四年級陽光作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級陽光作文1

　　在我很小很小的時(shí)候總是喜歡有陽光的地方，不開心的時(shí)候，常常輕合雙眼；靜靜回想。任由陽光照射到我的臉上，那時(shí)候心中便會慢慢升騰出一種莫名的安慰感。

　　也許是出于自身的原因，長大之后總愛和陽光躲躲藏藏。不會再去向往，開始喜歡一個(gè)人的生活。從此以后，櫻花樹下便多了一個(gè)淡漠的身影。直到有一天，我依舊前往，許是過度的壓抑使我有些勞累，我便在微風(fēng)徐徐之際，輕輕地睡著。就這樣維持了許久許久，忽然覺得有些溫暖的莫名的東西照到了我的臉上，才發(fā)現(xiàn)我多么的喜歡陽光。在他面前我總是很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到看不見自己臉上的傷。

　　我習(xí)慣地對著他微笑，卻不知道我的'表情早已麻木。可陽光卻一縷一縷的溫柔的照射到我的心上，讓冰封的心慢慢融化。漸漸地我已不再開始抵觸，慢慢學(xué)會享受。享受陽光的溫暖，重新找回失去的自我。再像童年那般，向往陽光。

四年級陽光作文2

　　今天，是陽光體育節(jié)開幕了！

　　下午第一節(jié)課是我們二年級陽光體育：有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍跟著蔣文馨的`爸爸來到操場。

　　先是二（1）班一分鐘跳短繩，我們班站在旁邊等，一會兒，二（1）班跳結(jié)束了，輪到我們班了，體育老師叫我們班1——10號第一組跳，其他同學(xué)站在原地等，我是3號……準(zhǔn)備開始，我就跳 、跳、跳，一下子就一分鐘到了，我跳了146次，我發(fā)揮的不好。

　　蔣文馨的爸爸說：“跳好的同學(xué)，到我這里來，等一下就要比50米短跑，先熱一下身�！�

　　50米短跑1——4號一組先跑，我的心開始怦怦直跳，老師吹了一下口哨，我立刻就跑，9秒第二名，葉軒銘跑了第一名。

　　蔣文馨的爸爸說：“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈，等一下，手指一定伸直。”

　　我用盡了全身的力氣——412。5px，總算三樣都極格了。

　　我心里想：我已后要多加練習(xí)，爭取明年考的更好。

四年級陽光作文3

　　放學(xué)回來，我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聞到了一陣陣撲鼻而來的香味，原來是---媽媽正在燒菜。

　　我聽到媽媽說：“吃飯了，章詩穎下來吃飯了�！蔽易呦聵牵吹阶雷由戏帕撕芏辔蚁矚g吃的菜。我的口水都快流下來了。

　　我盛好飯，坐在位子上，接著爸爸媽媽也坐了下來，媽媽把手向前伸，用筷子夾起雞腿轉(zhuǎn)身放進(jìn)了我的碗里，接著又夾起豆芽菜放了進(jìn)來。我心里想�。簨寢屆刻焐习嗪芡砘貋恚€要管妹妹她們，實(shí)在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的'碗里，媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面，用溫柔的眼睛看著我，親切地對我說：“吃多一點(diǎn)，你是小孩子，現(xiàn)在是你長高的時(shí)候，多吃一點(diǎn)才能長得高！”頓時(shí)我心里一陣暖流流過，不禁想起那次雨中送傘，出門前叮囑我?guī)б患馓�，盡管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……

　　媽媽，你就像我心中的一縷陽光，如果沒有你，我就不會有如此多微小的溫暖，來感受愛的溫度。

四年級陽光作文4

　　朋友從外面寫生歸來，抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對其中的幾幅畫，我感覺非常不解，畫面上是一些直挺挺的，形狀有點(diǎn)像棒棒糖一樣的植物。我從來沒有見過這樣古怪的植物，更不用說叫出它們的名字了。

　　于是，我問他：“你畫的是什么呢？”

　　朋友對我驚訝的表情，顯然已在預(yù)料之中，他笑著解釋說：“這上面畫的都是一些杉樹，如果把它們當(dāng)中的一株單獨(dú)畫出來，你一定會更加奇怪，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)加長的'棒棒糖�！�

　　哦，朋友居然跟我想象的一樣。

　　他繼續(xù)說：“但是，當(dāng)它們生活在一起，并成為一片森林的時(shí)候，你就不會感到奇怪了。當(dāng)你走近它們的時(shí)候，你就會被它們的氣勢給深深地震撼，因?yàn)檫@才是一種真正的陽光的姿態(tài)�！�

　　原來，在那些杉樹的世界里，它們必須全力以赴地去擁抱陽光。所以，它們的樹干能夠高聳入云，而且它們還把生命的每一片樹葉，都放在可以與陽光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹放棄了向上的愿望，它很快就會被旁邊的同伴深埋到下邊，最終因?yàn)槭リ柟獾恼丈�，慢慢地枯萎死去�?/p>

　　我忽然想問自己這樣一個(gè)問題：“在生活中，你會像那些杉樹一樣，時(shí)刻呈現(xiàn)出一種陽光的姿態(tài)嗎？”

四年級陽光作文5

　　我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng)，回顧這些收獲都是因?yàn)槲疑硖幰粋€(gè)充滿愛、充滿生機(jī)的陽光環(huán)境所取得的。

　　我有一個(gè)充滿陽光的校園，校園里房屋整齊，窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美，隨時(shí)可以看到勉勵(lì)自己的警句。到處是生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)環(huán)境里，我們可以專心致志，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績。

　　我所在的班級是一個(gè)充滿陽光的四（5）班。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，雖然只有35人，但卻人才濟(jì)濟(jì)。有的同學(xué)成績優(yōu)異，有的.同學(xué)唱歌、跳舞一絕，有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛，相互滋潤，茁壯成長。

　　有這么一個(gè)陽光團(tuán)體是和我們的陽光老師分不開的，我們班的老師個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了她們的心血，她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線，她們的汗水在培育著茁壯的新苗。

　　生活學(xué)習(xí)在這么一個(gè)陽光的環(huán)境，有這么多陽光老師的教育，我一定會和大家一樣，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，在陽光的沐浴中茁壯成長。

四年級陽光作文6

　　燃一縷馨香，看那幽幽的梔子花凝結(jié)陽光的浪漫，閃動(dòng)的晨露映照陽光的璀璨，陽光的熾熱交織出沁人心脾的馨香。

　　雷，轟隆一聲襲來，在陰云中劈開一道道醒目的光芒。陰云下，驚醒的孩子嚎啕大哭，圓圓的臉蛋爬滿了淚水和恐懼，一旁，本已疲憊的母親強(qiáng)打著精神，顧不得揉揉惺忪的眼，溫柔地?fù)u晃著小搖籃，口中哼著斷斷續(xù)續(xù)的'搖籃曲，就這樣，唱亮了白晝，迎來了陽光，望著熟睡的孩子，母親欣慰地笑了。從此，陽光決定，在那天，早點(diǎn)出來，晚些回去。就這樣，一股幽香聚攏來，直沖云霄。

　　駐步花海，風(fēng)兒掀起漫天雪白晶瑩花瓣，陽光，燃一縷馨香。

　　輕輕拉開柔滑的簾，推開塵封的窗，陽光迫不及待地沖了進(jìn)來，那份說不清，道不明的感覺，便如指尖忽然滑過的絲綢，又如金黃的麥芒散出的佳釀般的香醇滋味，又如指肚輕輕在碧玉上撫摸，是那么朦朧，又是那么美妙。

　　依靠在窗旁，望著窗外那隱約著的婀娜的綠影，閉目靜思，便在恍惚間墜入了陽光中，心靈在那一刻寧靜若水，一股清泉般的馨香緩緩飄來。

四年級陽光作文7

　　這幾天，陰雨連綿，陰冷昏暗，我的心情也怎么都好不起來。

　　沒有太陽的日子可真不好受，每天上學(xué)放學(xué)，感覺生活變的一點(diǎn)生機(jī)都沒有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃，樹枝一天比一天垂地更低。

　　終于，有一天，太陽從東方高高地升起，讓高樓大廈紅光滿面。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，萬里無云。太陽公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開了，現(xiàn)在他有能散發(fā)自己的光芒。

　　到了中午，烈日炎炎，照得梧桐樹恢復(fù)了生機(jī)，葉子也閃閃發(fā)光。雖然，陽關(guān)照得我們滿頭大汗，但我們依然不會生氣，我們會高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)等待很久了，我不喜歡沒有陽關(guān)的.日子。

　　照亮 到了傍晚，太陽的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩，五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……

四年級陽光作文8

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)的時(shí)候，你是否感到心里無比的溫暖？傍晚，當(dāng)最后一縷陽光灑下的時(shí)候，你是否覺得那就像是一束慈祥的目光，在默默地關(guān)愛著你？

　　沐浴在和煦的陽光中，我們快樂地生長；沉浸在慈愛的陽光中，我們幸福地成長。鄉(xiāng)村里的朋友，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的人（小孩）？我生活在一個(gè)充滿陽光的鄉(xiāng)村——東興，鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到自己就是最幸福的'小孩。

　　想當(dāng)年，小小的我牽著爸爸媽媽的手，一踏進(jìn)這個(gè)充滿陽光的鄉(xiāng)村，就與它結(jié)下了不解之緣，深深地喜歡上了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。在這里，我感受到了動(dòng)物的可愛，植物的美麗。我在這里開始了幸�？鞓返泥l(xiāng)村生活。我愛這里的樹木，我愛這里的花草，我愛這里的池塘，我愛這里的陽光。

　　到了玩耍時(shí)間，我們這些孩子玩得科開心了。有的在釣魚，有的幾個(gè)一群，在樹上摘水果。還有是的在比賽做運(yùn)動(dòng)、跑步、騎自行車……玩得忘乎所以，一張張小臉上冒出了一層晶瑩的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光，如一朵朵沾滿露珠的月季花。

　　我就是我家的陽光，鄉(xiāng)村生活，我愛這樣的生活，你呢？

四年級陽光作文9

　　同學(xué)們，我們從小就沫浴在陽光之中，快樂地成長。但是，有一種陽光更加溫暖，那就是愛。

　　愛就是陽光，陪伴著我們成長，陪伴著我們度過美好的童年。每當(dāng)你被重重難題所困住，想來想去還是做不出。這時(shí)候，老師會站出來為你排憂解難，耐心地輔導(dǎo)你，直到你全部理解為止，再送你一個(gè)陽光般的笑容，這種陽光就是老師的關(guān)愛。

　　還有小時(shí)候，在你剛學(xué)自行車時(shí)，身邊總會有一個(gè)人為你守護(hù)著你，如果你摔倒了，他就會馬上扶你起來。并且，給你陽光般的鼓勵(lì)，這個(gè)人就是父親。他使你鼓足信心，永不放棄，這種陽光就是父親的父愛。

　　最應(yīng)該感謝的就是你的母親，是她給你了生命，給你一顆純潔的心靈，教你學(xué)會怎樣做人，做事。她就是你的`母親，她就是你的陽光，這種陽光比太陽光更燦爛，更溫暖，這種陽光是我們智慧的源泉，她的笑容比人間萬物還要珍貴，這就是母愛。

　　其實(shí)，在我們的身邊還有無數(shù)的珍愛，無數(shù)的陽光，希望我們能用心去發(fā)現(xiàn)它們，并去享受陽光帶給我們的快樂。陽光無處不在！

四年級陽光作文10

　　我們的生活總是充滿了燦爛的陽光。

　　只有在陽光的呵護(hù)下我們才會健康快樂的成長。當(dāng)然了，植物也是一樣的。我相信春雨是花兒生命的陽光，只有春雨的滋潤，花兒才會綻放開她那桃花般的笑容。清風(fēng)是風(fēng)箏飛揚(yáng)的'陽光，只有清風(fēng)彈奏，才能讓風(fēng)箏在空中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。夢想是生命向往的陽光，只有夢想引導(dǎo)的方向，生命將不斷的走向希望

　　生活里總是有許多的酸甜苦辣，總是，媽媽爸爸的教誨是我們童年時(shí)光不可缺少的一部分。媽媽在教我怎么做人的時(shí)候臉上總是掛著一絲絲甜蜜的微笑，媽媽的笑容對我來說就是鼓勵(lì)的陽光，我在她的笑中體會到了媽媽對我希望與鼓勵(lì)。我小心翼翼的收集我的第一份陽光鼓勵(lì)的陽光。爸爸的教誨也同時(shí)在我的腦海里不斷重現(xiàn)。爸爸的聲音總是讓我感到無比的溫暖、慈祥，每一次他說的話我總是會刻在我的心里，因?yàn)槲铱偸怯X得爸爸說的話是我人生的指引和希望。我又收獲了第二份陽光真實(shí)的陽光

　　即使美好的童年翻過去了，我也會把我的記事本打開把美好的童年翻回來，讓我們一起來重溫這次美好的回憶

四年級陽光作文11

　　在瓦藍(lán)的天空中，有著潔白的云彩，在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。

　　清晨，我?guī)е鋹偟男那�，排好路�?duì)、有序的走進(jìn)校門，首先看到的是寬敞的操場，是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級上體育課的地方。在往左手邊走，有長長的走廊，站在外面整齊、悅耳的讀書聲會伴你同行，走到頭會看到一個(gè)書吧，書吧里的`書整整齊齊的站在書架上，看起來像長長的隊(duì)伍。走近它，濃濃的書香味鋪面而來。

　　下課了，同學(xué)們把凳子放到書桌下，爭先恐后的跑出教室，來的操場上玩耍，看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里，這可是休息的好去處，也是所有同學(xué)都愛去的地方，晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過大課間的時(shí)間了，播放著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一起跳保健舞蹈，緊張的心情也放松了很多呢！

　　我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課，書法課，舞蹈課呢，我參加了書法社團(tuán)，我就覺得書法不僅可以練出一手好字，還可以增強(qiáng)人的耐性，看著自己寫的字就有一種成就感。

　　這就是我充滿陽光和希望的智慧校園！

四年級陽光作文12

　　陽光是蓬勃、溫暖和充滿希望的，我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽。新時(shí)代的我們，要做一個(gè)像陽光一樣的少年。

　　做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，我們還要多讀書、讀好書，增加興趣愛好，進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識面。

　　做一個(gè)樂于助人的陽光少年。幫助別人不但不會給自己帶來麻煩，還會讓自己從中得到快樂。比如，別人請你幫忙得到幫助時(shí)，就會得到別人真誠的感謝，心中自然會平添一份喜悅的心情。

　　做一個(gè)懂事聽話的陽光少年。我們不能做一個(gè)任性，撒嬌的`孩子，不要做家里的“小皇帝”、“小公主”，自己的事情自己做。空閑時(shí)，可以整理一下自己的小臥室，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

　　做一個(gè)對未來充滿希望的陽光少年。在成長的道路上，我們都會遇到困難，只要我們不害怕，不退縮，勇敢地面對，就一定會戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過的野外拓展訓(xùn)練一樣，帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼，超越自我。

　　對于正朝氣蓬勃的我們來說，一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽光般的笑容、陽光般的心靈和對未來充滿希望的陽光少年。這樣，我們的祖國，我們的世界就會變得更美好!

四年級陽光作文13

　　我是一線陽光，我照亮了大地。我散發(fā)光芒，給人間帶來溫暖。

　　早上我隨著太陽媽媽從東方升起，給大地帶來了一線光芒，讓晨練的人們不再遇到黑暗，人們在陽光下異�？鞓�，好像在說：“謝謝你！”聽到這里我很高興，中午我知道小朋友們被我曬得無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我無法讓姐妹們都放暗光線，所以，我只把自己放暗，然后叫風(fēng)表弟給小朋友們帶清涼。

　　夜晚太陽媽媽讓我照射月亮，給大地帶來光芒，今天的夜晚格外明亮，我能為人們帶快樂，我很高興，夜空上那皎潔的月光就是我快樂的面孔，雖然我很細(xì)，但是我也有面孔，我也有喜、怒、哀、樂，我也有生活的規(guī)律，我也有莊嚴(yán)。

　　有時(shí)人們會罵“今天陽光真毒！”我想把光線收短，但是我無法讓千千萬萬個(gè)姐妹放暗，前面我已經(jīng)說過一遍了，但是我必須再說一遍，希望大家理解我，尊重我。

　　我——一線陽光，我有我生活的.世界，我有我的家。

四年級陽光作文14

　　陽光，就是我的朋友。我愛它，像愛媽媽，因?yàn)樗碇鴦倮�、希望�?/p>

　　陽光，你是我的朋友，因?yàn)槲易冯S著你。每當(dāng)早晨，你總有種勝利的光芒，給人們打開了一扇心靈的窗口，你從黑夜的束縛中掙脫出來，將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上，你帶來希望。在學(xué)校晨會上，你照耀著輝煌的國旗，讓國旗在你的照耀下迎風(fēng)飄揚(yáng)。陽光，我追隨著你，因?yàn)槲铱释饷髋c希望！

　　陽光，你是我的朋友，因?yàn)槲伊w慕你。中午，你越發(fā)燦爛，像種滿了力量的向日葵，一瞬間開出絢麗的花。你總是神采奕奕，給正在上課的我們帶來一絲溫暖。你大模大樣，像一位溫柔的老師，灌溉著祖國的花朵。

　　陽光，你是我的朋友，更因?yàn)槲覍δ闵钌畹腵敬佩。傍晚，仿佛已經(jīng)沒有了你，只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是，月亮其實(shí)是你的化身，因?yàn)槟闫鋵?shí)藏在它背后，有了你，月亮才能發(fā)出清冷的光輝。你的光環(huán)，扣在天空中，一直都掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。

　　陽光啊，陽光！你是我的榜樣，朋友，我也很愛你，你是那樣開朗、無私、充滿著愛，你是我最好的朋友！

四年級陽光作文15

　　童年，可能不像鉆石那樣璀璨奪目，但它就像一本難以忘懷的回憶錄。而那歡樂而有趣的童年小路，又把我牽到童年懵懂的時(shí)光。

　　小時(shí)候，我不像現(xiàn)在這樣活潑開朗，就是像一個(gè)悶葫蘆似的坐在屋里。不與別人交流，不與別人問好，連話都不肯多說一句。在大人眼里，我是一個(gè)文靜的女孩，在小朋友眼里，我像是一個(gè)”怪人”，不合群、不說話、不湊熱鬧的小女孩。但是我也渴望陽光，渴望自由。

　　記得那天，陽光明媚。坐在屋里玩泰迪熊的我望著那窗外縷縷陽光，不由得想入非非。我想著：“如果我把光帶到屋子里來多好！這樣，我就可以不用出去就又可以曬到陽光了！”

　　于是，我拿起掃把和簸箕，走出家門，對著有陽光照射的地方，十分賣力地掃了起來。我在屋里和屋外來回跑著，感覺身上越來越溫暖，心里想著這應(yīng)該是陽光的.溫暖，于是我掃得更賣力了。一會兒，我就大汗淋漓了。遠(yuǎn)處在玩的小朋友停了下來，跑過來問我：“你在于嘛呢？’我不理會他們，繼續(xù)執(zhí)著地掃著。媽媽疑惑地走來問我：“你在干什么？”我終于抬了頭，我用那天真嫩稚的聲音回答道：“我在掃陽光呀！”媽媽聽了忍俊不禁。

　　一如“掃陽光”一樣童年的傻事雖然不會再做了，但這些美好的回憶將永存于我的心頭。

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