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    四年級的作文

    時間:2024-12-07 16:42:59 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文[精華10篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文[精華10篇]

    四年級的作文 篇1

      一天,媽媽燒了兒子最喜歡吃的魚湯,準(zhǔn)備吃飯,可兒子遲遲沒有來,爸爸問:“兒子呢?”“大概在做作業(yè)吧!”“那我去叫他!”爸爸一邊說,一邊起身走向兒子的房間。

      爸爸打開虛掩的房門,只見兒子趴在地上,雙手托著下巴,嘴里不時嘀咕著:“寫的太棒了!”爸爸心想:平時不愛看書的兒子現(xiàn)在竟然看得津津有味,真想知道那是怎樣的一本書?想完,他喊道:“兒子,別看了,該吃飯了!”“哦!”兒子說完便戀戀不舍地離去,走到爸爸跟前還說:“別動我的書!別動我的書!”兒子走了,爸爸湊上前去一看,馬上被上面的.內(nèi)容吸引住了,頭湊得越來越近,后來干脆一屁股坐下來,像兒子一樣趴在地上看了。

      媽媽和兒子坐在餐桌旁,可是爸爸遲遲沒有來!澳惆职衷诟墒裁?”“他有可能在看我的書。”兒子一邊回答一邊起身走去房間,只見爸爸和果然像小孩子一樣趴在地上,津津有味地看書,自然不知兒子就在他身后。兒子見此情形,心想:既然爸爸也在看,那我也能看嘍。他走到爸爸身邊趴下一起看書。媽媽見父子倆一去無返,便親自去看,父子倆見媽媽來了,連忙起身,媽媽走過去,俯下身去看那本書,突然驚嘆:“世上竟有如此好看的書!真是世界之大無奇不有!”三個人一起趴在地板上看書,把吃完飯都忘到九霄云外去了。

      一本書竟讓這一家把晚飯耽擱了!真是一本引人入勝的書啊!

    四年級的作文 篇2

      作文課上,老師讓我們在一張干干凈凈,潔白的作文稿紙上,寫上自己最愛的五個人。我的親人有很多,我最愛的人也有很多,但我還是寫了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟,這十個漢字。我寫得很認(rèn)真。

      老師的話從耳邊傳來:把這五個人中的其中一個畫去。我猶豫了,該選誰呢?爸爸?不行!我還想讓爸爸陪我打羽毛球呢。媽媽嗎?也不行!暑假里媽媽還要陪我去上海玩呢!思慮再三,我選擇了奶奶,因?yàn)槟棠唐匠=?jīng)常要罵我?墒牵藭r,涌現(xiàn)在我眼前的,都是奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。我哽咽了……

      剩下的四人中,再畫去一個。老師的話,又一次地敲擊著我的耳膜。心中的'陰影不斷地擴(kuò)散開來。我想把爺爺畫去,可是顫抖的手,卻畫去了爸爸。爸爸常年在外,難得回來,即使回家,也只在家里呆個一兩天。我不停地找理由,安慰自己?墒茄劾锏臏I水,止不住的往外流。我看見同桌吳蘇杭,也哭了。

      當(dāng)老師問我,最后一個畫去誰時,我痛哭失聲,我把親愛的媽媽畫去了。記得媽媽在我被車撞得時候,整個晚上都坐在我的身旁,一夜沒合眼。畫去了媽媽,再也沒有人這樣細(xì)心照顧我了。

      孩子們,不要哭,這只是個游戲,你們的親人依然在你的身邊。老師親切的話語從遠(yuǎn)方傳來,我的心如釋重負(fù),仿佛又飛到了天堂。

      經(jīng)過這堂課,我明白了:我們要關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人!

    四年級的作文 篇3

      大自然是布滿問題的,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)。這就是一條雖然危險但卻成功的道路。

      星期六的晚上我和往常一樣坐在電視旁看《快樂大本營》。每次看這個快樂的節(jié)目的時候我總是期待著最后一個也是最好看的壓軸戲——《啊啊啊啊科學(xué)試驗(yàn)站》。因?yàn)槲曳滞庀矚g去探索世界的奧秘,所以總是期待著《啊啊啊啊科學(xué)試驗(yàn)站》講述科學(xué)的那一剎那,因?yàn)樵谀且粍x那我總能學(xué)到在日常生活中無法學(xué)到的東西。而今天說的竟然是用檸檬發(fā)電!這實(shí)在是太不可思議了,檸檬怎么可能會發(fā)電呢?于是我開始了我的探索。

      我和電視上一樣,準(zhǔn)備了兩片金屬片——一片是銅片,另一片是鋅片,還有切成兩段的檸檬和一個發(fā)光二極管。我先把兩片金屬片(銅片和鋅片插進(jìn)檸檬中,然后把線連上,最后接上發(fā)光二極管,“哇!”發(fā)光二極管亮起來了!我問了媽媽這是為什么,她語重心長地和我說:“兩種金屬片的電化學(xué)活性是不一樣的,如銅片和鋅片,其中更活潑的那邊的金屬片(銅片)能與水果中的果酸物質(zhì)起化學(xué)作用產(chǎn)生了正電荷,另外一片(鋅片)就會產(chǎn)生負(fù)電荷,再在兩金屬片上連接上一個發(fā)光二極管,當(dāng)電流通過發(fā)光二極管時,發(fā)光二極管就被點(diǎn)亮,為了使電池有更好的效果,可用多個檸檬點(diǎn)亮。”

      “哇!”科學(xué)的力量讓我不禁贊嘆。

      探索,是千里大堤一沙一石的'凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;探索,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

    四年級的作文 篇4

      黃河,一個多么令人神往的名字,我早就聽說過它悠久、燦爛的歷史,我多么想親眼看看她的今天!終于,我如愿以償啦!

      清晨,我們一家看車來到了黃河濕地公園。我們一直向前開著,來到了第一個景點(diǎn)——鳥島。我和爸爸媽媽一個接著一個走上了木板橋,兩旁是浩浩蕩蕩的蘆葦叢,足足趕上媽媽高!水里還游著各種各樣的魚兒,和花水蛇。我們邊走邊游覽!翱,仙鶴!”爸爸把手伸向遠(yuǎn)方——那只美麗的仙鶴伸伸脖子,便展翅翱翔在藍(lán)天!我想:只有這么美麗優(yōu)雅的才配的上仙鶴呢!接著,我們登上前面高高的嘹望塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眺望那一片一望無際的蘆葦蕩。一叢叢蘆葦在春風(fēng)中搖曳,宛如仙境一般!

      我們來到了下一個景點(diǎn)——黃河入?凇N业男闹忻雷套痰,想,終于可以親眼目睹我們的母親河啦!我們陸續(xù)登上船,通過玻璃窗望黃河。忽然有人說前面有一片小沙灘。我上前一看,呵!真的呢!而且沙灘上站著兩只純潔美麗的白天鵝!海風(fēng)特別的大,河水不是一般的`黃,已成棕色。水洶涌澎湃,好像要把整個船吞沒一樣,還不斷的翻著小白浪。我好像聞到了一股濃濃的魚腥味,知道自己離海已經(jīng)不遠(yuǎn)了。過了一會,我果然看見了蔚藍(lán)的海,如果你仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn):在黃河水、藍(lán)海水的交界線,有種不顯眼的混綠色。船載著我們繼續(xù)前進(jìn),有幾只鸛鳥出現(xiàn)在我們眼前,它們很大,伸開雙翅等于我們平伸雙臂!忽然船停了,然后掉頭,我們回去了……

      晚霞映紅天邊,河面灑滿余輝,我們懷著依依不舍得心情告別黃河,我在心底默默的念著:再見了,我的母親河!

    四年級的作文 篇5

      1月15日下午,我們?nèi)ナ捝讲┪镳^聽銀河小學(xué)朱雪晴校長講課“閱讀最長情的陪伴”。

      朱老師告訴我們20xx年調(diào)查顯示,以色列的閱讀量人均60本書,可我們中國人均只有4、3本書,諾貝爾獎以色列占28%。這個結(jié)果告訴我們愛閱讀的人比不愛的閱讀的`人厲害,但我相信加強(qiáng)我們的閱讀量,中國肯定能變得更好、更強(qiáng)。

      《伊娃和麗莎》的故事講的是:麗莎是姐姐,伊娃是妹妹,她們長得很像可又不一樣,她們很喜歡對方。可有一天,麗莎死了,伊娃很傷心。別人傷心她想笑,別人開心她想哭。有兩個男孩,一個說麗莎到天上去了,一個說麗莎變成樹、花兒了。伊娃知道都不是,可她總是離樹、花兒最近,她的眼神總是看著天上的云朵。傷心的時間慢慢的過去了,伊娃漸漸忘記了傷心。有個小男孩通過自己的想象力畫下這個故事的情景,他的想象力很豐富,讓人不可思議。

      謝謝朱老師帶來這么生動的講課,讓我對閱讀產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。

    四年級的作文 篇6

      前幾天,我的家中多出了一位新成員,她就是小兔子“幸運(yùn)草”。她的毛是那么的柔軟,兩只小眼睛炯炯有神的,她很可愛,尤其是好的`吃相,常常讓我哭笑不得。

      一天放學(xué)回到了家,我扔下書包,從廚房拿出幾片青菜葉子,小心翼翼地從籠子夾縫里遞給幸運(yùn)草吃,她卻不理不睬的,還瞥了菜葉一眼,抬起前爪,轉(zhuǎn)過身去,于是,我又把菜葉遞到她的小腦袋前面,想讓她吃下這片菜葉,可是這次,她卻瞥了我一眼,回轉(zhuǎn)身去,把毛茸茸的小尾巴對著我,顯出對我十分不滿的神情,就這樣,來來回回地折騰了好幾次,我累了,她也累了,長耳朵互相摩擦了幾下,發(fā)出奇怪而詭異的沙沙聲,像是在告誡我:主人,你別逗我了,我不要吃菜葉!我把菜葉隨手一丟,生氣不睬她了。

      過了一會兒,我正在寫作業(yè),聊聊約約聽見了“咯嗞咯嗞”的咀嚼聲,使我驚訝不已,瞧,她正在兒狼吞虎咽呢,多么心急,我心想:這兔子真搞笑,剛才給她嘛,不要,現(xiàn)在吃得像個“吃貨”,她的耳朵豎了起來,用嘴巴輕輕地撩撥著菜葉,抽了抽鼻子,嗅了嗅菜葉,用小爪子摩擦著腮幫和下巴,似乎在說:主人,這菜葉很新鮮。它的小眼睛眨巴眨巴的,三瓣唇上下一動一動的,樣子好可愛喲,一會兒就把菜葉吃完了。

      歡迎你們有空來我家,相信我家的這位小成員也一定會很開心的哦!

    四年級的作文 篇7

      我家所在的那個樓道門口,是一個寬敞的花壇。原本這里能成為一抹亮麗的風(fēng)景線,沒想到有些居民竟然在這里倒垃圾,別人好意提醒,他們依然本性難移。這就是他出現(xiàn)在我們生活中的原因。

      自從亂倒垃圾這一惡習(xí)開始蔓延以后,就令我們這一帶的居民苦不堪言,清潔工也換了一茬又一茬。幾年前,我們迎來了這個年近古稀的老人。物業(yè)的工作人員告訴我們,他是唯一一個主動提出擔(dān)任這一工作的人,但他是一個啞巴。

      以后的每天傍晚,老人推著車,邊走邊吹口哨,口哨發(fā)出的聲音引來了倒垃圾的人們,居民們都蜂擁而上,你擁我擠地?fù)屩爬,就是怕被這臭氣給熏著了。然而啞巴老人則站在一邊,耐心地看著,直到人們紛紛離去,才上來收拾這一片狼籍。我望著老人夕陽下蹣跚而去的背影,心里很不是滋味。

      啞巴老人老實(shí)憨厚的性格眾所周知。前年發(fā)生的一件事讓我對他有了更深的了解。那天傍晚,啞巴老人一如既往地吹起了哨子,一陣塵土飛揚(yáng),人們都散去了。老人發(fā)現(xiàn),只有一戶人家沒有到來,那戶人家的門前,是一袋袋的建筑垃圾。老人從不未經(jīng)別人允許而拿走垃圾,生怕拿錯了什么,他輕輕地叩了叩門,然后退了幾步,站在一邊。只見門開了,一張冰冷的臉從門縫里探了出來,狠狠地瞪了老人一眼,便“砰”地關(guān)上了門。此時,他臉上的每一條皺紋都顯出一種隨和平靜。啞巴老人俯下身去,提起一袋碎石塊來,放入車內(nèi),他重復(fù)著那個動作。地上的垃圾越來越少,老人的汗水則順著臉頰滴到了水泥地上,他那彎曲的脊背如一座拱橋,一雙干枯的`手已經(jīng)龜裂得慘不忍睹……清早出門時,地面依舊一塵不染,我知道那是啞巴老人的功勞。地面干凈了,但他本人從未干凈過,破舊的衣衫還沾著汗水和灰塵。

      去年,老人走了。當(dāng)我每天經(jīng)過門口的街道時,總會油然想起那衣杉襤褸、彎腰弓背的他,想起那夕陽下蹣跚而去的背影……

    四年級的作文 篇8

      近近,那沙沙的雨聲近。春雨可謂是春天里最顯著的特征,她雖不如雷雨的暢快淋漓,也不如秋雨的連綿不斷,更不如冬雨的豪爽刺激,但也別有一番滋味。

      每當(dāng)天氣回寒,春雨都會如約而至。一絲絲,細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞,一會兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,一會兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。

      春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁!整個世界仿佛籠上一層白紗,伸出舌頭,你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的'雨呀!

      春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞,渴壞,就用微微的雨霧滋潤整個世界。小草嘗到甜頭,站得更直;花朵聞到香味兒,笑得更甜;樹葉收到祝福,長得更快。春雨仿佛聽到它們的生長聲,下得更歡。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個世界。

      春雨是充滿魔力的,它法力無邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去塵埃,洗去疲勞,刷新情緒,刷新活力?矗且欢於嫁抢X袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來,換上一身漂亮的綠衣裳;看,保持一冬蒼綠的松樹,如今也多幾簇新綠;再看,荒涼整個冬天的柳枝,也增添好多芝麻大的葉苞。

      春雨是充滿激情的,它招來燕子,喚來百靈,叫來喜鵲,喊來布谷,引來蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來生機(jī)盎然的新春。

      春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個剛經(jīng)歷一個嚴(yán)冬的時刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。

      多么迷人的春雨呀!

    四年級的作文 篇9

      我有一個形影不離的小伙伴,他十分愛看書,又十分的愛恐龍。他那桃子似的的頭上,紅紅的臉蛋像一個小蘋果。一雙炯炯有神的大眼睛,有時他那黑寶石似的眼珠子輕輕一望,就能看見老遠(yuǎn)的東西,真是千里眼呀!兩只小小的耳朵,仿佛十米遠(yuǎn)有一根針掉下他也能聽得見。他那嘴巴能說會到,巧舌如簧,說起話來滔滔不絕,沒人能說過他這鯊魚嘴。他的名字叫貝蒂。

      貝蒂十分愛看書。

      記得有一次,我們放學(xué)時幾個同學(xué)不約而同的說:“明天六一兒童節(jié)去公園騎自行車,還可以帶上玩具!背霭l(fā)時間定為七點(diǎn)三十分。最后,貝蒂也答應(yīng)這個約定。晚上,我一直想著美好的明天,可以玩?zhèn)樂翻天。而這時貝蒂早已把這件事忘得一干二凈,拿著沈石溪的動物小說看得津津有味。終于,快到約定的時間了。我像離了琴弦似的沖出了家門,推著自行車朝二十四樓飛奔而去,激動不已的拍打著貝蒂家的門。而屋里一點(diǎn)聲音也沒有,我心想這人是不是睡過頭了。于是,又“咚,咚,咚……”的敲了幾下,這時才聽見“啪,啪,啪……”的走路聲。他媽媽出來開了門把我?guī)Я诉M(jìn)去。我坐在沙發(fā)上,只見貝蒂穿著睡衣坐在書桌旁,像一座雕塑似的.看著他那沈石溪的書,真是聚精會神,我的來到像是一陣風(fēng)吹過,毫無感覺似的。我一下子火冒三丈,一蹦三尺高地大罵到:“好你一個貝蒂,不是說好了今天要玩兒的嗎?反悔啦!”這時,他才回過神來說:“我反悔了,要玩兒你自己去,我才不去呢!我要看書”。于是,我只好失望的一個人去找其他幾個同學(xué)玩。

      啊,這就是我形影不離的同學(xué),你看果然是一個愛看書的書蟲呀!

    四年級的作文 篇10

      我叫張圣子,是一個活潑可愛喜歡看書的女孩。

      雖然看書不是我的強(qiáng)項(xiàng),但,是我的一個愛好。從書里面看到了精彩的畫面,學(xué)到豐富的知識,是我最大的樂趣!

      本學(xué)期,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人讀 本必讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完七本了,正在看第八本也算是我們班排名第一了。每當(dāng)我看完一本時,媽媽便為我豎起大拇指,一看到它就覺得自己像跨躍了每一個欄桿,心里美滋滋的。

      每本書都有每本書的意思、樂趣,我從書中找到了樂趣就上了癮,比如《蒲公英輕輕飛》里面一首首童詩表現(xiàn)出了兒童對生活的看待;《去年的樹》是一篇篇童話,豐富多彩;《夏洛的'網(wǎng)》是一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛建立起的友誼故事……有了這些樂趣我的看書速度立刻提高。再厚的書我也要把它在規(guī)定時間內(nèi)看完。就像《淘氣包埃米爾》有 9 千字我也照樣在 天之內(nèi)看完了,怎么樣不錯吧!

      并且我還要在今年的國慶節(jié)結(jié)束,去爸爸、媽媽那里領(lǐng)“屬于我的大拇指”。

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