四年級(jí)的作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
秋天是一把鑰匙，它悄悄地把夏天的大門關(guān)上，趕走了夏的炎熱。
秋天是一盒五彩斑斕的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏葉，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，把秋天變得格外涼爽；它把紅色給了楓葉，遠(yuǎn)看，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；它把金黃色給了田野，遠(yuǎn)看，田野像一片金色的海洋，在微風(fēng)的拂動(dòng)下，掀起陣陣波浪。
秋天是一位揮舞著魔法棒的魔法師。他輕輕一揮，葡萄穿上了紫襖，蘋果披上了紅袍，石榴就更神奇了：有的羞紅了臉，躲到葉子兄弟的身后，生怕被別人看到；有的'迫不及待地想讓人們采摘，鼓著又大又胖的身體；還有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般晶瑩剔透的果粒，讓人禁不住直流口水。
最神奇美麗的要數(shù)漫山遍野的楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一片火的海洋，吸引人們駐足觀看。走進(jìn)細(xì)看，楓葉形狀各異，有長圓、扁圓和扇形，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。一陣風(fēng)吹來，傳來“沙沙”的響聲，像吹響一首森林奏鳴曲，美妙極了！山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著綠色和深黃色，像千萬只彩蝶上下飛舞。小朋友們也被這美麗的顏色吸引了，久久不愿離開。
這奇異醉人的秋色呀！帶給大地的是一首活力的歌，帶給人們的是一首豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。
秋天，我愛你！
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)對我又好又讓我開心的好朋友，她讓我懂得了什么叫之心朋友，什么叫開心，不然我的性格也不會(huì)這么活潑，開朗。
我的朋友名叫小美，這是她的小名。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭發(fā)很黑很黑、很長很長、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。
我清清楚楚的記得有一次，我和我的幾個(gè)好朋友在一起做游戲，一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院，又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對方說話，到后來，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無話不說的好朋友。
每逢寒假和暑假的時(shí)候，我和小美玩的時(shí)間就更多了。為什么這么說呢？因?yàn)樗任掖笠粴q，我是五年級(jí)的學(xué)生，她的`老媽常常對我說，小美已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在這最后的一年里必須好好讀書，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現(xiàn)在小美考了很好的成績，她已經(jīng)去安文初中讀了，我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了，因此，我真的很想念她。我有時(shí)候很不開心，就會(huì)更想念她。日復(fù)一日，年復(fù)一年�，F(xiàn)在我也讀六年級(jí)了，又快要寒假了。于是，我很開心，一到寒假她就要回來了，回來以后，又可以和以前一樣開心地一起玩，又可以開開心心的度過每一天了。
請你不要介意以前和你罵過、吵過，也請你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會(huì)勇敢的去接受，無論是多么的困難，我們都會(huì)微笑的去面對。
有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓著我，在你沒回來之前，你的棋法會(huì)下降嗎，而我每天就在家里練習(xí)，希望能讓我贏一局，現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了，你在安文初中也應(yīng)該很好吧。
請小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒變——小美。
四年級(jí)的作文 篇3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，調(diào)皮的鬧鈴聲不斷地往我耳朵里鉆，忍無可忍的我氣憤的從床上爬起來。
“哎呀，完了！完了！完了！過點(diǎn)了……”剛從床上爬起來的我尖叫道。確實(shí)，昨晚我定的是六點(diǎn)的鈴聲，可現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了。我盡力讓自己冷靜下來，做深呼吸，但這也掩飾不住內(nèi)心的著急和激動(dòng)。我輕輕的點(diǎn)著腳尖，來到爸爸媽媽的臥室，哎，還好，他們還在睡覺，現(xiàn)在我總算安下心來了。于是，我便開始了“當(dāng)家”的“前奏”——給他們做一頓豐盛的早餐。
穿好圍裙的我邊向廚房走去邊想，做什么飯呢？“嗯，對了！”，我突然眼前一亮，可以做西餐，讓爸爸媽媽感受到早餐的特別呀！嗯，說干就干，我將鍋放在爐灶上，還沒放油就將雞蛋扔到了鍋里，不一會(huì)兒，一個(gè)像黑煤渣子一樣的'雞蛋出來了，而我呢，也毫不客氣的將它扔進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲乙豢桃膊幌肟匆娺@個(gè)“黑先生”在我們家的爐灶中打滾。然而，后面那幾次都不是特別好，不是糊了，就是稀了，不是濺了，就是飛了。搞了半天，我才把這頓營養(yǎng)早餐做好，原來白色的衣服已經(jīng)被“油兵”與“雞蛋兵”占領(lǐng)了，幸好有圍裙護(hù)身，不然我就要變成“雞蛋人”了。
在我正愁衣服怎么弄的時(shí)候，一雙溫暖的手撫摸著我那亂七八糟的頭發(fā)，我轉(zhuǎn)過身，看到了媽媽，她笑了，爸爸也聞聲過來了，看到了我這幅摸樣，幽默的說：“哈哈，咱們廚房里來了一位雞蛋人”。
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的成長故事，在我的`成長故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對我說：“你已經(jīng)有自己的房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進(jìn)來，媽媽說：“怎么了孩子？我說：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我?guī)拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。
通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！敝灰獞�(zhàn)勝了自己，一切困難就會(huì)迎刃而解。
四年級(jí)的作文 篇5
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒，而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。
有一天，母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢，這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了�！暗纫幌�，花康兒不見了，大家快找找，它有可能躲在附近�！薄昂茫 蔽液突ɡ賰寒惪谕暤卣f。我們開始找花康兒了，在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時(shí)，我說：“要不然我們先把蜜采了。要不然，母后該生氣了。至于花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這么辦了�；ɡ賰�，你怎么看？”花荷兒說�！扒邇赫f的對，我也同意�！被ɡ賰阂餐饬�。于是，我們采起了蜜。
到了黃昏，我們該回去了。以前我們采完了蜜，總會(huì)很高興的.，但是這次我們高興不起來�；亓思遥负髥栁覀儯骸盎ǹ祪耗�？它不是跟你們一塊去采蜜了嗎？。”我坦白的告訴母后：“花康兒不見了，我們到了花叢才發(fā)覺它不見了，我們哪兒都找了，就是沒找到它�！蹦负笳f：好了，你們不要自責(zé)了。這樣吧，明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪�，你們采蜜都累了吧，去飯廳吃飯去吧�！薄昂�！”我們一起說道。吃了飯，我們都去睡覺了。我想：”花康兒一定會(huì)找到的，我只需要安心睡個(gè)覺……”
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