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四年級(jí)作文300字錦集(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
不知從何時(shí)開(kāi)始，樂(lè)高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書(shū)桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺(jué)得樂(lè)高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無(wú)法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個(gè)零件便無(wú)法合體。
他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才?lè)而做改變！當(dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂(lè)充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過(guò)程中心情的變化，竟可以重作品中看出來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最特別的.，也是其它物品無(wú)法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂(lè)高的福，我在生活中種種壓力，多了一個(gè)抒發(fā)的管道，隨年齡增長(zhǎng)，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂(lè)高，堆疊成象征“合作”的模型；一個(gè)都不能少的龜毛特性，就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒(méi)有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時(shí)光寶物。
四年級(jí)作文300字 篇2
晚上，外婆拿出了一個(gè)皮球大的西瓜，我立馬知道要吃西瓜了，高興得合不攏嘴。
這個(gè)西瓜又大又圓，翠綠色的瓜皮上帶有墨綠色的條紋，一條小辮子從頭上掛下來(lái)。切開(kāi)西瓜，雪白的瓜皮和血紅的瓜肉清晰可辨，肉里鑲嵌著一顆顆“黑珍珠”。
一看這西瓜，我拿到手里立刻大口大口的.吃了起來(lái)，生怕不能在吃到這鮮美的西瓜。可大家也毫不示弱。最終，我們個(gè)吃個(gè)的西瓜，來(lái)一場(chǎng)吃西瓜大比拼。我雖然都吃得很大口，但最快的還是哥哥，他一口就吃了四分之一，頭也不抬的吃著。
眼睜睜地看著冠軍被哥哥拿去了，我便無(wú)心奪冠，就就開(kāi)始慢慢品嘗起來(lái)。可不出一會(huì)兒西瓜就被我吃完了。我想：真好吃，不知道西瓜皮是什么味道？想到這兒，我咬下一塊西瓜皮就猛地嚼了起來(lái)，弟弟看到我這副狼狽樣偷偷地笑著。哥哥吃完西瓜說(shuō)話，可說(shuō)的卻是：“奧豪癡丫。”原來(lái)是西瓜還在哥哥嘴里沒(méi)有吞下去，我也偷偷地笑了起來(lái)。
這次吃西瓜大賽可真好玩呀。
四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)月前我去觀察油菜，它們都沒(méi)開(kāi)花，嫩綠的葉子也很小，小雨從天上落下來(lái)像在滑滑梯，我不由的摸了摸小葉子，小葉子搖擺著身子，像在和我們微笑，招手。一個(gè)星期前，我去觀察油菜花。它們慢慢的長(zhǎng)大了，里面的小花也變得大一些了，有許多花都開(kāi)出了金黃金黃的.小花了，一大片油菜花看的我眼花繚亂，有些油菜花生命真頑強(qiáng)，有的長(zhǎng)在樹(shù)根上，油菜花的花瓣是愛(ài)心形的，蜜蜂飛到油菜花上采蜜，可愛(ài)極了。
不久前我又去觀察油菜花，油菜花長(zhǎng)的很茂盛，它們長(zhǎng)的特別高，高的呀比我還高，油菜花的花蕊不在像小米粒那么小了，而像指甲蓋這么大了，油菜花睡的時(shí)候會(huì)低下頭來(lái)，像一個(gè)沒(méi)醒的小娃娃，油菜花特黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座座金色的寶塔。黃黃的花蕊里散發(fā)出淡淡的清香，像一位臭美的小姑娘在噴香水。我的小油菜花終于長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，變黃了！
四年級(jí)作文300字 篇4
隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，人們的出行越來(lái)越方便。但是，這也給日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)，在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 生命是多么珍貴！為了讓大家進(jìn)一步注意交通安全，四七班開(kāi)展了“交通安全伴我行”主題班會(huì)。
首先，是“讀新聞，看視頻，談感受”環(huán)節(jié)，一篇篇發(fā)人深省的新聞，一幕幕慘不忍睹的視頻，讓大家受到了小的震動(dòng)，仿佛聽(tīng)到了生命線在交通事故中崩斷的聲音！體會(huì)到了“交通事故猛于虎”的真正含義。接著進(jìn)行關(guān)于交通安全知識(shí)的.小搶答，明確了交通信號(hào)燈以及各種交通標(biāo)志的含義和作用。第三項(xiàng)環(huán)節(jié)是拍手歌，孩子們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中拍手，在歡快的樂(lè)曲中明確交通安全的注意要點(diǎn)；接下來(lái)是豐富有趣的小品《放學(xué)路上》，孩子們于幽默中傳遞交通安全知識(shí)，并且創(chuàng)設(shè)相關(guān)情景，讓其他孩子思考：當(dāng)你面對(duì)這樣的情景時(shí)，你應(yīng)該怎么辦？最后，孩子們吟唱起動(dòng)人的樂(lè)曲《祝你平安》，將一顆祝福之心傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人，班級(jí)之中處處回蕩著老師，孩子們對(duì)平安的祝愿！
通過(guò)這次主題班會(huì)，希望交通安全知識(shí)牢記在孩子們的心間。讓生命的溪流永遠(yuǎn)歡快，生命之花常開(kāi)不��！
四年級(jí)作文300字 篇5
星期六，我和爸爸媽媽還有兩個(gè)姐姐一起去生態(tài)。
我們上了可以投喂車參觀車。先到了老虎園，三只兇猛的老虎盯著車上的大母雞，游客將母雞一丟，在那一瞬間我拍了個(gè)照。下一個(gè)地方是豹子，二十幾只快速的豹子猛地把雞捉住分享了。到了狼區(qū)，一種很奇怪的狼吸引了我的目光，導(dǎo)游說(shuō)：“它們是名副其實(shí)的.色狼�！庇幸恢簧沁�緊追我們的車子。下一個(gè)地方時(shí)食草區(qū)，那里有鴯鹋、羊駝、馬、山羊、駱駝、黃金牛、我們買了一盆食物，我拿著胡蘿卜喂羊駝，它舔了一下我的手，然后。慢慢地吞下去、又吐出來(lái)，反反復(fù)復(fù)，似乎有點(diǎn)惡心，我趕緊上了車。車子把我們送到了步行區(qū)，我們來(lái)到小熊貓館，一只可愛(ài)的小熊貓?jiān)诓ＡТ袄锾鴣?lái)跳去。來(lái)到鱷魚(yú)館，五條兇猛的鱷魚(yú)在水里無(wú)奈的游來(lái)游去。我們來(lái)到大熊貓館，兩只笨拙的大熊貓?jiān)跇?shù)叉間睡覺(jué)、憨態(tài)可掬。下一個(gè)地方時(shí)盤(pán)龍?jiān)罚锩嬗泻诎淄跎�、玉米蛇、蜥蜴、大烏龜、蝎子，我給它們每個(gè)拍了一張。下一個(gè)是大象館、兩頭巨大的大象在籠子里悠閑地吃著雜草。來(lái)到天鵝湖、一只只潔白的天鵝在水里自由自在地游來(lái)游去，袋鼠在籠子里睡懶覺(jué)。
不知不覺(jué)就玩了三個(gè)小時(shí)，肚子有點(diǎn)餓了，我們出了動(dòng)物園，今天玩得真高興！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的`詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。啊？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁�，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
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