四年級作文[常用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級作文，希望能夠幫助到大家。

四年級作文1

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖然沒有城市的繁華，但是它總是有美麗的景色，還有新鮮的空氣，而這些是城市里看不見的。

　　在那里，從鄉(xiāng)村的門口一眼望去可以看見一望無際的田野和清澈見底的小湖。

　　在綠油油的田野上，長著許多小花和小草，在春天的時候，它們從土地里伸出頭來，伸了伸懶腰，暖暖的陽光曬在小草和小花的身上。它們東張西望的說：“春姑娘來了！”

　　我鄉(xiāng)村們門口的旁邊有一個清澈見底的小湖，里面生活著很多小金魚，湖的旁邊有一棵柳樹，小魚吐著泡泡對柳樹說：“柳樹姐姐，你今天好美麗呀！”柳樹害羞對小魚說：“謝謝你，小魚。”湖的水真清呀，清澈的`可以看見湖里的沙石，湖里的水也很綠，綠的可以看見水中的小魚。清風(fēng)一吹，柳樹的枝條在空中飄揚(yáng)，像小姑娘的頭發(fā)，把湖水當(dāng)做鏡子，柳樹的影子倒映在水中，好像在打扮自己的頭發(fā)。

　　啊！我的鄉(xiāng)村是多么美呀！我愛我的鄉(xiāng)村。

四年級作文2

　　我家有一株薄荷茶，渾身草綠，十字狀的葉兒高傲地翹在枝頭，散發(fā)出奇異的香味。來人都對它贊不絕口�？烧l都不知道，這株薄荷還有一段鳳凰涅槃的經(jīng)歷呢！

　　今年5月，我和老媽路過花鳥市場，看到這株薄荷。我對它有一種莫名的喜歡，于是我懇求老媽把它買下來。就這樣，這株薄荷來到了我家。

　　起初，薄荷還是好好的。但到了6月，太陽變得火辣辣，把一切生物炙烤得奄奄一息。薄荷自然也在劫難逃。它很快就枯萎了，枯黃的葉子一片接著一片被風(fēng)吹走，那些短暫的勃勃生機(jī)都化為烏有。之后，甚至連薄荷的根都腐爛了，那些殘存的葉子，則被袖手旁觀的.毛毛蟲啃了個一干二凈。最后，只剩下幾根枯爛的枝條在風(fēng)中搖擺。老媽趕緊把薄荷搬到陽臺上，不停地用水澆灌它，還施了一點(diǎn)復(fù)合肥。

　　有一天，晚風(fēng)吹拂，我來到露臺，一抹醒目的綠映入了我的眼簾。原來是那株瀕死的薄荷��！它居然活過來了，而且還這么郁郁蔥蔥、精神抖擻，一派生機(jī)盎然的景象！薄荷死而復(fù)生，我們不得不感慨它生命力之頑強(qiáng)！

　　我非常佩服薄荷，佩服它這種頑強(qiáng)的精神。我們?nèi)擞趾螄L不應(yīng)該如此呢？遇到逆境時，只要你擁有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，積極向上，努力拼搏，希望就會在前方向你招手。

四年級作文3

　　一個星期三的早上，我和爸爸去踢足球，首先我們練習(xí)射門。我站在一個離球門10米遠(yuǎn)的地 方，然后 后退了幾步，我迅速地一踢，只聽“嗖”地一聲，球像離弦箭似地飛向球門，爸爸像球門 一撲，可惜撲了個空，摔了個四腳朝天，哈哈！球進(jìn)了！球進(jìn)了 ！我情不自禁地跳了起來。

　　練習(xí)了射門以后，我們又練習(xí)了搶球。我和爸爸都互不相讓，你來我往的，爸爸先把球搶了過去，我倒地鏟球，把球鏟了回來，爸爸用了一下詭計，把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去， 球飛快地向球門飛去，我一看要不行了，急忙沖了過去，離球門還有20厘米的`時候，我終于接到了球，我頓時放松了一下。

　　誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去，使我措手不及。這個球的威力很大，我愣在一旁，生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發(fā)生了 ，球居然撞在了球門柱上，呵呵！真的是天助我也，謝天 謝地，真是太棒了。

　　踢足球可以鍛煉體質(zhì)，所以我喜歡踢足球。

四年級作文4

　　今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的'不行了。

　　我抬頭一望，咋回事��？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）

　　接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。

　　順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)�班在這兒停下休息，自由時間到。

　　我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開心。

　　最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

四年級作文5

　　冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。

　　從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是那么優(yōu)美呀！

　　接下來沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的`地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對我說過，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，在這個最危機(jī)的時刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀(jì)念那只神豬。

　　再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

　　同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然會知道！

四年級作文6

　　今天這節(jié)語文課，我們在教室里靜靜的等待老師的出現(xiàn)。這時，只見朱老師拿著教參書。語文書和各鐘練習(xí)，手里還拿著一疊試卷，從教室外走來。他緊皺眉頭。嚴(yán)峻的神情。沉重的步伐，是我那原本輕松的心情一下子緊張起來。

　　老師走進(jìn)教室，把書重重地往講臺桌上一擊，同學(xué)們個個心驚肉跳，不敢正視老師，生怕他會瞪我們。

　　朱老師開話了，這次考試考的`比第一單元還差，還說不給我埋地雷，***的。說著說著，老師大發(fā)雷霆，把試卷撕成兩瓣，隨后，他的心情越來越糟糕，就把試卷弄得雞犬不寧。大家的嚇?biāo)懒�。后來，朱老師就一個個看，一個個打。劉橋秀被老師叫上講臺，看了看幾題不該錯的題目，便使勁的往他手上抽。老師叫到我的名字時，我像做賊虛心似的，慢吞吞的走上講臺，一看自己的試卷，竟把鋪戶中的鋪讀音選成撲了，想到自己是課代表，這下可慘了，一定會被抽死的，啊，我的心像被刀割了似的，心痛了，手麻了。我欲哭無淚，也就慢吞吞的走回位置上。

　　經(jīng)過這次考試，我明白了，自己做錯了事就得自己承擔(dān)，不要責(zé)怪別人，要怪就怪自己考試時粗心大意，馬馬虎虎。也不能以自己的視覺來評判誰對誰錯。

四年級作文7

　　今天下午，我放學(xué)回家，寫好作業(yè)，看見媽媽躺在沙發(fā)上，一臉疲憊的樣子，我想：媽媽這是怎么了？這么無精打采的。噢，原來是媽媽上班太疲勞了。聽說洗腳可以消除一個人的疲勞，我給媽媽洗洗腳吧，讓她放松放松。

　　說干就干。到了快睡覺的時候，我見媽媽站起來，向衛(wèi)生間走去，準(zhǔn)備洗臉了，便飛快地跑過去，趕在媽媽前頭，進(jìn)了衛(wèi)生間。我打了半臉盆熱乎乎的水，讓媽媽閉上眼睛，再拿來一張凳子，讓媽媽坐下，我把媽媽的`襪子脫了，一聞：呀！這么臭，還是算了吧！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，什么時候嫌棄過我呀？我真是太不孝了！為了回報媽媽，再臭再累我也得忍著。想到這兒，我把媽媽的腳按進(jìn)盆里�！鞍ⅲ�好舒服��！”媽媽睜開眼睛，無比愜意地說。我把水潑在媽媽腳上，再掰開她的五個腳趾，使勁地搓洗起來。媽媽欣慰地夸贊著：“咱們的兒子長大了，懂得孝敬父母了。”聽了媽媽的話，我干得更起勁了。

　　給媽媽洗完腳，我把毛巾擰干，小心翼翼地給媽媽擦干腳，再一聞，臭味蕩然無存。接著，我又學(xué)著按摩師的樣子給媽媽按摩起來……

　　今天，我學(xué)會了給媽媽洗腳，體會到了為人父母的艱辛，心里就像喝了蜜一樣甜。

四年級作文8

　　今天楊老師放學(xué)留了一項作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

　　一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑垼�就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的'葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

　　通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

四年級作文9

　　當(dāng)我通過時光門，從21世紀(jì)到22世紀(jì)，正當(dāng)我拿這手機(jī)給爸媽報平安時，旁邊的小伙子對我說：你是從21世紀(jì)到我們這里來的嗎？說實話，你OUI了，我們用的是智能手機(jī)，一個電話打通宇宙，不像你們，還加什么數(shù)字。當(dāng)他把用途說完，聽的我眼花繚亂，暈頭 轉(zhuǎn)向。你碰到我可真是一種緣分，我是制作手機(jī)的制造人，你去我那選一種手機(jī)吧，他和藹的說 。

　　通 過他的地圖 轉(zhuǎn)向以我到了他的辦公室，一眼望去，真的很氣派。美觀還有一些奇怪的小動物，突然 一個小的`如同橡皮一樣的小動物飛到我鼻子上，我驚訝極了，他對我說，不用怕，它是一個融和的動物，還會說話呢？來背背鵝鵝鵝那小家伙隨即背起來鵝鵝鵝。聽的我無體投地，這背么小就會背古寺。

　　當(dāng)他自言自語的說了幾句后，門口出現(xiàn)了一個導(dǎo)購員，盒子里有十部手機(jī)，這時，電腦上發(fā)不了一個新聞，在月球上去，月球上適合種植花草，農(nóng)作物，聽到這里，大家都感到很高興，現(xiàn)在終于可以到月球上了。

　　時光即將過去對不起，下次到案古你這里來玩。我必須先 走了，我拿起他 送我的手機(jī)，消失在了時光隧道中。

四年級作文10

　　今年暑假，重慶的天氣格外炎熱。太陽公公好像準(zhǔn)備把前段時間的怠工彌補(bǔ)回來，把大樹曬得無精打采，就連柏油路似乎曬軟了。于是爸爸媽媽決定去黑山谷避暑。

　　黑山谷的南門口由幾塊巨石壘成景點(diǎn)。黑山谷在幾座山之澗。谷底很深，山腰常年有霧，谷底小雨紛飛，兩岸是茂密的原始森林。偶爾有幾縷陽光穿透樹梢，走在其中仿佛步入人間仙境。

　　黑山谷由一條小溪河貫穿景區(qū)。溪水很涼、清澈見底，溪底魚蝦成群，溪面寬闊處有水鳥和鴛鴦嬉戲。水面上是吊橋、浮橋和棧道組成的十幾公里小路。游客走在上面一不小心就會掉下溪里。小路的兩旁是一些奇形怪狀的巖石。有的像老虎，有的像松鼠，其中最有名的是“鷹嘴巖”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只展翅飛翔的雄鷹。這里真是一個巖石博物館。谷里有很多瀑布。最有名的`是“稠瀑”，就像一段白稠掛著天上，軟軟落在溪里。山上森林生長著各種野生樹木。林中生活著各種野生動物。只要你隨便學(xué)幾聲鳥叫，總會有鳥兒陪著你唱。只要是你細(xì)心觀察，總能發(fā)現(xiàn)幾只獼猴在峭壁上攀爬。

　　山上時玩累了，我們座在纜車上。我們穿梭在山巒間，腳下的山、石、溪都顯得那么渺小。留下的只是滿目蒼翠和清新的空氣。

四年級作文11

　　昨天舅舅突然說要帶我和我的姐姐去博湖大河口滑冰，我當(dāng)時高興得跳了五層樓那么高，激動的我手舞足蹈的回家準(zhǔn)備東西。

　　終于到了去滑冰的日子，我前一天晚上激動得都睡不著，上午11點(diǎn)我們便出發(fā)了，音樂伴著車窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的雪景，我還小睡了一會兒。睡醒我們就到了大河口。

　　大河口遍地都是雪，一眼望不到邊際，我們徑直向的滑冰的地方奔去。哇！太美了，那里有用雪做的各種各樣的吉祥物，還用雪做了千姿百態(tài)的雪人，最美的還屬冰刻十二生肖了，非常的壯觀。經(jīng)過了一段長廊就到了滑冰的地方，滑冰的.工具可真多，我之前只用滑冰鞋滑的，而這里有各種各樣的工具輔助滑冰：有冰車、爬犁子，還有雪滑梯，其中我覺得最有意思的是雪滑梯。剛開始看著他很高，有點(diǎn)恐懼，一上去就腿軟了，但是只有滑了的人才知道，雪滑梯即刺激又好玩。

　　滑累了還可以去休息區(qū)吃燒烤喝飲料，而休息區(qū)有很多用雪做的小玩偶，千姿百態(tài)的看上去就讓人產(chǎn)生愛慕之心。

　　時間過得可真快呀，感覺是眨眼的功夫就過去了六個小時，我們不舍的地坐上回程的車。

　　去大河口滑冰雖然冷但也覺得很開心。祝福北京冬奧會中國運(yùn)動員多拿獎牌。

四年級作文12

　　教師節(jié)要到了，我要謝謝我們的班導(dǎo)，謝老師。

　　謝老師是一個戴著眼鏡的女班導(dǎo)。她有一雙黑寶石一樣的.眼睛，皮膚白白的，扎著小辮，溫柔的老師。有時穿著時尚裝，有時穿著運(yùn)動裝，有時穿著休閑裝等等。很時髦，每天都給我們一個嶄新的面貌。我們很喜歡她。

　　謝老師正因為這樣好，所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們，關(guān)心我們，愛我們。有一次我的高原反應(yīng)，老是嘔吐，心里很難受。謝老師時不時來安慰我，問我怎么樣了，心里舒服嗎？她那么親切，那么溫柔，那么仔細(xì)，讓我很感動。教師節(jié)要到了，我先在作文里感謝謝媽媽教育我們，同時也因為我們不聽講，因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。

　　我祝謝媽媽教師節(jié)快樂，不僅我要感謝謝媽媽，我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們?nèi)绾蜗窈＞d一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學(xué)問。

　　我祝愿天下所有老師：“教師節(jié)快樂！”

四年級作文13

　　我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的.嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。

　　我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機(jī)會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機(jī)會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機(jī)靈。

　　這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

四年級作文14

　　我家的陽臺上養(yǎng)了一盆冬珊瑚，據(jù)說它還叫吉慶果。我非常喜歡它。

　　記得爺爺剛從植物園買回來的時候，它大約高20厘米，7片嫩綠的小葉子，樣子真可愛。我好奇地問爺爺，爺爺告訴我這叫冬珊瑚，它能結(jié)出漂亮的紅果子。這種植物很喜歡陽光和水。我聽了，就喜歡上了它。

　　每天放學(xué)回家，我都要看看那株小苗，看它有沒有長出新葉子，有沒有長高，我還經(jīng)常把它放到陽光充足的地方。我希望它快快長大，早日結(jié)出漂亮的果子。

　　冬珊瑚在我和爺爺?shù)木�心照料下，它長得枝繁葉茂了。有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)冬珊瑚開花了，一朵、兩朵、三朵……小白花在綠葉的`襯托下顯得格外耀眼。過了幾天，那株冬珊瑚上開滿了小花，還引來了幾只蜜蜂。又過了幾天，花凋謝了，結(jié)出了嫩綠的小果子�？吹叫【G果子，我的心里有說不出的高興。

　　看著果子一天天長大，我心中洋溢著喜悅。突然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩三顆果子隱隱地泛出了一點(diǎn)紅色。幾天后，這幾顆果子全紅了，太漂亮了！等一星期后我再去看它時，一大半的果子都紅了，展開的茂盛的枝葉，加上紅色、綠色的果子，真像孔雀開屏一樣漂亮。

　　這就是我喜歡的植物———冬珊瑚。

四年級作文15

　　我家有一只小烏。我給它取了一個名字—小西瓜。它的眼睛小小的，像火龍果的籽。頭上有兩個紅紅的印子，短短的小腿還很胖。有時候它把頭縮進(jìn)殼里面，它的殼上還有小西瓜的圖印，可漂亮了！

　　它可是我們家名副其實的小吃貨。有一次，我喂它的時候，我剛把小魚放在手里，它就在我手里，飛快的吃了起來，把它一口吞了下去。小烏龜吃完后，把頭抬起來，好像在對我說：“主人，主人，不夠再來點(diǎn)�！�

　　它睡覺的姿勢可不一樣呢！它睡覺的'時候，喜歡把它的頭縮進(jìn)殼子里，腳也是一樣的。有一次我在外面玩，回來的時候它一動不動，我還以為它死了，我傷心極了！眼淚立馬流了出來�？蛇^了一會兒，它懶洋洋地翻了個身，似乎在怪我為什么要打擾它睡覺。

　　你喜歡我們家的小西瓜嗎？

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