四年級(jí)的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文1
從小到大，我一直在探索自己，尋找真正的自我。小時(shí)候，我是個(gè)害羞的孩子，常常躲在家里的角落里。我羨慕那些活潑開(kāi)朗的同學(xué)，很想像他們一樣自信。
爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持讓我變得勇敢起來(lái)。他們告訴我，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要找對(duì)了方向，就能發(fā)現(xiàn)自己的`特長(zhǎng)。
于是，我嘗試著參加各種活動(dòng)。首先，我報(bào)名參加了繪畫(huà)班。畫(huà)畫(huà)讓我放松，也培養(yǎng)了我的藝術(shù)天賦。老師和同學(xué)們的贊美讓我更加相信自己。
接下來(lái)，我決定挑戰(zhàn)舞蹈。起初，舞蹈動(dòng)作讓我感到困難，但是我沒(méi)有放棄。通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，我漸漸掌握了舞蹈的技巧，并且在學(xué)校的表演中大放異彩。
我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有天賦，于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。通過(guò)每天的練習(xí)，我能彈奏出美妙的音樂(lè)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這一系列的嘗試和鍛煉，我終于找到了真正的自己。我發(fā)現(xiàn)自己既善于繪畫(huà)，又擅長(zhǎng)舞蹈和音樂(lè)。我變得自信而陽(yáng)光，不再害羞。我明白了，只要勇敢地去嘗試，成功就會(huì)屬于自己。
四年級(jí)的作文2
說(shuō)起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要她抱時(shí)，她就對(duì)我說(shuō)：“走到前面那棵樹(shù)就抱你。”于就是我就開(kāi)始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺(jué)就忘了要她抱的事。等我又想起來(lái)，問(wèn)：“就是不就是該抱了？”她又說(shuō)：“此時(shí)走到下一個(gè)電線(xiàn)桿再抱�！本瓦@樣，過(guò)了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽?zhuān)屛以诓恢挥X(jué)中不再依靠她，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠狻鞍l(fā)作”，我努力的學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)粗心的媽媽。不就是忘了給我?guī)в镁撸途褪亲约撼鲩T(mén)忘了帶手機(jī)。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門(mén)辦事去了。讓我在吵鬧的'樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)著管理自己，因?yàn)樗翱坎蛔 薄?/p>
我有一個(gè)總說(shuō)自己心理年齡才16歲的媽媽。她會(huì)拉著我一齊看動(dòng)畫(huà)片，一齊聽(tīng)最流行的音樂(lè)，此時(shí)所以她更象我的一個(gè)朋友。
媽媽?zhuān)褪俏易類(lèi)?ài)的人，就是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H僅生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多東西，它們讓我一生受用。
四年級(jí)的作文3
同學(xué)們，你們肯定有好伙伴吧！我今天就要給你們介紹一位特殊的朋友，它就是書(shū)。怎么樣，我的朋友是不是很特別呢？下面我就要與你們說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生的事吧!相信你們一定迫不及待了，那我就開(kāi)始講了。
上小學(xué)以來(lái)，我們的語(yǔ)文老師們就告訴我們大家要多讀書(shū)，才能知道更多既有趣又豐富的知識(shí)。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了《外公是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)的書(shū)名，便很好奇：作者的外公真的是棵櫻桃樹(shù)嗎?于是，我懷著好奇心，讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天就看完了，讀完后我明白了:我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。還有一次，我見(jiàn)同學(xué)看了本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，便去看了幾眼，覺(jué)得故事情景令人陶醉，主人公們的`樣子也十分可愛(ài)、憨厚，有些聰明和調(diào)皮。于是，我又讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。我經(jīng)常在下課、午自習(xí)的看書(shū)時(shí)間和睡覺(jué)前看。同學(xué)們，你們是不是也像我一樣經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴和書(shū)成為了好朋友呢?
我每天晚上都會(huì)看半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有時(shí)候正看得聚精會(huì)神，就被媽媽下達(dá)的‘‘命令’’結(jié)束了。同學(xué)們，你們每天晚上會(huì)看書(shū)嗎？
我在饑餓的時(shí)候看書(shū)，就如蘇聯(lián)的高爾基所說(shuō)的‘‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！瑢W(xué)們，你們熱愛(ài)書(shū)嗎？我熱愛(ài)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)、找尋屬于自己的書(shū)吧！
四年級(jí)的作文4
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就就是母親的愛(ài)！所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。
就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的.日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。
記得我愛(ài)護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候，身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē)，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來(lái)時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我回憶起這見(jiàn)事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對(duì)我就是無(wú)微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。此時(shí)世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話(huà)在當(dāng)時(shí)我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，此刻來(lái)看您的這些話(huà)不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有就是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就是您絲絲的柔情。
四年級(jí)的作文5
秋天來(lái)了，田野里、果園里到處洋溢著秋天的歡歌。
在樹(shù)林里到處都是金黃黃的，樹(shù)上一片金黃，像掛滿(mǎn)了金子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)大樹(shù)發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像在彈琴。走過(guò)去一看，銀杏葉上一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，銀杏樹(shù)媽媽給它的寶寶穿上了美麗的衣服，有的金黃金黃的，有的邊上有一條綠綠的花邊，有的上面繡著綠綠的.小點(diǎn)。葉寶寶們穿著美麗的衣服在空中開(kāi)了一場(chǎng)表演。只要你細(xì)細(xì)一聞，葉子中有一股淡淡的清香。
楓樹(shù)也不甘心別人搶自己的“風(fēng)頭”，它舉起那紅紅的火把，在空中揮舞著。一片片手掌的葉子不停搖曳著，像在和人們招手，看著那熊熊的火，的確會(huì)感到溫暖。時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾片調(diào)皮的葉寶寶會(huì)落下來(lái)，紅的令人感到無(wú)比溫暖，這一片紅估計(jì)能醉倒你。
再看看松樹(shù)，它依然穿著綠油油的衣服，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不想脫下衣服。只要你走近點(diǎn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一根根葉子像利劍一樣，好像隨時(shí)刺向你。即使松樹(shù)再堅(jiān)強(qiáng)，可依然有一些飽經(jīng)風(fēng)霜的葉子落下，它們只是為樹(shù)長(zhǎng)得更好而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我愛(ài)美麗的秋天。
四年級(jí)的作文6
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的`中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W(xué)著奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來(lái)。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
四年級(jí)的作文7
時(shí)間都去哪兒了？我看見(jiàn)一張張照片，想起小時(shí)候是多么開(kāi)心，多么可愛(ài)，接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧！
這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個(gè)好主意是我的媽媽提的`，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦，還有爸爸上班掙錢(qián)也很辛苦，就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì)，顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山，山上長(zhǎng)著綠油油的草，堆得密密層層，旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話(huà)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽?zhuān)瑤麄兂鋈ヂ糜危⑿�、開(kāi)闊眼界，讓他們也玩的開(kāi)心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)，享受美好的回憶。
四年級(jí)的作文8
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷��！原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷啊！小草哆嗦著說(shuō)：好冷�。�
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)�，冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的.雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
四年級(jí)的作文9
夢(mèng)里都是什么呢？是虛假的？是真實(shí)的？是恐怖的？是無(wú)所謂的？還是美好的？又或者是可怕的？夢(mèng)里再可怕，不終究傷不了自己一分一毫吧。夢(mèng)里縱然是虛假的事情，卻能讓人明白許多道理，領(lǐng)悟許多人生真題。夢(mèng)里是真實(shí)的話(huà)嘛，那我們就竭盡所能將夢(mèng)變成最美好的。夢(mèng)里的既然都無(wú)所謂，那我們就更不用在意了。夢(mèng)里是恐怖——什么血啊什么的東西，你堅(jiān)強(qiáng)意志醒來(lái)不就好了唄。可夢(mèng)到底是什么呢？這個(gè)就是我們今天要討論的科學(xué)生理大問(wèn)題！
夢(mèng)是人在夜里因大腦需休息而代替運(yùn)成，本來(lái)天生就有的一種系統(tǒng)，它的作用就是讓你放松、感到疲憊，躺下，然后大腦開(kāi)始放松、身體開(kāi)始輕盈！輕睡眠模式：剛剛睡著或久久有煩惱而沒(méi)有做夢(mèng)的人的`那個(gè)時(shí)間。深度睡眠時(shí)：那是你做夢(mèng)了或徹底放松警惕，還有身體開(kāi)始發(fā)育的一個(gè)信號(hào)，你會(huì)什么都不知道，但是可以感受某人某某物的觸摸動(dòng)靜、聲音、動(dòng)作等。
我們?nèi)绻焐鷽](méi)有夢(mèng)，那么新陳代謝消耗里會(huì)根據(jù)體格營(yíng)養(yǎng)去翻倍流失，人類(lèi)的年齡不會(huì)超過(guò)40歲，嬰兒的煩惱會(huì)增加幾倍，工作態(tài)度會(huì)減少大部分...
所以做夢(mèng)對(duì)我們都是有好處的，不睡眠可能造成大量營(yíng)養(yǎng)流逝、無(wú)法站起來(lái)等等狀況百出，我們不能熬夜哦！
呵呵，這就（都）是作為小學(xué)生的我、個(gè)人對(duì)睡眠、夢(mèng)的意義的看法，希望大家不要熬夜加班哦，一定要早睡早起才能身體好
四年級(jí)的作文10
“哦吼，哦吼，”只見(jiàn)由楊一卓同學(xué)帶領(lǐng)的“起哄班”開(kāi)始在線(xiàn)起哄了，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲“投籃”。
投籃的游戲規(guī)則是：選手不能超線(xiàn)，30秒內(nèi)投滿(mǎn)6個(gè)球。
我們玩了許多輪，我覺(jué)得最有意思的還是我們這一組。到了，我和王語(yǔ)欣投籃了，我們是充滿(mǎn)信心的上去，只見(jiàn)我面帶微笑，雙手抓著球籃的邊，王語(yǔ)欣則用手抓著氣球�！�3，2，1，開(kāi)始！”老師的口令在我的耳邊響起，王語(yǔ)欣立馬拋起氣球，那神情好像正在打籃球比賽一般，那氣球飛向天空，落下時(shí)，王語(yǔ)欣又再一次去擊球，將球擊向我，可是盡管我們用盡了全力，那氣球還是不聽(tīng)話(huà)，在天空中優(yōu)雅的飛舞著。它就快要到籃邊，可是就在這時(shí)，它忽然停止了舞蹈，飛快地向下落，不管我怎么接那只球也是不理不睬。我想如果地球沒(méi)有吸引力，那多好，可是不管我怎么想，那氣球好似一個(gè)無(wú)賴(lài)飛快地向下落，它到底還是碰到了地面，我的'臉紅通通的，雙手緊握球網(wǎng)，牙咬的吱吱響，向上抬頭一看，還有20秒時(shí)間！我深深的吸了一口涼氣，將球給了王語(yǔ)欣，她又重復(fù)了一次動(dòng)作，這一次我接得十分的準(zhǔn)，一下子那球就進(jìn)了球籃……
最后，我們總結(jié)求數(shù)為，2個(gè)！我回到位子時(shí)，心想：這是一個(gè)需要合作力很強(qiáng)的組合，才可以完成的任務(wù)！
四年級(jí)的作文11
我的爸爸
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(zhǎng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì)被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專(zhuān)心呢！常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆；有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的'；有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應(yīng)了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，爸爸卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門(mén)，爸爸一邊拍著大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終于，球賽看完了，爸爸才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉！誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。
四年級(jí)的作文12
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開(kāi)始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰(shuí)的身影？好熟悉的感覺(jué)。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲，該躲到哪里？擁抱過(guò)后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的.名字每夜每夜。
寫(xiě)你的名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
your come back！
四年級(jí)的作文13
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”這是描寫(xiě)廬山的詩(shī)句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。
鳳凰山對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是旅游景點(diǎn)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是游山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機(jī)會(huì)進(jìn)行減肥。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是親近大自然的最好時(shí)機(jī)。
下午，我早已準(zhǔn)備好了去爬山，沒(méi)想到老天不領(lǐng)情，叫云兒姐姐下雨，可誰(shuí)知老天爺是跟我們開(kāi)玩笑的，下了一會(huì)兒，又停了一會(huì)兒。看來(lái)老天爺還讓我們?nèi)ヅ郎侥兀?/p>
媽媽擔(dān)心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閑自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，好好聽(tīng)啊，這鳴聲如同千萬(wàn)朵花開(kāi)得聲音，多么好聽(tīng)，多么動(dòng)人，多么難忘，多么清澈，多么自信，這鳴聲仿佛是新一代的出生。走著走著就走到了山頂，看著媽媽的腿快發(fā)抖的樣子，才知道我們已經(jīng)走了不少路。無(wú)知的我，還陶醉在那陣陣?guó)Q聲中。
我們走到山頂，一眼望去，山下的風(fēng)景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽(yáng)光，真是綠樹(shù)成蔭啊！路邊上的話(huà)是那么的'姹紫嫣紅，草是那么的茂盛。漸漸地皓月當(dāng)空，水面風(fēng)平浪靜。我們接著走下去，比走上來(lái)省力多了，走著走著，就走到了鳳凰山的中心廣場(chǎng)，再仔細(xì)一看，哇！這么多男女老少再跳舞呢，跳著那清脆的舞步，跟著那優(yōu)美的音樂(lè)，跳起了美麗的舞蹈。
游山時(shí)的風(fēng)景是那么的美麗、那么地色彩斑斕。
四年級(jí)的作文14
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)＝M織春游活動(dòng)。
同學(xué)們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級(jí)了，我們跟著石老師，胡老師走出教室，來(lái)到車(chē)旁，上了車(chē)，我們找到座位坐了下來(lái)，司機(jī)師傅要開(kāi)車(chē)了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹(shù)枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入云的大廈和馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息的.汽車(chē)，看著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了紫微洞。
紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風(fēng)搖擺好像在為我們獻(xiàn)上美麗的舞蹈歡迎我們來(lái)到這里，我們像紫微洞走去，走著，走著胡老師停了下來(lái)，說(shuō)在著陰涼的地方吃午飯。于是，我們?cè)谶@里吃起了午飯，我們有的吃面包，有的吃餅干，還有的吃糖等……同學(xué)們個(gè)個(gè)吃的津津有味。吃完以后，石老師帶著我們繼續(xù)趕路，老師帶我們來(lái)到王橋洞，我們走進(jìn)王橋洞里面黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，看著非常可怕，走過(guò)王橋洞，我們?nèi)プ衔⒍�，紫微洞里非常黑，非常寒冷，洞里有五彩斑斕的燈光，有�?dú)木橋走著，走著，我們來(lái)到一條小河邊，老師說(shuō)要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來(lái)飄去，坐完了船我們就回學(xué)校了。
春游真開(kāi)心，大家都興高采烈地回了學(xué)校，下次我們還要春游。
四年級(jí)的作文15
春天來(lái)了，到處都是美麗的景象，春姑娘帶著迷人的微笑，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，迎春花按捺不住滿(mǎn)腔的激情，舉起他那金黃色的小喇叭，向人們報(bào)喜：“春來(lái)了！”
提到春天，您會(huì)想到一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是一個(gè)新的開(kāi)始，大地上披上了嫩綠的衣裳。桃花、梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗無(wú)比，一夜之間，大地悄悄的換上了新的衣裳。
春姑娘派來(lái)春風(fēng)。春風(fēng)帶來(lái)了陣陣濃郁的花香和青草的氣息，輕輕的拂過(guò)了人們的臉頰，沒(méi)有一絲寒意，這是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘，多美呀！春風(fēng)也派來(lái)了春雨，“沙沙沙……”像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。春風(fēng)也送來(lái)了溫暖，小河的冰融化了，“嘩啦啦啦……”你聽(tīng)，他們?cè)跉g樂(lè)的說(shuō)：春來(lái)了！
春來(lái)了，人們紛紛走出家門(mén)，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美。孩子們脫掉厚重的毛衣，穿上輕便簡(jiǎn)潔的衣服，拿著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，興高采烈的跑到公園里放風(fēng)箏，捉迷藏。天上的風(fēng)箏各種各樣，有美人魚(yú)的.、老鷹的、蝴蝶的……天上的風(fēng)箏越飛越高，地上的孩子越笑越歡，他們告訴人們，春天來(lái)了！
冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，他們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)的打鬧；小鳥(niǎo)又出來(lái)唱歌，他告訴你：春天來(lái)了！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)！啊，我愛(ài)春天！
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