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四年級(jí)作文300字(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
其實(shí)，家長(zhǎng)們想要的是一只百依百順的乖乖羊。而我，卻是一只狼，一只披著羊皮的狼。
幾乎每個(gè)人出生時(shí)都具有著狼的野性，弱肉強(qiáng)食，殘忍。但有的人把這種野性埋藏于心底，逐漸演變成了一只乖乖羊；而有的.人則把它顯露與外表，這是一匹孤傲的狼！而我，是介于兩者之間。
學(xué)校里都是羊，當(dāng)然也有許多是披著羊皮的狼。我們心里都暗藏著野性，在獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，露出鋒利的牙，在月光下長(zhǎng)嚎，我們是狼。而白天，我們又像羊一樣乖巧。逐漸的，我扼殺掉了狼的本性，現(xiàn)在在我的身上，幾乎找不到狼的特征和本性。而有些人，還是狼。但人們總說(shuō)：“這是一只不合群的狼�！彼麄冇袝r(shí)也認(rèn)為自己是羊，可當(dāng)野狼群來(lái)臨的時(shí)候，他們就又復(fù)原了狼的本性。
人是在逐漸的長(zhǎng)大，漸漸地由狼轉(zhuǎn)化為了羊。而那些沒(méi)有轉(zhuǎn)化的人，要么是一個(gè)超群的人物，要么就是一個(gè)社會(huì)的渣滓。“龍豈池中物，乘雷欲上天！”他孤傲，也許有人會(huì)認(rèn)為他怪癖，可他要是努力的話，會(huì)成為一只頂天立地的狼；他跋扈，他囂張，他自甘墮落，那么他只是一個(gè)社會(huì)的渣滓。
我是一只狼，一只披著羊皮的狼！
四年級(jí)作文300字 篇2
我有經(jīng)歷過(guò)很多的事，這些事中都讓我明白了許多道理，有一些事，讓我懂得了什么叫長(zhǎng)大了。
我有一次鋼琴考級(jí)，考的是四級(jí)，那一天，考級(jí)的人十分的多，大多是小弟弟小妹妹，我以前從不懂得謙讓，所以橫沖直撞，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要讓給小弟弟小妹妹走，他們比你小�！蔽液孟穸昧耸裁�，讓開(kāi)了，等到我們考級(jí)上樓了，媽媽不在我身邊，當(dāng)我又想橫沖直撞時(shí)，想起了媽媽的話，就讓給了小弟弟和小妹妹先走，從那時(shí)我十分快樂(lè)，謙讓使我十分快樂(lè)，我開(kāi)心地唱了一首小曲，到了鋼琴考級(jí)時(shí)，我走進(jìn)了教室，獨(dú)自坐到了后排，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到我了，但是我一次次都讓給了比我小的孩子，他們都朝我投來(lái)佩服的目光，連老師都說(shuō)我真棒，從那時(shí)，我懂得了什么叫謙讓，謙讓就是要讓給比你小的人，讓他們先走，就叫謙讓。
到我彈琴了，我一點(diǎn)也不緊張，彈得就像山泉叮當(dāng)一樣好聽(tīng)，回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽直說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也體會(huì)到長(zhǎng)大的.感覺(jué)，長(zhǎng)大不是身體長(zhǎng)大了，而是你的動(dòng)作和言行說(shuō)明你長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，被那么多的人夸，還有佩服的眼光，真讓我體會(huì)到了什么是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好�。∥艺鎼�(ài)長(zhǎng)大！
四年級(jí)作文300字 篇3
一天夜里，明明正在睡覺(jué)，可是眼睛、鼻子和嘴巴卻吵了起來(lái)，他們都在爭(zhēng)自己的功勞最大。
眼睛自豪地對(duì)鼻子和嘴巴說(shuō)：“我的功勞最大，上課時(shí)，我為小主人看清了老師在黑板上寫的筆記。我也讓小主人看到了美麗的世界。如果沒(méi)有了我，小主人就看不到老師寫的筆記，也寫不了作業(yè)，這樣就什么也學(xué)不會(huì)。同時(shí)也看不到這個(gè)美麗的世界了，永遠(yuǎn)生活在黑暗中。”
“切!沒(méi)有你小主人也能活下去。”鼻子不服氣地嚷了起來(lái)，“要算功勞應(yīng)該算我最大了。我可以讓小主人呼吸，可以聞到許許多多的氣味，比如：花香、水果香……如果沒(méi)有我，小主人就聞不到香味。最重要的是沒(méi)有我，小主人不能呼吸，那樣就會(huì)失去生命�！�
“沒(méi)有了你，小主人照樣可以用我呼吸�！弊彀筒桓适救醯臓�(zhēng)了起來(lái)，“如果沒(méi)有了我，小主人既不能說(shuō)話也不能吃飯，那樣又怎么能延續(xù)生命呢?”
耳朵聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵，微笑著說(shuō)：“你們都別吵了，你們都各有各的長(zhǎng)處和短處，我們都要看到別人的'長(zhǎng)處，這樣才能全心全意的為主人服務(wù)。”大家都贊同耳朵的說(shuō)法。
從此，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵成了形影不離的好朋友，也不再爭(zhēng)功了，都忠誠(chéng)的為自己的主人服務(wù)。
四年級(jí)作文300字 篇4
章魚小丸子是我們這兒的風(fēng)味小吃。
章魚小丸子味道香，看相也好，白白的章魚條在圓圓的章魚小丸子里，一條條白色的章魚條伴著黃色的玉米，綠色的蔥，真是令人垂涎三尺。
章魚小丸子做法很簡(jiǎn)單：來(lái)了客人，拿幾個(gè)干凈的章魚條，玉米，蔥，然后再拿牛奶加上面粉合起來(lái)，裝到杯子里，等特制的`油鍋燒汪以后，把杯子里面特殊的漿倒入鍋內(nèi)，倒入后，用支簽翻滾，形成一個(gè)球形，再用支簽一個(gè)一個(gè)勾出來(lái)，放入章魚汁，和一些章魚條，還有玉米，蔥，放入沙拉漿，喜歡吃辣的客人還可以放幾滴辣油，一碗色味懼全的章魚小丸子就做成了。
吃章魚小丸子也挺有意思，吃外面那些章魚條時(shí)，我喜歡一根一根地吃，找到章魚條的“頭”以后，快速的吃進(jìn)嘴里，真是美味��！吃玉米，蔥，我先用舌頭舔一舔它的“粗”味道，再細(xì)細(xì)的吃，品嘗它的“細(xì)”味道。
有一天我吃章魚小丸子時(shí)，由于我心急過(guò)度，燙的我啊啊大叫起來(lái)，弄得我嘴巴紅紅的，從此，我給章魚小丸子取了別名——“嘴紅丸”
四年級(jí)作文300字 篇5
在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，艷陽(yáng)高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō):"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫作業(yè)吧!"我一聽(tīng)，崛著小嘴，一臉不服氣地說(shuō)："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話不說(shuō)，直往山腳奔去。
真沒(méi)想到，我才到山腳下，腿就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了。再看一下山，只見(jiàn)高入云端。我心想：啊，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了，等會(huì)兒應(yīng)該會(huì)爬不上去�？晌矣忠幌耄翰恍校乙桥啦簧先�，會(huì)被媽媽笑話的。于是，我開(kāi)始努力地往上爬�？墒牵�沒(méi)爬多久，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我想和媽媽說(shuō)我不爬了。突然看見(jiàn)一位一年級(jí)的`小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅(jiān)持的往上走著，我心想小弟弟都這么堅(jiān)持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。
我咬著牙終于爬到了山頂，遠(yuǎn)眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，自豪感油然而生，這個(gè)堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)!也讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，只有堅(jiān)持到最后，才能領(lǐng)略到“山頂”的風(fēng)景!
四年級(jí)作文300字 篇6
早上起來(lái)，看到對(duì)面的屋頂白花花的一片，原來(lái)下雪了！太好了，這是20xx年的'第一場(chǎng)雪，20xx年一整個(gè)冬天都沒(méi)有下雪哦。我一直盼望著下雪堆雪人呢。
吃完早飯我就要下樓，爺爺說(shuō)現(xiàn)在雪還不厚，等一會(huì)再下樓。我趴在窗口看見(jiàn)雪下得不大，漫天的小雪花急匆匆地轉(zhuǎn)著圈，你追我趕地往地上飄。到吃完中午飯下樓一看，哈哈，地上已經(jīng)積了厚厚一層雪了。我和院子里的兩個(gè)小哥哥一起打雪仗，堆雪人。我從家拿了一個(gè)胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，一個(gè)哥哥拿了兩個(gè)西瓜籽給雪人當(dāng)眼睛，雪人那么大，眼睛那么小多可笑呀，把大家笑得肚子都疼了。大家圍著小雪人又玩了一會(huì)，天氣太冷了，我們的鼻子凍得和雪人的胡蘿卜鼻子快一樣紅了，只好先回家了。但是看著小雪人一個(gè)人站在那里挺孤單的。小雪人，明天我還來(lái)玩，你可一定要等著我呦！
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