實(shí)用的四年級的作文精選（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
剛從周公那里回來，來到美麗的校園，你的微笑便開啟了我快樂的一天。
我的好朋友叫胡芷維，9歲。上帝給了她一張漂亮的幸運(yùn)臉，燦爛的微笑，聰明的腦袋等等，卻毫不留情地給她安上了弱點(diǎn)——粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，維維盯著試卷唉聲嘆氣，我湊上去一瞧，你猜怎么著？原來粗心與滿分擦肩而過，從此戴上了大馬虎的“帽子”。維維是個樂觀的孩子，不一會兒，她抬起頭沖我笑，我考試時的難過立即拋到了九霄云外。
維維，你是個值得交往的朋友，你的所作所為都令我感動。記得那次嗎？我們?nèi)D書館還書，討厭的鈴聲響起，你借了書，又不厭其煩地等我，當(dāng)時我心熱乎乎的。你有張幸運(yùn)臉，不信你看，一雙大大的、炯炯有神的眼睛流露出高興的神采，長長的睫毛，一眨眼就能感覺到翹起來。高高的鼻梁下和著一張小巧玲瓏的嘴巴，像畫貼貼在臉上般，笑起來美麗無比，舉世無雙。你特愛笑，你的.微笑是我最好的安慰。我原本是烏云密布，可你的微笑卻使我陽光燦爛，打瞌睡時，你的微笑幫我趕走瞌睡蟲…….
遺憾的是，我們的矛盾時常伴隨左右。那次，你的劉海不知去哪里了，討厭的男生說你像胡文纖，我怒氣沖沖，我隨意地問了一句：“你的劉海是剪了還是梳上去了？”緊接著就是六本作業(yè)書肆無忌憚的落在我腦門上，我納悶了半晌，立刻火山爆發(fā)，怒氣沖沖地頂著豬肝臉一甩，頭也不回的揚(yáng)長而去。其實(shí)，我在想，維維可能正在氣頭上，我不至于這樣吧！但我心里暗暗下了決心，一天不跟她講話算做懲罰，可還沒到下午，維維像是按捺不住了，又沖我笑，不停地跟我說話�？粗敲利惖奈⑿�，多可愛多天真呀！想到我那樣小雞肚腸，我十分愧疚，不禁捶胸頓足。
想起維維的微笑我總是那么溫暖，那么可愛。擁有你這個愛笑的朋友我心滿意足，希望天天看到你的微笑！
四年級的作文 篇2
同學(xué)們，你們喜歡又臟又破的花抹布嗎？我想你們肯定不會喜歡的，其實(shí)花抹布也有自己的心聲。不信?你聽。
哎，我是一塊又臟又破的花抹布，沒有人會喜歡我的，瞧，主人把我向碗里，鍋里亂擦那么用勁！ 弄的我渾身油膩膩的，臟兮兮的。但是，我以為真的，這是我的職責(zé)，我 也樂意！可是，有的時候，主人確實(shí)對我實(shí)在是不太好。 比如：主人每次用完我以后，就把我隨意扔在一邊，對我不理不睬，任憑我獨(dú)自孤獨(dú)寂寞！還有，主人每次用完我，總是喜歡在我身上搞個洞，掛在墻上，每次都是疼痛難忍！搞的我身上的“肉”都不全！唉誰叫我是一塊不起眼的'抹布呢! 還記得有一次，我正在開心的幫主人擦玻璃，突然主人用刀在我的身上割了一塊“肉”補(bǔ)在其它地方�！巴垩健蔽掖蠼衅饋怼巴此牢依病眴鑶鑶�。我真的很傷心。
現(xiàn)在我已經(jīng)被主人搞的沒有幾塊“肉”了，我樂意幫助主人，但是，主人，你能聽到我的心聲，能幫助我嗎？
四年級的作文 篇3
最近在小區(qū)里經(jīng)常會聽到有些外地口音的人用喇叭在喊：“回收舊手機(jī)，舊手機(jī)換盆、換剪子、換菜刀……”我看到家里的盒子放著好幾部舊手機(jī)，反正閑著也沒用，正好變廢為寶。我正準(zhǔn)備去換掉，沒想到卻被媽媽給攔住了。
媽媽對我說：“每一部手機(jī)里都有一個屬于它的故事。你看，這個銀色的摩托羅拉，可是我和你爸爸的定情信物呢�！蔽疫@時才恍然大悟。媽媽又說：“再看那個黑色的諾基亞，是在20xx年爸爸生日時，以前戰(zhàn)友送給他的禮物。而那個LG，是在你十三個月大時，看到它而說出的第一句話，還記得嗎？”媽媽一邊說著，一邊掀起了手機(jī)蓋，開機(jī)。于是，在屏幕上出現(xiàn)了一只穿著紅色短裙的棕色小狗，蹦蹦跳跳多可愛啊。“噢，想起來了，是它激發(fā)了我的靈感，說出了第一句完整的話：‘爸爸，我看見一只小狗！’”我迫不急待地說道。是啊，十年來被爸爸、媽媽無數(shù)次提起過的往事，我怎么可能忘記呢。這些都是多么寶貴的回憶啊！
忽然，媽媽像是想到了什么，打開了華為智能手機(jī)里面的一段文字：騙子經(jīng)常會利用一些非法軟件，盜取你的銀行卡密碼、短信、通訊錄等，即使你恢復(fù)了出廠設(shè)置，刪除了，也一樣可以恢復(fù)。說到這里，我不禁嚇出了一身冷汗，幸好媽媽阻止了我。大家以后再遇到類似的事，千萬不要把舊手機(jī)換給他(她)啊。騙子的陷阱無處不在，大家一定要當(dāng)心。
是啊，每部舊手機(jī)都有它自己的'故事，里面包含了多少的親情、友情、愛情��！封存起來還可以找找過去的回憶，也是為了身邊親人朋友的安全，留著做個紀(jì)念吧。
四年級的作文 篇4
蓮花，自古以來都是高潔的象征，每次只能在書上驚嘆它的品質(zhì)，但今天我有機(jī)會到蓮花的盛產(chǎn)地--------九品蓮，去領(lǐng)略它們的風(fēng)采。
在悠閑的下午，我們乘車來到九品蓮，一路上走著凹凸不平的山路，顛來顛去的，活像現(xiàn)代版的過山車。倚在車窗邊，望著外面的風(fēng)景，小草頻頻映入眼簾，它們扎根在石板的縫隙里，向世人炫耀著自己的頑強(qiáng)生命；在一堆堆綠色中，長著幾朵艷麗的小花，辛勤地點(diǎn)綴著草叢；行車時，常有幾只鵝成群結(jié)隊(duì)地?fù)踉诼分醒�，用傲慢地余光看著我們；田野間，農(nóng)地里插著幾個稻草人，他們頭頂安全帽，散發(fā)著時代氣息，這一切使旅途又增加一個笑點(diǎn)。經(jīng)過了一番波折，終于到了九品蓮。
我們剛下車門，幾個穿著樸素的農(nóng)民笑著走過來，熱情地招待我們。他們用純正的閩南話說：“我們這里花很美，你們來得正是時候！”于是，我們在他的帶領(lǐng)下，踏上了賞蓮之路。這里每一處都散發(fā)著樸素之氣，好像又回到農(nóng)耕時代。
順著雜草叢生的土路，我們向前走，來到了一個淤泥池。往下看，只見淤泥骯臟不堪，水渾濁得見不到底。這如同一桶冷水，澆滅了我心中期盼的熱火。蓮花在我內(nèi)心的形象大打折扣。就在我失落之及，一朵蓮花闖進(jìn)了我的`視野。只見一朵米黃色的蓮花，它站立在這骯臟的淤泥之上，陽光照射在它的身上，亮得發(fā)白。靚麗的外表下也散發(fā)著樸素之氣，猶如一位絲毫不張揚(yáng)的白衣少女。它不像牡丹那般美得嬌艷，也不像彩虹一般美得虛幻。我把鼻子向前湊去，一股清香撲鼻而來，這味道不像香水那么的濃，而是淡淡的，讓人舒服。又向前走去，一朵紅色的蓮花引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是在水中燃燒的火焰，讓人以為水火相容，有一股和諧的感覺。這時，池里幾只小魚頑皮地跳入我的視野，它們在水中追逐打鬧著，玩得不亦樂乎！魚兒們看到我們，會把小嘴伸出湖面，吐著泡泡向我們打招呼！“沙沙沙”幾滴雨水滴了下來，打在我們頭上。雨水在水中打洞，小魚見到雨來，連忙躲在蓮花底下。我們也連忙跑到屋下躲雨。雨過天晴，這朵紅蓮花又變成另一種狀態(tài)，幾粒晶瑩的水珠占據(jù)著它的花瓣。它好似一位穿著嵌滿寶石禮服的少女，散發(fā)著貴族氣息，顯得更加美麗，一旁的蓮花也不甘示弱，辛勤地展現(xiàn)自己的美麗。本來安靜的池塘，轉(zhuǎn)眼間成為比美的賽場。
雨后的陽光照射在蓮花上，蓮花的背景照射在骯臟的淤泥之中，卻是那樣的潔白如玉。望著它高潔的身姿，隱隱之中歷史上那些如蓮花般圣潔的身影浮現(xiàn)在我眼前：以身殉國的屈原、“要留清白在人間”的于謙、“人生自古誰有死”的文天祥……這朵朵蓮花在史記中綻放。面對在淤泥之上傲然挺立、爭相斗艷的九品蓮，我更加形象地感受到他們“出淤泥而不染”的氣概。
賞完蓮花，我們還品嘗了用蓮花做的各種美食。品一口蓮花茶，甘甜的氣息環(huán)繞舌尖；咬一口蓮花粿，甜味占滿舌頭。蓮花粿能炸能蒸，吃法多樣，讓我們頂著大肚皮回家。
回到車?yán)�，鼻間還殘留著蓮花的清香，蓮花出淤泥而不染的高潔品質(zhì)伴著蓮的清香永留在我的心中，使我思緒萬千……
四年級的作文 篇5
隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的不斷增長，我們?nèi)祟惞餐篮玫募覉@——地球母親遭到了嚴(yán)重的破壞，水資源遭到污染，森林資源遭到過度的砍伐，讓鳥兒失去了家園，也更讓地球失去了昔日的風(fēng)采，愛林護(hù)林。
��！我多想從心底大聲疾呼：“人們！醒悟吧！不要亂砍亂伐了，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥眩梢詾槲覀儍艋諝�，減少噪音，讓我們在一個安靜、舒適的環(huán)境里生活、工作、生活、工作、學(xué)習(xí)……也使我們的身體更加健康，還能阻擋風(fēng)沙、山洪，減少自然災(zāi)害，防止水土流失，可見樹木對人類是多么的為之重要哇！如果沒有了樹木，會導(dǎo)致我們的家園成為不毛之地，一旦山洪和風(fēng)沙襲來，人類將不復(fù)存在，愛護(hù)樹木，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大家都知道每年的３月１２日是我國的植樹節(jié)，讓我們多植樹造林，綠化我們的家園，做一名愛林護(hù)林的宣傳員，讓人人都懂得愛護(hù)樹木就是愛惜人類自己。不隨便折樹枝，不在森林里玩火，不玩弄樹木，讓我們共同攜起手來，把光禿禿的`山嶺變成一片片茂密的森林。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，保護(hù)地球母親，愛護(hù)花草樹木，我們責(zé)無旁貸。相信大家的努力會換來地球成為一顆綠色星球的特大喜訊。
四年級的作文 篇6
在未來，科技的發(fā)展猶如離弦之箭一樣迅速。而未來的教室也煥然一新，變得非常神奇。
未來的教室是全自動的，當(dāng)同學(xué)和老師們走到教室門口時，眼睛對準(zhǔn)掃描儀進(jìn)行虹膜驗(yàn)證，門就會自動打開。里面設(shè)備都是最先進(jìn)的。教室里將不再有傳統(tǒng)的.黑板和粉筆，未來的黑板具有觸摸和口令識別功能。只要老師說話，黑板就會自動呈現(xiàn)內(nèi)容。對于一些數(shù)學(xué)題目，黑板還會自動舉一反三，出現(xiàn)同類型易，中，難三個不同檔次的題目。讓老師的授課更加輕松自如。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效，更有趣。
未來教室的桌椅都是智能的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)整到最舒適的位置。寫字時可以精準(zhǔn)地調(diào)整角度，防止同學(xué)們近視。
未來教室的墻壁也非常神奇，它可以根據(jù)天氣而變換形態(tài)。高溫天氣下，最下面的一排瓷磚會打開，變成空調(diào)，當(dāng)天氣寒冷時墻體會自動散發(fā)熱量，使室內(nèi)變溫暖。雨雪天氣時，窗戶會自動開啟屏障，防止同學(xué)們淋濕。
未來教室的地板和天花板都具有強(qiáng)大的功能，當(dāng)空氣質(zhì)量差時，天花板會自動開啟凈化空氣功能。當(dāng)?shù)匕迮K亂時，地板會自動開啟靜音打掃功能。在不知不覺中，把我們的教室打掃的一塵不染。
雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研。將來我們一定會研究出這樣神奇的教室。
四年級的作文 篇7
這個有著小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓鼓鼓的小肚子，走起路來像一個大將軍的小男孩就是我的弟弟。他有時調(diào)皮，有時乖巧，有時還愛哭鼻子。
弟弟是個“調(diào)皮大王”。有一次我們捉迷藏，弟弟負(fù)責(zé)找。游戲一開始，他就故意說：“姐姐我找不到你�！边@時，我嘻嘻地笑起來了，心里想：“弟弟真笨�！蓖蝗婚T開了，然后又關(guān)上了。我就悄悄地踮著腳走到門前，突然我被一本書害得摔了一跤。這時一陣笑聲從門后傳出來，當(dāng)我抬起頭來一看是弟弟，我就猜是弟弟干的。唉，弟弟真是調(diào)皮。
弟弟是個乖巧的“小白兔”。有一次，弟弟找我一起看電視，我非常驚訝，心想：“他竟然會請我看電視！”我就問：“你是真的.請我看電視？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，弟弟乖巧地和我一起看了好幾個小時的電視。
弟弟還是“哭鼻子大王”。有一次，他在玩手機(jī)，他要求爸爸幫他下載一個下載不了的東西。這時爸爸惱羞成怒，一氣之下把弟弟大罵一頓，弟弟就開啟了哭鼻子模式，開始哇哇大哭，上躥下跳，還一邊說：“我就要下載，就要下載！”
弟弟真會變，一下調(diào)皮，一下乖巧，一下哭鼻子。但不管怎么變，他還是我最愛的弟弟。
四年級的作文 篇8
我有一只心愛的熊娃娃，它是在班級十歲成長禮上玩游戲贏來的。它陪伴著我度過了好多個美好的夜晚。
它非常的可愛！它的耳朵是半圓形的，像在天空中閃閃發(fā)光的月亮，它的.頭圓圓的，如一個被踢來踢去的足球，在“足球”的上面有一雙炯炯有神的大眼睛，正在眺望遠(yuǎn)方。大眼睛的下面是一個小小的鼻子，這鼻子是三角形的，是用棕色的線織成的，而它的嘴巴呢，更是小巧玲瓏，看，它還在對我微笑呢，這個微笑甜甜的，我的心都被它給甜化了。在他橢圓形的身體上有一件灰藍(lán)色的毛線衣服，還可以脫下來呢！它的肚子鼓鼓的，似乎吃了很多的東西。坐在那時，一副呆呆的樣子，顯得十分可愛。
在我傷心的時候，它陪著我、安慰我，伴我度過很多美好的時光！記得有一次，我考試沒考好，傷心極了，我抱著熊娃娃，望著它，它那炯炯有神的眼睛有一種溫暖的感覺，似乎在鼓勵我“沒事，這一次沒考好，下一次一定會考好的，加油吧！”望著它，抱著它，我似乎又充滿了信心。
我非常喜歡這個熊娃娃，它是我最心愛的一個玩具了！
四年級的作文 篇9
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會大聲地告訴他：“我的樂園在美麗的公園。”
春天百花齊放，爭奇斗艷，香飄十里。來看花的人可不少，不一會兒，人越聚越多，摩肩接踵地不斷從入口涌來�；▔吷献鴿M了人，噴泉周圍站滿了人。金黃的迎春花，雪白的玉蘭花……美麗無比，我喜歡摘撿幾朵小花編花環(huán)或系在頭發(fā)上，在花的映襯下，我也格外美麗。我們還可以把花放入袋子里曬干，自己做一個小香包，放在窗臺上或掛在書包上，花朵存留的沁人心脾的香味依然能持續(xù)許久。
夏天，公園里滿池的荷花美麗極了。有的`還是花骨朵，有的才開了一半呢，還有的已經(jīng)開放了，特別美麗。
秋天，隨著秋風(fēng)，我無憂無慮的坐在秋千上，看著各種有趣的圖書，風(fēng)吹來吹去，涼爽急了，幾只喜鵲在天上飛來飛去，好似在向我報喜、問好�？粗粗鴷�，我仿佛進(jìn)入《西游記》，與孫悟空大鬧天宮，與玉兔玩耍。
冬天大雪紛飛，公園里一片白色的�？梢钥匆姸涠涿坊ㄔ趪�(yán)寒中開放，可以與小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以滑雪或在湖面上滑冰，小伙伴們唱著歌，歡天喜地地嬉戲玩耍。
這就是我的樂園，一個四季都充滿歡聲笑語的公園。
四年級的作文 篇10
哇！時間過得飛快，高科技讓世界日新月異，連教室也不同了，變成了一個大樂園。
教室特別神奇，外表看來仿佛是一個軟皮盒子，但它不僅能上天入地，還能變大變小�？偠灾�，你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備，它有潛水艇的潛水功能，有直升機(jī)的噴氣裝置，還有宇宙飛船的神速，最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。
這間教室是小孩子們愉快學(xué)習(xí)的良好地方，它的黑板是講桌上的液晶電腦所控制的，這就相當(dāng)于一臺80寸的液晶大電視。不過最神的就是在老師手里的時候了。它不僅有這些功能，它還能自我保護(hù)，比如上到《海底世界》這課時，到了海底，它不可能讓海水進(jìn)來把我們給淹死吧！所以科學(xué)家考慮到這點(diǎn)，給教室安上了保護(hù)系統(tǒng)，這樣，水淹不進(jìn)來，火也燒不到里面了，這樣就可以安心的觀賞美麗景色了。這間教室還有一種能保護(hù)人類的功能，假如你上到了《宇宙》這一課時，到了宇宙，肯定有百分之九十八的.人想出去看看吧！但是，又沒氧氣，別擔(dān)心，這時，你只要按下你桌面右上角的保護(hù)按鈕，這時，系統(tǒng)就會從你的腳下放出一個充滿氧氣和無比堅(jiān)硬的氣泡，你只要一進(jìn)入氣泡，氣泡就會馬上隱形，這樣，你就可在太空中漫游了。它還可以像變色龍一樣隨意變換顏色，它的顏色庫里輸入了870多種顏色，它還可以混合兩種顏色，或者三種到四種一起混合，甚至更多。它還有奇形怪狀的變化功能，比如說：機(jī)器人、火箭、宇宙飛船等。
怎么樣，聽了我的介紹，你想擁有這間教室嗎？
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