【必備】四年級的作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我是一顆門牙，小主人六個月大時，我便來到她的嘴里安了家。
剛到小主人嘴里時，我只冒出了一個潔白的小尖頭，幾個月過去了，我茁壯的成長著，變成了一顆小巧玲瓏的牙。在小主人1—7 歲時，我一直幫助她咀嚼著美味的'食物，我知道，這是我的使命，我絕對不能離開她。
有一天，我突然感覺身體在搖搖晃晃，我預(yù)感，自己的生命快要結(jié)束了。果然，沒過多久，小主人帶我來到了牙科醫(yī)院，今天我即將在這里退休了。小主人在媽媽的催促下，移動著烏龜般的步伐，邊走邊嘟囔：“媽媽，我們不去好不好，我天天活動它，遲早會自己掉下來的�！边@時，我卻心想：還是拔了吧，我可不想在你的搖晃中倒下�。♂t(yī)生來了，小主人卻怎樣都不張嘴，頭搖得像撥浪鼓一樣，她本以為可以躲過一劫，可是卻沒有成功。最后，我還是下崗了。
我還沒來得及高興，就發(fā)現(xiàn)，下崗的日子更悲慘，因為我被扔到了屋頂上，每天忍受著風吹日曬的痛苦。不過，我還是真心的希望，小主人能把我的“接班人”照顧好。你們現(xiàn)在認識我了吧！
四年級的作文 篇2
本來今天是應(yīng)該快快樂樂的，但因為我的侄子來犯，我也只有感嘆的份了。我老媽說：“你今天就帶帶他，回來我給你發(fā)工資�！蔽依习郑骸爸蹲颖緛砭蛻�(yīng)該很舅舅玩�！眱扇苏f完就開開心心的去街上玩了，只剩下一個笑嘻嘻的小孩與一個要死不活的青少年。
“舅舅，我們?nèi)ネ鎿u搖車！”侄子拉者我的手叫道。沒辦法我只好自己掏錢讓他去玩，這還不重要，重要的`是他要我抱著他，想我都17的人了，抱著一小孩暈！但來到街上就不同了，我非常小心的照顧他，我也不知道為什么，也許是那血緣關(guān)系在作怪吧。街上人太多了他有不老實，可憐了我，一直提心吊膽的跟在他后面。
帶他吃完早飯(兩籠小龍包)他才肯出去玩，當然街上最受歡迎的就是“套圈圈”。我才丟一個他就砸了3，4個乖乖，這樣我還怎么玩呢？然后的一幕讓我大開眼界，他盡然走到他要的東西旁邊然后把圈圈放上去，暈，我現(xiàn)在還記得我當時臉有多紅。結(jié)果當然是我把那東西砸來了，就一破東西把他高興的臉都笑開花了郁悶呀。看到旁邊一小女孩也在那里看著那東西，不知道他出于什么原因，把那東西給了那女孩，我當時很開心，我這么小的時候可不會把東西讓給別人的�？凑咚麄兞牡男U“投機”，我便又開始砸了。他走到我身邊，然后笑的很開懷，我就知道事情不對了，他笑著跟我說道：“舅舅，再砸一個�！蔽耶敃r好像有把他扔了的沖動。
回到家里他馬上就跑到我老媽身上，我老媽笑呵呵的抱著他，他也笑呵呵的看著我老媽，我怎么就覺得有什么不對呀，想起來了我的工資呀，當我跑過去的時候，只件老媽把錢放到他手里，我再怎么說也不能和侄子要錢呀。就這樣我一天的工資就這樣沒了。五一，這一天我很無奈，所以我要發(fā)泄，因此我寫下了這件事。
四年級的作文 篇3
吃過早飯，太陽已悄悄地爬上了樹梢，我依然像往常一樣，跟著奶奶到樓下的城北菜場買菜，卻意外發(fā)現(xiàn)菜市場西北角多了一個小小的菜攤。
菜市場熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]，吆喝聲不絕于耳[注: 絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。]。人們各選購自己的菜，然而那個菜攤前卻是那樣冷冷清清，幾乎很少有人光顧。我想看個究竟，就拉著奶奶來到那菜攤前，只見一位骨瘦如柴[注: 形容消瘦到極點。]的阿姨低頭無語，正蹲坐在菜攤旁整理著蔬菜。我俯身一瞧，“��！”我尖叫了一聲，嚇得退后了幾步，躲到了奶奶的身后，心里仍在怦怦直跳。
“沒什么可怕的！”奶奶拍了拍我的肩膀，我這才轉(zhuǎn)過身來，再仔細看看那位阿姨，她整個臉像一張大白紙，看不到一絲血色，連眼圈也都是白的，那白眼珠突兀出來，好像快要掉下來了似的，讓人看了確實有點毛骨悚然，見有人來菜攤買菜，她微微地抬起頭，眨巴著那讓人害怕的白眼珠，和藹地問：“小朋友，買菜嗎？我的菜新鮮又便宜��！”“嗯！”我心不在地應(yīng)了一聲，仍不敢正眼去瞧她，只是俯身挑選蔬菜。她的菜真的好新鮮，人們不來買她的菜，難道是因為她的面容嗎。
我一邊挑著蔬菜，一邊心里不停地嘀咕著。不知哪里來的膽量，竟然問起不該問的問題：“阿姨，你的眼睛是怎么回事啊？”“哦，是我得病留下的`后遺癥，你不害怕嗎？好多人因為這個都不跟我說話�！卑⒁躺袂榘卮鸬�。
“那你家里人呢，他們?yōu)槭裁醋屇愠鰜碣u菜？”我緊追不舍地問。
“我得這個難治的怪病，丈夫跟我離了婚，只好帶著女兒，住到了娘家，可是娘家又很窮……”說著說著，阿姨竟潸然淚下，我眼睛也不禁有點發(fā)酸，連忙問：“阿姨，你怎么啦？”“孩子，你能幫助我一件事嗎？”阿姨似乎用乞求的語氣說。
“當然，有什么事，你盡管說，只要能辦得到，我一定會盡力！”
“你能借我?guī)妆静豢吹男∪藭鴨�？�?/p>
“阿姨，你借這些小人書干嘛？”我好奇地問。
“我女兒已經(jīng)五歲了，人家的孩子都上幼兒園了，可是我沒有錢讓她上，只好讓我媽帶著，等掙到了錢再讓她上，我想借些小人書讓她先看看。”阿姨如泣如訴[注: 好象在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。]講述著她的辛酸事。
聽到這兒，我眼睛有點濕潤了�！昂�，我現(xiàn)在就回去拿給你！”我立即轉(zhuǎn)身飛奔上樓，搬下我那些小人書，迅速地回到了阿姨的菜攤前。
“謝謝你，這么漂亮有愛心的小女孩！等我女兒看完了，我一定會把書還給你！”接過那些小人書，阿姨的臉上漾起了開心的笑容，就像一朵盛開著的潔白的荷花。
四年級的作文 篇4
我，曾經(jīng)是無比衷心的愛著櫻花。愛它的輕柔；愛它的紛飛；愛它的馨香。當它從母親體內(nèi)悄悄探出頭，迎著和煦的日光綻放。我究竟被它吸引。
我很久以前聽到過這樣一段詩：銘記你眼角的流光，貪戀你唇邊的微笑。即使生命只有一瞬間，我愿做一朵櫻花，綻放在你的'指尖。就讓我變幻成一朵櫻花，只為你一人開放。日本，是櫻花的故土，是櫻花凋零的墳?zāi)�。櫻花又開了，可是絢爛的開放，卻是為凄婉的凋零做準備。它開的那么炫爛，又消亡的那么優(yōu)雅。我做過這樣一個夢：夢見一個穿粉色輕紗的女子邁著碎步向我走來，我想去拉住她，她卻又一個轉(zhuǎn)身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一雙無形的手扼住了我的咽喉，怎樣也叫不出來。瞬間，我的四周起了一股紫色的煙霧，慢慢的將我掩藏吞噬。夢醒，我似乎想去捕捉夢境，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞無獲。
記憶中有一處長亭，落英旋舞，撩人心緒。
來到一的寂寞的小鎮(zhèn)，記憶中的景色屢屢浮現(xiàn)在我的腦海，這兒沒有櫻花呀！沒有櫻花，感覺就像生命中失去了養(yǎng)分，像一張泛白的紙，被人隨意丟棄在風中，小鎮(zhèn)上的雨天往往比晴天多出幾倍，一個人在寂寞的街角，獨自憂傷。沒有路燈的拐角處，沒有一絲溫暖的味道。我腦海中的粉色，又開始紛紛揚揚，隨風飄散在天涯海角。你曾告訴我，那是最接近天堂的地方。和著風的花朵，奏出生命的樂章，就是離殤。
四年級的作文 篇5
每個人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當自己遇到困難的時候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。
她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調(diào)皮了呢！不時地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在說什么。她穿著一件金光閃閃的.連衣裙，在陽光的照射下，她的裙子閃閃發(fā)光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙擺飄來飄去。
每當我考試考不好了，或者做錯事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我說：“你太不應(yīng)該了，這次居然考得那么不好，但是沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力�！碑斘铱荚嚳嫉谝幻臅r候，他的嘴巴動得更快了，好像在對我說：“你太棒啦，雖然這次你考得那么好，但是你不要驕傲，而要更努力地學習，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么關(guān)心我的學習。
吃飯的時間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調(diào)皮，把飯吃進去，又吐出來，做這個動作不知道做了做了多久，最后她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那么一點點。
到了睡覺的時候，我想去跟她說一聲晚安，可是她的眼睛居然是睜開的。我以為她還醒著，可是我叫了好幾次，她也沒反應(yīng)。她是睡著了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時候眼睛是睜著的。
她就是我的朋友，實話告訴你們吧！其實我最親密的朋友就是小金魚，怎么樣，你們看出來了嗎！
四年級的作文 篇6
大千世界里，有人敬佩球場上的喬丹，有人敬佩能彈出美妙旋律的貝多芬，又有人 敬佩不怕嚴寒酷暑的交警，而我最敬佩的人卻是我們學校的門衛(wèi)張爺爺。
門衛(wèi)張爺爺?shù)念^發(fā)里有一點發(fā)白，他一笑起來，眼睛就瞇成一條縫。雖然，他只是一個普通的門衛(wèi)，但他卻是我最敬佩的人。
記得有一天下午，我正在到垃圾，忽然，看見門衛(wèi)張爺爺在垃圾桶旁邊，只見他左手拿著一個袋子，右手在垃圾桶里不停的挖著，好像在找什么東西，我走過去問:“張爺爺，你怎么在垃圾桶里找東西，你不怕臟嗎?”張爺爺聽了，語重心長的說：我是拿那些可以拿那些可以用來回收的瓶子和紙，我們要節(jié)約資源為環(huán)保做一點小貢獻，張爺爺說的這就話讓我很感動，也很慚愧。
還有一次，我忘記帶語文書了，于是，我就趕緊往校門外跑，眼看就要跑出校門了，可是，我撞到了一個人——張爺爺，只見他一臉嚴肅的說：“你要去哪兒呀?”我把事情的經(jīng)過一五一十的說了一遍，原本以為張爺爺會毫不猶豫的答應(yīng)我，沒想到他卻嚴厲的說：“不行，如果你在路上發(fā)生什么意外，我可是要負責的，�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉(zhuǎn)，頓時，感到六神無主。心想：完了,我可要被老師批評了，這是，張爺爺仿佛看透了我的`心思，就說：“我把手機借給你，叫家人把書送過來，這樣子，你就不會耽誤了上課學習�！蔽议_心極了，連聲說了幾個：“謝謝�！�
尊敬的張爺爺，這就是我最敬佩的一個人。“張爺爺，你有這么高尚的品質(zhì)，讓我怎能不敬佩您呢?
四年級的作文 篇7
我小時候曾痛快地在游泳館玩過一次水——可是就那么一次，卻不幸染上了腦炎，當時治療的痛苦現(xiàn)在還記憶猶新。從那時開始，我就對游泳產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒。
今年暑假，爸爸半是強制半是商量地給我報了個游泳班。他說：“游泳好處太多了，既能鍛煉身體，還能讓你學會一項生存本領(lǐng)；既能讓你皮膚曬得黝黑健康，還能讓你廣交朋友。還是下水學學吧！”
在游泳班的第一堂課上，胖乎乎的宮教練讓我先在岸上做手臂動作：雙手在胸前合十后向前方伸直，然后掌心外翻向后劃動，再劃到胸前，接著重復(fù)剛才的'動作。做完二百個動作后，才可以下水。
做完后，我戴上防水眼鏡小心翼翼地下水了。教練讓我學習在水下屏氣，并讓我背浮在水上，拉著他的手，他站在水里慢慢向后退。說來也怪，就這樣，我竟能在水上飄著不沉底！慢慢的，我可以在水中游個三四米了。
而今只用三四天的時間，我就可以在水中游個幾十米了，并且學會了換氣，真正的從一個旱鴨子變成了水中蛙。下一步我還要刻苦訓練，爭取成為橫渡英雄張健第二，菲爾普斯二世，浪里白條轉(zhuǎn)世。當然，這要克服重重困難，我的后背因為太陽暴曬，層層脫皮；有一天中午結(jié)束時中了暑；但我不怕，只要朝著遠大的目標，輔以正確的方法，持久的努力，徹底克服心中的陰影，就能達到成功的彼岸！
四年級的作文 篇8
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。
下面我來給大家講一個故事。林肯退錢：林肯出生在一個貧窮的拓荒者家庭，在他非常小的時候就開始幫家里干活了。圣誕節(jié)前的一天，林肯一邊招呼顧客，一邊忙著收錢，還得把顧客買好的東西包裝好。商店關(guān)門后，他像往常一樣又忙著清點貨物和錢款�！斑�，怎么多了12美分？”林肯想起來了，原來是多收格林太太12美分。盡管當時已經(jīng)非常晚了，到格林太太家還要走非常遠的路，但林肯仍舊不顧疲勞，趕忙把多收的12美分給格林太太送去了。
只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的'援助之手吧，感受幫助別人的快樂！
四年級的作文 篇9
我的樂園，一方小小的土地，可它卻承載了我的大半個童年。
一個小小的后院，里頭什么也沒有，只能從里院望著外頭那棵樹。陪伴它的只有一碧如洗的天空和溫暖的陽光。
春天，墻頭上那棵樹冒出了嫩綠的小芽，恢復(fù)了活力。溫暖的陽光照到身上，舒服極了。
夏天，院內(nèi)十分炎熱，小院兒就像被放進烤箱的一塊餅。而墻頭上的那棵樹也住進了一個又一個歌唱家-——知了。也惹來群群舞蹈家——蝴蝶，為這場盛大的演唱會伴舞。
秋日，葉子開始飄落，化為秋的使者，它們像一只只飛舞的黃蝶，美麗極了。
冬天，一片銀裝素裹，整個小院蓋上了白被子，靜靜地睡著了。
我在小時候，常常領(lǐng)著我最愛的狗，來到后面玩耍。我會拿一個小球，開心地叫著：“狗狗來喔，接球!”小狗也很聽話，一躍而起，叼著球，搖著它的小尾巴，跑了過來，我的眼睛笑成了一條月牙，而狗狗也玩得很開心，我們在這兒經(jīng)常一呆就是幾個鐘頭。
有時，我還會趁雨過天睛時，去抓在地上慢悠悠蠕動的蝸牛，偷偷地把它帶回家，放在我房間里的小塑料瓶中，看著它們那慢條斯理的樣子，我別提有多開心了。
我還會搬來一凳子，站在上面，踮著腳，使勁揪下一根樹杈子，再拿起一根橡皮筋綁在上面，撿起一塊小石子，瞄準墻頭上翅膀撲閃撲閃的鳥兒，“咯噔”，真可惜，鳥兒飛走了，沒有被打中，但我還在原地傻笑著……
小樂園給了我快樂的時光，它就像一本書，裝載了我的`童年，我的許多歡聲笑語。
這是我的樂園，我童年的樂園!我相信它一定會在我的記憶長河中永遠流淌的!
四年級的作文 篇10
四年級，我轉(zhuǎn)入了城里的學校。那時，我很怕生人，于是，我的四年級充滿了迷茫，做了很多犯傻的事……
開學的一天，由于我是插班生，所以和別班的.插班生住在一塊，排隊的時候站錯了隊伍，以至于走錯了班級。
老師點了名，沒有我的名字，老師又一次點了名，我的心砰砰直跳，感覺臉上發(fā)燒，身子不住的顫抖，好不容易站直了雙腿，我聽見自己顫抖的聲音在說：“老師，還沒有……”
我的聲音越來越低，到最后就像蚊子聲音大小。
后來那個班的老師帶我找對了班級，過程我實在不愿意說出來。
而且，那是我第一次和班主任的見面，那次，我清楚的記得他翹起的頭發(fā)，被風吹得搖搖晃晃。
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