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溫暖的旅程四年級(jí)作文
摘要：成長(zhǎng)是一次溫暖的旅行。在這溫暖的旅程中，你會(huì)接觸許多新事物，遇到你的擺渡人。在這旅途中，我遇到了她，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：溫暖的旅程（四年級(jí)作文/500字）
成長(zhǎng)是一次溫暖的旅行。在這溫暖的旅程中，你會(huì)接觸許多新事物，遇到你的擺渡人。
在這旅途中，我遇到了她，我的擺渡人她就是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師。
那是個(gè)下雨天，爸爸開車送我去上學(xué)，沒法往里走了，爸爸又要趕去上班，就靠路邊把我放下了，下了車，對(duì)面有一家早餐店，雨很大。
在爸爸已經(jīng)消失在我的視線里，我才發(fā)覺，自己沒有帶傘。
我跑到早餐店門口站了大約十分鐘，我不停的踮起腳，望著周邊有沒有打傘的同學(xué)經(jīng)過，搓著手，一股寒風(fēng)襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，便低下頭，準(zhǔn)備迎著頭皮沖到學(xué)校。
“跟我走吧�！边@時(shí)，一到輕快又好聽的聲音在不遠(yuǎn)處回響。
我抬起頭，是她。
她那溫柔的眼神似乎看穿了一切。“哈哈，你個(gè)小馬虎，這么大的雨都忘帶傘�！闭f(shuō)著便走過來(lái)拉起我的手，我冰冷的手傳來(lái)陣陣暖流，四散到全身，也暖到了心里。
“你現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)是什么樣的看法呢“她望著我說(shuō)道。“時(shí)好時(shí)壞，有些頭疼，但又放不下。每次出來(lái)的成績(jī)總有人能甩我好幾分，唉�！蔽覠o(wú)奈的回答。
“其實(shí)，優(yōu)秀的人并不可怕，可怕的是那些優(yōu)秀的人比你更努力�！�
她微笑著對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)我們進(jìn)入了教學(xué)樓，道了別，我目送她進(jìn)了辦公室，自己卻在原地佇立許久。結(jié)束了這段溫暖的旅程，似乎還能感受到手掌心的余溫。
謝謝你，指引我找到了正確的方向，使我在旅程中，沒有迷了路。
篇二：溫暖的旅程（四年級(jí)作文/450字）
成長(zhǎng)是一個(gè)忽冷忽熱的旅程，在成長(zhǎng)的過程中，也會(huì)有溫暖的時(shí)候。
一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過9：00了，我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話里說(shuō)：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來(lái)。”我戀戀不舍地關(guān)掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來(lái)，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點(diǎn)也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說(shuō)：等會(huì)你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來(lái)，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬(wàn)一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說(shuō)：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開始號(hào)淘大哭，路人走過，都用異樣的眼光看著我。可沒有一個(gè)人肯幫助我，要么就是根本不理會(huì)我。我絕望了。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔他溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？小朋友。”我低聲說(shuō)：“我迷路了，可以讓我打個(gè)電話嗎？求您了。”叔叔拿出手機(jī)，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說(shuō)。
打完電話后，叔叔說(shuō)：“小朋友，我?guī)阋黄鹑グ�！”我這才有了一線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我?guī)еθ�，害羞地說(shuō)：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠(yuǎn)
篇三：溫暖的旅程（四年級(jí)作文/400字）
在我們成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有一些小小的挫折。
這一天，我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身后的爸爸，我連忙回頭一看，可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我急忙跑回了門口，可此時(shí)，門口已人山人海，我在人群中被擠來(lái)擠去，在這里我看見了爸爸，我剛想叫爸爸時(shí)，卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去，當(dāng)我再次擠進(jìn)去時(shí)，爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經(jīng)常去的地方，可是也毫無(wú)所獲。
我絕望地坐在樓梯口，看著一樓的人群，再找找有沒有我爸爸，正當(dāng)我想下樓梯時(shí)，我摔了一個(gè)大跟頭，我的淚水如珍珠般滑落下來(lái)。
突然，一位大哥哥走了過來(lái)扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，并問我爸爸叫什么名字，他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后，他帶我來(lái)到了服務(wù)臺(tái)，和工作人員說(shuō)明了情況，讓他們?cè)趶V播中叫我爸爸快回來(lái)。果然，沒過一會(huì)兒，我爸爸就跑了過來(lái)，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。
在成長(zhǎng)的旅行中，幫助和關(guān)心就像一輛火車，帶著我們一起成長(zhǎng)。
篇四：溫暖的旅程（四年級(jí)作文/400字）
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，有陌生人的關(guān)愛，也有大自然美好的風(fēng)光，有沁人心脾的書香�；蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子，或許有人對(duì)好書贊嘆一輩子。而我，對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo)，牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓挘樟亮宋覍W(xué)習(xí)的道路，照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū�。因�(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫，所以背起來(lái)十分吃力。看著別人熟練地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)道：“之遙，怎么了？愁眉苦臉的。”我不好意思地說(shuō)到：“我我背不出。”說(shuō)完，把頭又往下低了低。老師笑著說(shuō)：“沒事，我們慢慢來(lái)�！薄翱伞蔽艺f(shuō)到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩，彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)了一下背乘法口訣表的方法。我照做了，成功了，我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來(lái)。老師見了，也露出了笑容，并向我豎起了一個(gè)大拇指。
從今以后，因?yàn)檫@一句短短的良言，使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助，我從內(nèi)心深處謝謝你。
這一次短暫的話語(yǔ)旅程，讓我記憶猶新。
篇五：溫暖的旅程（四年級(jí)作文/350字）
一個(gè)初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動(dòng)人的河水，開始了全新的道路。
在這兒，人們來(lái)來(lái)往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。
有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來(lái)，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點(diǎn)點(diǎn)淚珠，雖然，我們不認(rèn)識(shí)他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。
這是一個(gè)寒冷的初冬，但溫暖充實(shí)地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達(dá)不出的話語(yǔ)，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影我禁不住說(shuō)了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍(lán)的天空中回蕩。
這是一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)令人感動(dòng)的下午。
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