[通用]四年級的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　每當(dāng)我一個人走在黑漆漆的的地方的時候，不禁會想起四歲時去鬼屋的一次經(jīng)歷。

　　那一天，我和表姐、表哥、媽媽還有姑媽去游樂園玩。我們玩過了海盜船、過山車、劃船……突然，一個陰森恐怖的鬼屋映入眼簾。表姐表哥吵著要去，只有我有點害怕，表哥似乎看了出來，故意笑著說：“妹妹，難道你害怕了嗎？”我挺挺身子，故作鎮(zhèn)靜的說：“我才不怕呢！”“有本事你進(jìn)去呀！”“進(jìn)去就進(jìn)去，誰怕誰��！”

　　進(jìn)了鬼屋，里面有三條通道，我們各自走了一條，到了鬼屋里面，光線灰暗。突然，感覺有人用手指碰了我一下，我回頭一看，“啊……”我不禁大叫起來，一個滿臉鮮血的'鬼舉起著雙手，正試圖把我掐死。我嚇得半死，趕快往前跑。還沒來得及喘氣，一道白光突然從我眼前閃過，一群小鬼出現(xiàn)了，但我當(dāng)著沒看見，從它們中間飛奔過去。正在這時，我和表哥、表姐撞到了一起，我們趕快往出口跑，終于快到出口了，我也跑步動了，正準(zhǔn)備停下來，一個頭發(fā)很亂，穿著一身白衣服的鬼在空中“飛‘，那一刻，我終于忍不住哇哇大哭著跑出了鬼屋……

　　后來，媽媽告訴我，不要相信鬼，世界上根本沒有鬼，要相信科學(xué)。但那一件事在我心里卻成了一個陰影，讓我久久不能忘懷。

四年級的作文 篇2

　　“書是人類的精神食糧”不錯，我的精神就寄托在書上。我從小就喜歡讀書，童話、神話、名著小說都不放過。但我只對被譽為中國的四大名著之一的《三國演義》情有獨鐘!我跟他還有好長一段故事呢!

　　5歲時，姐姐送給了我一套精美的連環(huán)畫：《格林童話》、《成語故事》、《一千零一夜》、還有中國的四大名著等，我都細(xì)細(xì)地品讀，不過只有《三國演義》被我冷落了，遺忘在小角落里。

　　7歲時，有一次媽媽出差帶回了一個MP5，我下載了一籮筐流行歌曲，媽媽還給我下載了100集的《三國演義》評書，我不喜歡《三國演義》，所以就一直沒聽。有一次，我死纏爛打地纏著媽媽陪我玩，可是媽媽在看書，不理我。于是我就趴在床上賭氣聽《三國演義》的評書。以前，我只以為它是一部你爭我斗，血腥的關(guān)于戰(zhàn)爭的'小說呢!但是現(xiàn)在我對它有另一番見解。這里有人物的情感，悲歡離合;這里有君主之間的較量，無私、關(guān)懷屬下，得民心;這里有智慧的比拼，寬容、理解等。小說中的故事情節(jié)讓我牽腸掛肚。

　　之后，我覺得還不過癮，我又小心翼翼地把那本連環(huán)畫找出來，津津有味地看了一遍又一遍。

　　古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是啊!我們現(xiàn)在好好讀書吧，以后就來不及了。讀書使人明智。

四年級的作文 篇3

　　以前，寫作文對于我來說，是一件煩惱的事情，可星期六上午我三十六度大轉(zhuǎn)彎，改變了想法。覺得寫作文是輕松．快樂的事。

　　星期六早上，我去青少年宮學(xué)寫作，這是我的第一堂寫作課。以前，我總覺得寫作文是一件煩惱的事，特別是寫周記，每次我寫周記都找不到新鮮的題材，就算有新鮮的題材，那我也肯定寫不長。如果那次周記得了高分，頂多就是“瞎貓碰到死耗子”了。

　　我走到教室里，自己選了一個好位子坐下。坐了一會兒，我們就開始上課了。第一件事情就是做完《媽媽喜歡吃魚頭》這篇文章，它的一道是叫我們寫小練筆。要求是仔細(xì)觀察爸爸媽媽的日常生活，捕捉一兩個感人的鏡頭。

　　“天哪，又要寫小練筆，這可是我的弱點啊，真倒霉”我輕輕地自言自語。

　　不過也是寫作班當(dāng)然是寫作文，小練筆了�？墒窃趯懼�前，毛老師指導(dǎo)了一下。我突然覺得沒那么難了，我寫了個鏡頭，毛老師孩夸我寫的很真實。

　　寫《美麗的`公園》也是這樣，經(jīng)過毛老師的指導(dǎo)，讓我感覺寫作不是一件沉重的事情，而是一件輕松的事情；寫作不是一件痛苦的事情。而是一件快樂的事情！

　　只要人人都留心觀察生活中的一件件小事，那么寫作文的題材就有了；如果你喜歡看課外書，那么你的作文的內(nèi)容就豐富精彩了！

　　寫作文是輕松。幸福�？鞓�。

四年級的作文 篇4

　　一天，我發(fā)明了一輛未來的汽車，汽車有很多的功能，一滴油就能跑150公里，它還有其他的功能，它有紅、黃、藍(lán)、綠、青五個按鈕，分別有五個功能，下面讓我們來看一看它有哪五種功能吧！

　　第一個功能是：如果堵車了，就可以按一下紅色按鍵，車子的頂部就會出現(xiàn)一個螺旋槳，汽車就變成一架飛機(jī)了，就可以飛過堵車的地方。第二個功能是：如果有條河擋住了去路，就可以按一下黃色的按鈕，車子就會迅速變成一輛潛水艇，就可以從水里迅速通過，另外，潛水艇還有一個加速器，如果有鯊魚追殺，就可以啟動加速器，就可以虎口逃生了。第三個功能是：要是你遇到哪道題不會了，就可以按一下藍(lán)色按鈕，車子里面就會出現(xiàn)一個麥克風(fēng)，對著麥克風(fēng)說那道題的'題目，那個麥克風(fēng)就會幫你講解或解答。第四個功能是：如果你餓了，就可以按一下綠色的按鈕，車子就會出現(xiàn)一個時空之門，對著時空之門說你想吃什么？車子的時空之門就會出現(xiàn)你想吃的食物。第五個功能是：如果你受傷了，就按一下青色的按鈕，車子里面就會出現(xiàn)一個時空機(jī)器人，可不要小看他呦，他可是一個醫(yī)生機(jī)器人，他會給你治療受傷的地方。

　　我突然覺得耳朵很癢，抓呀抓，還是很癢，我睜開眼一看，原來是媽媽在拉我的耳朵叫我起床呢！我的車一上市肯定會有很多人來買，你覺得我的車怎么樣呢？

四年級的作文 篇5

　　我有一個小小的秘密樂園，那就是我家的院子。從院子到家門口的路上有一排香樟樹，香樟樹翠綠的、耀眼的樹葉伴隨著特有的清香沖撞在空氣中。陽光透過枝杈灑在臉上，使空氣粘稠起來。

　　院子的中央有一座朱紅的亭子，在炎熱的'夏天分外刺眼。亭子中有一座青灰的石桌，石桌旁的樹枝上趴著聒噪的蟬，“吱吱”地叫個不停，使本來炎熱的夏天更加熱了起來。我偶爾坐在那顆樹的石桌下，人的影子和樹蔭的影子交叉起來，一陣清風(fēng)吹過帶來透心的涼。

　　人的靈魂總要有歸處，或是那鄉(xiāng)間地頭的田壩，或是那繁華都市的躍層，而我的靈魂就休憩于此――一棵老香樟樹。夏日午后，斜依其上，耳旁纏繞著潺潺溪水，叮當(dāng)作響里奔向遠(yuǎn)方。錦鯉鼓著自己的腮幫子，悄悄冒上水頭，輕盈的尾巴翻騰間泛起的一圈漣漪，便是夏日最好的回憶。

　　院子西邊有一塊菜地，不必說里面碩大的草莓，綠油油的西瓜，嬰兒臉蛋般紅潤的番茄；單是那菜地里的蚱蜢，就別有一番趣味。夏夜乘涼于此，夢鄉(xiāng)便有些微涼的甜。

　　一方小院、一座竹亭、一片菜園，承載著我整個暑期的回憶。

四年級的作文 篇6

　　在每個人的心里都有秘密，你們一定想知道我的秘密是什么吧！那讓我來告訴你。

　　那是暑假的事了。我像“小鳥”一樣從課外班“飛”到了家門口�！袄蠇�，我回來了！”“不是經(jīng)常告訴你回家直奔書房，不用告訴我了！”……面對每日必須有的 一連串“嘮叨”，我有些不耐煩了，可我家“總司令”的問話怎么敢不回答呢？唉！無奈！說著，我垂頭喪氣地走進(jìn)了書房。接下來對我來說萬分可怕的.一幕發(fā)生 了……

　　我把 “玻璃書架”打碎了，這可如何是好？這個玻璃書架是爸爸從歐洲給我買的，摔碎了老爸會揍扁我的！“三十六計，‘收’為上計！”我焦急地自言自語著，“只好 這樣了！”然后我偷偷摸摸地走到了廚房，拿出我的打掃工具——掃帚，我打算用掃帚掃玻璃碎片收拾起來，幸好老媽沒看見，要不然我死定了！然后我把這堆“煩 人”的碎片扔到我的小垃圾桶中，大功告成！做完這些碎片的善后處理工作，我就去心安理得地寫作業(yè)了……

　　真是“瞞得過初一，瞞不過十五！”第二天下午，媽媽問我書架呢？我支支吾吾地答道：“我……我把它……摔碎了。”頓時，我的臉紅成了蘋果。不過出乎我意料 的是，媽媽不但沒有“兇神惡煞”地批評我，反而“心平氣和”地對我說：“媛媛，你干了壞事，又隱瞞事實，不是等于錯上加錯嗎？”聽了媽媽的話，我似懂非懂 的點了點頭，從此我再也不和媽媽隱瞞事實了。

　　最終，我的秘密還是被公開了，我已接受這次的教訓(xùn)，再也不犯這類的錯誤了。

四年級的作文 篇7

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照漫進(jìn)房間時，我朦朦朧朧地睜開眼睛，早晨是美好的，是忙碌的，更是開心的。

　　我伸了伸腰，扭了扭脖子，迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、吃早餐。

　　一桌豐富而又有營養(yǎng)的早餐早已在等我，香噴噴的煎蛋，美味誘人的餛飩，冰涼可口的鮮牛奶。快快快，趕緊解決掉它，不過一會兒，餐桌上的美食被我一掃而空，我心滿意足地背著書包上學(xué)去了。

　　一路上，公園里，老老少少和著歡快的音樂載歌載舞，看，老爺爺正在專心致志地練著太極拳；再看，老奶奶一邊在樹干壓著腿，一邊跟伙伴聊著天呢，你再瞧！那位跟著音樂跳的老奶奶，正婀娜多姿地擺動著身子呢！

　　不知不覺間，我已來到了校園門口了，兩位保安叔叔正筆直地站在執(zhí)勤，隨著門口六位小警察員的一聲聲“一二三，同學(xué)們早！”與“一二三，老師您好！”那哄亮的聲音和站在門口的值周老師迎著我輕松地踏進(jìn)了校園。

　　我來到了教室，清晨的教室里空無一人，鴉雀無聲，整個校園都變得異常的寧靜，也見不到課間操場上那些奔跑的背影。

　　漸漸地，漸漸地，教室里的同學(xué)陸續(xù)到來，操場上漸漸多了些飛馳的背影，瑯瑯的讀書聲在原本寂寥的`校園里回蕩著。

　　我透過窗戶，仰望著藍(lán)色的天空，看著頭上飛過的展翅高飛的鳥兒，一陣清風(fēng)徐徐吹來，吹動我的臉頰，我的心情格外愉快，舒暢、輕松！

　　這就是學(xué)校的早晨，生機(jī)勃勃，充滿快樂！

四年級的作文 篇8

　　參加完這個“交通管理員”的活動時，我明白了交通管理員的不易和交通危險。

　　活動的內(nèi)容就是管理交通，我和我的同學(xué)在馬路上執(zhí)行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開，如果是紅燈，我們就擋著馬路口，不讓車群闖紅燈。在沒執(zhí)行活動 時，我們看見了有幾輛車就跟沒看見紅燈，仍然闖紅燈，交通管理員阿姨指揮著，可那些人還是跟沒看見一樣。這讓我異常的憤怒！

　　這我們都知道，不能不遵守交通規(guī)矩，因為我國的交通事故在每個地區(qū)都有幾十件，甚者幾百件。我看過新聞我都聞風(fēng)喪膽，大家看新聞都知 道，有一起交通事故，是一輛幼兒園汽車被一輛汽車而撞翻，2個兒童死去，幾十個兒童受傷，大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險。

　　我的`活動感受是：我知道了交通阿姨的辛苦，他們從早上8點忙到晚上2、3點，在這里我代表大家感謝你們！我還明白了不遵守交通多危險，特別是在過節(jié)時，因為大家會很高興，會喝酒，再開車，我們想想就不敢。

　　在這里我希望大家遵守交通規(guī)矩 ，從我們做起。

四年級的作文 篇9

　　今天，老師同我們一起來到了大自然的懷抱，這里百花齊放，小溪嘩嘩流淌，多么美麗呀！大家隨我一起來看看吧。

　　近處，寬闊的大地上擠滿了翠綠的青草，春草經(jīng)過了春雨的裝飾后換上了碧綠碧綠的春裝，小草隨風(fēng)搖曳著，好像在給春風(fēng)伴舞。被小草擁抱著的是那五顏六色的.小野花，它們迎著春風(fēng)姐姐的笑容將花蕊盡情綻放，爭奇斗艷，誰也不甘示弱，就像巨大的地毯上鑲嵌的各色彩繪。草地旁邊是一條清澈見底的小溪，小魚小蝦在那里嬉戲玩耍，它們已經(jīng)把這里當(dāng)做它們溫馨的家園了，看著它們自由自在的樣子，真不忍心去打擾它們。

　　不遠(yuǎn)處有一片密林，那耀眼的陽光是太陽送給密林的披肩，是那樣的光彩奪目。

　　放眼望去是那被溪水環(huán)抱的山脈，翠綠的衣裝是青草送給大山新一年的禮物。

　　抬起頭，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，就像一塊湛藍(lán)的布匹上點綴的點點白雪。

　　在大自然中，我們的心靈也變得舒暢，更加愉悅了起來

四年級的作文 篇10

　　清早，老爸把一切東西準(zhǔn)備妥當(dāng)，去燒烤嘍！

　　微風(fēng)徐徐地吹著，格外興奮的我像只小鳥一樣，一路蹦蹦跳跳。

　　填上時間的空隙，我們幾個小孩呼啦一下直奔沙灘，光著腳踩著金燦燦，軟綿綿的沙子，讓一浪又一浪的海水，拍打著我們的小腳丫，別提多愜意了！

　　九點半后，一位婆婆提碳來生火。我們把鍋用錫紙包嚴(yán)實。刷了一層薄薄的'油，放上彎腰的大蝦，飽滿的板粟，成串的玉米和會爬的螃蟹……媽媽在躺得五花八門、橫七豎八的食物上撒上胡椒。我也不落后，左手翻動羊肉串兒，右手翻動一條魚。張牙舞爪的要數(shù)那只螃蟹，不停地打轉(zhuǎn)，好像在找逃生之路。突然冒出來的煙直往我身上撲，熏得我的眼睛不停地生產(chǎn)“晶豆豆”。我躲著煙，用刷子在翻了面的食物上涂了一層油，頓時一陣香味撲鼻襲來。

　　瞧，一眨眼蝦換成了喜氣洋洋的紅衣服，玉米金燦燦的身上長滿了黑斑，魚兒串串變成了“金條”，板粟這個胖小子，已在裂嘴偷笑了，羊肉串也不該示弱地渾身冒油。我津津有味地品嘗著，惹得旁邊爸爸一桌口水直流。

　　藍(lán)天、大海、沙灘如詩如畫，而美食則如海浪一般一波又一波挑逗著我的舌尖！

【四年級的作文】相關(guān)文章：

四年級作文作文03-05

精選四年級的作文07-24

（精選）四年級的作文09-19

[經(jīng)典]四年級的作文10-14

[精選]四年級作文10-28

(經(jīng)典)四年級的作文10-29

四年級的作文03-05

四年級作文03-06

四年級的作文03-06

四年級的作文03-06