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    600字左右寫小鳥的四年級作文

    時間:2022-07-01 06:18:38 四年級作文 我要投稿
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    600字左右寫小鳥的四年級作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:一個星期六,我們?nèi)ゴ河螘r,我撿回了一只小鳥。它還不會飛,因為很小,我就叫它小小。小小很可愛,毛雖然還... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    600字左右寫小鳥的四年級作文

      歡迎同學們閱讀《600字左右寫小鳥的四年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!

      范文一:我家的小鳥

      一個星期六,我們?nèi)ゴ河螘r,我撿回了一只小鳥。它還不會飛,因為很小,我就叫它小小。

      小小很可愛,毛雖然還沒長齊,但也已經(jīng)非常漂亮。它有一身以雪白為主的絨毛,頭上紅毛多一些,翅膀和尾巴藍色多一些。真是五彩繽紛,好看極了。我打定主意,要好好養(yǎng)著它。

      有一次,我放學回家,想給小小喂吃的,可是到處找不到它。我急得像熱窩上的螞蟻。突然,我聽到床底下傳來一聲“嘰喳”,我趴在地上一看,這個調(diào)皮鬼,它躲在里面,眼睛滴溜溜地看著我呢。原來它在和我捉迷藏啊!我一把抓住它,說:“你個小調(diào)皮!”

      還有一次,我回到家里,沒見小小,又到處找,突然發(fā)現(xiàn)它站在空調(diào)上,看看我,腦袋這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。啊,它已經(jīng)會飛了!等抓到了它,我只好用一根細繩把它的腳系住,和一個衣架連在一起。

      爸爸媽媽回來了,聽說小鳥會飛了,對我說:“小小已經(jīng)長大了,要回大自然了�!蔽衣犃思雀吲d又難過。高興的是,小小長大了,會飛了;難過的是,小小如果回了大自然,我們還怎么能在一起玩呢?

      “小小一定得回大自然嗎?”我問媽媽。

      “如果你想讓小小更快樂,就要放走它;如果想讓它做籠中鳥,很苦悶,就可以留著它�!�

      我再看小小,它站在沙發(fā)靠背上,眼睛一眨一眨地看我。從它的眼神里,我似乎看到了渴望,也有不舍。

      第二天,我站在陽臺上,解開小小腳上的細繩,兩手抱著它,站了好一會兒,然后,松開了手。小小一展翅,清脆地叫了一聲,飛向了遠處

      我對小小雖然非常不舍,但還是愿意讓它回到自己的天地。我在心里默默地祝愿:小小,你一定要幸福,一定要找到你的媽媽

      范文二:小鳥你為什么哭泣

      你無力地站在鳥籠的欄桿上,正在向你的兄弟姐妹和父母親訴苦。

      原先的你,在一片茂密的森林中無憂無慮,自由自在地生活著。你們每天和自己的兄弟姐妹們興高采烈地嬉戲,一起唱歌,跳舞,玩游戲,還在一起覓食。每天過著日出而作,日落而息的生活。雖然比較辛苦,但還是非�?鞓�。直到有一天

      那一天,天高氣爽,微風習習,似乎在這樣的日子里,一切事情都是美好的�?墒�,一大早,一陣刺耳的“轟轟”聲就把你們吵醒,被吵醒的你站起來正想抱怨,卻被撲鼻而來的廢氣嗆出眼淚。你一看,呀,大事不好,一個個披著鐵皮的“大塊頭”正舞著它那“大鉗”推倒樹木,摧毀著你們的家。你們皺著眉頭看著這可怕的一幕。只好忍痛搬家到森林深處。那可怕的機器工作一周后終于不再向森林深處“進軍”了。你們也得到了暫時的安寧。

      但是好景不長,在那原本是森林的地方拔地而起許許多多、各式各樣的建筑物。你們生活規(guī)律被打亂了;你們覓食的范圍縮小了,晚上被噪音吵得無法入睡,還得提心吊膽害怕被人類獵殺。

      過了一些日子,你們發(fā)現(xiàn)人類喜歡把鳥養(yǎng)在籠子中。天天喂食,不用擔心被捕殺,這些好處令你們向往。終于,你和你的哥哥來到了一個寵物店

      寵物店的老板見到天上掉的餡餅?zāi)挠胁粨斓牡览�。幾天后,你們被送到一戶人家中,每天悠閑自在無所事事的生活讓你們感到厭惡。你們向往曾經(jīng)在天空自由自在地飛翔,一家大小快樂地覓食。

      一天,你們的母親來看你們,相互訴說著,希望人類愛惜小動物,不要無節(jié)制地開發(fā),破壞森林,讓你們擁有一片安寧的天空快樂的生活著。

      人類啊,覺悟吧!

      范文三:大鳥和小鳥

      在一個陽光明媚的早晨,一只小鳥停在野外的電線上休息,正想歌唱時,又一只小鳥飛了過來。那只小鳥伸了個懶腰,翅膀剛好拍到了在一旁的小鳥1。小鳥1對著小鳥2大吼大叫:“你動我干嘛?這是我的地盤,快走開!”小鳥2不僅沒有被小鳥1的氣勢嚇走,還理直氣壯的反駁小鳥1:“我就要動你,你能怎么著?這是你的地盤,上面有你的名字嗎?”在它們吵得正激烈的時候,小鳥3飛了過來,停在小鳥1的旁邊。小鳥2見此狀況,就奮力地把小鳥2推向小鳥3。小鳥3特別生氣地說:“你撞我干嘛?”小鳥1忙得都結(jié)巴了:“是它先推我的。如如果它不推我,我也不會撞到你�!庇忠蝗盒▲B飛了過來,它們再一次開戰(zhàn)。

      就在這時,一只大鳥向它們打了個招呼,小鳥們立即停戰(zhàn),齊刷刷地看著這只大鳥。大鳥揮動著翅膀,對小鳥們說:“你們好啊。”小鳥們看著這個不速之客,一致團結(jié)對外。不知是哪只小鳥模仿起大鳥的動作,引得小鳥們哈哈大笑。

      大鳥以為小鳥們很歡迎自己,就飛到電線中心,想要加入它們。但它那笨重的身軀,把電線壓成了“V”字形,小鳥們被擠在一起,向中間滑去。

      小鳥1報復(fù)性地啄了一下大鳥,大鳥馬上往下倒,但兩只爪子還緊緊地抓著電線不放。小鳥1和小鳥3對視了一下,邪惡地笑起來,就開始拼命地啄大鳥的爪子。當只剩下一根趾頭時,一只小鳥意識到了危險,連忙拍打小鳥1和小鳥3,可惜已經(jīng)來不及了。

      大鳥松開了最后一根趾頭,只聽“啪”的一聲,眾鳥飛上了天,空中下起了羽毛雨。小鳥1率先落了下來,大鳥嘲笑著小鳥1光禿禿的樣子,不忘遞給它一片葉子遮羞。接著其他小鳥也掉了下來,大鳥看著它們害羞的樣子忍不住哈哈大笑。小鳥們迅速地躲到大鳥身后,大鳥開心極了。

      范文四:飛吧,小鳥

      鳥媽媽臥在巢里,用自己的體溫孵著鳥蛋,從鳥媽媽的表情來看,它十分幸福。

      過了幾個星期,鳥媽媽肚皮下的蛋開始蠕動,鳥媽媽趕緊挪開自己的身體,好讓自己的寶貝們出來,過了幾分鐘,除了一個小蛋,其它小鳥都出殼了,它們?nèi)砉饬锪锏�,一根毛也沒有,小家伙們嗷嗷地叫著,用無助的眼神望著自己的媽媽。鳥媽媽卻一聲不吭地望著那顆沒有孵出的小蛋,鳥媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這蛋里小鳥的潛能。

      小蛋也終于破殼了,一只顯得特別弱的小鳥從里面慢慢地爬出來。

      在鳥媽媽的呵護下,小鳥們慢慢長大了。有一次,鳥媽媽帶著小鳥們出去喝水。一路上,小布�。侵蛔詈蟪鰜淼男▲B)的哥哥姐姐們都在背后說小布丁的種種不好。這使小布丁十分難過。晚上,跟媽媽睡一起的小布丁對媽媽說了這件事,媽媽說:“你要走自己的路,不要被別人的言語所影響,你會是最棒的”小布丁一直記著媽媽的這句話。

      小鳥們成年了,該離開母親了,但只有小布丁一人與媽媽告別。因為它不想再給母親添麻煩,要自己學會獨立生活。母子倆深情地對視了一眼,小布丁便依依不舍地飛走了。

      幾年后,布丁學會了很多獨特的生存本領(lǐng),它便想回家好好的孝順一下自己的媽媽,就飛回了那顆曾經(jīng)充滿愛的老梧桐樹。布丁呼喚著媽媽,卻遲遲不見媽媽的蹤影,反倒是換來了一個美麗的姑娘,兩人很快就成了一家。

      布丁有了家,變得幸福極了。有一天,鳥兒們競選首領(lǐng),布丁靠自己的實力很榮幸被選上了,主持人問它有何感想,它說:“我要感謝我的媽媽。”

      四年級:chy老余杭

      范文五:男孩和小鳥

      從前,有一個小男孩,他有一塊自己的菜地,每天他都在地里勞動,種菜啊,有意思極了。一天,小男孩提著水壺往菜地里走,遠遠地看見有一只小鳥在“撲通撲通”的跳動。小男孩跑上前去,原來是一只飛不動的小鳥。小鳥看見小男孩,悲傷的眼里又流露出恐懼,一步步往后跳。小男孩蹲下身,伸出小鳥,說:“小鳥,別怕,讓我來幫助你�!毙▲B不再躲避,小男孩輕輕地將它捧在了手上,原來有一只翅膀展不開來,可能是被什么重物擊中過。小男孩舉著小鳥興高采烈的往家里跑,他又多了一個朋友啊!

      小鳥飛不動,男孩便找來菜籃兜著它,帶它去草地捉蟲子,或是去河邊抓小魚,用最新鮮的食物喂養(yǎng)小鳥。有時,男孩也會跟小伙伴們出去游玩,身邊會多個小籃子,到處跑。小鳥的身體一天天變壯,翅膀也逐漸恢復(fù),偶爾也能撲飛幾下。當然,小鳥也不再懼怕為它療傷的男孩。

      快樂的日子總是過去的很快。小鳥的傷已經(jīng)痊愈了,它已經(jīng)能一會飛高到樹梢,一會飛掠過水面,并且比以前更健壯了,跟著奔跑的男孩追趕不上它的身影。分別的日子到了,小鳥繞著男孩盤飛了幾圈,嘰嘰大叫了幾聲就飛遠了,越飛越遠,直到看不見。

      一年過去了,小男孩像往常一樣,照舊去照料菜地。今年的菜長得肥綠肥綠的,可菜蟲也比往年多,個個也長得肥油油的。小男孩皺著眉頭,這么多的菜蟲該怎么殺得完呢?正在他發(fā)愁之時,突然聽到一大陣“唧唧喳喳”的鳥叫聲,越來越近。沒有等小男孩明白過來,一只只小鳥已經(jīng)齊飛到菜地里,將肥蟲銜起,吞下�!罢媸翘昧�!”小男孩拍手笑起來,再仔細一看,那領(lǐng)頭的大鳥正是小男孩救下的小鳥啊,它正拍打著翅膀,嘰嘰叫著向恩人敬禮呢!

      四年級:黃子雋

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