四年級(jí)的作文[匯編6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　美麗校園里的花壇有著五彩繽紛的花兒和綠綠的樹(shù)葉�？墒�，在這一派祥和的畫(huà)面中，卻傳來(lái)了吵鬧的吆喝聲。這是怎么回事？

　　仔細(xì)一聽(tīng)，哦！原來(lái)是從我們教室傳來(lái)的！

　　一走進(jìn)我們班，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣刺耳的聲音向我撲來(lái)，我忍不住捂住了耳朵。當(dāng)我定眼一看，眼前的一幕讓我驚呆了。這是一片沸騰的.景象：幾乎每個(gè)人都像老板一樣坐在自己的座位上，用一張白紙鋪在桌上，在上面擺一些二手筆、二手橡皮之類(lèi)的二手貨，然后一邊把自己的物品整理好，大聲地吆喝著：“來(lái)來(lái)來(lái)！本店?yáng)|西全部虧本揮淚甩賣(mài)，假一賠十，假一賠十呀！”原來(lái)是班級(jí)小活動(dòng)呀！

　　不一會(huì)兒，就引來(lái)了第一位顧客——陳淼鑫，陳淼鑫掏出自己的錢(qián)包（紙做的），討價(jià)還價(jià)地說(shuō)：“便宜點(diǎn)唄，我們倆可是最吼（好）的朋友，而且我買(mǎi)兩支！”“老板”夏萌堅(jiān)決地說(shuō)：“NO，NO，NO，在價(jià)格面前人人平等！”陳淼鑫生氣地說(shuō)：“要是你不便宜點(diǎn)，我就把上次你……”夏萌趕緊捂住陳淼鑫的嘴，高興地說(shuō)道：“誰(shuí)叫我們倆是最吼（好）的朋友呢！來(lái)這兩支筆賣(mài)一塊給你！”陳淼鑫拿出兩張兩塊錢(qián)（自己用紙做的，只不過(guò)在上面寫(xiě)著1元），交給夏萌，并拿著筆高高興興地走了。

　　我掃視了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)“店面”生意十分火爆，購(gòu)買(mǎi)的人都排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。有的人，買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的物品，高興地手舞足蹈；有的沒(méi)有選到，垂頭喪氣的；還有的一直為了還價(jià)，和“老板”斤斤計(jì)較……最有趣的要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，滿(mǎn)十元抽一次，獎(jiǎng)品有：一元、三元、五元、十元、小禮品、中禮品、大禮品。剛剛推出抽獎(jiǎng)活動(dòng)，幾乎過(guò)道上都站滿(mǎn)了排隊(duì)的人。

　　唉，這個(gè)室內(nèi)小市場(chǎng)真是精彩至極啊。不過(guò)，叮鈴鈴，一陣鈴響，大家又立刻恢復(fù)了原樣，坐著筆挺，等待老師的到來(lái)……

四年級(jí)的作文 篇2

　　一位老師對(duì)我說(shuō)：“以前的教室設(shè)備很落后，現(xiàn)在可不一樣了�！蔽衣�(tīng)了，便向教室走去。

　　果真如此，我一看，整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全，連門(mén)都是新奇的！

　　當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí)，有點(diǎn)疑惑了：“怎么這里會(huì)這么干凈？是我的.眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，我們安裝了超級(jí)吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來(lái)打掃衛(wèi)生了。”我聽(tīng)了，甭提有多高興呢！

　　咦，桌子怎么會(huì)有開(kāi)關(guān)？老師說(shuō)：“這可不是一般的桌子。這些開(kāi)關(guān)都可以按的，按出來(lái)的是文具和書(shū)本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“哇！這么好，可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書(shū)包來(lái)上學(xué)，輕輕松松上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)……”

　　老師還告訴我：“教室的門(mén)里還有一個(gè)話(huà)筒，只要你說(shuō)出你的名字，等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開(kāi)了�！�

　　希望——未來(lái)的教室有這樣美好！

四年級(jí)的作文 篇3

　　考試，一種測(cè)驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，在校園里引起了不小的爭(zhēng)論。優(yōu)生以此為榮，差生以考為困。但是，我們都在考試中成長(zhǎng)。

　　從呱呱墜地到五年級(jí)學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次小考、中考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級(jí)上冊(cè)的期中測(cè)驗(yàn)。

　　一年前的我，算不上優(yōu)等生，但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過(guò)多年的"臥薪嘗膽"，終于力挺優(yōu)等生，以總分297高居班里第一。那時(shí)，我對(duì)考試有了初步的了解，得100分的同學(xué)欣喜若狂，名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂，以倒數(shù)而自卑。我懂了，愛(ài)拼才會(huì)贏!

　　一年后的我，成長(zhǎng)了許多，造就了我不服輸?shù)男愿�。期中考試剛剛拉下帷幕，成�?jī)還無(wú)從知曉。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，一切都已成為了歷史，我不想使它成為"滑鐵盧"戰(zhàn)役，也不想讓它成

　　為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來(lái)，就是成功。

　　領(lǐng)先與落后決定著成功與失敗，而成功并不意味著能力強(qiáng)，而落后則一定說(shuō)明你沒(méi)用功。成功的.原因眾多，而失敗只有一個(gè)原因:粗心。讓我們告別粗心，把"粗"改為"細(xì)"；把"惰"改為"勤"，不是更好嗎?

　　迎著東升的朝陽(yáng)，我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽(yáng)，我們共同享受考試的樂(lè)趣。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我們學(xué)校有一棵桂花樹(shù)，一到秋天，花香四溢，溢滿(mǎn)整個(gè)校園。

　　它高大帥氣，青枝綠葉，金黃色的花朵一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，掛在樹(shù)上，如流光溢彩，花蕊鮮嫩，更是嬌柔動(dòng)人。只要風(fēng)輕輕一吹，濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田，把我們帶入了美妙的仙境。

　　操場(chǎng)邊有幾顆粗壯的梧桐樹(shù)，像大傘，像蘑菇，像位頂天立地的巨人屹立著，像幾位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒�身邊嬉戲玩耍，快�?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)上黃葉發(fā)出沙沙的'聲音，伴隨著天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

　　天氣很涼，班里的同學(xué)都已經(jīng)傳毛線(xiàn)衣了，上課時(shí)，大家沉浸在桂花香中，學(xué)習(xí)更加努力了。我想：恐怕冬天很快就要來(lái)臨了，盡情享受秋天的美吧!

　　啊!我們的校園是多么的美!

四年級(jí)的作文 篇5

　　說(shuō)起我們這個(gè)406班，重量級(jí)人物可真不少。不信？那就讓我“隆重”介紹介紹吧！

　　一

　　最有性格的人當(dāng)然是我們?nèi)巳私灾�的“老班”啦，你�?wèn)老班是誰(shuí)？就是406班赫赫有名的李佳歡啦。她的“領(lǐng)導(dǎo)力”大家都知道，在音樂(lè)、品德、美術(shù)課的時(shí)候，老班總會(huì)負(fù)責(zé)任的站在講臺(tái)上主持，她的認(rèn)真和敬業(yè)值得我們學(xué)習(xí)。

　　二

　　我最好的朋友就數(shù)朱婉瀅了，老師夸獎(jiǎng)她工作能干、學(xué)習(xí)認(rèn)真，是個(gè)典型的乖乖女。每個(gè)人都對(duì)她印象不錯(cuò)。不過(guò)，如果她看哪個(gè)男生不順眼的話(huà)，哪個(gè)男生就“難逃此劫”啦！

　　三

　　其次，就是我們班的“四大金剛”之一——陳萍了，陳萍什么都好，成績(jī)好、“氣質(zhì)”好。只不過(guò)她和朱婉瀅一樣，都是男生聞風(fēng)喪膽的大人物，有時(shí)也會(huì)偷偷懶、搞搞小惡作劇……

　　四

　　接下來(lái)介紹的，是本班的重量級(jí)男生——金鑫華。他上課的時(shí)候，會(huì)做出一系列的.搞怪動(dòng)作，惹得同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)侯無(wú)拘無(wú)束的大笑。讓諸老師、陳老師、沈老師等老師都頭疼。一次班隊(duì)課中，金鑫華同志連續(xù)插話(huà)十幾次，沈老師實(shí)在忍不住了，就讓他和垃圾桶“親密接觸”去了……

　　五

　　最后，就輪到唐膺旭“上場(chǎng)”了。他可是我們班的開(kāi)心果。成績(jī)優(yōu)秀，還同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和科學(xué)課代表，上課積極舉手。不過(guò)他似乎只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是上課喜歡“舉手”。你會(huì)問(wèn)：舉手又不是什么缺點(diǎn)，你怎么能這樣說(shuō)呢？別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢，他喜歡舉手雖然是優(yōu)點(diǎn)，但是他邊舉手還邊配音：“我！我！老師我來(lái)！”唉……

　　正因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，我們的校園生活才變得這么多姿多彩！

四年級(jí)的作文 篇6

　　學(xué)校是我的樂(lè)園，它是我成長(zhǎng)的地方。

　　我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門(mén)，正上方寫(xiě)著幾個(gè)大字溫州市建設(shè)小學(xué)，兩側(cè)黑漆漆的鐵柵門(mén)好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護(hù)著我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門(mén)，兩側(cè)的扶助員同學(xué)向我微笑問(wèn)好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺(jué)美極了。

　　現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的.古樹(shù)，它是棵橲樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)歲數(shù)可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì)來(lái)到橲樹(shù)媽媽的底下，在下面做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)涼快極了。

　　小操場(chǎng)那有我們的書(shū)香走廊，里面擺放著各種各樣的書(shū)，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的走廊，使你遠(yuǎn)離喧囂，徜徉書(shū)海，感覺(jué)美妙極了。

　　最快樂(lè)的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺(jué)樂(lè)極了。

　　這就是我的學(xué)校，我的樂(lè)園，你們會(huì)喜歡嗎？

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