- 相關(guān)推薦
寫陽光的四年級(jí)作文600字（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫陽光的四年級(jí)作文600字（精選27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫陽光的四年級(jí)作文1
現(xiàn)代城市高樓林立，街上行人來去匆匆，都努力地工作著忙碌著。在放學(xué)回家路上，偶爾會(huì)看到一些盲人經(jīng)過，我很好奇，盲人的生活又是什么樣的呢？今天我和小伙伴就體驗(yàn)了做一回“盲人”。
我假裝是“導(dǎo)盲犬”，小萱是“盲人”。小萱在我的鼓勵(lì)下，猶豫地邁出了成為“盲人”的第一步�？勺吡藳]幾步路，她便握緊了我的手，小聲地問：“到哪兒了？”說完，眼皮上下波動(dòng)了下，像是要睜開似的。“導(dǎo)盲犬”怎能說話？于是我只能咽下了到嘴邊的話。忽然，一群調(diào)皮的小孩跑過，差點(diǎn)把“盲人”和我松開，眼看“盲人”要摔倒了，我趕緊拽住她的手，想：做個(gè)“盲人”真不方便，連碰到了危險(xiǎn)都不知道。
接著，我們又體驗(yàn)“盲人寫字”。閉上眼睛，我毫不猶豫地寫起自己的名字來，沒幾秒就完成了。難道自己的名字都不會(huì)寫嗎？本以為再簡單不過的事，睜開眼一瞧，糟了！字一個(gè)比一個(gè)低，排成了弧形；筆畫一個(gè)往上翹，一個(gè)往下掉；三點(diǎn)水夸張得與右半邊疊在了一塊兒簡直不堪入目。
原來，在生活中看似普普通通的事，對(duì)于盲人來說卻比登天還難。可居然有盲人會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，會(huì)寫作他們?cè)趺醋龅降?呢？我突然間感到了他們一種巨大的力量，讓人敬佩不已！我想到了老師教我彈琴時(shí)我不耐煩的樣子；想到了外婆遞過來的熱飯，我都是愛理不理；想到了媽媽幾次三番讓我早起，我懶得一動(dòng)不動(dòng)！越想我越慚愧！原來我與他們距離這么大��！
我深深感悟到了一個(gè)道理：生理上的盲人，只要人生有方向，成功的陽光就能照亮人生的大道。如果對(duì)自己沒目標(biāo)沒毅力沒追求，其實(shí)我們反而看不到未來。盲人不盲，因?yàn)樾闹杏嘘柟獍�！我以后�?huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲掖蜷_了窗戶，我看到了陽光。
寫陽光的四年級(jí)作文2
有一次，因?yàn)榇中�，我考試只考�?5分，因?yàn)樾睦锖ε拢t遲沒有向媽媽報(bào)告自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)而感到內(nèi)疚，心中總過不去，想：要知道我是個(gè)膽小卻又誠實(shí)的孩子，自首我可不敢，但心里又不舒服，如果我告訴媽媽，她準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆，我的小命就不保了，真是進(jìn)退兩難呀！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我用心去鼓勵(lì)自己，如果不坦然面對(duì)，那我是不是比考低分更加令人不可原諒呢？終于，我的心意已定，決定勇敢、誠實(shí)地面對(duì)。
我靜靜地走到辦公室前，怕打擾了疲憊不堪的媽媽，透過閃亮的玻璃窗，可清晰地看見媽媽拿著一大疊的資料，逐一審查，她的眼睛注視著資料上密密麻麻的字，顯得多么辛苦。
我走在門前，剛想用手去叩門時(shí)，卻又猶豫了，想起這件事的后果。突然，我回憶起了剛剛讀書的.那時(shí)候，那時(shí)候我是個(gè)誠實(shí)的孩子，雖然學(xué)習(xí)差得很，卻能將自己的錯(cuò)誤一五一十地告訴媽媽，她卻沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說：“雖然你考試差了，但仍保持著一顆誠實(shí)的心，我為你感到驕傲�！�
我的誠實(shí)使我和媽媽的心貼得很近。而如今，我還是那個(gè)誠實(shí)的孩子嗎？回憶以前，我心中的勇敢與誠實(shí)，使信心不不斷地增加，最終布滿了全身。
“篤篤篤”我輕輕地敲著門，媽媽親切地說：“進(jìn)來吧！門是虛掩的�！�
我走到媽媽身邊，與她進(jìn)行了一次心與心的交談，我將考試的分?jǐn)?shù)告訴媽媽，她像以前一樣告訴我：“至少你有一顆誠實(shí)的心。”是的，媽媽依然跟以往一樣，沒有多說什么，可是，我能從這句話里知道，今后我該怎么去做。
“篤篤篤”工人門來找媽媽了，我立刻離開媽媽的辦公室，此時(shí)，我心里很明白：只要以一顆坦誠的心去對(duì)待一件事，那么，內(nèi)心就會(huì)涌現(xiàn)無數(shù)溫暖陽光。
寫陽光的四年級(jí)作文3
在每個(gè)人的成長旅途中，都會(huì)遇到困難與挫折，何況我們小學(xué)生呢？我們不怕困難，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)困難。在這里，讓我要和大家分享一下我遇到的困難。
有一天晚飯后，我和媽媽出去散步，看見一群和我差不多大的孩子在玩雙輪滑板。我一下被迷住了，看了“小半天兒”。直到那群孩子走遠(yuǎn)了，我才緩過神兒來。我“乞求”媽媽給我也買一副滑板。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于舉了“白旗”，就這樣我有了一副雙輪滑板。
滑板是有了，可是困難也來了我根本不會(huì)玩��！最開始，是爸爸拉著我玩。后來，爸爸像是被施了魔法，竟不和我玩了。我只好自己練習(xí)。
練習(xí)開始了，我先“助滑”，然后將用來助滑的腳飛快地踩在雙輪滑板上，企圖用“助滑”的力量帶我滑一程。可是，我失敗了，還向墻栽倒了過去，我急忙跳了下來，才得以“活命”。
第二次練習(xí)開始。這次我總結(jié)了上次失敗的原因，是我沒有掌握對(duì)方法，才失敗的。這次，我先挨著墻角開始練習(xí)，一次一小步。過了一會(huì)兒，我試探著雙手離開墻面。又過了一會(huì)兒，我能在空地上試滑了，慢慢地，這次竟然成功了！滑板帶著我向前滑進(jìn)，雖然只滑出了一、兩米遠(yuǎn)，但是我依舊開心。
此后，我每天都練習(xí)玩滑板。現(xiàn)在的`我不但滑板玩得好，還有人主動(dòng)找我做他的滑板師傅呢！
人生的路是漫長的，有了困難與挫折，難道離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人們都說“陽光總在風(fēng)雨后”，有了風(fēng)雨，世界才有了不一般的神秘。人生也是一樣，困難讓我們的人生更加神秘、多彩，讓我們的未來更加亮麗！
寫陽光的四年級(jí)作文4
一年一度的校運(yùn)會(huì)上，首先進(jìn)行的是籃球比賽。瞧，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身體健壯，拼命地進(jìn)攻、防守、投籃。拉拉隊(duì)的隊(duì)員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，對(duì)本班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
“嗶”，休息時(shí)間己到，隊(duì)員們又在場(chǎng)上飛奔了起來。今天，太陽也非常給力，暖暖地灑在籃球場(chǎng)上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風(fēng)拂過，一下把我?guī)Щ亓四翘?/p>
那天，陽光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地?fù)u曳著，小花們也不例外，都不甘示弱，爭先恐后地綻放著最美麗的笑容。當(dāng)然，我并沒有多少心思觀看這些美景，此刻，我正在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行比賽呢。隨著比賽的持續(xù)，我全身開始不停地冒汗，體力也開始慢慢下降。好容易堅(jiān)持到了中場(chǎng)休息時(shí)間，老爸已經(jīng)為我精心準(zhǔn)備了一大瓶運(yùn)動(dòng)飲料，還有補(bǔ)充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時(shí)的訓(xùn)練，就是為了此刻的'比賽。休息了一會(huì)，我朝爸爸微微一笑，再次進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
今天的對(duì)方很強(qiáng)勁，每一拍過來的角度都非常刁鉆，但我平時(shí)的努力也沒有白費(fèi)。雖然我感覺自己越來越累了，但對(duì)手的情況也不容樂觀。我知道，只要能堅(jiān)持，我將贏得這一場(chǎng)比賽。賽點(diǎn)到了！這是比賽中最關(guān)鍵，也是最精彩的一局。對(duì)手發(fā)球，我奮力一揮，對(duì)方措手不及我贏了！
我歡呼著跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車，讓我靜靜地躺著。那一刻，陽光透過車窗，暖暖的。
“發(fā)什么呆啊，回教室啦！”
“比賽結(jié)束了？”
“是的，我們班贏了。”
看著同學(xué)們歡呼的身影，我伸出手，陽光，依然如此溫暖。
寫陽光的四年級(jí)作文5
在陽光下成長是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課，是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課，大家都非常好奇！同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍，上了大大的公交車，來到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮，哇！原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候，同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后，一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真仔細(xì)的.動(dòng)起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝?yán)蠋煹氖种�，就像有了生命一樣，�?jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)�、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到成品的時(shí)候，心中有說不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4D電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí)，增長了我們的見識(shí)，開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽光，讓我們?cè)诔砷L的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們！讓我們一起在陽光下茁壯成長吧！
寫陽光的四年級(jí)作文6
老師常說：“給你一點(diǎn)陽光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無知和無能。平平的成績，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆]有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的`惆悵。
似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”， 梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問，生活怎么這樣？但是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有 “陽光”，沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽光，擁有陽光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下，盡情的成長，散發(fā)各自濃郁的芳香！
寫陽光的四年級(jí)作文7
陽光是什么？它是一位醫(yī)生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽光吧！
早上，暖洋洋的陽光射入被褥，我打了個(gè)哈欠，在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意，當(dāng)我走到公園晨練時(shí)，人們面無表情，在這充滿涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光，穿透層層云朵，照耀著大地。陽光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒；陽光照到河面上，平靜的'河水歡快的舞動(dòng)起來，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動(dòng)的絲帶；陽光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”；陽光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……
在陽光下，一切都富有生機(jī)。奔跑在陽光下的我盡情沐浴著陽光，不再孤獨(dú)，陽光精靈一直陪伴著我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校園里，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學(xué)，同學(xué)們因?yàn)殛柟獾拇嬖诟踊盍κ�，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說，陽光是一種溫暖；爸爸說，陽光是一種活力；我說，陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿戴名牌的衣物，這些對(duì)于災(zāi)區(qū)的小朋友來說就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食，少玩一種玩具，節(jié)省下來寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會(huì)讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。 陽光是什么？陽光是一種愛！
寫陽光的四年級(jí)作文8
生活是一幅荊棘叢生，風(fēng)雨交加的畫卷，然而，只要心存陽光，就會(huì)走向希望，走向成功。——題記
當(dāng)一縷春風(fēng)伴著陣陣花香與我們擦肩而過，新的一年，我們正在長大。當(dāng)昔日幼稚的臉龐，伴著陣陣歌聲變得成熟，我們正在長大。當(dāng)心中的依賴漸漸變成獨(dú)立，我們正在長大。
長大的我們，學(xué)會(huì)了品味生活，體驗(yàn)失敗。學(xué)會(huì)了承受挫折，也學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)一切。
上星期，心情格外沉重。因?yàn)�，我真�?不敢接受這樣的變化。上星期，我們進(jìn)行了期中考試，原以為還能保持以前的水平，不料……
在焦急的等待中，試卷終于發(fā)下來了。結(jié)果，卻讓我大失所望。望著那一個(gè)個(gè)讓我痛徹心扉的數(shù)字，我簡直不敢相信自己的眼睛，心仿佛在滴血，卻沒有流淚，淚，淚能改變什么？如果淚真能改變現(xiàn)實(shí)，我又何止哭過十遍百遍？那一刻，我異常平靜仿佛睡醒了一般。眺望遠(yuǎn)方夕陽緩緩下沉，這是否也在譴責(zé)我的墮落？極力壓制住心中的波瀾，走出教室抬頭仰望天空，今天的太陽藍(lán)天白云和曾經(jīng)的一樣。并沒有改變什么。一樣有和煦的春光，一樣有微風(fēng)細(xì)雨落葉秋蟬，一樣有沉沉落日喃喃雁群……，不一樣的只有心情而已，然而生活中哪能沒有挫折呢？這只不過是我們前進(jìn)道路上一朵小浪花而已。想到這里我的心情也不禁好了許多。
我們一天天在長大，無數(shù)幾乎雷同的365個(gè)日子遠(yuǎn)去之后，長大的我們學(xué)會(huì)了承受，更學(xué)會(huì)了平平淡淡面對(duì)必須面對(duì)的一切。
讓所有的挫折永遠(yuǎn)成為歷史吧！重新找回迷失的自我，以更充沛的精力投入新的生活，新的開始。只要我們心存陽光，努力追求，終有一天會(huì)走向成功。
寫陽光的四年級(jí)作文9
日子一天一天如同流水般過去了，時(shí)間沒有倒流，沒有暫停，好平凡，沒有注意這寶貴的時(shí)間。
當(dāng)爺爺?shù)氖衷谖沂种星那幕涞哪且凰查g，我知道，時(shí)間已經(jīng)過去，不會(huì)再倒流，看著自己日益增高的個(gè)子，知道，我已不再是小孩。好快，轉(zhuǎn)眼，我已是個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生，面臨著的是兩年后的中考，可是，還是好平凡的日子，日起，日落，沒有改變。捧著書死讀，沒有注意任何學(xué)習(xí)方法，一日復(fù)一日，那天的陽光我沒有在意，它就過去了。
好迷茫，陽光走得好快，為什么我守不住陽光。因?yàn)�，我認(rèn)為，今天的陽光過去了，明天還會(huì)有的，等待我的是無數(shù)個(gè)日出日落，孰不知，白白浪費(fèi)的有多少陽光？一寸光陰一寸金，我撒落了多少黃金？365個(gè)日出日落，365個(gè)毫無收獲。又有一年快過去了，在這一年里，我收獲了多少？又放棄了多少？
人的思想很奇怪，總覺得，今天過去了，明天還會(huì)來的……等待自己的有無數(shù)的'光陰。想過嗎？假如我們把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，你會(huì)在做什么？不要哭泣！那將會(huì)是我們?nèi)松顚氋F的時(shí)候，那時(shí)，每一天，對(duì)于我們來說，都會(huì)是珍珠寶石，都會(huì)舍不得丟掉，寶貴的時(shí)間，不要虛度它，到頭來，你只會(huì)“白了少年頭”。你想：假如我只有3天的光明。你會(huì)用去干什么？看電視？玩電腦？還是去做些有意義的事情呢？
每一天，我們都要過得充實(shí)，時(shí)間不會(huì)為我們而停，陽光不會(huì)為我們而留，不去珍惜，不去守護(hù)，時(shí)光老人便會(huì)悄悄溜走。不要以為然，上帝是公平的，它不會(huì)多給你時(shí)間。一天天過去，它不會(huì)倒流，今天的陽光，今天的時(shí)間，今天的事情，都會(huì)在天黑后悄然結(jié)束。
寫陽光的四年級(jí)作文10
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽光，接著開始靜靜的想念。
有關(guān)音樂
也許從小就因?yàn)榻佑|樂器的緣故而愛上音樂，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛的歌曲，樂此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵，那些我愛的CD、我愛的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書，但我依舊樂此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
有關(guān)文章
我不知道自己是不是真正的熱愛文學(xué)，但我發(fā)自內(nèi)心的愛極了那些溫暖、漂亮的`句子，我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子，進(jìn)行摘錄，有時(shí)也會(huì)自己寫，然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂很瑣碎，但我很滿足。
現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí)，我就會(huì)突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務(wù)，我必須要完成它。我知道，為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛
我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛于一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛我的人和我愛的人。
朋友說：“不要忘了咱們的約定，要加油！”
媽媽說：“寶貝，好好學(xué)，考個(gè)好高中�！�
我淡定的笑，說著：“好呀，好呀�！�
我知道我這樣簡單的承諾是要讓我付出代價(jià)的，我說過我有許多愛，可是為了家人、朋友的愛，我不得不割舍我對(duì)音樂對(duì)文學(xué)的愛，為了未來，我不得不放棄很多我愛的東西。
喜歡找個(gè)角落，讓冬日里的陽光靜靜散落。我在忙碌的生活中，想念著那些為理想而放棄的東西，而此時(shí)家里的爸媽，朋友那邊共同奮斗的電話，悄然努力而進(jìn)步的成績，都是這一季散落的陽光香。
寫陽光的四年級(jí)作文11
濃烈或淡淡的陽光一向溫暖著我，而我卻經(jīng)常視而不見。
——題記
因?yàn)橛辛岁柟猓▋翰拍鼙M情地綻放；因?yàn)橛辛嘶▋旱碾S風(fēng)搖曳，隨意揮灑，日子便有了淡淡的芬芳。
夏季的烈日
那年夏天，依舊那么炎熱的夏天，正值暑假，由于我每年暑假都會(huì)報(bào)名美術(shù)特長班，所以光報(bào)名費(fèi)就要幾百元，那時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)很緊張，但媽媽還是盡力滿足我。過了幾天，聽說表姐們準(zhǔn)備去一次岳陽游玩，“讀萬卷書，行萬里路”一向是我追求的生活。我也不禁有一絲蠢蠢欲動(dòng)了，想和她們一齊去�；氐郊遥瑢�(duì)媽媽說：“那個(gè)——媽�！眿寢屨趶N房煮飯，她回過頭來笑著對(duì)我說：“嗯，你要說什么�！蔽要q豫了一下，最終還是說：“媽，我想和表姐去岳陽�！眿寢尶粗�，想了想，依舊笑著迅速的說：“嗯，好啊，你去吧。”我欣喜若狂，立刻回到房間，準(zhǔn)備著收拾東西。卻不知，媽媽放下鏟子，焦急地解下圍裙，拿出錢包，一張一張細(xì)心翼翼地?cái)?shù)著，“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)……”
第二天，興奮激動(dòng)的我拿著媽媽給的那幾百元和大包小包的.東西來到了車站，準(zhǔn)備上車，媽媽突然擋住我，依舊笑著說：“鄭玲，那里還有一百元，你拿好，去玩得開心點(diǎn)兒，注意安全……”我看著她，濃密的頭發(fā)中又多了幾根耀眼的白發(fā)，皺紋越來越多……隨著嘀的地聲，我上車了，從車窗上看，她站在人群里，顯得那么渺小，卻又那么偉大，車漸漸開快。她揮著手，從視線中淡去……我的眼淚流下來了。
媽媽��！因?yàn)橛心汴柟獍愕恼找词故呛谝刮乙矔?huì)覺得一片光明。
寫陽光的四年級(jí)作文12
在城市里，醒得最早的也許是陽光了。在晨光中，河水輕輕地流淌，閃耀的金光在搗衣聲中蕩開來，悠長地幻出一副副畫面。在晨光中，那些沉睡著的鋼鐵怪獸開始了轟鳴。
相應(yīng)的，小鄉(xiāng)村里的'人民也開始了勞作，迎著朝陽立在田頭的人影趕著水牛在翻地，蜿蜒流過的小溪籠罩著一層薄霧，映著晨曦，隱約可見田野，她集千河之靈性萬湖之深沉和長江的愛子情懷于一身，她哺育了這片長江附近的土地。那些村民們享受著這一份獨(dú)有的幽雅恬靜，在大山下過了幾千年。對(duì)他們來說，陽光就是他們的一切，有了陽光，才能有小麥稻谷，才能用這些去換來生活。
至于那些在酒吧夜店里徹夜未眠的人們，則瞪著一雙充滿血絲的眼，規(guī)律地上班下班，對(duì)于他們，陽光是可有可無的，甚至有人憎惡陽光，只想在酒吧里醉生夢(mèng)死，他們不在乎糧食衣服，他們只需要酒精和泡沫來麻醉自己，做著腰纏萬貫的春秋大夢(mèng)。他們不但缺少陽光，還缺少希望。
我放下筆，看著文中兩種截然不同的活法，突然明白了陽光的偉大。
陽光的偉大在于他的寬容，在于他將陽光分給每個(gè)人的這份豁達(dá)�？v然有陰影，他卻依然平等地愛著每一個(gè)人。
曾有一位異國王子走出王宮，在菩提樹下問道，至死都為了令眾生平等而奮斗；亦有這樣一位黑人領(lǐng)袖，一生都為了解放黑奴所奔波，他是馬丁路德金。還有這樣一位偉人，他至死都在寫著仍未寫完的《資本論》第三卷，正如這片陽光，寬容、博大而不朽。
我看著陽光，略有所悟。塵世間的生靈，需要陽光來哺育；塵世間的靈魂，更需要陽光來喚醒。
寫陽光的四年級(jí)作文13
那年夏天，我錯(cuò)過了陽光。
人生如戲，總有幾場(chǎng)是悲傷的。那個(gè)雨季，我名落孫山，這個(gè)消息猶如一聲驚雷震開了天地，剎那間，我的臉頰流下豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
面對(duì)著對(duì)我滿懷希望的父母，老師、朋友，我?guī)缀跏チ怂械淖孕�。我像被人狠狠的踹了一腳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，胸口一陣劇痛，像從無盡的黑暗里伸出來的手，卡住了我的脖子，張惶、失望，茫然……
心情有點(diǎn)灰，就到陽光處去。那個(gè)陰天，我心系陽光，上天與我一同祈禱。
在焦急的等待中，我收到了會(huì)寧職專的錄取通知書。家人和朋友們始終用鼓勵(lì)和信任的`目光看著我，在這些眼神里，我似乎看到了這樣一句話：“加油，不要放棄，不經(jīng)風(fēng)雨，怎可見彩虹！”剎那間，我猛然驚醒：“我的青春，我做主，怎能隨意任命運(yùn)擺布�！笔澜缫酝次俏遥乙貓�(bào)以歌。
金色的八月，我信心十足的跨進(jìn)職中的大門。臨行時(shí)，爸爸媽媽簡單的囑托了我?guī)拙�，可我明白它的力量。初到學(xué)校，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，總喜歡一個(gè)人待在角落，我努力的調(diào)整自己的狀態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境。終于，在同學(xué)們的幫助下，我順利地走出了情緒低谷，開始了新的求學(xué)生涯。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了珍惜擁有，我發(fā)現(xiàn)我的生活充滿了陽光與快樂。我也找到了施展自己的才華的平臺(tái)。
感謝家人和朋友的鼓勵(lì)，自信的陽光將再次伴我前行。從此以后，我將揮酒汗水，自信向前，無所畏懼。我要讓自信之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地。
寫陽光的四年級(jí)作文14
一個(gè)酷愛音樂的人，卻受命運(yùn)捉弄，失去了聽力。從此，這個(gè)高五英尺，兩肩極為寬闊的人擔(dān)負(fù)起整個(gè)生命的重負(fù)，勇敢地挑戰(zhàn)不幸。
那是最后一次指揮樂隊(duì)，演奏的是一曲《費(fèi)黛里奧》。他站在臺(tái)上，似乎象往常一樣按著節(jié)拍指揮，但觀眾臉上都有一種奇怪的表情——誰都不忍心告訴他演奏結(jié)束。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，可是他什么也聽不到，他背過身子站在指揮臺(tái)上很久，直到一個(gè)女孩拉起他的手答謝觀眾時(shí)，他才逐漸清醒過來。天哪，不幸降臨了，他再也聽不到美妙的音樂了，他再也不能指揮了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是莫大的不幸。他不得不告別自己心愛的舞臺(tái)了。
之后的歲月里，他的臉上呈現(xiàn)出悲劇色彩。一張儲(chǔ)蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣蓬亂的頭發(fā)蓋在他的臉上，好像從未梳理過，深邃和眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光，長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方型的'下頦。生活的重壓使他連頭發(fā)都不去梳理，然而他卻以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐下來，咬著牙關(guān)挺過去，他說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂。”這率真的呼喊，坦白的心聲，表露出了他頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在困難面前，他選擇了陽光，面對(duì)命運(yùn)的不幸，沒有沉淪，沒有放棄，他選擇了繼續(xù)與音符相伴，譜寫美好的樂章——他就是貝多芬！
命運(yùn)只能操縱懦夫，而無法操控具具有堅(jiān)毅頑強(qiáng)精神的勇士。我們要像貝多芬那樣，無論遇到什么樣的困難挫折，都要選擇陽光，奮勇向前！
寫陽光的四年級(jí)作文15
天空陰沉沉的，云朵遮住了太陽，陽光使勁地透過云縫照射下來，遠(yuǎn)處的景物顯得迷蒙不清 。教室里昏暗而又亂哄哄。盼晴在座位上，頭埋的低低的，她緊緊地握著那張報(bào)紙，緩緩的抬起頭，再一次看了一眼報(bào)紙，“六（3）班，張盼晴”。張盼晴？這三 個(gè)字充滿了譏笑和嘲諷，盼晴趕緊縮回目光
盼晴的文章《真實(shí)》終于在報(bào)紙上刊登了，可他壓根兒高興不起來。這篇文章，根本不是他寫的，是他從書上抄下來稍加修改投到了報(bào)社。文章見報(bào)，本是一件很光 榮的事，而這份光榮卻使盼晴心里更難受，后悔！早上，爸爸得知這個(gè)消息，高興極了。跑到商店為盼晴為買了一個(gè)他早就想要的英式小鬧鐘。可這個(gè)小鬧鐘自己不 該得……盼晴心里亂極了，不敢再多想。
“張盼晴，老師叫你！”盼晴一驚，她回過神來，拖著沉重的腳步向老師辦公室走去。奇怪，今天的太陽總是躲在云堆里不肯露面，陽光顯得那樣暗淡，使人有點(diǎn)喘 不過氣。一進(jìn)門，老師熱情的招呼她坐下，親切的.講：“盼晴，你那篇《真實(shí)》的作文發(fā)表了，老師很高興。以后要多加努力……”老師最后說：“這是老師獎(jiǎng)給你 的英式小鬧鐘，你不是一直想要嗎？”盼晴抬起頭，天！有一個(gè)一模一樣的英式小鬧鐘！盼晴有點(diǎn)想哭，她接過小鬧鐘，跑出了辦公室。
盼晴沖上頂樓的陽臺(tái)，眼里噙著淚水，心里沉甸甸的。抬頭仰望天空，陽光一點(diǎn)也不明媚，他被云朵遮住了，何時(shí)云朵才能散去？
盼晴回到家躺在床上想了很久很久，最終決定明天把真相告訴父母和老師。
第二天，父母和老師的眉頭擰的緊緊的，陷入深深的思索之中……盼晴覺得渾身輕松舒坦極了。
寫陽光的四年級(jí)作文16
入冬了，天變暗更早了，太陽露臉的時(shí)間也短了。整個(gè)世界都在瑟瑟發(fā)抖，萬物生機(jī)不在，當(dāng)然也包括我。
為學(xué)業(yè)所困，我的滋味也不好受，在回家的路上，冷風(fēng)如刀子般刮過，我便急忙把脖子往厚實(shí)的衣服里縮了縮，加快了步伐。
走了一段路就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那幢樓上亮著一盞燈，不禁心頭一熱——那就是我的家！暖色的燈光渲染了周圍一圈黑暗，像一輪小太陽，冷風(fēng)中的我便不再畏懼冷風(fēng)。
是的，不管困難有多少，每當(dāng)看見那家中的燈光，心中就有了無限希望與動(dòng)力。
家門一開，熟悉的格局便盡顯眼前，樸實(shí)無華的房間讓我感到無比溫馨，又是無比熟悉，曾從此處無數(shù)次出去，但每次都會(huì)歸于此處。
這時(shí)，媽媽依舊會(huì)趕緊過來接過書包，一邊噓寒問暖一邊會(huì)微笑地說：“我今天又燒了你最愛吃的菜，高興不？”
怎能不高興？從見到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?zé)艄馄�，我心里遲遲不愿散去的陰霾便散去了，就像太陽好不容易掙出云層，射出萬丈光芒。
正對(duì)著小山似的作業(yè)苦惱，媽媽卻推門端了一杯白開水進(jìn)來，水面蒸騰著熱氣，捧在手心一片片熱流在緩緩流淌。
媽媽瞥見作業(yè)，眸中自然已是一派了然，她又拿出一雙薄手套，溫和地說：“天冷，戴著手套寫作業(yè)會(huì)更暖和些�！�
果然，這手套就像陽光織的'一樣，我不停地感受它傳送來的溫暖，自然也燃起了無限的斗志，不得不說，很神奇。
我知道，這一切都蘊(yùn)含著無盡的愛，而愛便是陽光，不論何時(shí)都能照亮每個(gè)角落，我離不開愛，就好似萬物離不開陽光。
是的，我心中有一輪太陽，不論何時(shí)何地，它都在賦予我力量。
夜深了，家的那盞燈還一直在溫暖亮著……
寫陽光的四年級(jí)作文17
前幾天來了一股寒流，頭天還穿著夏裝，第二天就套上了似有些笨重的秋裝。寒流過后是浠浠嚦嚦的雨，下的人心煩意亂，終于雨過天晴，一片陽光燦爛。
我喜歡秋日的陽光，它不像冬天的陽光讓人戀戀不舍，也不似春天的陽光、溫暖明媚、生機(jī)盎然，更不比夏日如火，躲避不及，秋日的陽光有種讓人親近的感覺，但又涼涼的讓人無法姿情于中。我一直企圖尋找一個(gè)詞
來形容它，終于有一天被我尋到了“虛幻”，秋日的陽光應(yīng)該是虛幻的吧。
秋風(fēng)吹動(dòng)著被陽光反射出星星亮光的窗邊的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了優(yōu)美的弦音，這些時(shí)間，我都一直守在這里，因?yàn)槲乙呀?jīng)高三了，人一到了高三，仿佛都變成了野獸，每個(gè)人的眼睛里閃出的不再是玩世不恭的光的，而是被陽光照射的.犀利的亮。以前我把中考，高考當(dāng)作生命的轉(zhuǎn)折，誰知那竟成了我的一個(gè)個(gè)劫，我不得不為了它放棄很多很多我這個(gè)年齡所喜歡的東西，所以我總是在悲傷。
人生一世，草木一秋，我不知道是不是真的有來世，但我不希望我會(huì)有來世。老人們說“人來到這個(gè)世上就是為了吃苦，活著活著，那些苦也就變成了甜，人只有活到死了以后而靈魂還在才算不白來世上走一遭”生命說長不長，說短不短，所以我不想逃避任何我不敢面對(duì)的事情，面對(duì)了，即使是錯(cuò)的也不會(huì)后悔，因?yàn)橛赂颐鎸?duì)了。如果逃避了，就永遠(yuǎn)不知道它最后的結(jié)局。中國有句古話“難得糊涂”也許中國有很多人信奉它，可我卻希望世事都像這秋日的陽光般清澈透亮，都像這秋日的呀陽光般不驕不媚。
我不是個(gè)憂郁的人，從來都不是，所以我不會(huì)在這美麗的秋日暢談悲秋，只是有時(shí)人心對(duì)外界事物的所感、所知，很難被他人理解，也許我更喜歡守在這被陽光鋪滿的窗邊靜靜沉思。
寫陽光的四年級(jí)作文18
一度，藍(lán)色空就像洗過一樣清澈，藍(lán)色而安靜，遙遠(yuǎn)而寧靜，就像睡著了一樣。溫暖的微笑像陽光一樣溫暖人心。
學(xué)校，操場(chǎng)。
我看著藍(lán)天空，就站在一旁，陽光很溫暖，淺淺的在臉上。學(xué)生們都盡力練習(xí)三級(jí)青蛙，一遍又一遍地跳躍和重復(fù)動(dòng)作。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時(shí)，她看到我在出神。怎么了？快點(diǎn)練習(xí)！她小聲對(duì)我說。我突然抬起頭，看到她的眼睛，帶著一些關(guān)切，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我匆忙趕到起飛線，開始認(rèn)真起飛。一次，兩次，三次，每次跳躍都比另一次跳得更近。我無能為力，慢慢往回走。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí)，她仍然站在一邊耐心地教我。她不是體育老師，但她還是耐心地告訴了我要點(diǎn)。她的心充滿了失望，突然打開，驅(qū)散了一些烏云。相反，她無限溫暖。
下午，體育高考。
天氣仍然晴朗，藍(lán)色空，但是有一些耀眼的陽光。她拿著一把傘，站在附近給我們打氣。我的手心被冷汗浸濕，我握緊拳頭，心跳加速。今天的考試似乎特別順利，許多學(xué)生都得了滿分，一個(gè)個(gè)開心地笑著。我不僅更加緊張，而且害怕考試不及格。下一個(gè)，第七個(gè)！考官的聲音在我耳邊響起。哦，天啊！我來得太快了！我的心被震驚了，但我只能慢慢地小心翼翼地走向跳躍線，開始擺動(dòng)手臂。最后，我跳了出來。然而，我沒有跳到十。我失去了理智，走回她的面前，關(guān)切而又鼓勵(lì)地看著她。我的'心突然感到自信。當(dāng)我第二次跳的時(shí)候，我擺動(dòng)著我本該倒下的手臂，突然停在了半空的位置，看到她嘴角掛著淡淡的微笑，似乎在那一刻給了我溫暖、勇氣和力量。
她的微笑，像陽光一樣溫暖，映入我的眼簾，讓我感受到一個(gè)季節(jié)的溫暖。
寫陽光的四年級(jí)作文19
如果可以，我希望躺在向日葵上，即使懊喪，也要朝著太陽。
——題記
我失敗了，看著剛剛得到的消息，我第一次這么不想回家。
默默地行走在街頭，看著那川流不息的人群，耳畔傳來此起彼伏的喇叭聲，心里卻是不僅的凄然。憑心而論，自己付出的努力并不比別人少，但結(jié)果卻總是那么的不盡人意。
躲在小巷子安靜的一隅，卻突然發(fā)現(xiàn)一株彎下了腰的向日葵，它顯然被前兩天的大雨沖倒的，原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水，顯得那么丑陋不堪，我不屑地扭頭轉(zhuǎn)身離開。
夜里狂風(fēng)突起，夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣，讓人難以捉摸，轉(zhuǎn)眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的落下，我突然想起了午時(shí)在墻角發(fā)現(xiàn)的向日葵，它應(yīng)該被徹底的壓制了吧。
第二天陽光燦爛，天就像倒掛的海，一絲云也沒有，我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵，沒想到它卻如神助般的挺直了腰桿，一臉燦爛的朝著陽光，花瓣上殘留著雨水，在陽光的照耀下，如鉆石般耀眼奪目。我認(rèn)為它肯定禁不住雨水的沖洗，但沒想到它不僅挺直了腰板，追尋著陽光，綻放了自己的笑臉。
我突然沉默了，一棵小小的植物竟然都這么倔強(qiáng)，為了生存，為了陽光，為了心中的信念，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難。
而我呢？因?yàn)橐淮涡⌒〉?失敗，就決定放棄，不再堅(jiān)定心中的信念。但是之前為了夢(mèng)想而不懈的追求，與伙伴們一起揮灑的汗水，立下的承諾與誓言也不隨之而去了嗎？曾經(jīng)付出的努力不也就白費(fèi)了嗎？
何不如像向日葵一樣銘記初衷，堅(jiān)定信念，任風(fēng)雨飄隨，此生不懼！
一陣和風(fēng)習(xí)習(xí)，向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳，似乎為我的想法而感到欣慰。我看著它那金黃的笑顰，嘴角上揚(yáng)，一個(gè)弧度完美展現(xiàn)。
轉(zhuǎn)身前行，為了光明的遠(yuǎn)方。
寫陽光的四年級(jí)作文20
下起了暴雨，只是一瞬間，天空變得陰森森的。烏云壓得很低，雷聲震耳欲聾，屋外仿佛正在上演恐怖電影。明亮的燈下我正在思考著一道題，轟隆的雷聲伴著嘈雜的雨聲，打斷了我的思緒，讓我的心情與這天氣一樣，糟透了。一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，惡劣的天氣讓我再也不能靜下心來做題。索性跟老天賭起了氣：你什么時(shí)候晴，我就什么時(shí)候?qū)憽?/p>
老天仿佛明白了我的心思，很快溫順下來。天空中，太陽從云縫中露了個(gè)臉，萬丈光芒驅(qū)散了烏云，使我感受到了溫暖。重新坐回書桌，享受著溫暖的陽光。望著陽光照在書上的一片金黃，我突然明白了這道題的`解法，做出了這道題。抬起頭，屋子里金黃一片，在陽光的照耀下，我猶如走進(jìn)了仙境一般。窗外，鳥語花香，人們紛紛走出家門，享受著大自然帶來的珍貴的禮物�？粗粗�，陽光好像有了生命一般，仿佛水在流動(dòng)，風(fēng)在吹拂。這無言的陽光，把我?guī)肓艘粋�(gè)神秘世界……不知什么時(shí)候，我才漸漸從想象的世界中走出來。
望著貪婪享受陽光的萬物，望著談笑風(fēng)生的人們，望著這可愛的陽光，瞬間明白了生活中不可缺少陽光。陽光，一個(gè)多么溫馨的字眼，每當(dāng)人們遇到不幸時(shí)，心中更是對(duì)這陽光充滿了無限的向往和渴望。陽光是神奇的，它能讓人的心靈受到洗禮；陽光是無私的，它的足跡遍及每一個(gè)角落；陽光是溫暖的，它使人們忘記了不愉快，沐浴在它的懷抱中。如果我的生活沒有陽光，我便會(huì)失去快樂，只是每天癡想從前在陽光下奔跑的樣子。想著想著，我的臉上便掛上了笑容。
生活需要陽光，因?yàn)樗o大地帶來溫暖；我也需要陽光，因?yàn)樗屛矣辛嗽S多美好的回憶。
寫陽光的四年級(jí)作文21
幸福是什么？幸福是心靈的感覺；幸福是生命的體驗(yàn)；幸福是一句祝福的話語；幸福是一個(gè)理解的眼神；幸福是……
每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！眯牟蓴X，幸福就會(huì)盛滿我們的心靈之筐，在生活中隨處可見。
有位哲人說過：“孤獨(dú)是一種幸福�！蔽蚁矚g孤獨(dú)，對(duì)我而言，孤獨(dú)也是人生中的一種幸福。既是一種超脫，又是一種悠然。我喜歡在春天的早晨，伴著鳥叫聲在樹林中長長的小路上散步。在那條路上，我忘記憂愁、煩惱；在那條小路上，我覺得一切都是那么美好，周圍都是幸福的陽光。一片片樹葉是幸福，一顆顆綠草是幸福，每一個(gè)走過的腳印也是幸福。
我還喜歡獨(dú)自在院子里曬著陽光品味茶香。那時(shí)我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里到處都是快樂的笑聲，幸福的`氣息，連那一滴滴茶水也變得那么甜，那么美。
我還有一個(gè)愛好，就是在傍晚，躺在被窩里，閉上眼睛，想象著未來的世界，我有多么幸福，仿佛每一粒黑色的“沙子”都是幸福的陽光。
幸福在生活中無處不在，哪怕是一張紙、一支筆都是幸福的化身，每一個(gè)人都是幸福的化身。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種雜陳的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：“我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職�，因�(yàn)槭∫彩且环N幸福！”
時(shí)間讓我明白了許多不曾明白的東西：人生本來就充滿荊棘和坎坷，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
寫陽光的四年級(jí)作文22
愛如陽光，因?yàn)橛袗�，世界變得更溫暖；因�(yàn)橛袗郏莺缘男撵`才會(huì)變得五彩。因?yàn)閻郏俏覀冃撵`的慰籍。
一個(gè)星期天，媽媽在早上七點(diǎn)鐘的時(shí)候把我喊醒：“快起床，起來吃飯，然后背書�！蔽冶犻_眼，不耐煩地說道：“背什么書啊？”真是的，還不讓我多睡會(huì)。媽媽皺了皺眉頭，說：“快點(diǎn)起來，你不能睡了！”“哎呀，煩死了，煩死了，。我起來了。真是的`，像一個(gè)羅嗦老太婆。給我把衣服拿來！”我對(duì)著媽媽說。
穿，洗漱完畢之后，我知道餐桌前，看到了一碗媽媽給我煮的面。我十分不喜歡，說：“這是什么呀？”媽媽看了看我，說：“快點(diǎn)吃，吃完好背書�！薄氨硶硶�，你只知道讓我搞學(xué)習(xí)！”媽媽聽后，咬緊嘴，說：“我這也是為了你好。你熬過這幾年就好了�！蔽衣牶螅鼩鈶嵉卣f：“書書書，你只會(huì)讓我讀書，真討厭！”說完后，我跑到門前，揚(yáng)長而去。
我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，便轉(zhuǎn)到了一家面館，我摸了摸口袋，天要亡我也！我竟然沒帶錢！唉，只好回到小區(qū)了。到了小區(qū)大門口，我看到了一位中年婦女摸著一個(gè)好像剛哭過的女孩的頭。我鼻子一酸，眼淚便掉下來了，為什么別人的媽媽能這么好，而我的媽媽卻這樣呢？
我毫無目的的在小區(qū)瞎轉(zhuǎn)，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她的眉頭都是汗，急切地向四周尋找，她看見我后，一把把我抱住，說：“原來你在這兒！上去吃面吧。我給你放了點(diǎn)肉，早上不吃是會(huì)得胃病的。”我潸然淚下，她的話好似冬天的太陽，是我的心一片溫暖……
因?yàn)閻廴绯蹶�，溫暖了每個(gè)人的心；因?yàn)閻廴缜迦�，滋潤了每個(gè)枯涸的心。世界因?yàn)橛袗�，才�?huì)變得更精彩！
愛如陽光！
寫陽光的四年級(jí)作文23
您辛苦了！這是我對(duì)您從心底里發(fā)出的感激之情，您充滿無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，使我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
您是我學(xué)習(xí)上的良師益友：是您，教會(huì)我跨出人生的第一步；是您，教會(huì)我讀出第一個(gè)流利的.句子；是您，教會(huì)我發(fā)出第一個(gè)清晰的音節(jié)；有了您，我才能成為今日的我！
媽媽，您還記得嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，天空飄著鵝毛般大雪，北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫著。而我正坐在公共汽車上往家趕，當(dāng)時(shí)，我只穿了一件薄薄的毛衣和一件外套。
剛一下車，我就被凍得傻了眼，急的在原地直打轉(zhuǎn)，這時(shí)，您來接我了，我仿佛抓到了一根“救命稻草”似的，便趕緊上了車。誰知，上了車更冷了，北風(fēng)“呼呼”的刮著，一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，使我的筋骨僵硬，血脈仿佛也凝固了�！斑�、咔、咔”牙齒也在打顫。這時(shí)，您問我冷不冷，我為了不讓您擔(dān)心便說：“沒、沒事，我不、不冷！”可您從我的話里一下就明白我在撒謊，二話不說，便把電動(dòng)車停在旁邊，然后脫下羽絨服來給我穿上。
車子又繼續(xù)往前行進(jìn)了，我坐在車子上感覺一點(diǎn)兒也不冷了，臉也不蒼白了，手也感覺熱了。再看您，臉色蒼白，嘴唇也紫了，牙齒也在打顫。我見了有點(diǎn)于心不忍，便想把羽絨服脫下來給您，可您死活不要。
最終到家了。您慢慢走到沙發(fā)那兒，又慢慢地坐下，身體像僵了似的，還不停的打噴嚏，我趕緊拿來溫度表給您一測(cè)，結(jié)果您發(fā)燒了。我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而您反而讓我離您遠(yuǎn)點(diǎn)，擔(dān)心我被傳染。我只覺得心頭一熱，立刻，眼淚像斷了線的珍珠一樣，從眼角滾落下來。
媽媽，這十年來，您如溫暖的陽光無微不至地愛我，讓我浸在愛的海洋里。媽媽，您辛苦了！我愛您！
寫陽光的四年級(jí)作文24
他們。如同一陣春雨。洗凈了每一個(gè)人心中的污穢；他們，如同一襲微風(fēng)，吹散了每一個(gè)人心中的迷霧；他們?nèi)缤皇柟猓诨嗣恳粋�(gè)人心中的積雪。每天早晨，因?yàn)橛兴麄儭鞘忻廊輲�，我們生活活�?dòng)的環(huán)境，才更加溫暖，更加絢爛多彩。
早晨，在人們還打著哈欠的時(shí)候，當(dāng)小賣鋪的老板還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們——環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)開始行動(dòng)了。他們來到早已慘不忍睹的馬路上，拿著笨重的掃帚，去掃一些落葉、灰塵、垃圾等等。在天氣干燥的時(shí)候，掃帚一碰到這些就立刻塵土飛揚(yáng)，讓人直咳嗽。過一會(huì)兒，大街上的人就多了，但大多數(shù)人都用極其嫌棄的眼光盯著環(huán)衛(wèi)工人，一些“紳士”與“嬌小姐”看到那臟兮兮的.衣服，一撇嘴兒便繞道而行。有些大人見到這一幕，甚至對(duì)小孩兒說：“你看看，你看看。還不好好學(xué)習(xí)，再不學(xué)習(xí)，下場(chǎng)就跟這些掃垃圾的一樣�！币恍┳苘嚨娜松踔涟岩桌奕釉隈R路上，也不管環(huán)衛(wèi)工人是否冒著危險(xiǎn)去打掃。而環(huán)衛(wèi)工人卻從來不對(duì)社會(huì)和生活灰心，他們依然斗志昂揚(yáng)的干活。在休息的時(shí)候，才三三兩兩地聚在一起聊聊天，臉上洋溢著快樂的笑容。
善良，是人們必不可少的一種品德。如果沒有善良，很難想象這個(gè)世界到底會(huì)變成什么樣。如果你用一顆善良的心去面對(duì)這個(gè)世界，那么這個(gè)世界也不會(huì)虧待你。一些人，表面上長得眉清目秀，但卻是人面獸心。每天都靠著那張化了妝的臉去吃飯，辨別黑白的人卻越來越少。許多人高高在上，并鄙視地位比他們低的人。其實(shí)，每個(gè)人都是平等的。一個(gè)人不能也沒有資格去歧視他人。環(huán)衛(wèi)工人雖然工作辛苦，卻有一顆善良、老實(shí)、忠厚的心。
所以，我學(xué)習(xí)他們擁有一顆善良而有愛的心去照亮生命，給世界帶來更多愛和溫暖。
寫陽光的四年級(jí)作文25
陽光，總是那么的陽光。
坐在桌前，看滿地陽光，不由得發(fā)出這么句無聊的感悟，或許，這就叫神圣的無聊，也可叫無聊的無聊吧。于是，也就在這種神圣抑或是無聊的境界中再次品讀陽光。
陽光，應(yīng)該是心胸寬廣的吧。你看，那漫山遍野，那海角天涯，不論多么遙遠(yuǎn)的地方，總能感受到陽光帶去的溫暖與光明，它不會(huì)因性情而變，它不會(huì)因心境而變；它不會(huì)計(jì)較你所擁有的金錢的'多少，不會(huì)在意你地位的高低，不會(huì)在乎你的一切，它總能給你陽光。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，不需要你祈求，它總會(huì)用一抹光亮帶給你生活的希望；當(dāng)我們承受了漫漫黑夜的煎熬時(shí)，它總會(huì)用金色的光芒迎接你走進(jìn)新一天的真誠。所以，陽光是博大的，是寬廣的，沒有人有不喜歡陽光的理由。
陽光，應(yīng)該是隱忍的吧。要不，怎么沒有看見它喜怒哀樂的情感？大千世界，誰都不會(huì)一帆風(fēng)順，誰都會(huì)有很多憂愁感傷。只不過，有人把痛苦掛在臉上，有人把痛苦裝在心底。陽光，或許就是那種把痛苦裝在心底的吧。它隱忍，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，當(dāng)暴風(fēng)驟雨到來的時(shí)候，它會(huì)用勇敢的姿態(tài)微笑面對(duì)，只要有一絲云的縫隙，它便會(huì)努力散播自己璀璨的光芒。
我品味陽光，可我在陽光中迷茫。雖然陽光永遠(yuǎn)是那么陽光，可是，誰能看到陽光背后的感傷；雖然陽光永遠(yuǎn)是那么陽光，可陽光是否能懂，沐浴在它光芒之中的，有一種心情叫憂傷！
行于時(shí)光河流的我們，一邊享受陽光，一邊品味陽光。在陽光的照耀下，整理我們生命的行囊。我們?cè)陉柟庵行凶撸m然，誰也不知道，下一天、下一站，是否有陽光，我們只把生命，虔誠的高扛，也許，有一天，陽光會(huì)給我們的生命最好的注腳。
寫陽光的四年級(jí)作文26
愛就像陽光，可以照進(jìn)每個(gè)人的心房，讓我們的身心得到溫暖。
母愛是一縷溫暖的陽光。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，媽媽成為第一個(gè)想要抱起我們的人，他臉上的笑容就像一束春光一樣，照進(jìn)了我們的心房，他欺負(fù)我們小的身軀，讓我們體會(huì)到這細(xì)膩而又溫柔的愛，這就是愛的初體驗(yàn)——母愛。隨著我們慢慢長大，我們有可能會(huì)和媽媽產(chǎn)生爭吵，但是我們自己也心知肚明，這樣的爭吵只不過是愛而已。如果我們和父母產(chǎn)生了爭吵，其實(shí)父母才是最受傷害的，他們說不出什么狠話，但是我們卻可以因?yàn)閼嵟f出很多傷害他們心的話，他們無私的奉獻(xiàn)，我們卻只會(huì)談條件。在那一次次的眼淚中，一絲絲的安慰中，一次次的被評(píng)中，一次次的獎(jiǎng)勵(lì)中，我們更加體會(huì)了這份愛。也在這一次次中，我們得到了成長，愛就像陽光一樣，為我們照亮前方。
朋友的愛也是一縷陽光。在學(xué)習(xí)生活中，其實(shí)父母并不能一直陪著我們，陪在我們身邊的樹木的同學(xué)和朋友，在小時(shí)候有可能我們會(huì)因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎鵂幊�，長大后們會(huì)一起奮斗，一起努力，一起承擔(dān)錯(cuò)誤，一起改正并且成功。朋友可以站在一一董潼的地位，給予你鼓勵(lì)，給予你肯定基于你認(rèn)可，給予你幫助。朋友的愛也十分的珍貴，他們滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，陪伴著我們成長，給予我們力量。
國家的'愛也是一縷陽光。雖然說國家對(duì)我們的愛，我們不可以直觀的感受，到但是實(shí)際上國家非常的愛護(hù)我們。無論是任何地區(qū)，任何年齡的青少年都會(huì)得到國家的愛。比如說兒童免票，青少年保護(hù)法之類等等的東西，都是國家對(duì)我們的愛。每年的財(cái)政投入中，教育往往占很大的部分，這也是國家為我們付出的努力。
愛就是一縷陽光，它讓我們體會(huì)到溫暖，認(rèn)識(shí)到世界的美好。
寫陽光的四年級(jí)作文27
今天早上起床時(shí)，我感到頭暈。我覺得沒什么大不了的。我洗漱完畢，拎著書包去了學(xué)校。
在學(xué)校，頭暈的感覺并沒有消失。走進(jìn)教室，我坐在自己的位置，從書包里拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，讀著書。因?yàn)轭^痛，我沒有去晨練，也沒有吃早餐。我總是在桌子上受傷。小茹看到我無精打采，焦急地說：“小軒，怎么了？”今天，我看到你這么虛弱，沒有去晨練，也沒有吃早餐。我搖搖頭，勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)她說：不，我只是覺得頭暈。沒什么大不了的。我以后會(huì)好的。小茹用手摸了摸我的額頭，然后又摸了摸她的額頭，說：是發(fā)燒嗎？你想向老師請(qǐng)假嗎？我再次搖搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
一課過去了，頭暈的`癥狀仍然沒有消失。我覺得我的全身慢慢暖和起來了。這節(jié)課的大部分時(shí)間我都躺在桌子上。老師注意到我今天有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊從我身邊走過，小聲對(duì)我說：“小軒，怎么了，不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從辦公室里拿出溫度計(jì)，量了一下。然后他焦急地說，“小軒，你發(fā)燒了。老師會(huì)帶你去醫(yī)院�！笔捖暵牭搅�，趕緊把我和老師一起扶了起來。
我在醫(yī)院打了一針，睡了一會(huì)兒，感覺好一點(diǎn)了。當(dāng)我醒來時(shí)，老師正在讀課本。看到我醒了，老師趕緊拿起桌上的面包和牛奶對(duì)我說：小軒，過來吃點(diǎn)東西。你今天什么都沒吃。這時(shí)，傳來敲門聲，接著蕭聲和其他學(xué)生進(jìn)來了。蕭聲說：小軒，你好點(diǎn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后蕭聲遞給我一個(gè)筆記本說，“小軒，我給你看今天數(shù)學(xué)課的重點(diǎn)部分�！睈鄣臏嘏錆M了我的身體和整個(gè)房間。我感受到了世界上最溫暖的陽光。
【寫陽光的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)陽光作文02-15
寫陽光的初三作文600字（精選29篇）03-22
寫陽光的初三作文600字（精選31篇）03-24
寫陽光的初二優(yōu)秀作文600字（精選31篇）04-13
寫陽光的初一優(yōu)秀作文600字（精選62篇）12-20
陽光精選作文04-02
陽光四年級(jí)作文14篇04-02
陽光敘事作文01-25
陽光的敘事作文04-23