四年級的作文集合【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
日前，太倉日報(bào)組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行，只見大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來到4樓會(huì)議室，看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來。過了一會(huì)兒，一位叔叔進(jìn)來了，他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊》。我翻開看了下，有一些理財(cái)小知識(shí)和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔，可他們不夠?qū)Ｗ�，都沒有數(shù)對。后來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖�索，結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過這段視頻，我們也體會(huì)到了父母的.辛苦。后來，叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)檫^幾天要參加長跑比賽�？墒谴笪r只顧買吃的和玩，把買運(yùn)動(dòng)鞋的錢花光了。長跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了�？赐甓唐迨鍐栁覀儯骸盀槭裁创笪r會(huì)沒有錢買運(yùn)動(dòng)鞋？”大家異口同聲地回答：“因?yàn)榇笪r沒有好好分配零花錢。”叔叔說：“要有計(jì)劃地花零花錢，才不會(huì)像短片中的大蝦那樣，要用錢的時(shí)候錢都沒有了……”我們聽了連連點(diǎn)頭。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)過去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們增長了理財(cái)知識(shí)，知道了錢不能亂花，要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上，我們也要從小學(xué)會(huì)理財(cái)，美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造！
四年級的作文 篇2
秋天，是個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
走在林蔭道上，一棵棵銀杏樹的葉子變黃了，像給銀杏樹穿上了一件金黃的上衣。瞧，那邊的楓樹也變紅了，楓葉紅燦燦的，一眼望去一棵棵楓樹就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。一陣陣風(fēng)吹來，紅的、黃的……樹葉都紛紛飄落下來，就像給大地鋪上了一塊塊美麗的地毯呢！
來到田野里，遠(yuǎn)看，一片金燦燦的'稻子被秋風(fēng)梳得整整齊齊，像一片金色的海洋。近看，一顆顆飽滿的稻粒把稻子都壓彎了腰，像是在給秋風(fēng)鞠躬呢！“轟隆隆”，這是什么聲音？原來是農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)來了。隆隆的機(jī)器聲，就像是收割機(jī)在唱著歡樂的豐收之歌。
果園里又是一翻收獲的景象。有紅通通的蘋果、金燦燦的鴨梨、黃澄澄的橘子……最吸引人的還是蘋果，一棵棵蘋果樹上長滿了一個(gè)個(gè)蘋果，沉甸甸的，把樹枝都給壓彎了。它們長得又大又紅，紅得像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。看，那邊的橘子收獲了，果農(nóng)們看著一籃籃又大又飽滿的橘子，嘴巴像8月的石榴，合不上了。
啊，秋天真是一個(gè)美麗、收獲的季節(jié)呀！
四年級的作文 篇3
妹妹長得胖嘟嘟的，眼睛炯炯有神，嘴巴能說會(huì)道。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛管閑事。
有一次，媽媽帶我和妹妹去漢通游泳館游泳。在路上我碰到了同學(xué)張子瑤，我剛走過去和他說話，突然起了一陣風(fēng)，前面的一張紙片飄到了我的面前。妹妹看見了，以為是我丟的，就快步走到我的面前對我說：“姐姐，你干嘛要丟紙片，要保護(hù)環(huán)境……”“我沒有丟！”“姐姐，不管是不是你丟的.，都撿起來！”妹妹嚴(yán)肅地說。我想：不是我丟的，何況又當(dāng)著同學(xué)的面，多沒面子呀，我不撿。妹妹見我站著沒動(dòng)，哇地一聲就哭了。我只好彎下腰把紙片撿起來丟進(jìn)了垃圾桶，妹妹這才停止了抽泣。
印象最深的一次是上回，我和妹妹到廣場上散步。妹妹看見一個(gè)小弟弟隨手把食品袋丟到了地上，她立刻跑過去對小弟弟說：“你把袋子撿起來，好嗎？”小弟弟說：“要你管？”妹妹的神情變得嚴(yán)肅了，說：“不撿，我就喂你吃！”我生怕妹妹又要弄出什么事情了，就對妹妹說讓她不要管了，可她不聽�！安粨欤 毙〉艿苷f。天啊！妹妹真的把袋子喂到了小弟弟的嘴里，結(jié)果小弟弟哭了。小弟弟的媽媽聽到哭聲趕了過來。妹妹見了趕快溜之大吉。我連忙對阿姨說了聲對不起就跑了。
這就是我愛管閑事的妹妹，你說她該管不該管閑事呢？
四年級的作文 篇4
鄰居家的小男孩是我家的�？�，差不多每天都也要跑來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示它學(xué)會(huì)的心本領(lǐng)。
一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么�！薄拔抑览锩娌厥裁��！蔽仪浦f�！安�，你不知道的，還是讓我切給你看吧�！闭f著他把蘋果一切兩半我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。
然后，他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”真的，從橫切面看可以清晰地看出蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！
第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。是我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不從不知從什么地方傳到那男孩的`幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我有傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
四年級的作文 篇5
人人都知道仙人掌。說句實(shí)話，在我心中仙人掌長得并不好看，就像一只長滿刺的綠色大手。也許，“仙人掌”這個(gè)名字就是這樣來的吧。
仙人掌的葉子就是仙人掌的刺，它的葉子之所以長成這樣，是因?yàn)樗４嫠荩�，它還要保護(hù)自己不被動(dòng)物吃掉。它身上的長刺有毒，一不小心被扎到了，等待你的后果將會(huì)是：傷口、過敏、皮膚紅腫、疼痛等癥狀。
而且，仙人掌的'生命力十分強(qiáng)盛。“什么，你不信？”不信還有例子，在我家就有一盆仙人掌，我們極少管它，只是在澆其它花時(shí)偶爾掉下幾滴水落到它的花盆里。但是，那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳樹一樣，頑強(qiáng)地活了下來。你說，仙人掌的生命力是不是很頑強(qiáng)？還有，有一個(gè)人做了一個(gè)試驗(yàn)，六年不給仙人掌澆水，想看看那盆仙人掌是否還活著。結(jié)果是它依然還活著。所以，仙人掌的生命力很頑強(qiáng)。并且，仙人掌很容易繁殖，剪一片仙人掌插到土中，過十天左右，它就會(huì)生根發(fā)芽。
有人還說仙人掌是無私奉獻(xiàn)的代表，我不太明白，仙人掌就仙人掌吧，怎么還是無私奉獻(xiàn)的代表？針對這個(gè)問題，我上網(wǎng)查了一些資料。原來，仙人掌能夠清熱解毒、散瘀消腫、健胃止痛、鎮(zhèn)咳。內(nèi)服，可治療十二指腸潰瘍、咳嗽；外敷，可治療流行性腮腺炎、乳腺炎、痛癤腫毒、蛇咬傷、燒燙傷。
嗯，我在看完關(guān)于仙人掌的資料后，我覺得仙人掌真可謂是“花中之王”——有德，救人無數(shù)；有武，防敵入侵；有智慧，沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋，它是那么美麗！
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