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四年級(jí)作文300字6篇[熱]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文300字 篇1
黎明的時(shí)候，火車(chē)在響亮的汽笛聲中緩緩開(kāi)進(jìn)了濟(jì)南站。因?yàn)榛疖?chē)提前到了十幾分鐘，我和媽媽手忙腳亂的收拾好行李，下了火車(chē)。
我們簡(jiǎn)單的吃了早飯，就急匆匆地坐上了去往姥姥家的汽車(chē)�？粗宦飞嫌粲羰[蔥的莊稼和樹(shù)木，我心里特別期待能早點(diǎn)見(jiàn)到姥姥、姥爺。在路上，媽媽的`手機(jī)都快被姥姥和舅舅的電話(huà)打爆了，他們也急切的盼望著我們能早點(diǎn)到家呢。
快十一點(diǎn)的時(shí)候，我們終于來(lái)到了鄆城汽車(chē)站。舅舅和舅媽已經(jīng)早早等候在那里了。我們一起回到姥姥家，姥姥和姥爺從門(mén)口迎了出來(lái)。姥姥滿(mǎn)臉笑容的看著我，姥爺也圍著我們噓寒問(wèn)暖的，我就像一個(gè)萬(wàn)人矚目的明星一樣，被他們的愛(ài)包圍著。
午飯吃了我最喜歡吃的鄆城特產(chǎn)—紅燒羊頭，味道鮮美。我特別喜歡，一口氣吃了兩個(gè)。
今天是個(gè)好日子，我特別開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇2
“天啊！這怎么可能！”我尖叫道，“假牙也會(huì)掉！”老媽急忙沖進(jìn)我的房間，看看我怎么了。
我便向老媽訴說(shuō)了剛才的情形：我正在十分專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，牙齒突然癢了起來(lái)，我便用舌頭一舔，那顆去年夏天補(bǔ)好的“牙齒”就掉了下來(lái)。那顆牙可是花了 元才補(bǔ)好的'呀！老媽聽(tīng)后，說(shuō)：“哎，那快去刷牙吧！”
我刷完牙，想出了一個(gè)“好辦法”。于是我就對(duì)老媽講：“媽媽?zhuān)铱梢园涯穷w“牙”塞進(jìn)爛到的地方�！崩蠇屄�(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“有那么簡(jiǎn)單就好了，你就算能塞進(jìn)去，那也不牢固的�！蔽易屑�(xì)一想，也對(duì)呀，說(shuō)不定哪天又掉下來(lái)，吞到肚子里也不知道了。
我又想起了去年補(bǔ)牙的情形，那時(shí)我還躺在病床上哇哇大哭呢。
這回補(bǔ)牙真不值：白花了 元錢(qián)，白流了許多珍貴的眼淚，還有驚嚇的補(bǔ)償……
四年級(jí)作文300字 篇3
星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹(shù)區(qū)跑去，可是，等我們跑到老師說(shuō)：“沒(méi)有樹(shù)苗了，去別的.地方找找吧。”聽(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)開(kāi)心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天，媽媽說(shuō)：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧�！蔽乙慌ゎ^看見(jiàn)丹丹和一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說(shuō)：“我沒(méi)找到樹(shù)苗，我和你們一起種吧�！辈灰粫�(huì)兒一棵樹(shù)苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍?dòng)，沒(méi)辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來(lái)那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹(shù)坑我們把小樹(shù)苗放在里面，我扶著小樹(shù)，妹妹和那個(gè)小男孩一起往坑里填土，不一會(huì)兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹(shù)牌掛在了小樹(shù)上，并寫(xiě)上了自己的名字，看著我們種好的小樹(shù)，我們?nèi)齻�(gè)心里有說(shuō)不出的愉快！
希望小樹(shù)能和我們一起快快長(zhǎng)大，造福人類(lèi)。
四年級(jí)作文300字 篇4
人類(lèi)的發(fā)明---來(lái)自動(dòng)物靈感。比如以電魚(yú)發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光；以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步，突然在一棵樹(shù)上看到了一只昆蟲(chóng)，他頓時(shí)有了興趣，便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子，把昆蟲(chóng)放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)幾天的試驗(yàn)與研究，這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的'復(fù)眼是由千萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達(dá)四千條線(xiàn)。
科學(xué)家不僅可以通過(guò)陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明，還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀！
四年級(jí)作文300字 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河中有高興的事，有傷心的事，它們就像海灘上的`貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但最令我難忘的還是那次在家里做壽司飯團(tuán)的事。
我們先準(zhǔn)備好原材料：有大米、海苔、肉松、調(diào)味胡蘿卜。然后媽媽讓我做壽司，讓妹妹做飯團(tuán)。說(shuō)著，便拿出飯團(tuán)的模具和一張像竹簡(jiǎn)一樣的壽司簾。
媽媽先教我做壽司，妹妹叫著說(shuō)要先教她，媽媽只好去先教她，把我放在一邊。媽媽說(shuō)：“你先把米放在卡通小兔模具里，然后一壓……”說(shuō)著，她便用力一壓——做好了一個(gè)飯團(tuán)！
接著，媽媽來(lái)教我做壽司，這是我生平第一次做壽司，我非常緊張。心里想：我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一失敗了怎么辦……我正想著，媽媽發(fā)話(huà)了：“你先把海苔放在壽司簾上，再把米放在海苔的上面。接著放肉松和調(diào)味胡蘿卜，最后把壽司簾以按、卷、按、卷的方式封口�！币粋�(gè)大約有兩分米那么長(zhǎng)的壽司卷就做好了。
媽媽又遞給我刀，讓我把壽司切成了小塊，媽媽又放上了千島醬，還發(fā)了朋友圈。我們便津津有味地吃了起來(lái)……
時(shí)間如流水般匆匆逝去，但這件事讓我難忘不已。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的童年時(shí)光，有一大半是在美麗的白云山學(xué)校里度過(guò)的，校園里的美景讓我非常難忘。
學(xué)校門(mén)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的石碑上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“白云山學(xué)校”。走進(jìn)校園，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗前面，辦公樓像一位巨人俯視著整個(gè)校園。辦公樓的兩側(cè)是教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，教學(xué)樓的中間是天井花園。每到春天，小草都紛紛探出頭，杏樹(shù)也伸展出了嫩綠的枝條，吐出了淺綠的小芽。草坪上，同學(xué)們正興高彩烈地做游戲，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)里傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲。
操場(chǎng)的右前方是食堂，阿姨們正忙得不可開(kāi)交，為孩子們準(zhǔn)備著既營(yíng)養(yǎng)又可口的.午餐。學(xué)校的右側(cè)是展廳，許多名人名片都陳列在里面，讓人贊嘆不已。左側(cè)是報(bào)告廳，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們就在這里展示自己的才能。教學(xué)樓二樓的盡頭是圖書(shū)館：各種各樣的書(shū)羅列在書(shū)架上，等待同學(xué)們的翻閱。每到閱讀課，這里總是擠滿(mǎn)了醉心閱讀的同學(xué)。
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)美麗的校園。
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