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四年級(jí)200字關(guān)于假如的作文（通用16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)假如的作文（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)假如的作文1
假如我是一只雄鷹，我一定要成為雄鷹大王，去保護(hù)世界上所有的弱小動(dòng)物，讓他們不受到傷害。
森林里，禿鷲經(jīng)常會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，可愛的小兔子老是受到他的傷害，我雄鷹大王，要勇敢的和禿鷲去搏斗，我要把它的毛拔的一點(diǎn)不剩，然后把它扔下懸崖，讓它也嘗嘗被傷害的滋味。
有時(shí)，兇狠的獅子會(huì)在森林里為非作歹�？蓯鄣男÷菇�(jīng)常丟了性命。我勇敢的雄鷹大王會(huì)派出我的雄鷹戰(zhàn)士在森林內(nèi)巡邏。讓所有的小動(dòng)物們都能開心的`玩耍，把森林當(dāng)做自己的家。
如果我是一只雄鷹，我一定盡我的所能保護(hù)森林里所有弱小的動(dòng)物，這就是上天給我安排的任務(wù)。我要成為森林里正義的象征。
四年級(jí)假如的作文2
假如我是超人，
我要飛到伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)去，
我要用我的力量，
拯救伊拉克的人民，
讓他們遠(yuǎn)離戰(zhàn)火和硝煙，
生活在快樂的世界里。
假如我是超人，
我要飛到美國(guó)上空去，
用我的'力量，
告訴他們：
伊拉克人民的苦難，
讓他們明白，
不應(yīng)該讓伊拉克人民受到如此迫害。
假如我是超人，
我要剿滅所有的毒梟，
讓他們知道，
販賣毒品是錯(cuò)的，
也要讓大家明白，
吸毒有害健康。
假如我是超人，
我要放飛許多和平鴿，
讓大家看到和平，
看到希望，
生活在幸福、希望的世界里。
四年級(jí)假如的作文3
假如我是太陽(yáng)，
我要用無盡的溫暖來喚醒人們心中的自信，
用耀眼的陽(yáng)光來消滅所有自卑。
假如我是月亮，
我要用純凈的月光來凈化人們的心靈，
用皎潔的月光來照亮人們心中的燈。
假如我是星星，
我要用本身的星光來照亮別人，
用自己來滿足別人美好的'心愿。
假如我是小草，
我要用自己嬌柔的身軀來抵擋狂風(fēng)暴雨，
用自己勃勃的生命力努力活下去。
假如我是小花，
我要用自己燦爛的笑容，讓別人快樂，
用自己為大自然添上最美的一筆。
假如我是大樹，
我要用自己粗壯的身軀來滿足人們的需求，
用無數(shù)的綠葉來制造清新的空氣。
四年級(jí)假如的作文4
假如我會(huì)魔法，我會(huì)在每個(gè)人的心里種下一棵愛的種子，送給他們和平與希望。假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓殘疾人有健全的身體，讓他們像正常人那樣快樂、幸福地生活能看見這美麗的世界，能聽見小鳥的啁啾，能畫出美麗的'圖畫，能與人快樂的溝通、交談······
假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓天空變得更藍(lán)，讓水變得更綠，讓城市變得干干凈凈，讓人們免遭汽車尾氣的困擾。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，因?yàn)槟亲砣说木G，是生命，是和諧，是希望。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把小動(dòng)物們安排在一個(gè)大大的森林里，免遭人們的殺戮。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把世界變成一個(gè)充滿愛、充滿希望的美好人間······
假如我會(huì)魔法······
四年級(jí)假如的作文5
小動(dòng)物都有各自的尾巴，假如我有尾巴，那該有多好�。�
假如我有一條又長(zhǎng)又輕的尾巴，我就可以坐在沙發(fā)上，想吃什么，只要用尾巴輕輕一卷，伸到嘴巴里。那該多好�。�
假如我有一條又硬又大的尾巴，只要后面有壞人時(shí)，我只需把尾巴用力一打，把他打到警察局，讓他嘗嘗警察局的'滋味。這樣就沒人欺負(fù)我了。那該多好啊！
假如我有一條又大又涼快的尾巴，夏天的時(shí)候，我就可以用它來給爸爸媽媽扇走炎熱的夏天。那該有多好�。�
假如我有一條又大又柔軟的尾巴，冬天的時(shí)候，睡覺時(shí)我冷了，就把“尾巴”蓋在我身上，是多么得舒服！那該有多好�。�
四年級(jí)假如的作文6
假如我是一只小鳥，我會(huì)自由的飛翔。飛向廣闊的藍(lán)天；假如我是一只雄鷹，我會(huì)展翅翱翔；假如我是一朵鮮艷、美麗的花，讓雨露滋潤(rùn)我，讓太陽(yáng)溫暖我，那我會(huì)是幸福的花朵；假如我是耕牛，我會(huì)努力耕耘；假如我是一條活潑可愛、漂亮聰明的金魚，我會(huì)搖搖尾巴游到屬于我的地方......
我有許多假如......甚至是些猜想......假如人是萬能的該多好，我學(xué)習(xí)的'時(shí)候有機(jī)器人幫助我世界會(huì)變成什么樣子？假如我是比爾蓋茨，我會(huì)捐錢給那些貧困的孩子，讓他們上學(xué)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)。
我現(xiàn)在是學(xué)生，我有責(zé)任要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。我最大的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
四年級(jí)假如的作文7
假如我是一棵面包樹，我希望我長(zhǎng)在茂密的森林里，因?yàn)槲铱梢越坏礁嗟臉渑笥眩@樣我才能更快樂。我還能有很多動(dòng)物界的朋友，比如蝙蝠松鼠小鳥烏鴉狐貍等。如果有哪位小伙伴找不到吃的，就可以摘幾個(gè)我身上像面包一樣的果子，吃著又香又甜，保準(zhǔn)你吃的津津有味，想停都停不下來。
假如我是一棵面包樹，我還希望我長(zhǎng)在各個(gè)小區(qū)里，夏天退休的爺爺奶奶們可以在樹下乘涼打麻將帶孩子。
假如我是一棵面包樹，我希望我能長(zhǎng)在人們需要我的`任何地方。
四年級(jí)假如的作文8
假如我有一支神筆, 我會(huì)讓世界上聽不到聲音的人們畫上明銳的耳朵, 讓他們可以聽見人間的美好聲音.
假如我有一支神筆, 我會(huì)給世界上見不到光明的人們畫上明亮的眼睛.
讓他們可以見到光明.
假如我有一支神筆, 我會(huì)讓世界上說不出話的'人們畫上一個(gè)洪亮的嗓子.
讓他們可以高聲的歌唱.
假如我有一支神筆, 我會(huì)讓世界上在與病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的人們畫上健康的身體.
讓他們回到從前的健康.
假如我有一支神筆, 我會(huì)......
四年級(jí)假如的作文9
今天語(yǔ)文課上，張老師講了課文《荷花》，晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵美麗的荷花。
我站在池塘里，好像一位亭亭玉立的公主，白色的花瓣是我的皇冠，綠色的荷葉是我的裙子。突然一陣風(fēng)吹來，我和我的`兄弟姐妹們翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)。
忽然，一只小青蛙跳到我的裙子上，它說，昨天捉害蟲太累了，要在這里休息一會(huì)兒；不一會(huì)兒，蝴蝶也飛過來了，跟我比誰(shuí)最美麗；小燕子飛到我的身旁，告訴我它要搬新家了。
我真想把美夢(mèng)做下去，永遠(yuǎn)做一朵美麗的荷花呀！
四年級(jí)假如的作文10
假如我是一個(gè)面包，那該多好�。�
假如我是一塊面包，那該多好�。●R路上，貧窮的乞丐正在撿廢品賺錢，家里還有饑寒交迫的孩子等待吃飯。那時(shí)只要送上我------一塊面包。我就能幫他們趕走饑餓，勇敢地面對(duì)明天。
假如我是一塊面包，那該多好啊！我希望過上最有意義的生活，即使我很小，但我不愿一直躺在柜臺(tái)上為人觀賞，我愿意經(jīng)過高溫的.熏烤，成為一個(gè)香噴噴的面包，養(yǎng)活需要我的人。
我是一個(gè)面包，我有我的幸福。
四年級(jí)假如的作文11
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)把汽車設(shè)計(jì)成水陸空三用汽車，價(jià)格也不貴就25萬幾乎每個(gè)人都可以擁有，功能強(qiáng)大，比如它可把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能，在不用的時(shí)候吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能，存儲(chǔ)在能源箱中。
我設(shè)計(jì)這個(gè)車是因?yàn)�，每天路上�?汽車都特別堵所以我想設(shè)計(jì)這個(gè)汽車，可以在天上飛也可以在地上跑還可以在水中跑。它還帶有自動(dòng)導(dǎo)航和駕駛系統(tǒng)，只要你說出你要去的地方，它便會(huì)自己行駛到那個(gè)地方......怎么樣我設(shè)計(jì)的汽車不錯(cuò)吧，只要好好學(xué)習(xí)這一切都可以實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)假如的作文12
一天，我正在聚精會(huì)神地看著我最愛的《美羊羊灰太狼》。覺得聲音太大了，就拿起遙控器，可我發(fā)現(xiàn)遙控器上有個(gè)綠色的按鈕，我按了一下可轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)我在電視機(jī)里！。
我在想希望媽媽不要關(guān)電視，我正想著，突然，我看見我身上長(zhǎng)滿了白色的'像雪一樣的毛。原來我變成了美羊羊，我看見衣柜里有琳瑯滿目的衣服各式各樣豐富極了，心情好激動(dòng)，當(dāng)我正高興的左一件右一件的試衣服的時(shí)候，突然聽見了，媽媽的聲音猛地一下驚醒過來，唉，原來是個(gè)白日夢(mèng)，真希望我能夢(mèng)想成真��！
四年級(jí)假如的作文13
假如我是一棵樹，我有綠油油的葉子和粗壯的枝干，風(fēng)吹雨打我也不怕，可以做人們的臂膀。
生機(jī)的春天，我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小鳥在枝頭歌唱，小朋友在樹蔭下嬉笑玩耍做游戲。
炎熱的夏天，我的葉子長(zhǎng)得更茂盛了。白天人們?cè)谖业臉涫a下乘涼，晚上蟬在我枝頭知了，知了地叫。
成熟的秋天，我的.葉子變成了黃色的小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱，扇來了深秋的果實(shí)。
寒冷的冬天，風(fēng)伯伯幫我，帶給孩子們一次次的旅行，雪花姑娘也給我披上了一件大衣，我想，來年春天我還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子的，于是我就冬眠了。
四年級(jí)假如的作文14
假如我是村長(zhǎng)，我會(huì)讓我們村里的人都過上富裕的生活。
假如我是村長(zhǎng)，首先我要拿到碩士學(xué)位，在我們村里鋪一條寬敞的公路，讓村里的.人再不用走泥濘的山路。然后，我會(huì)在村里蓋一所高檔的學(xué)校，在購(gòu)置幾百臺(tái)超薄的液晶電腦，安上網(wǎng)線，讓幾位技術(shù)高超的電腦老師教會(huì)每位村民使用電腦。最后讓各科的老師，在電腦上教村民各科的知識(shí)。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓知識(shí)在他們的生命中慢慢的積累。學(xué)好知識(shí)才能讓他們的生產(chǎn)技術(shù)得到提高。有了這樣的的勞動(dòng)力就不怕人民富不起來了。
這就是我們的村，一個(gè)用高科技武裝起來的村，這個(gè)村長(zhǎng)不是別人而是我——余星穎。
四年級(jí)假如的作文15
假如我是小雨我不會(huì)貪玩，我會(huì)到需要我的地方，賦它們雨水。這不，我又隨春姑娘，到干涸的花園，花朵們都無精打笨地開放著，葉子黃黃的�？吹竭@樣的情景，我連忙帶著雨寶寶“嘩嘩”地落了下來。這時(shí)，不僅花朵們高興，雨寶寶們也非常高興，它們有的.落到到葉蕊里，把花當(dāng)做搖籃;有的落到葉子上，把葉子當(dāng)做跳跳床，滾來滾去;還有幾個(gè)特別頑皮的，跑上了小朋友的臉，涼絲絲，它親熱地對(duì)小朋友說:“小朋友，小朋友，你愿意和我交朋友嗎？”可是它的聲音太小了，誰(shuí)也沒聽見�；ê葔蛄怂紶�(zhēng)先恐后地綻放，還要比比誰(shuí)最漂亮呢！看到這些情景，我也欣慰地笑了。
四年級(jí)假如的作文16
假如我會(huì)變，我要變成一位老師，去教學(xué)生們更多的知識(shí)和文化。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)太陽(yáng)，讓花兒和小草得到溫暖。
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥，飛上天空，去感受大自然的美麗。
假如我會(huì)變，我要變成一臺(tái)電腦，讓人們寫文章更方便。電腦有很多特殊的.功能，比如：寫文章、打字、玩游戲、讓人們遠(yuǎn)在千里，卻能做面對(duì)面的交流。
假如我會(huì)變，我要變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們?cè)谘谉岬南奶鞄頉鏊?/p>
假如我會(huì)變，我要變成一部電話，讓人們的溝通無止境。
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