有關(guān)四年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
再過(guò)20年后，科技已經(jīng)是非常發(fā)達(dá)了。同學(xué)們要有一個(gè)非常好的環(huán)境認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，科學(xué)家們共同發(fā)明了智能教室。
這種教室四周有變幻的壁紙，壁紙里有一臺(tái)微型電腦，上到哪課是時(shí)，就把要學(xué)習(xí)的教材輸入微型電腦，壁紙就能變幻出相應(yīng)的課文內(nèi)容。比如學(xué)到《荷花》一課，就把“荷花池”三個(gè)字輸入電腦，壁紙就會(huì)變成一個(gè)荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺(jué)很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天，上課時(shí)感覺(jué)很熱，按一下藍(lán)色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺(tái)電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的`電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì)兒游戲。每學(xué)期的上課內(nèi)容只要從網(wǎng)上下載，輸入什么版本的教材，幾年級(jí)，上學(xué)期的還是下學(xué)期的，就可以找到并自動(dòng)開(kāi)始下載了。下載的時(shí)間也很短，只需要5秒鐘即可。
現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習(xí)條件。
四年級(jí)作文 篇2
灰墻、黛瓦，搖曳的樹(shù)木，運(yùn)河中的倒影是那么清晰！家住運(yùn)河畔的我，每天在小鳥(niǎo)的催促聲中醒來(lái)，這是我推開(kāi)窗戶(hù)看到的第一幕，既親切，又舒服。晴朗的日子，陽(yáng)光透過(guò)屋頂，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑落在河面上，泛著金光，讓人心里暖洋洋的。雨天時(shí)，伴隨著雨滴的叮咚聲，運(yùn)河水歡快地向前流，好像從來(lái)沒(méi)有憂(yōu)愁似的。看著它，我會(huì)不由自主地感到一種力量在心里滋生。是的，運(yùn)河水是一種無(wú)聲的力量，啟迪我們勇往直前。
我沿著運(yùn)河，帶著周末的閑散，一路愜意來(lái)到了清名橋前。巨大的條石，石縫中斜生的枝丫，讓人感覺(jué)歲月的`凝重，不得不肅然起敬。雖說(shuō)已有三百多年的橋齡，但清名橋雄偉的姿勢(shì)依然如故。它優(yōu)雅地橫跨在運(yùn)河的兩岸，幾百年間無(wú)聲地承載著過(guò)往的行人，經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪帶來(lái)的滄桑，默默感受著世間的冷暖變化。它是堅(jiān)強(qiáng)的，石塊與石塊之間那么緊密，不容一絲松懈。無(wú)論什么時(shí)候來(lái)看它，都會(huì)讓人生發(fā)許多感想。
轉(zhuǎn)頭看路上，快速穿梭的車(chē)輛，行色匆匆的人們，都在告訴我們南長(zhǎng)人生活的節(jié)奏是快的。飲著運(yùn)河水長(zhǎng)大的南長(zhǎng)人，身上兼具流水的韌勁與堅(jiān)毅。在南長(zhǎng)這片熱土上，他們帶著建設(shè)家鄉(xiāng)的滿(mǎn)腔熱忱，揮灑汗水，毫無(wú)怨言。一幢幢高樓大廈矗立起來(lái)了，一條條寬敞的道路修建成功了……運(yùn)河兩岸的人民，用自己勤勞的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越美好。
抬頭仰望，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由翱翔。做一個(gè)腳踏實(shí)地的勤奮努力的人，才能擁有自己的一片藍(lán)天，這是我人生的美好夢(mèng)想。
四年級(jí)作文 篇3
大家知道低碳是什么嗎？低碳就是減少二氧化碳的排放，減少水、電、煤、汽油等能源的使用。我們每天都要呼吸，吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來(lái)的卻是二氧化碳。還有一些東西也會(huì)造出一些二氧化碳，如：汽油、煤的燃燒等�！疤詺狻钡亩趸家呀�(jīng)讓地球的臭氧層破壞了，我們的生存環(huán)境變得越來(lái)越惡劣，嚴(yán)重危害了人類(lèi)的健康，所以，我們要做到低碳。
怎樣才能做到低碳生活呢？其實(shí)做到低碳并不難，只要從我做起，在日常生活中，做到節(jié)約用電、用水，少開(kāi)車(chē)，少用一次性東西就可以了。
為了做到低碳，我已經(jīng)改掉了很多壞習(xí)慣。從前，我總是開(kāi)著燈不關(guān)，到一旁去玩，浪費(fèi)了很多的電，現(xiàn)在，我改掉了這個(gè)壞毛病，走出房間就立馬把燈關(guān)掉；再比如，我以前在洗手洗臉時(shí)，不僅不好好洗，還把水滴往四處灑，有時(shí)還忘了關(guān)水龍頭。現(xiàn)在我會(huì)把水龍頭開(kāi)到最小，還把洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所；以前，我總是讓爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。現(xiàn)在，我知道了這樣不僅會(huì)浪費(fèi)很多汽油，還會(huì)污染空氣，所以就開(kāi)始步行上下學(xué)，不僅做到了節(jié)能環(huán)保，還鍛煉了身體。
綠色植物能吸收大量的二氧化碳，是天然的空氣清新劑。但一次性筷子的使用，讓大片的`森林被砍伐，空氣中的二氧化碳不但不能被吸收掉，還讓我們的環(huán)境也變得更遭。所以，減少一次性筷子的使用，對(duì)保護(hù)我們的環(huán)境是非常重要的。昨天，我就做到了減少一次性筷子的使用。事情是這樣的：我和爸爸媽媽去外面吃飯，我們一人要了一碗面條。當(dāng)我拿筷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里只有一次性筷子。為了做到節(jié)約環(huán)保，我沒(méi)有拿筷子，而是等媽媽把飯吃完后，用她的筷子來(lái)吃飯。
一次性塑料袋的使用給我們地球帶來(lái)了嚴(yán)重的“白色”污染，它嚴(yán)重危害著地球和人類(lèi)的健康。自從我知道了塑料袋的危害后，我和媽媽出去購(gòu)物時(shí)，就會(huì)帶一個(gè)購(gòu)物袋。
為了讓我們的空氣更加清新，為了讓我們的臭氧層減少“痛苦”，為了讓我們的地球恢復(fù)以前的美麗，我向全世界的人們提出以下建議：
1、 少用一次性筷子、一次性水杯等一次性東西。
2、 節(jié)約用電，少看電視，電器不用時(shí)要及時(shí)斷電。
3、 節(jié)約用水，用洗衣服、洗臉?biāo)疀_廁所。
4、 購(gòu)物時(shí)帶著購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用。
5、 外出時(shí)最好坐公共汽車(chē)或騎自行車(chē)或步行，少開(kāi)車(chē)。
6、 少用紙巾，改用手帕，做到雙面用紙。
7、 積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
8、 變廢為寶，把可回收物品進(jìn)行二次使用。
低碳生活，從我做起。希望全世界的人們都能夠做到低碳生活，使我們的地球媽媽早日露出笑容。
四年級(jí)作文 篇4
看完阿凡達(dá)已經(jīng)近一個(gè)小時(shí)了，好像還沉浸在那種空前的視覺(jué)享受里，超強(qiáng)，超震撼，要我推薦給大家，絕對(duì)五星級(jí)噢，一定要看3D的，那真是一種空前的視覺(jué)轟炸。
我的作為在第二排的最中間的位置，可以完全平視整個(gè)屏幕，非常舒適，環(huán)繞音響設(shè)備就在身后，臨場(chǎng)感非常好。清晰的記得人類(lèi)往納威人居住的家園樹(shù)下發(fā)射催淚瓦斯時(shí)，我還往后躲了一下，呵呵，可想而之，3D視覺(jué)效果超強(qiáng)。至于清晰度，人類(lèi)的小毛孔，哈氣的'粒子都盡收眼底！且極具質(zhì)感和縱深感！感覺(jué)就如同身臨其境一樣，人都是有立體感的，特別是演到潘多拉星球的植物的時(shí)候，就感覺(jué)在自己眼前，伸手就可以摸到，如此真實(shí)。畫(huà)面很漂亮，劇情很扣人心弦。只是第一次看3D，呵呵，結(jié)束時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)了，走路有點(diǎn)眼暈。
先和大家說(shuō)說(shuō)那個(gè)美麗的潘多拉星球吧，一個(gè)美麗的大陸，綠色，螢光，雄壯，云端，飄渺，野性……當(dāng)然我第一想到的是編劇，怎么會(huì)有這樣的大腦把自然界想像得這樣美麗，沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有生態(tài)平衡，只有各種奇怪的動(dòng)物，各種想都想像不到有多美的植物，比起哈利波特和危機(jī)邊緣的科幻劇情，很蓋的。另外還有配樂(lè)超美，純白而無(wú)暇，仿佛天籟。一種心靈被凈化的感覺(jué)，當(dāng)然這種音樂(lè)也只能配有這樣美麗的畫(huà)面才能感受到這種心境。
其次要談?wù)勥@個(gè)大導(dǎo)演詹姆斯。卡梅隆了，蟄伏了12年，之前的泰坦尼克號(hào)票房第一，而今天的阿凡達(dá)，已經(jīng)超過(guò)了所有大作的票房，名居榜首，在我看來(lái)，那是必須的。就像有人用了一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎⒎策_(dá)就是電影中的"北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式"。真怕下一部巨片再讓我們等一個(gè)十二年。
最后要說(shuō)說(shuō)它的劇情了，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就能概括，人類(lèi)的野心和欲望超出了我的想像，有人的地方必定有戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我看的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，那么美麗的星球和生物，真的覺(jué)得人活得簡(jiǎn)單就好，美麗的自然界和鋼盔鐵甲形成了鮮明的對(duì)比�？赡苊恳徊窟@樣的影片中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)勇士，讓人記住了他的事，他的臉，片中的杰克也一樣，讓我記住了他，不管是地球人還是納威人，我都喜歡……
一切！完美！唯一缺點(diǎn)就是影片太短，意猶未盡！
四年級(jí)作文 篇5
在金色的秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，是一個(gè)涼爽的季節(jié)；在金色的秋天，瓜果飄香，高粱低頭，是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里，有一種別樣的“滋味”！
在金黃色的田野里，玉米像一根根金棒槌齊刷刷地一片接著一片；高粱頂著一頂火紅色的帽子，羞澀地低下了頭，隨風(fēng)搖曳；大麥們被風(fēng)一吹，就像給大地深深地致謝，像似在說(shuō)：“謝謝您，給予我們生長(zhǎng)的處地”！這些農(nóng)作物們發(fā)出了一陣又一陣的“沙——沙——沙”的響聲，像似在為大自然演奏一曲“金秋”之歌。
在農(nóng)家小院里，好幾戶(hù)人家正推著小推車(chē)，車(chē)上裝有黃澄澄的鴨梨，紅似火的西紅柿……小院的另一戶(hù)人家里，映入眼簾的`是一片菜地，有一棵棵小靈靈的，綠油油的小白菜，上面還依然嵌著早晨的露珠；菜園兒旁邊還有一大片葡萄架，上面有了綠似翡翠的葉子的映襯下，顯得更加美麗。那紫瑩瑩的葡萄像加工打磨過(guò)的水晶瑪瑙，讓人見(jiàn)了口水“飛流直下三千尺”，有一股摘一串放進(jìn)嘴里品嘗的沖動(dòng)。
我愛(ài)金色的秋天氣息，更愛(ài)秋收的果實(shí)，它讓人們品嘗到豐收的別樣滋味！
四年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期我無(wú)緣無(wú)故的咳嗽起來(lái)。媽媽急忙帶著我去看醫(yī)生，醫(yī)生看了看嗓子，又聽(tīng)聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)：“這孩子沒(méi)什么大事，但是扁嘈體太大，輸液吧！”媽媽說(shuō)：“��？那么嚴(yán)重啊？今天剛咳嗽的.呀！”“有的孩子也是這樣！”醫(yī)生說(shuō)
好不容易可以不輸液了，但卻沒(méi)全好，有時(shí)偶爾咳嗽一聲。偏偏這個(gè)時(shí)候搞踢毽子比賽。我傷心極了，踢毽子比賽那天，媽媽找借口讓我修養(yǎng)在家……
晚上，我心里惦記的是踢毽子比賽是我們四（1）班贏了，還是四(2)班贏了……
四年級(jí)作文 篇7
我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓，這四年來(lái)，吃了不少苦。對(duì)于一個(gè)天生唱歌“跑調(diào)”，沒(méi)有樂(lè)感的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)架子鼓真不容易，這四年里我嘗盡了酸甜苦辣。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)，比別人學(xué)得慢。學(xué)了一段時(shí)間后，有一次，老師讓我打一段鼓，而我卻打得一塌糊涂，旁邊有同學(xué)嘲笑我，當(dāng)時(shí)我的心里難受極了。我想，如果不想讓別人把你看低，你就要努力超越自己。從那以后，我認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)，每天苦練一個(gè)小時(shí)以上的架子鼓，堅(jiān)持了一個(gè)多月后，我的水平直線(xiàn)上升，連老師也對(duì)我夸贊不已。
這一次成功的經(jīng)歷，讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的真正含義。終于有一天，我自信地登上了舞臺(tái)，燈光聚焦在我的身上，觀(guān)眾的目光注視著我。雖然那一刻我的心里有一些緊張，但當(dāng)我看到老師、父母、觀(guān)眾那期待的目光時(shí)，我立刻變得充滿(mǎn)自信，心中那頭小鹿也停了下來(lái)。我從容地坐了下來(lái)，全身心投入到樂(lè)曲中，打奏出動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲，演奏完畢，換來(lái)的是雷鳴般的掌聲。
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