四年級下冊第三單元的作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級下冊第三單元的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊第三單元的作文 1
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝，就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來的時候，姑姑對我說：“不要拔，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘”。
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長出了小小的芽苞，我看見這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。
上個星期，我上完興趣班到姑姑家休息，看見柳枝都長出了許多又嫩又綠又小的葉子，姑姑走到我身旁笑著對我說：“怎么樣，我沒說錯吧”�！翱蔀槭裁此珠L出新葉子呢”?我迷惑不解地問。姑姑回答：“每個人都有父母，但不能依靠父母，從小應(yīng)該學會自己照顧自己，要知道父母不是萬能的。你看，這些柳枝做到了這一點”。
姑姑的.話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認識自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開“母親”，就不能“成材”，就不能成為一棵“參天大樹”，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個人只要和“他們”一樣，就會在社會上成長，就會成為有用的人。
四年級下冊第三單元的作文 2
自然界賦予了花卉一個美麗的外表，而且與人類還有著特殊關(guān)系，隨著時代的發(fā)展與進步，花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。當你置身于花海中，也許你會陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對你的健康又如何嗎?
百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長時間聞百合的香味會使中樞神經(jīng)過度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。
月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患氣管炎、肺炎，它給人們帶來的弊遠大于利。
洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的`氣味對人體刺激不是很大，可長時間接觸它散發(fā)的`微粒會使人出現(xiàn)皮膚癢癢。
我們在欣賞鮮花美麗外表的同時還要了解內(nèi)在的奧秘，它雖然可以點綴裝扮屋室，但是一定要科學地去選擇它。
四年級下冊第三單元的作文 3
幾天前，爸爸買了幾條小金魚，不知要干什么，我覺得它們很好玩，就叫爸爸留下兩條給我養(yǎng)，爸爸答應(yīng)了。我決定把它們養(yǎng)在水桶里。
我第一次到池塘里裝了半桶水，撒了點米，把金魚放進去，它們在里面游來游去，高興極了�？粗鼈兘蚪蛴形兜某灾澄�，我心里樂開了花。
過了幾天，我去給金魚換水，為了方便，我就從井缸里舀了半桶水�？墒亲詮膿Q了井水，小金魚有些反常，難道它們生病了，我急壞了。我想來想去，忽然想到小金魚是生活在池塘里的，我急忙又給小金魚換上了池塘里的水，啊，剛才不活潑的`小金魚大概覺得舒服了，它們又擺動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來這兩個小家伙喜歡生活在池塘的水中。
四年級下冊第三單元的作文 4
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西?”伯伯說：“是蚌的血�！蔽衣犃烁械�，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢?”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的.刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。
這時，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。
四年級下冊第三單元的作文 5
人們似乎認為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因為，我家的綠蘿就不開花，但我卻非常喜愛它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個桃子。它們每隔五厘米，就長出一片葉子，它的莖很長，好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長呢!多美麗啊!而且在每長出一片葉子的后面，便長出一個小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆里，就又可以長一棵了。它還可以長出新的'芽來，真有趣!我非常喜歡它，每天早晚都去看它。
有時我在晚上學習累的時候，眼睛睜不開了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長串“衣裙”，頓時我的眼睛就會解除疲倦，精神又來了，然后我又能繼續(xù)學習。
我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛……我真喜愛我家的綠蘿呀!
四年級下冊第三單元的作文 6
我們院兒的花壇里，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態(tài)。它的干上有著許多的小刺，一個個的小刺就像一個個的小衛(wèi)士，保衛(wèi)著月季花，不讓人們把它摘走。干上還生長著無數(shù)向外伸展的小枝，茂密得連風都透不過去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。
在雨后，明媚的'陽光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。枝頭上，花托托著一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團聚在一起，形成一個大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點綴在花朵中間，顯得更加美麗。
月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵時，都會暗暗贊嘆：“月季花!你給大自然帶來多少美麗的色彩!你給人間帶來多少歡樂啊!”
四年級下冊第三單元的作文 7
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的`燒焦聲嗎?那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結(jié)的精神，值得我們學習。
四年級下冊第三單元的作文 8
假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹！”導游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫里，面對貧瘠的環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的`根從石縫間扎進去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
看著看著，我的心被深深撼動了，這簡直是一個生命的奇跡，它需要多少勇氣啊！它的頑強向上、不屈不撓，讓在場的人嘖嘖贊嘆。
我連忙讓媽媽為我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠生長在我心中，我要向它那樣堅強勇敢，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己，做生活的強者。
四年級下冊第三單元的作文 9
春天，是生機勃勃的，多少文人墨客歌頌過她。他們的筆下有縷縷春風，有潺潺流泉，有團團錦花。
春風
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲，花落知多少?使我似乎身臨其境，蕭蕭風雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹挺立著，長長的“辮子”隨風飄揚，一派生機盎然的.景象。春風，如一個天真的孩童，奔跑著，揮舞著雙臂，將綠色灑給人間。和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐，帶來絲絲暖意。
春水
“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”詩中，春水經(jīng)過洗禮后，變得更加清澈。陽光下如一面明晃晃的鏡子。真的是“春天一到江水清，綠波似寥藍。寒冬的積雪在春風的撫摩下融化了，潺潺流泉再次奏響了春天的贊歌，嘩嘩水聲如一段歡樂的旋律在山中譜響。
春花
春天，百花竟放，花香襲人。春日下，花兒們舒展著曼妙的身姿，寫花的詩句自是不勝枚舉，最令我陶醉的要數(shù)杜甫的江畔獨步尋花了，其中的“流連戲蝶時時舞，自有驕鶯恰恰啼”使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連，聽到了小黃鶯那婉轉(zhuǎn)動人的歌聲，感受到了作者那愉悅的心情。
在幾千年中華文明的長河中，古詩如一顆璀璨的寶石，發(fā)出奪目光彩。
四年級下冊第三單元的作文 10
小小的眼睛，紅紅的嘴，小小的鼻子，瘦瘦的臉，細細的胳膊，略黑的皮膚，瘦瘦的身材，細細的腿，加起來就組成了一個我。
別看我長的不咋的`，可愛好還挺多。
我喜歡游泳，因為我會游泳，在游泳的時候，能感到很愉悅。正在學游泳的我很膽小，不敢去深水區(qū)，總是在淺水區(qū)徘徊，但是，看著在深水區(qū)的同學互相嬉戲玩耍，總想去試一試，但又怕被淹死。一天，我正在和同學們在深水區(qū)旁邊玩，突然腳下一滑，掉進了水里，我靈機一動，利用剛剛學會的蛙泳，游到了離我最近的岸邊。媽媽很怕水，她希望能讓我教她，于是我先從最基本的教起……現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)可以去深水區(qū)游了，現(xiàn)在回想起來這件事，我還感到很自豪呢！
我最喜歡看書，因為我覺得只有在看書的時候才會全身心的投入進去，達到了忘我的境界，仿佛我就是故事里的主人公，隨著故事情節(jié)跌宕起伏，隨著主人公的心情的變化而變化。在這里我看到了另一個世界，我能夠看到人間的善與惡，丑和美。書，為我打開了一個平臺，這個平臺能讓我看到世界的千變?nèi)f化。書，是美的，任何詞都概括不了它的美，它不是三言兩語所能概括了的；書，是高尚的，歷史上許多偉大的文學家都評論過書籍，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，看了書的我，進步了好多。
這就是我，一個既愛看書又愛游泳的我。
四年級下冊第三單元的作文 11
我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。
我先來介紹校門口。從校門口往里看，那長滿了爬山虎的教學樓上，有九個金光閃閃的大字，就是“鄞州瞻岐鎮(zhèn)中心小學”。走進去，往右看，有一座石像，石像上有一個小男孩，他一手抱著球，一手拿著紙飛機。在那個男孩手下，有一個小女孩，她一手拿著一本書，一手指著天空，露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗，那些小樹的葉子有點黃，遠遠望去，就像黃綠色的花兒盛開在雕像旁。在我們的花園里，有很多竹子，它們很堅固，一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點點嫩芽，從遠處看，就像一片陰涼舒服的大森林。
下面，我們來看看天井。中間是個池塘。池塘的水很清澈，里面有許多小金魚，它們成群結(jié)隊地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來，那小樹苗是圓的.。在東南的花壇里有一些野花，是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的巨傘，如果下雨了，你只要躲在下面，一點也不會被雨淋濕。
最后，我來給大家介紹的是我們的操場。操場旁圍著一棵棵松柏。那松柏就像軍人，昂首挺胸地站著，就算狂風來了，也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤，樹藤是綠色 的，它們纏繞著大樹，像是在給大樹按摩。因為樹藤上面偶爾還會有一些青苔，所以校長派了幾位工人來清理。正因為這樣，大樹每天都很干凈。
我們的校園真美啊!我喜歡在這里讀書。
四年級下冊第三單元的作文 12
迎著朝霞，我們來到了雁楠彩幻田園，雁楠彩幻田園是個美麗的地方。
進入以彩幻田園的大門，繞過一個巨大的小熊，就來到了美麗的愛心長廊。彩色的愛心一眼望去，看不到頭。這條愛心長廊大概有幾米，分成了幾十個愛心，每一個愛心邊上都栽滿了五彩繽紛的花，有紅的、黃的、紫的、粉的……這一種花還沒謝，那一朵花又開了，微風從山上吹了過來，使人神清氣爽。
穿過愛心長廊，是一片湖泊。一眼望去，河水都是碧綠的，湖面上是幾艘五顏六色的小船，在小船上，我緊張萬分，就怕掉進湖里又不回來。
上岸后就是粉紅色沙灘。粉紅沙灘，一眼望去都是粉色，如一片彩霞。沙灘不僅美，還有很多好玩的，有底部像蛋卷一樣的搖搖馬，有像綠色的傳話筒，還有像轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)陀螺。
繞過沙灘就來到了花海。花海一片金黃，我們坐著小火車在花海中穿行，我看到有幾只棕色的羊駝在悠閑地吃草，還有幾只白色的羊駝，舒服的睡覺。小火車越往深處行駛。油菜花更茂盛，不留一點縫隙，那站在花叢中的稻草人也仿佛沉浸在花海中，悠悠搖晃著。
花海的東岸是一片草坪，那草地綠油油的，或濃或按，像一個沒涂勻的.顏料，草坪上有一個高大的草房子，那個草房子大概有兩米多高，草房子邊上有幾輛風車，隨著風的推動，風車就站了起來，真像童話世界里的場景。
夕陽西下，我戀戀不舍的離開了彩幻田園。
四年級下冊第三單元的作文 13
有一座村莊，是漢，苗兩族雜居的村落。村子里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥，仿佛永遠不會生氣似的。
小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的.媽媽經(jīng)常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。小紅周日剛寫完作業(yè)，就去了老奶奶家里，家里沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆臟衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆，把臟衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。
小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件臟衣服光潔如新。她繼續(xù)洗，用肥皂洗，小溪里現(xiàn)在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上布滿了汗珠，但她內(nèi)心十分快樂，溪水中的水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去，天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀著萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅:孩子，謝謝你，手都凍紅了。說著，老奶奶把臉貼到了小紅手上，我們不是親人，勝似親人啊!這是我應(yīng)該做的，老奶奶。
遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談著，給予，無處不在，它們期待著你去尋找、發(fā)現(xiàn)。
四年級下冊第三單元的作文 14
我，是一個天不怕地不怕的小男孩，可有一樣東西我最怕，那就是蜘蛛。蜘蛛的毛發(fā)灰黑，而且非常的尖銳，就像一把鋒利的.寶劍，蜘蛛顧盼有非常兇猛的牙齒，稍不留心你就有可能被它咬一口。蜘蛛的樣子非常惡心，我看著就想吐。
有一次，我在教室里認真地上著課。上著上著，忽然從黑板縫里爬出來了一只瓶蓋大小，全身烏黑的蜘蛛，我緊張地望著那只蜘蛛。過了一會兒，那只蜘蛛爬到了我頭頂?shù)奶旎ò迳�。我心里一緊，心想：“蜘蛛俠大哥啊，你一定要穩(wěn)住啊！千萬不要突然失足，從上面掉下來呀，我可接不住您的。求求你趕快離開這個地方吧！”我全身冒著冷汗，等待著蜘蛛離開。過了一會兒，蜘蛛慢吞吞地離開了，我才終于松了口氣。謝天謝地，這蜘蛛大哥終于走了，蜘蛛大哥
請你以后也不要來這兒做客了。
還有一次，我正在專心致致地看著一本書，翻著翻著，突然，看見一只蜘蛛藏在我的書里。我把書往地上一扔，尖叫道：“��！有蜘蛛！”我的婆婆走了過來問：“叫什么叫？煩不煩�。 蔽夷戭澬捏@回答道：“書……書里有蜘蛛！”我的婆婆若無其事地說道：“一只蜘蛛有什么好害怕�。∥疫�以為天塌下來了呢！”說著，我的婆婆便把蜘蛛扔出了窗外。過了好一會兒，我的心依忐忑不安。
哎！這蜘蛛真可怕，真中神出鬼沒的，不知下次我又在哪里見到它啰，哎……
四年級下冊第三單元的作文 15
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫的，讓人來不及細細品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一場流星雨，在劃過寂靜的夜空后不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺，細細品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會自西向東注入大洋，它永遠不會倒流。
生命，就像一去不復返的時間，只會在今天后迎來明天，而不會在重復昨天。
生命，就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會在品味時發(fā)現(xiàn)它竟是那樣美妙。
嬰兒時的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿活力。它就是一個生命的延續(xù)。
童年時候的生命，就像那五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風的搖曳下叮叮有聲。
成年時的.生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機盎然，在風的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年，青年，中年，老年四個階段，而春夏秋冬就分別演繹著四個不同的人生歷程。
在冬天時，北風蕭瑟，白雪紛飛，但回過頭想，你會發(fā)現(xiàn)，春去秋來，這是自然界的定律，而冬天過后，便是來年的春天。就像詩人雪萊所說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”在你成為老人時，回顧過去，品讀你的人生，你會發(fā)現(xiàn)，除了人生的坎坷以外，還有自己年輕的夢想。你會感到，自己的人生如此絢麗。
生命，需要每個人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
四年級下冊第三單元的作文 16
一天晚上，我和媽媽去逛沃爾瑪買玩具。
進入玩具屋，我馬上被那里的溫馨打動了，雪白的墻壁刷上了淡淡的綠色，貨架上擺著許多大大的抱枕，有草莓的、哆啦a夢的、還有彩虹的。還有一個架子上擺滿了毛絨玩具，還是不同動畫片里的`人物呢！有一個桌子是專門擺放小飾品的，那么多的掛件看得我眼花繚亂。
忽然，我的目光被一顆水晶球吸引住了：一只肉色的小兔，穿著紅色的毛衣，帶著藍圍巾，身子微微向后傾斜，正推著一個大大的竹籃。竹籃上蓋著一層粉色的布，托著一顆大大的水晶球，水晶球里有一堆蘋果，蘋果中央還插著一個木牌，上面寫著“for you”。真是太漂亮了！我在心底暗暗為這顆水晶球贊嘆，做工這么精致，連小兔子身上的絨毛都清晰可見。我立刻喜歡上了它，便央求媽媽買下來，媽媽高興地同意了。
哇！原來這里精致的玩具這么多啊！我立刻發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小熊，大大的腦袋，圓圓的耳朵，胸前縫著一粒紅色的紐扣。最可愛的是它的臉！白色的腦袋雖然可愛，但比起它粉紅色的臉龐可就差遠了。白中的粉色毛茸茸的，黑黑的眼珠如同兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，還有白色的鼻子、嘟嘟的小嘴！我無意間碰了一下它的臉，卻發(fā)現(xiàn)它的臉會動！哦！原來我剛才看到的只是它的眼罩呀！
今天，我們快樂地回家了。當然，還收獲了一大堆好玩的玩具！
四年級下冊第三單元的作文 17
學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的，有淺紅色的與深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的草坪上有非常多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的`與紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來非常像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛我的校園！
四年級下冊第三單元的作文 18
翻開教科書，一張照片映入眼簾，仿佛又將我們帶到了那個戰(zhàn)火硝煙的年代······
1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险尽�
只聽"轟"的一聲巨響，上一秒還熱熱鬧鬧的火車站，下一秒就變得一片狼藉：人們死的死，傷的傷，逃的逃，鮮血像河一樣淌著，尸體橫七豎八的躺著，一個幸存的小男孩也哭了。這個小男孩面如土色，眼睛瞪得大大的。顯然，小男孩被這血肉橫飛，濃煙滾滾的場面嚇壞了。他坐在地上號啕大哭，那哭聲響徹云霄，這個男孩是在用自己拼命的哭聲來尋找自己的爸爸媽媽。然而，久久沒有回應(yīng)。小男孩想：我一定要找到親人！就在這時，從一大片尸體的一角傳出了一陣又一陣細小的微弱聲音，小男孩知道，這是他母親的.聲音。于是，他不顧一切地向那片尸體爬去，20米，10米，5米，近了，更近了。終于，小男孩從尸體中找到了母親，這位媽媽使勁從嘴里吐出"孩子······"兩個字就斷了氣。小男孩繼續(xù)號啕大哭，他知道，媽媽再也不會回到自己的身邊了。
后來，一個好心的阿姨收養(yǎng)了他。小男孩長大了，但他永遠也不會忘記他那親愛的媽媽······想想這個可憐的小男孩，再看看我們現(xiàn)在的生活，那是多么美好�。∷�，為了母親不再失去女兒，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去母親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！
四年級下冊第三單元的作文 19
自從烏鴉扔小石子喝到瓶子里的水后，受到許多小動物的夸獎，烏鴉得意極了，開始飄飄然以來，動不動就顯擺自己的聰明。
有一天烏鴉飛出樹林去玩，飛呀飛呀，突然它看到前面有一口水井，井邊有兩只小兔子在又蹦又跳�！八鼈冊诟蓡�？”烏鴉立刻撲扇著翅膀飛了過去。小兔子看到烏鴉飛過來，開心地叫著：“聰明的烏鴉來了，我們有水喝啦！”原來小兔子玩的渴了，可是看著井里的水卻喝不著。烏鴉往井里一看，凈水清澈極了，都可以照出自己的影子�！澳銈兿牒人畣幔坎挥弥�，看我的吧！”烏鴉得意洋洋地說。只見烏鴉叼起井邊的小石子往井里投去，小兔子也興沖沖地來幫忙，舉起撿來的泥塊丟進井里�！皳渫�。撲通�！泵恳活w石子都濺起一朵漂亮的水花。
時間五分、十分的過去了，烏鴉和小兔子們都累的.氣喘吁吁、汗流浹背，可是井里的水一點都沒有上升�！斑@是怎么回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊�！睘貘f自言自語地說�！肮愕睦辖�(jīng)驗沒有用了吧？”不知什么時候一只猴子站在了烏鴉和兔子的身后。猴子用尾巴勾著一個小水桶伸進水井晃了幾下，小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟。咕嘟”喝了個痛快。
猴子拍著烏鴉的肩膀說“你往瓶子里扔小石子可以喝到水，可是現(xiàn)在瓶子變成了水井啊，這是多大的變化啊，你還是用老辦法來解決新問題當然是不行的啦�！睘貘f的臉“唰”的紅了，它終于明白了一個道理：“不同的問題必須用不同的方法來解決�！�
四年級下冊第三單元的作文 20
我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔，可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運用。
我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當我看到這課云杉時，我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔，那電視塔遇到暴風的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發(fā)明，我廢寢忘食。經(jīng)過三天三夜我終于把它發(fā)明了出來。
這個廣播電視塔，它既可以廣播新聞、音樂，還可以用于夜晚照明和指引方向，使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能，可以向空中發(fā)出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢？如果你覺得特別，那么下面的一個產(chǎn)品會讓你更加吃驚。
下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔，有關(guān)的一個產(chǎn)品，那就是新型電視機，廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出，而這個新型電視機，它的啟發(fā)來自于想、蒼蠅的眼睛。
這個產(chǎn)品好在于，不費電，比如你看了一上午電視機，電費會很貴。但是在這里不會為什么呢？因為這個電視是靠太陽發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來的電力，所以電費都很便宜，甚至不用錢。
這個電視機的.優(yōu)點非常多，它可以看電視。可以縮小放在衣服里，隨時觀看。怎么樣不錯吧！如果你要購買，就請打：……。我們的產(chǎn)品包您滿意。
科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
最后我希望，科學更先進，世界更美好。
四年級下冊第三單元的作文 21
2020年9月8日
今天老師讓我們種豆子來觀察寫觀察日記，首先我和媽媽到買豆子來選種，我和媽媽選出了20可又大又紅的豆子，接著我們回到了家把20顆豆子泡了一遍，然后我們把他們放到一個裝滿水的碗里，我問媽媽：“為什么有18顆沉了下去，有的豆子卻浮了上來呢?”媽媽說：“沉下去的就是完全成熟的，浮上去的是沒有完全成熟的”。然后我們把這2顆紅豆撈了出去，把18顆豆子泡在水里，我真想讓它們現(xiàn)在就發(fā)芽吧!
2020年9月14日
這一天早上我急急忙忙的從床上起來觀察我的紅豆，現(xiàn)在這是把顆紅豆已經(jīng)在碗里發(fā)芽了，我問媽媽：“它發(fā)芽了，還用在水里嗎?”，媽媽回答道：“咱們應(yīng)該把這些紅豆放在土里了�！边@是我看見了一個長毛的豆子，我問：“這個豆子怎么長毛了?”媽媽說：“它壞了”。接著我們一邊把豆子種在土里，一邊把長毛的豆子挑出來。
2020年10月4日
今天我和媽媽起床一起去陽臺看紅豆，這18顆紅豆已經(jīng)長成了一棵棵紅豆苗長得非常茂盛，它的莖站得筆直，就像一個個巨人守護著我們家的陽臺，它的葉子嫩嫩的，綠綠的.，就像撲克牌里的黑桃似的，那些葉子交叉在一起錯落有致。也許他是我種的，所以我每天給它澆水，我和它產(chǎn)生了感情，有一次媽媽開玩笑說：“我要把它拔出來炒豆芽”，我一聽非常生氣的說：“豆苗多可憐呀!”
我希望紅豆苗快快長大!
四年級下冊第三單元的作文 22
每當我看到別人在紙上寫出優(yōu)美的字時，我心里就羨慕極了，正巧這個周六日我有時間，我下定決心好好練字。
媽媽對我說：“練字是一個長久的過程，你可能堅持下來嗎？”“當然了沒有什么可以阻擋我練字，我一定要加油！”于是，媽媽開始指導我練字，我拿起筆在紙上寫下了媽媽指導我的`第一個字“風”。這個字對于小時候的我也太難了吧！尤其是最后一筆斜勾，我使出渾身解數(shù)也寫不好這個筆畫。媽媽對我說：“你試著慢慢寫，別著急俗話說“心急吃不了熱豆腐”，只有堅持不懈，才可以成功�！蔽夷闷鸸P，顫抖的手在紙上又寫了一遍這個筆畫，比上次好多了。我在心里思索如何才能寫得更好，我發(fā)現(xiàn)在寫這個筆畫是略微比其它筆畫用力一些，這樣寫出來的字會非常好看。我在心里暗暗為自己打氣，雖然有些擔心，但我握緊了筆，在紙上慢慢地按照媽媽的指導又寫了一遍。筆觸比之前好多了。注意寫時要前面重后面輕，再略微向上提一下。慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我寫得越來越好，筆畫也越來越流暢，寫出來的字十分好看。媽媽笑瞇瞇地看著我，似乎在說：“看吧！付出就會有收獲”。后來，我還寫好了好多的字，但媽媽的那句話，讓我不住想了好久。
也許，這句話是媽媽告訴我的道理，也有可能這就是一生的真諦……
四年級下冊第三單元的作文 23
自從去年兔子跑步輸給烏龜后，它一直耿耿于懷，兔子為了打敗烏龜，每天在家中苦練跑步，想要再比一次一雪前恥。
這天，它找到烏龜，得意地對烏龜說：“我們再比一次賽吧，這次我一定能贏！”烏龜立刻說：“來就來，誰怕誰�。 �
比賽在幾個月后開始，幾個月過去了，比賽終于開始，烏龜和兔子各自站在起跑線上，槍聲一響，兔子就像一只剛出籠的小鳥，一下子就跑沒影兒了，只留下了一陣煙霧，把動物們看得目瞪口呆。再來看看烏龜，只見它慢吞吞地跑著，連兔子影子都摸不到，可它連半點要加速的意思都沒有，蝸牛都在為他著急。雖然它一直在流汗，可是它地速度一點也沒加快，還是不緊不慢地跑著，過了好一會兒才跑了三米。烏龜就一直這么慢慢地爬著，也不知爬了多久，就這樣，太陽都偏西了，它的眼前忽然出現(xiàn)了一條大河，不一會兒，它游進了那條大河邊里。烏龜跳入水中，在水中不停地劃動四肢，這下可就是他的.主場了，它在水中的速度是陸地速度的幾倍，所以不一會兒就岸了，接著烏龜對終點發(fā)起沖刺。
最后當它滿懷希望的來到終點時，裁判狗先生卻臉上陰沉沉地來到烏龜面前，生氣的說：“你不是冠軍，你違規(guī)了，這是賽跑，你靠游過來不算數(shù)�！睘觚斅牶笮叩哪樕贤t，也覺得自己不應(yīng)該投機取巧。第二天兔子到了，它才是真正的冠軍。
這一次賽跑讓烏龜認識到：做任何事都要腳踏實地，不能投機取巧。
四年級下冊第三單元的作文 24
各位游客，大家好：
我是導游李昕雨，歡迎大家來到樂山大佛觀光游覽。我先說一下注意事項：一，要注意安全，保護好自己;二，要跟隨隊伍，不要亂跑。聽明白了嗎?我們出發(fā)吧!
現(xiàn)在我們看到的就是舉世聞名的千古名佛---樂山大佛。它是世界上的一尊石刻彌勒佛，通高七十一米，肩膀的寬度是二十四米，頭的直徑是十米，耳朵有七米長，嘴巴和眼睛的長度是三點三米，眉毛和鼻子的長度是五點六米，頸高三米，指長八點三米，從膝蓋到腳背二十八米，腳的寬度是八點五米，頭上發(fā)髻有一千零二十一個。樂山大佛雄偉壯觀，人們形容它：“山是一尊佛，佛是一座山�！�
樂山大佛始建于唐玄宗開元初年，(公元713年)，竣工于唐貞觀十九年(公元803年)，大家可以計算一下，樂山大佛矗立于此已經(jīng)1200年了。
現(xiàn)在請大家看一看大佛兩邊的巖石，這種巖石叫紅砂巖，是一種質(zhì)地疏松，容易風化的巖石，樂山大佛就是在這種巖石上雕刻而成的。大佛位于凌云山西面的陰坡上，加之佛體周圍林木稠密，地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，這樣減少了風雨侵蝕和水流的沖刷，因此巖石風化較緩慢。不僅如此，樂山大佛還有非常巧妙的排水系統(tǒng)。在大佛的身后，有左右相通的.排水洞穴，可以避免山泉對佛體的浸蝕，可見樂山大佛的設(shè)計是非�？茖W的。
我這個小導游怎么樣啊?同學們，你們也可以當一個小導游，為同學們介紹一處景點。
四年級下冊第三單元的作文 25
國慶假期，我觀察了綠豆發(fā)芽的過程。
第一天上午，我準備好一個透明的玻璃杯，倒入溫水，再把一顆顆堅硬的綠豆放進杯子里。心想：綠豆大概今天能發(fā)芽吧。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)橢圓形的綠豆還是靜靜的躺在杯底，沒有任何變化。我信心大降，心里直嘀咕，這么堅硬的綠豆能長出芽來嗎？
第二天出太陽，我從被子里爬出來，馬上去看杯子里的綠豆。結(jié)果綠豆還是沒發(fā)芽，正當我失望時，我發(fā)現(xiàn)綠豆好像比昨天稍微大一點，有幾顆綠豆身體小黑點的地方露出了一條細細的裂縫。這可把我樂壞了，連忙端起玻璃杯放到陽臺上。我想：讓綠豆多曬太陽應(yīng)該發(fā)芽更快吧。
去外婆家玩了兩天回來，我再去看綠豆，哇塞！真讓我不可思議。就這兩天的時間，“白豆”從綠豆的肚子里鉆出來了，正仰望著美麗的世界。瞧：一些“白豆”已經(jīng)發(fā)芽了，它們脫掉了綠色的外套，挺著又圓又肥的肚子，還有會單腳跳的腿。我端著杯子，“白豆”的身子搖搖晃晃，像是在跳一支優(yōu)美而歡快的舞蹈。
假期快結(jié)束了，杯子里所有的綠豆都穿著雪白的'衣裳，橢圓的形狀比以前更大些了，芽兒也長得更長了。白色的芽兒有的偏左，有的偏右，像是給“白豆”裝上了超酷的假發(fā)。望著杯子里的它們，我非常開心，是觀察和期盼帶給了我無限的快樂！
四年級下冊第三單元的作文 26
一天晚上，我特別傷心，含著眼淚，一直盯著窗子。忽然一陣亮光飛了過來，形成一道門。我因為特別好奇，才走了進去，里面黑黑的，我什么葉看不見，我繼續(xù)向前走啊走，忽然看見了一位身穿白色禮服頭帶金色皇冠的公主。我走近了點，才看清了，那是灰姑娘。灰姑娘對我說：“可可，你是不是不開心呀?”我一臉震驚：“你怎么知道我的名字?”灰姑娘笑著對我說：“你先別管，先拉著我的手去個地方吧�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
灰姑娘帶著我穿過了黑暗，又穿過了迷霧，來到了一座城堡前，城堡上鑲著許多五光十色的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。城堡的顏色是淡粉色，里面燈火輝煌。啊!亮瞎了我的眼睛。我情不自禁地說：“媽呀!灰姑娘，這是你的家嗎?太漂亮了!”灰姑娘說：“對呀，你要不要進去玩一玩?”“好呀!好呀!”我興奮地說。
灰姑娘帶我去了她的房間，換上了她美麗的'禮服裙。她說：“走吧，我們?nèi)⒓游钑?”“可是，我還沒換衣服呢!”我沮喪地說�；夜媚镄α诵�，手一揮就給我穿上了美麗的禮服。給我梳好了頭發(fā)，又給我穿上了水晶鞋，就拉著我去參加舞會了。我和灰姑娘在舞會上跳了轉(zhuǎn)圈圈舞。第二場是自由跳，我自告奮勇表演了一支優(yōu)美的芭蕾舞，灰姑娘也上臺跳了一支華爾茲�！霸瓉磉@就是華爾斯呀!太美了!”我驚訝的說。整個會場掌聲雷動，我開心地笑了，所有煩惱都消散。
我笑著笑著，就笑醒了。啊!原來是夢啊!是一個多么美麗的夢啊!
四年級下冊第三單元的作文 27
我有一個書櫥，它裝在我溫暖的房間里。它是木頭做的，總是帶著一種森林間清新的芳香。每當我坐在書櫥旁邊，總會覺得自己像是坐在大樹下，一陣微風吹過，將書頁翻開，我仔細地看著每一頁、每一個字，讀得津津有味。小鳥飛落在粗壯的樹枝上，低頭聽我讀書。我的書櫥就像知識的寶藏、快樂的海洋，時刻幫助我，鼓勵我成長。
夕陽西下，坐在書櫥旁的我跳進了歷史的洪流中，探索宇宙的奧秘。我和動物們一起穿越叢林，探尋海底世界。我見證了科技的發(fā)展、人類的進步……
突然，我來到了《西游記》中的世界�；ü斤L光秀美、景色宜人，那里的桃子個個如粉嫩的.嬰兒�？矗瑢O悟空和猴子們正嬉戲著呢！一眨眼的工夫，他又成了“孫行者”，戴上金箍和唐僧一起去西天取經(jīng)了。不一會，我又來到了英國，和大偵探福爾摩斯一起追查案子的真相。我在書中和愛迪生一起發(fā)明創(chuàng)造，和愛因斯坦一起研究物理問題……我在書中登上了世界上最長的城墻——長城；我在書中穿越了世界上流域面積最廣的河流——亞馬孫河；我在書中攀登了世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰；我在書中擁抱世界上最大的雨林——亞馬孫熱帶雨林……
啊，書給我?guī)砹藷o窮的快樂和幽默，我就像《父與子》中的那對父子，癡迷書到連飯都忘了吃。我為小蝌蚪找不到媽媽而焦急擔心，為喜歡新裝的國王光著身子游行而捧腹大笑……
我的書櫥，它是我的樂園，是我進步的階梯，我真喜歡我的書櫥！
四年級下冊第三單元的作文 28
不知道為什么，媽媽媽媽非常喜歡小狗。久而久之，我也受到她的影響，現(xiàn)在，我也喜歡小狗了。
小狗非常可愛也非常調(diào)皮，經(jīng)常把放在高處的東西弄下來，害得我們?nèi)铱偸莵沓鰟樱@又有什么辦法呢！誰讓小狗聽不懂人話呢！
所以，爺爺經(jīng)常把小狗鎖起來，關(guān)進陽臺上的籠子里。小狗每次被關(guān)了后，心情都非常差，狂叫不止。這個時候，我們的耳朵真是受不了。
有一次，爺爺又把它關(guān)到陽光上，可是它叫著叫著，竟然沒有了聲音。沒聽到它的狂吠，我們都覺得很奇怪。我去查看原因。我發(fā)現(xiàn)小狗蹲在那里，眼睛一動不動地對著玻璃看著什么。
玻璃有什么好看的？我很不理解。后來我走到小狗身邊，順著小狗的目光看過去。呵呵，玻璃上竟然出來了一臺電視。原來，晚上，由于燈光的作用，客廳里的電視節(jié)目竟然被反向進玻璃了，小狗不叫了，是因為它看到了精彩的電視節(jié)目呀。
看它那樣，一本正經(jīng)，一絲不茍，看哪一個臺都不錯，不管什么臺都值得一看�？吹娜兆泳昧�，小狗看出電視癮來了，遇到自己喜歡看的'節(jié)目，就蹲在那里，一動不動，神情非常專注。若是不愛看的節(jié)目呀！它就會跟呆子一樣，呆若木雞，和木頭沒啥區(qū)別。
這只小狗真有趣呀！
動物都是有靈性的，小作者又為這句話增加了一個例證。這樣可愛的小狗誰不喜歡呢？
四年級下冊第三單元的作文 29
人的一生總會有許許多多的煩惱，我當然也是，但令我最煩惱的是我的大肚子。
我的體重也不算太重，80斤�？啥亲铀褪遣宦犖业摹疤柫睢�，像一個沖了氣的大皮球，越脹越大，這肚子一大，也帶動了其他的“兄弟姐妹”，我的手、腿、臉還有屁股都顯得胖嘟嘟的!唉，煩哪!
你可能會說“胖嘟嘟的多可愛呀，顯得“富態(tài)”嘛�！蔽矣袝r也會這樣安慰自己，可華而不實，中看不中用呀!50米賽跑，班里最快的'人只跑了8秒，而我卻跑了11秒，天壤之別，無可比較，但凡跑步，我雖然不是倒數(shù)第一，但跑完，我肯定是氣喘吁吁，有氣無力了。還有更氣人的就是跳高、跳遠，我頂多只能跳人家一半多一點，悲催啊!
還有就是吃飯吃不夠，人胖飯量大，可為了嚴格控制肚子的大小，媽媽可謂是嚴格把關(guān)。熱量高，淘汰;脂肪多，淘汰;膽固醇高，淘汰……這樣，幾乎所有的零食，肉類都受到了控制，這對于我這樣的胖子來說，簡直比世界末日還要可怕呀!
還有比這更煩惱的呢，奶奶怕我個子長不高，每天又偏偏做許多的美食，媽媽在旁邊我又不敢吃，害的我是看得到，聞得到，就是吃不到，唉，煩啦!
關(guān)于肚子的煩惱還有許多，全班傾吐出來，恐怕三天三夜也說不完。不過我在這兒要向大家發(fā)出減肥的號召：少吃油膩食品，多進行體育鍛煉，丟掉肥胖的煩惱!
四年級下冊第三單元的作文 30
在一個偏僻的小山村里，居住著十幾戶人家，大多是苗族，只有幾戶是漢族。村里有一個苗族老奶奶，八十多歲了，無兒無女，孤苦伶仃的，漢族姑娘娜娜，經(jīng)常到她家里幫她干些家務(wù)活。
在一個陽光明媚的冬天，娜娜做完作業(yè)，又去了奶奶家?guī)兔�。她跑到奶奶家敲門，不見動靜，她又喊了幾聲：“奶奶，您在家嗎？”家里沒人回應(yīng)。娜娜只好推門進去。發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，但看見了一大堆換洗的臟衣服和被單。
娜娜把這些臟衣服、被單，都放進桶里，挽起衣袖，提著水桶，拿起盆子和搓板，向河邊走去。
到了河邊，她把盆子放在河邊，拿起搓衣板，拼命地搓。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……水都黑了，娜娜又把搓了的衣服放進清澈的'河水里沖洗干凈，最后收拾好洗衣用具，開開心心地回到老奶奶家里，把衣服一件一件地晾曬在竹竿上。
剛剛整理完畢，老奶奶顫顫巍巍地走了回來。看到這一切，心里全明白了。感激地對娜娜說：“謝謝你，娜娜！你經(jīng)常來幫我干活，我真是感激不盡�。≈x謝，太謝謝你了！”娜娜聽了老奶奶的話，臉上飛出了兩片紅云。老奶奶一把把娜娜摟在懷里，久久不愿放開。她的臉緊緊地貼在娜娜的臉上。
好親密的一幅畫面��！樹上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“這不是親人，卻勝似親人啊！”
四年級下冊第三單元的作文 31
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。 它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰弄的`才罷休。 它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發(fā)現(xiàn)有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領(lǐng)會了我的意思，就馬上去抓老鼠了�？墒撬鼇淼嚼鲜蠖纯诘妊�，等呀，不一會就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一只，真沒用。 有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速沖來，我迅速地把門關(guān)上，它無奈地蹲著。過了一會，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地“苗苗”直叫呢！我打開門抱住它。經(jīng)過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠�？粗腻e了，我給它吃了一條大魚，作為對它的表揚。 這只貓呀，有時候調(diào)皮，可是也很可愛！
四年級下冊第三單元的作文 32
大海！多廣闊；草原！多清新；花海又讓人那么陶醉……可在我眼里一個小小的地方——澄園，才是我最喜歡的地方。
進古香古色的大門，順著用小石頭鋪成的小路就來到了在進門前就早已望到的古宅。宅子后面有著幾棵參天大樹郁郁蔥蔥。這讓人感到無比清涼。宅子上的瓦片整齊而又有序。整個古宅以灰、白為基調(diào)，灰色地面，潔白的墻。一走進古宅，仿佛穿越回了清朝時期的一家純樸的小院里。從古宅一樓再到二樓。從方形的小窗子望去一股沁人心脾的涼意沁入身體。據(jù)說這里以前是一間私塾。在里面兒準備走時，仿佛自己聽到了書聲瑯瑯的話聲音……
��！好一派小宅悠閑圖呀！
走過古宅，要不了一會就到了我眼中的人間仙境——秘密花園�；▓@里的花種類繁多，五彩斑斕，其中鶴望蘭就是最有特點的，它的黃色花朵長在長長的`莖的頂端，好像仙鶴蘭的頭在眺望遠方一樣，這大概就是它名字的由來吧！咦？是什么花那么香。淡淡的。原來是鮮切花的香味。乍一看，那花像穿著淡粉色衣服的小精靈，正茁壯的成長著。細一看，這花可真美��！小巧玲瓏的花瓣真是惹人憐愛。淡黃色的花，星星點點，點綴在淡粉色的花瓣上，讓人一看就不禁心曠神怡。在這里仿佛自己徜徉在夢幻而美麗的花海里，美不勝收。
走完花園，就來到魚池。小魚歡快的游著，還有……
我相信這么美的地方，你也會想來細細觀賞吧！
四年級下冊第三單元的作文 33
我姥姥家有一只小貓，它的名字叫巧克力，為啥叫了個巧克力名兒呢？因為它長著一身灰棕色的毛，蹲在那里像極了一塊巧克力！
她有一雙三角形的順風耳，一對綠寶石一樣的眼睛，一個小巧玲瓏的`鼻子，加上有力的四肢，這只名叫巧克力的小貓活潑機靈吧？
她特別懂事！
當我放學回家時，她就迎上來，蹭蹭我的腿，樣子可愛極了；我做作業(yè)時，巧克力總是坐在我的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的作業(yè)本，好像要和我一起解題呢，當我遇到難題，它就喵喵的叫，好像在說：＂小主人別急，一定會想出來的＂
它也很愛玩兒！
每當我吃完晚飯，巧克力總是抱著我的大腿，好像對我說：“我要跟你玩兒�！庇谑牵揖蜁闼鎯阂粫䞍�，我從柜子里拿出它最喜歡玩的小毛球，我把小球用力一扔，巧克力就以短跑冠軍的速度接到那個小球，然后又跑回來，每次他玩兒累的時候，我就抓一把貓糧給它吃，它小心翼翼地從我手里叼了一個，津津有味地吃了起來。我告訴你吧，它的動作那么小心，是因為怕咬傷我的手呢。
不過，它有時也貪吃！
有一天，我在家里看電視喝著一袋牛奶，忽然，我想起來忘記整理書包了，我馬上放下牛奶去整理書包，可回來時發(fā)現(xiàn)，巧克力正在舔著灑下的最后一滴牛奶，看到這只貪吃的小貓，真是哭笑不得��！
我喜歡我的小伙伴“巧克力”！
四年級下冊第三單元的作文 34
今天，我正走在放學回家的路上，只聽見一陣“嘩—嘩—”的聲響，一團黑色的東西在天空中飄啊飄，忽然，它像是看見了我，發(fā)現(xiàn)了目標似的'，一溜兒煙把我給卷走了。
我迷迷糊糊地睜開眼一看，旁邊有一個大瀑布，還有一個石碑，上面刻著“花果山”三個大字。我想：呀!我不會是跑到電影拍攝現(xiàn)場了吧!這時，從瀑布中翻出一個人影，他身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映，手中高舉金箍棒，足踏云鞋空中來。哇!這不是齊天大圣——孫悟空嗎!這時，一只小猴子跑了出來：“稟告大王，剛剛有只妖怪搶走了我們的食物�！睂O悟空指著我說：“小孩兒,你可愿和我一起去捉拿那妖怪?”看見孫悟空邀請我，我高興的話都說不出來了，連忙答應(yīng)下來。
我跟著孫悟空找到了那妖怪的洞穴。只見孫悟空拔下一根猴毛，喊一聲：“變!”猴毛一下子變成了一只鳥兒，他派鳥兒去把妖怪引出來。過了一會兒，妖怪便出來了，孫悟空一看見妖怪就立馬和他打了起來，孫悟空掄起金箍棒向妖怪打去，妖怪一個轉(zhuǎn)身躲開了，妖怪也一拳打向了孫悟空……不知道打了多少個回合，他們不分上下，我也去幫忙，可是一下子就被妖怪抓了起來，成了人質(zhì)。孫悟空見腳邊有一塊石頭，便急中生智，一腳將石頭踢向了妖怪，我趁機跑了，只聽見孫悟空大喊：“吃俺老孫一棒”。說完便給了妖怪當頭一棒，將他打死了，我大喊：“耶!太好了，我們終于打敗妖怪了!”
這時，燈突然亮了，我從被窩中爬了起來。哎!原來是場夢啊。
四年級下冊第三單元的作文 35
10月15日星期六晴
今天，吃過早飯，我在鄉(xiāng)間的小路上走著，無意間發(fā)現(xiàn)了幾株牽�；ǎ壹毤毜卮蛄苛似饋�。
牽生花的藤蔓細長細長的，像一根根細繩圍繞在竹籬笆上，它的葉子也長得十分茂盛，像一把小扇子，葉子碧綠碧綠的，像翡翠，似碧玉，牽生花的.花最引人注意，花朵藍瑩瑩的，每朵花都鑲嵌著白色的花邊，一串串牽�；ň拖褚晃晃恍」媚�，又像一個個小喇叭。一陣微風吹過，一股清香也撲鼻而來，真是沁人心脾。多么美麗的牽�；ò。∥艺嫦Ｍ荛_在我家的院子里。
下午，太陽的光芒穿過樹梢，照耀著草地，照耀著綻放的花朵。我?guī)е业暮门笥研∮陙砜赐@一片藍如海的世界，一路上有說有笑，等我們來到這里是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵居然變成了玫紅色，怎么這么神奇？我心中立馬產(chǎn)生了一個大大的問號，為什么早上它那么藍，下午就變成了玫紅色呢？
我和小雨連忙跑到鄰居家問百科大王——王叔叔，王叔叔告訴我，原來牽�；w內(nèi)有天然的花青素，花青素遇到堿性溶液變成藍色，遇到酸性溶液變成紅色，空氣中二氧化碳呈酸性氣體。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍變成玫紅的現(xiàn)象。
世界真奇妙，只要我們注意觀察，就會發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。
四年級下冊第三單元的作文 36
之前的比兔子輸給烏龜后，兔子十分不服氣，說：”以我的跑步速度怎么可能不如烏龜呢？”于是兔子舉辦了第二場比賽，還對烏龜說：“之前是我大意了，下次我一定贏�！�
當兔子被小刺猬采訪說：”兔子先生，你覺得第二場比賽你能贏嗎？””當然能贏，以我的速度，就算烏龜使出全身的力氣也追不上我�！蓖米域湴恋卣f。小刺猬看著這么驕傲的兔子，嘆了一聲氣。
隨著小猴子的”三，二，一，開始�！蓖米雍蜑觚旓w快地跑了起來，兔子把烏龜遠遠甩在后面。但是，烏龜找到了一個寶胡蘆，寶胡蘆對烏龜說：”主人，你想有什么嗎？”烏龜說：”我要到兔子前面�！薄焙玫��！睂毢J說完烏龜就到兔子前面，到了一個小坡時。烏龜把頭腳縮進去沒成了一個像小球一樣東西，飛快的滾了下去，兔子也不甘示弱，找到一個滑板快速地滑下去。它們來到一條大河，河水”嘩一，嘩一，嘩一”地流著。烏龜不緊不慢地伸出頭腳，在水里悠閑的'游了起來。而兔子呢？急得像熱鍋上的螞蟻似的直跺腳。它決定試一試，它剛下水就驚慌地尖叫起來了。由于周圍沒人和木頭，救生圈，所以可能有生命危險，烏龜聽見了兔子的尖叫聲，游了過來把它放到了龜殼上，兔子不解的問道：”你為什么救我！你救我就拿不到冠軍了嗎？””因為友誼第一比賽第二啊�！睘觚斦f道。
最后，烏龜和兔子都拿到了冠軍。
四年級下冊第三單元的作文 37
上課了，劉老師剛一走進教室就長嘆一聲，說道：“哎！今天早上我煮了一個雞蛋做早餐，但我把一個生雞蛋和這個煮熟了的雞蛋混在一起了，誰來幫我分辯一下那個才是熟雞蛋呢？”話音剛落地，全班就炸開了鍋。我想：“我就用搖的方法吧！”于是，我站起來大聲地說道：“用搖的方法來辯別哪個是熟雞蛋，哪個是生雞蛋。因為生雞蛋搖起來，里面的蛋清就會嘩嘩的響，如果蛋是熟的，搖起來就沒有聲音�！眲⒗蠋煂ξ业姆椒ㄟ�是比較滿意，對我點了點頭。
第二個是陳璐瀅。她要用轉(zhuǎn)蛋的方法，她說如果蛋轉(zhuǎn)得久的那個就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)的時間短的就是生雞蛋。劉天天她的方法是掂蛋，她認為掂起來重的就是熟雞蛋，掂起來輕的就是生雞蛋。緊接著又有許多種方法出現(xiàn)：有的說觀蛋的顏色，有的'說聞蛋的味道……
開始用自己的方法來驗證了，第一個上場的是候雅凝。候雅凝拿著兩顆雞蛋左聞一聞，右聞一聞，始終沒有聞出個名堂來。第二個大劉皓文上場，他的方法是觀蛋的顏色。大劉皓文拿著那兩顆蛋東看西看，把眼睛都看大了，都沒有把蛋分辯出來哪個熟哪個生。大家整來整去始終辯別不出哪個是熟哪個是生。
最后，還是我解開了這個謎。我站上講臺，拿著手中的雞蛋搖來搖去。忽然，我聽見我右手拿著的那枚雞蛋發(fā)出“嘩嘩”的聲音，但左手的那枚雞蛋確沒有一點聲音。于是我斷定左手的拿枚雞蛋就是熟雞蛋。
我大叫道：“我勝利了！我勝利了！”這個游戲，動腦筋是最重要的。
四年級下冊第三單元的作文 38
芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我們學校種了一排芒果樹，現(xiàn)在果實掛滿枝頭。我們學校立刻掀起了摘芒果風波。
老師一說要摘芒果，全班的歡呼聲大的`可以把屋頂掀翻。下午第三節(jié)課，老師叫我們在教室外排好隊，沒排好就不準去摘芒果。老師話音一落，亂七八糟的隊伍立刻變得井井有條。可是老師一說“走！”井井有條的隊伍馬上亂了套，同學們一窩蜂飛奔下操場。
我以下節(jié)課要去合唱的優(yōu)勢變成了第二個在芒果的。終于到我了，我拿著工具就在樹上“掃描”，我終于找到了目標——一個大一點的芒果。我準備用網(wǎng)子網(wǎng)芒果了，可是芒果像一個調(diào)皮的小孩，我網(wǎng)左邊它就往右邊，我網(wǎng)右邊它就往左邊……終于網(wǎng)到了可是它竟然在網(wǎng)子里轉(zhuǎn)了一個圈又回到原位，仿佛在說：“我就不讓你網(wǎng)到，我就不讓你網(wǎng)到！”在一旁的徐榕彬看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網(wǎng)，可是也毫無收獲。當我們快要放棄的時候，芒果竟乖乖的網(wǎng)到了網(wǎng)里。哈哈！大功告成！時間不等人，第四節(jié)課的鈴聲打響了。我依依不舍地去合唱了。
合唱結(jié)束了，我回到教室。在書包里找找，沒有；在柜子里找找，也沒有。芒果呢�。课覒K叫一聲，我辛辛苦苦摘的芒果竟失蹤了？
雖然我沒有吃到芒果，但是我收獲了喜悅！
四年級下冊第三單元的作文 39
聽到這個題目，你一定會問道：“你這個朋友是誰？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫葛瀚陽，他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇非常紅，而且臉色白皙，他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類拔萃，不過別以為我的成績是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學習的精神是我不及的`，實在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫了題讓我們做，還沒等同學們做完的時候，已經(jīng)下課了，有不少同學在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時同學們紛紛擠出教室放學，我想與葛瀚陽一起走，所以去叫他，誰知，他還在寫，我就說道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走。”心里暗想：真是個傻瓜，天堂有路你不走，地獄無門你自來投。誰知他卻說：“你先走吧，等我寫完就走�！备翌A料的完全不同，我吃驚了，我沒有想到他會這樣回答，從那時起，我決心向他學習，于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。
還有一次上課時，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，非常多同學都想回家寫算了�？墒钱斘胰フ腋疱柾娴臅r候，他卻在認認真真地做作業(yè)，他說：“我寫完再去吧�！蔽抑缓米约喝ネ媪�，過了一會兒，我又來找他，可他卻正在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應(yīng)與我出去玩。我的這個朋友真是愛學習，可能有些同學會認為他是個書呆子，可是我認為，他是一個值得我學習與敬佩的人。
四年級下冊第三單元的作文 40
我們的祖國山水秀麗，美麗的自然風光無處不在。在放學路上，在公園里，在家里的庭院中，你有沒有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木?夜晚的星空，日出日落的景觀，下雨時的天象……這些你都進行過觀察嗎?哪些景物給你留下了深刻的印象?外出旅游時，看到過什么奇特的景象?
迷人的郊外
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠情欲流，風一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。
再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽�；ㄐ〗�，芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過后，月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。
這幾年，農(nóng)家的變化真大!不再是我想的'那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。
啊!農(nóng)村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!
四年級下冊第三單元的作文 41
在我的成長中有許多的第一次，其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。
一次偶然的機會聽同學說可以去報名參加學校朵朵廣播站播音。播音！一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時侯音量還可以，就自告奮勇去報了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運的`我被選中了。接過老師遞給我的稿紙心里一陣陣的興奮，回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當我的第一位聽眾，聽了我的播音后,媽媽告訴我速度有些快缺少情感，聽媽媽的提醒后我又練習了幾次。經(jīng)過緊張的準備我終于來到了這個神秘又有趣的地方－－播音室，這里是一個狹窄的房間，靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子，桌子上放著一些機器，桌子的抽屜里是麥克風，老師教了我們怎樣打開麥克風如何調(diào)節(jié)聲音，看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗，拿著稿紙開始了我的第一次播音，由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯字讀錯音，可還是沒有避免結(jié)巴，語速太快的問題，短短的２０分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對我說：“你吐字還比較清楚，聲音不太穩(wěn)語速太快，下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實水平怎么樣？“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足，可我認識了新東西又有了新感觸還不錯！我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學都開始踴躍報名去參加播音了！以后我們的朵朵廣播站里一定會傳出很多更美更自信的聲音！
我在期待下次播音時間！
四年級下冊第三單元的作文 42
哎呀媽呀，嚇死我了，這一張臉太恐怖了……
周末的一天，我看了一個游戲主播，玩了一個恐怖游戲名叫《恐怖奶奶》。我也想玩，我?guī)е羌拥男那橐蚕螺d了一個。
下載的時候，心里變得非常激動，當下載好了之后，心里頓時感到有一點點害怕，當我進入游戲后，一種可怕的音樂響起來，一陣又一陣的笑聲，詭異地響了起來，我一下子嚇出了一身冷汗，當?shù)接螒虻淖烂婧�，我的臉上火辣辣的，就有一個全身是血的救世主，這里面還有一個死在地上的`壞人，這是一個眼睛巨大的鬼魔頭。這時游戲開始進入了刺激狀態(tài)了，剛開始我提心吊膽地來到了一個圓桌旁，我緊張緊拿起了桌子上的花瓶，狠狠地摔在地上。一位鬼奶奶拿了一根木棒，來到了我的房間，本來害怕的我更害怕了，我趕緊跑到床下躲了起來。那位鬼奶奶爬了下來一下把我揪了起來，這時我被嚇得心驚肉跳，眼都紅了。
玩了幾關(guān)后，我到了第五關(guān)，可是玩不了了，這位鬼奶奶竟然把我藏到了溫熱的房間，此時我心兒怦怦直跳，等待這位救世主來收拾這位老魔頭，一下子手機卡了，變成了一個后回鍵，寫著"你死了"，此刻我心更加跳了，都提到嗓子眼了。
玩到這里，我感覺著了魔似的，心驚膽顫，我被嚇得把手機給關(guān)機了，發(fā)誓再也不玩這恐怖游戲了。
四年級下冊第三單元的作文 43
前幾天，我在家里泡了一杯綠豆，準備觀察它的生長變化。之后，每次放學回家，我總是先跑過去看看。
第一天我以為它應(yīng)該沒什么變化，可到了晚上，我發(fā)現(xiàn)一兩顆綠豆中間的白白的肉已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前了。第一天就能發(fā)現(xiàn)綠豆的秘密，我可開心了！
第二天早上，泡綠豆的水變渾濁了，我立刻替它們換了一杯清水。這時，我注意到有的綠豆幾乎要脫掉衣服了，只是還有點害羞，不敢整個兒離開自己的'綠外套；有的卻很勇敢，毫不猶豫地脫下了衣服，露出白嫩嫩的肌膚，仿佛在舉著臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快長大！晚上，我趴在平臺上又觀察起綠豆來。咦，怎么它們又長大了許多，已經(jīng)有一點點彎彎的白白的嫩芽了，像極了小小的，我真想摸摸呀！可它們太嬌嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一個晚上過去了，不知道綠豆有什么新的變化。哎，豆芽還是跟昨晚一樣，一定是像人一樣沉沉入睡了，卻不像人一樣在睡夢中繼續(xù)長。又過了七八個小時，豆芽膨脹起來，開始浮在水面上，為了更好地觀察，我拿起放大鏡。綠豆白白胖胖的，要裂開似的，它的嫩芽已有五毫米長了，它彎彎的，好像碰一下就要斷了一樣。
第四天、第五天，綠豆越來越壯，叫人越看越喜歡！
觀察綠豆不僅培養(yǎng)了我的耐心和觀察能力，還使我對植物生長更為好奇。以后，我一定要更多地觀察生活，觀察自然！
四年級下冊第三單元的作文 44
春天來了，校園里的小草紛紛探出頭來，樹木抽出點點嫩芽，花兒也競相開放，柳樹姐姐的辮子甩得十分有節(jié)奏，空中的鳥兒也為大伙唱歌......它們正在上演一場春天的盛會。讓我們游覽一下春天的校園吧！
進入校園，春姑娘吹過的'一陣風，讓你感覺十分涼爽，馬路上喧鬧刺耳的噪音，被遠遠地拋在身后，迎面送來同學們朗朗的讀書聲，會使你感到神清氣爽。藍天襯著噴泉，太陽下，噴泉間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。噴泉中的水，從半空中飛落下來，像千百條閃耀的銀鏈，落在池中，激起水花，形成千萬朵盛開的白蓮花。仔細看，有幾條小金魚從睡夢中蘇醒，為噴泉增添了一道彩色的花邊。
再往里走，沿著白地藍線的瓷磚地，是一棟棟高大的教學樓，教學樓邊密密的樹木像許多撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，樓下斑斑點點細碎得日影。走進校園中，只聽見孩子們歡樂的笑聲，校園顯得更加熱鬧。
走進校園深處，校園逐漸變得柔美。這里是操場，孩子們縈繞著操場的每一個角落，在輕輕的腳步聲周圍滿是人工草坪、塑膠跑道，綠草如茵，像織不完的錦緞那么綿延。人走在草坪中，顯得格外矯健，人踏在跑道上，顯得格外有精神。
雖然校園不是花園，但是有哪一個春天的花園能比得過只是校園的無邊美景呢？
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