會兒也沒事�？墒�，它忽然看見小女孩已在終點，只好以0比1的成績，自認倒霉。
第二局開始了，寶馬車想：一定不能再輸了。于是，他準備第二、三局狂奔起來，可他沒想到聰明的不止它一個，第二局時小女孩扒在他的頂上，所以打了個平局。
第三局開始了，小女孩還扒在頂上，等快要到終點時，小女孩用二大塊灰塵把它的眼睛給遮住了，所以又沒拿到獎懷。
這時，路爺爺開口了：“人不能驕傲自大，要懂得謙虛�！睂汃R汽車聽了，慚愧地點了點頭。
人四年級作文 篇3
拉開帳子以后，看到熟睡的五個自己的孩子和兩個西蒙的孩子時，漁夫愣住了。一會兒，他和桑娜都笑了，因為他們都堅信，自己又得到了一筆巨大的“財富”，一筆巨大的精神財富!這時，七個孩子睡醒了，望著漁夫夫婦，笑了。
此后的.生活，他倆過得并不愉快。漁夫整天早出晚歸的出海打魚，眼睛上明顯有了黑眼圈，顯得更加蒼老、焦慮。桑拿不僅每天要做家務(wù)事，還得照顧七個孩子。她常常被七個還不懂事的孩子折騰地半死。而每當他們要受不了時，總會互相鼓勵：“我們一定能熬過去的!”
終于，好運降臨在了漁夫夫婦頭上。一天，漁夫像往常一樣出海捕魚，可是那一天，他返現(xiàn)海面上漂浮著一個人。善良的漁夫?qū)⑺攘似饋�，并且事后發(fā)現(xiàn)——他就是本國前幾天落海的王子!王子用重金獎賞漁夫夫婦，并贊嘆：“多么善良的人啊!”漁夫夫婦不好拒絕，于是他們過上了幸福的生活，不再是窮人了!
人四年級作文 篇4
我的家是一個充滿幸福與溫馨的三口之家：爸爸、媽媽和我。我們家每人都有不同的綽號“洗衣機、大廚、小歌星，肥貓、瘦狗、精靈鼠 ”。
我的媽媽個頭不高，長得胖乎乎的，總是披著長發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，像貓眼一樣炯炯有神。媽媽特別喜歡吃魚，所以我們叫她肥貓。我的媽媽可勤快了，只要天氣晴朗，媽媽就要洗東西，衣服、被子、沙發(fā)套。所以又是我們家的'全自動洗衣機。媽媽還有一個愛好就是逛街買東西，只要一到星期天，媽媽就大包小包往家里搬。有時買了些沒用的東西，爸爸笑她，可媽媽總是有理由說產(chǎn)品的好處，要是真的說不上來了，她會說響應(yīng)國家號召，為國家擴大內(nèi)需出一份力。
我的爸爸高高的個兒，瘦瘦的，象豆芽菜一樣。高挺的鼻梁，一張厚厚的嘴唇微微上翹，常常帶著笑容，不用我多說瘦狗就是我爸爸了。我的爸爸是一名大學教師，他性格內(nèi)向，為人正直，工作認真負責。爸爸的菜做的可好吃了，每天給我們換著花樣燒菜，短短半個小時，總能燒出好幾樣菜來。爸爸總要問我今天的菜有幾級廚師燒的好吃，我總笑著說：“（五）無級”。
我是家里的開心果，我喜歡運動，有時還愛唱歌，爸爸總說我特皮。我們有一個共同的愛好就是喜歡去旅行，每年總要去幾個地方看看祖國的山山水水。
我的一家，是平凡的一家，是快樂溫馨的一家。
人四年級作文 篇5
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。
愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷（即目前通用的陽歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會。并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節(jié)習俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節(jié)時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過圣誕節(jié)一樣。也可以布置得象過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請?zhí)�，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
在愚人節(jié)的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經(jīng)描述過一個典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的.燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點。等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去�？傊�，每逢愚人節(jié)這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
如今的愚人節(jié)在美國已主要是淘氣的男孩子們的節(jié)日了！
人四年級作文 篇6
有人尊敬做好事不留姓名的無名英雄，有人尊敬不怕辛苦教育學生的人民教師，而我卻尊敬那些拯救病人的白衣天使。
我的堂姐就是一名白衣天使，她熱愛自己的工作，不怕面對加班的辛苦，一心想幫助患者康復。記得05年的春節(jié)，本來那天不是她的班，但由于那天的患者實在是太多了，醫(yī)院的人手不夠了，只好打電話讓她加班，那時她也和別人一樣，正趕在回家的路上。突然，在半路中，她接到了一個電話，是院長讓她回去加班，她為了不讓奶奶擔心，就急忙往奶奶家打電話，她在電話中說;“奶奶，我今晚要加班，所以不能回家過年了，請您老見諒�！蔽衣牭搅�，就說：“奶奶，堂姐今天是不是又要加班啊，今天又不是她的'班，為什么要去啊，把電話給我一下�！蹦棠袒仡^對姐姐說：“你堂妹想和你說話。”說完就把電話給了我，我說：“姐姐，今天晚上又不是你的班，不去也沒事的，快回來吧�！薄搬t(yī)院還有好多患者等著我去照顧呢，作為一名護士，照顧病人是我的職責所在，今天是個團圓的日子想想那些病人和他們的家屬，他們不但不能全家團聚，還要為親人的生病而憂傷，我即使回家也不會好受的，妹妹，姐姐明天就回來�！苯憬愕囊环捝钌畲騽恿宋摇Ｓ纱丝梢�，堂姐為了做好自己的工作，寧愿舍棄自己的快樂。
堂姐不但樂于助人，而且孝敬父母，記得有一次，堂姐和她的朋友約好去旅游，在車站見面，可是正好在那天，嬸嬸摔傷了腿，趕緊打電話給姐姐，姐姐聽了這個消息，急忙趕回家，把嬸嬸送到了醫(yī)院，并打電話告訴她的朋友說有點急事，不能去了，請她們原諒，她的朋友因為不知道是什么原因，和她翻臉了，讓她和她們?nèi)ヂ糜�，姐姐堅持不肯，掛了電話，一連照顧嬸嬸幾周，等嬸嬸完全好了，能夠下地來回走動，這時她才想起她的朋友，忙打電話解釋，她的朋友聽后被感動了，和姐姐重歸于好，姐姐是個孝敬父母的人。
堂姐在醫(yī)院對工作認真負責，在家里孝敬父母，我非常尊敬她，并為有這樣一個堂姐而感到自豪。
人四年級作文 篇7
今天，我和往常一樣來到了美術(shù)班，“今天，我們來畫沙漠�！崩蠋熤笇н^后，我們開始自己動手畫了起來。
首先，畫沙漠，沙子要用點來代替。我用鉛筆一直在點，可是太慢了。于是，我拿了四支鉛筆，再點，但還是太費勁了。
我突發(fā)奇想，想做一個機器人。于是，我把家里的百寶箱找了出來，終于找到了有用的東西。
先用一個紙板墊在下面，上面放一個小馬達，紙板上面連結(jié)著一塊電池，把電池立在上面，再做一個機器人套在電池上面，畫上眼睛，鼻子和嘴巴。
紙板下面分別有四個小釘子，拿來鉛筆，用小刀切成四段。但還要長度相同。我本以為幾分鐘就可以搞定，但事實上卻用了兩個多小時，切到最后一個的.時候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，恨不得一刀下去就完事了。
切完了，我還要把鉛筆固定在釘子上，怎么辦呢？用什么固定呀。我絞盡腦汁，突然靈機一動，不如用皮筋把鉛筆捆在上面，我拿來四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，這樣就更加穩(wěn)固了。做好了，可是我還是覺得少了點什么。我看了看，小電機還露在外面呢，不太好看，我又做了一張好看的小桌子，第一次做的有點小了，第二個做的有點大了，第三個剛剛合適，在小桌子上面畫了鉛筆和一張紙，代表機器人在畫畫，把小盒子貼在小電機上面，這樣就大功告成了。
下一次老師讓畫沙漠的時候，我就把我的小發(fā)明拿過去，這樣我就不用自己動手，讓我的小助手——機器人來畫就可以了。
機器人可以代替我們做一些工作，這個機器人以后就是我的小助手啦！以后長大了，我要造出更多高級的機器人，讓它們幫助人類做更多的工作。
人四年級作文 篇8
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的.大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應(yīng)該來學校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了�？墒�，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
【人四年級作文】相關(guān)文章：
人四年級作文04-24
人四年級作文11-05
寫人的四年級作文05-08
四年級寫人的作文02-21
四年級寫人作文02-14
四年級的寫人作文11-04
外公四年級寫人作文01-23
人四年級作文四篇01-21
【精選】人四年級作文八篇02-20
【精選】人四年級作文7篇02-21