四年級(jí)的作文10篇(精華)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在我們學(xué)校旁邊,有一個(gè)賣湘江糯米糕的叔叔,他長(zhǎng)得非常帥,賣貨動(dòng)作也非常麻利。我去買糯米糕,他安靜的指著牌子上面的品種和價(jià)格,卻不和我說話。我覺得非常奇怪,看了看媽媽,媽媽馬 上用手指了指黑芝麻的,然后又比劃了一個(gè)一;丶液,媽媽告訴我,那個(gè)叔叔是聾啞人,可是他自強(qiáng)不息,靠自己努力賺錢,非常不容易。
后來,我每次路過那里,都會(huì)買一個(gè)糯米糕,不僅解饞,更是對(duì)叔叔的敬佩。因?yàn)椴还芄物L(fēng)下雨,還是外面特別寒冷,他總是靜靜站在那里,希望多賣幾份。
今天,我照例去買糯米糕,剛點(diǎn)了一份,就來個(gè)一大幫哥哥、姐姐。因?yàn)樗麄儾恢朗迨迨敲@啞人,就在那里問這問那。叔叔看到這么多人也不知道怎么辦好。這時(shí)媽媽開始和大家挨個(gè)介紹,我一看,也充當(dāng)起“翻譯”來。大家聽了我們的.介紹,買了非常多份,我和媽媽也特別高興。
這也算我們今天的日行一善吧!
四年級(jí)的作文 篇2
今天玉米給了我兩只機(jī)靈小蝌蚪。
他們的身上除了黑色還是黑色,好像在墨水里洗過一樣,身體也就只有一粒大米大小,尾巴細(xì)的像頭發(fā),整體長(zhǎng)度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴,好像在亂撲亂撞,不過它經(jīng)常停在一個(gè)地方不動(dòng),只要水一搖,它的小尾巴就會(huì)波浪般搖晃,用小尾巴波水,使它前進(jìn),小尾巴搖起來很好玩,像一條飄然的絲帶,像一道絢麗的光波,像一絲湍急的波浪。
小蝌蚪總是呆在那里不動(dòng),一點(diǎn)也沒有精神,我用手點(diǎn)了一下水面,小蝌蚪好像預(yù)感到了什么,一個(gè)勁的.游,游了半天,好像發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了,于是就停下了,我看它又停下了,哎,怎么那么懶呀!我用手搖了搖水,兩只小蝌蚪順?biāo)D(zhuǎn),并且用勁逆流而行,好不容易停下了。它意識(shí)到了危險(xiǎn)只是來自水面,于是我再怎么弄它也不動(dòng),只是一個(gè)勁搖晃著小尾巴,好像在對(duì)我說:“我不上當(dāng)了,哈哈!”
哎,我沒辦法讓它動(dòng)一下,所以只好把它放這了。
小蝌蚪會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢?如果能,我就要把它放進(jìn)河里。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想,我自然也不例外。我的理想其實(shí)也并沒有什么特別——當(dāng)一名優(yōu)秀的高級(jí)軟件編程師。
我定下這個(gè)理想的原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單:原因之一便是在我第一次看見電腦時(shí)便對(duì)它產(chǎn)了濃厚的'興趣,這項(xiàng)工作非常符合我的興趣,不會(huì)出現(xiàn)對(duì)工作的厭煩。原因之二:這項(xiàng)工作在市場(chǎng)上的發(fā)展?jié)摿艽,?jīng)濟(jì)效益非常巨大。原因之三:這項(xiàng)工作只要手持電腦,無論在何時(shí)何地都可以開展工作,不必像那些上班族天天早出晚歸,我可不愿意向他們那樣,看老板臉色行事。
不過說真的,這項(xiàng)工作中含的技術(shù)成分也是相當(dāng)高的,想一想,技術(shù)不好哪個(gè)老板會(huì)爭(zhēng)著要你?爭(zhēng)著趕你走還差不多。不過相反的,你如果技術(shù)好那可就爽嘍,人才誰不要?到時(shí)候好幾個(gè)老板爭(zhēng)著搶你,那工資不就……不過空談也不是辦法,想要學(xué)好技術(shù)就必須要先打好基礎(chǔ),想要打好基礎(chǔ)就必須要從現(xiàn)在開始努力的學(xué)習(xí)。看來為了我的理想,我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學(xué)習(xí)會(huì)耗費(fèi)我絕大多數(shù)玩耍的時(shí)間,但是為了我的理想,為了我的未來,咬咬牙,忍了!
我又一個(gè)理想,既然有了這個(gè)理想,那我就一定會(huì)為它而拼搏到底!
四年級(jí)的作文 篇4
今天,媽媽從市場(chǎng)上買來了幾只大閘蟹,我把這幾只螃蟹好好研究了一番。
這幾只好動(dòng)的大閘蟹被媽媽放在了水槽里。我走過去想戲弄它們一番,沒想到卻被它們發(fā)現(xiàn)了,每個(gè)螃蟹都張開了那兩個(gè)大鉗子,似乎時(shí)刻都準(zhǔn)備著對(duì)我開戰(zhàn)。于是我拿來一根筷子,去逗它們。螃蟹立馬中計(jì),大鉗子用力地夾住了筷子。我輕輕一抬,螃蟹立刻掉了下去。我搖搖頭,嘆了一口氣,說:“孩子,你臂力不行。”我又想讓螃蟹用兩個(gè)鉗子夾住筷子,可無奈我怎么挑逗,它可能上過一次當(dāng),對(duì)我不理不睬。我想應(yīng)該是它有點(diǎn)怕筷子了吧!我只好放棄這一念頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹在“撲哧,撲哧”地吐白色的泡泡,我不知其因,就跑去問媽媽,沒想到媽媽也不知其故。沒辦法,我只好去查電腦。
查完電腦后,我知道了:螃蟹和魚一樣,也是用腮來呼吸。當(dāng)它呼吸時(shí),會(huì)吸進(jìn)新鮮清水,得到溶解的氧氣,就進(jìn)入腮的微血管里,而其他的水分及物質(zhì),流過腮后從嘴的兩邊吐出。在陸地上的時(shí)間久了,腮干燥了,它就會(huì)感到呼吸困難了。這時(shí)候的螃蟹,仍會(huì)像在水里呼吸一樣,不斷吸進(jìn)空氣再把腮里少許的水分,然后帶空氣一起吐出,就形成了許多氣泡。
大閘蟹不僅給我?guī)砹藷o的`樂趣,也給我?guī)砹藷o窮的回味!
四年級(jí)的作文 篇5
我的愛好我做主。在繁忙的學(xué)習(xí)中,愛好是我們唯一減負(fù)的方式,也是最好的減負(fù)方式。
像爸爸媽媽兒時(shí)那樣下水摸魚,上樹捉蟬已是不現(xiàn)實(shí)的了,也不可能了。我們會(huì)感覺到網(wǎng)絡(luò)是唯一減負(fù)的方法。這種方法不是不可取的,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上高談闊論,由玄武門之變談到改革開放三十年;只識(shí)彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領(lǐng)袖毛澤東的功與過;再由清軍入關(guān)侃到新中國(guó)成立六十周年閱式。只要有一方歷史,見地便可在互聯(lián)網(wǎng)上一決雌雄。網(wǎng)絡(luò)練就了我的三寸不爛之舌。
有人的'愛好在于郵票,再?zèng)]事時(shí)前往郵局光顧兩圈便會(huì)有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜。有空時(shí)到淘寶淘一淘就會(huì)有朱元璋稱帝的那份喜悅。
也有人的愛好在于明信片,于是這些人的興趣百年在于寫信與游上;更有人愛好在于玩籃球,在球場(chǎng)上一分高下。我的愛好我做主,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我從愛好里找到一絲輕松。
四年級(jí)的作文 篇6
我要上四年級(jí)啦!我要在這個(gè)暑假里認(rèn)真復(fù)習(xí)三年級(jí)里的知識(shí),預(yù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期的功課。有一天,我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺(tái)上。我一看,就想去捉它,然后一想我還要寫作業(yè)呢,于是就沒管它,可是等我寫完作業(yè)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經(jīng)造了一個(gè)窩,窩的前面有一個(gè)小紙條,上面寫著‘你真勤奮,只要堅(jiān)持,長(zhǎng)大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪,這個(gè)會(huì)是誰寫的呢?第二天,我才知道是媽媽寫的因?yàn)樵诖差^上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫的'紙條上面寫著其實(shí)那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個(gè)道理‘只要付出就有收獲’。
四年級(jí)的作文 篇7
春天,百花盛開;夏天,綠樹成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而,美麗仙女的化身,正是那張牙舞爪的魔鬼。
看,一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹,他們自以為是,狂妄自大地認(rèn)為:人類是世界的主宰,對(duì)于其他動(dòng)植物,要?dú)⒕蜌,要(jiǎng)幘蛣,不屑一顧,不以為然,只要自己高興就可以無動(dòng)于衷,等到他們恍然大悟想挽回時(shí),已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……
瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾,使原來如花似玉的“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對(duì)于那些有眼無珠、成事不足,敗事有余的`人,無論如何也不能相信他們說的像過時(shí)的黃花、過眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切,絕不能過和拆橋,不然,會(huì)被遺臭萬年的……
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一臺(tái)攝錄機(jī),它可神奇了!
攝錄機(jī)不用膠卷,只用電池,一次可以拍兩百多張照片,錄十分鐘的帶子。它小巧玲瓏,便于攜帶,有2.0百萬像素的感應(yīng)器。由鏡頭、麥克風(fēng)、閃光燈、自拍器、變焦桿、屏幕等21個(gè)部分組成。你聽了肯定覺得奇怪,麥克風(fēng)怎么會(huì)在小小攝錄機(jī)上呢?其實(shí)它就是把麥克風(fēng)簡(jiǎn)單化了,但絲毫不影響效果,還是那么真實(shí),還是那么清楚。它雖然不能產(chǎn)生相片,但能在電腦上顯視,圖像清晰、漂亮,你可以隨意在電腦里調(diào)整,放大、縮小、插進(jìn)文件等,而且,打印機(jī)打印出來的效果很好。
別看它神奇,但使用起來非常簡(jiǎn)便。先打開電源,然后按住一個(gè)按扭稍等兩秒后,就可以錄像了。如果你還要錄音,只需返回到“菜單”,點(diǎn)“聲音”便開始了。現(xiàn)在,我已經(jīng)照了好多照片,有學(xué)習(xí)的、玩耍的、淘氣的……還照了好多我的同學(xué)們的呢。將它們存儲(chǔ)在電腦里,編輯成專輯,給我的'生活帶來許多樂趣!
我要把我的美好童年時(shí)光、幸福時(shí)光一一留下,編輯一幅幅多姿多彩的圖像,編織成五彩絢麗的人生之路!
四年級(jí)的作文 篇9
正月十五晚上,我們?cè)诩曳磐甓Y花,就準(zhǔn)備去看禮花,八點(diǎn)必須到那里,我們就飛奔過去。
因?yàn)槲业娘w奔,才七點(diǎn)四十五,我們就到達(dá)那里,由于我看禮花的心情急切,感覺等了好久,才開始放禮花。
放的禮花可真多啊,一個(gè)個(gè)都那么漂亮,我好喜歡它們。其中,我最喜歡的禮花有幾種,讓我一個(gè)一個(gè)講一講。
一個(gè)“飛彈”打到天上,散開的眼花撲向我的'眼簾,之后,落下了一個(gè)個(gè)燈籠,一個(gè)連一個(gè),像毛毛蟲一樣,慢慢地、慢慢地,落到了地面。
“嗒!嗒!嗒!嗒!嗒!”聽見這是連非連的脆耳的響聲,還不知道后面是什么情形。它可把我驚呆了,幾個(gè)禮花同時(shí)“綻放”了。五顏六色的,后面也經(jīng)常有這種禮花。
又有一個(gè)禮花上天了,“綻放”后,就像流星一樣,一群亮光后邊帶著“火點(diǎn)點(diǎn)”,向我們撲來,就像是瀑布。它和別的禮花一起放也很美麗,綠光和它一起,仿佛正合適,搭配的正好。
彩虹橋禮花也很不錯(cuò),五彩繽紛,五光十色。這彩虹從一邊到另一邊,很長(zhǎng)。這讓我仿佛看到牛郎在鵲橋一邊,織女在鵲橋的另一邊,他們奔跑著,最終抱在了一,他們終于團(tuán)聚了。笑著笑著,彩虹橋不見了。
大腳丫也很壯觀,只聽“咚”的一聲,一個(gè)大腳丫飛向天空,群眾們不約而同地喊了一聲“哇”。我也不例外!罢媸翘每戳!”我自己說。我很想再看一個(gè)。
最壯觀的就數(shù)五環(huán)了,奧運(yùn)的標(biāo)志,一個(gè)漂亮的標(biāo)志,也是我最喜歡的標(biāo)志。那五環(huán)端端正正的,顏色也是藍(lán)、黑、紅、黃、綠。煙花打出來的五環(huán)是那么漂亮,一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有,它是完美的。
我很興奮,回家的路上也興奮,到家了還很興奮,睡覺的時(shí)候還在興奮。這次放禮花真讓我激動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇10
加拿大,溫哥華街頭。
正值金秋時(shí)節(jié),湛藍(lán)如洗的天空飄著幾縷如棉絮般潔白的云;陽光也有幾分慵懶,柔柔地灑向大地。這么美好的天氣感染了人們的情緒,都愿意從高墻深院中出來透透氣。此時(shí)的溫哥華簡(jiǎn)直是熱鬧非凡,無論是大街還是小巷,都是人來人往,車水馬龍。
“嘩——嘩——”幾只小鴨子從水中跳了出來,抖了抖身子,甩干留在翎毛上的水珠,“咕嘎——咕嘎——”開心地叫了兩聲,跟著鴨媽媽,搖搖擺擺地朝離池塘不遠(yuǎn)的一條街走去。這么好的天氣,怎么能只待在池塘里,而不出去曬曬太陽呢?它們走著走著,時(shí)不時(shí)仰起脖子叫兩聲,或撲騰著翅膀跳兩下——這么好的天氣,可真叫人開心!
當(dāng)它們走到大街上,行人都會(huì)自覺地避開,不擋著它們;偶爾會(huì)有一兩個(gè)小孩子跑過來,向它們遞餅干或面包,它們也毫不客氣,全都吃下,再友好地啄啄他們的手;連馬路上匆匆行駛的汽車,見了它們也會(huì)不由自主地慢下來。
“嘎啊啊啊啊啊——”“撲通!”只聽一聲小鴨子的慘叫和什么東西落入水中的`聲音一同傳來,鴨媽媽轉(zhuǎn)頭一看,不好!一只小鴨子掉到路旁的下水道里了!
下水道里的那只小鴨撲騰著翅膀,努力讓自己不被水流沖走;又朝頭頂一片小小的天空無助地叫著,仿佛快要哭出來了。
鴨媽媽急壞了,頭朝著下水道里一探一探的,想把孩子從里面叼出來,只可惜脖子太短;她又想試著跳下去把孩子救出來,卻又發(fā)覺自己肯定無法從下面再飛上來。
過了一會(huì)兒,她冷靜了下來。她想向周圍的人求救。車子呼嘯而過;兩手空空的行人也無能為力。見沒有人能幫助她,又開始著急了。
這時(shí),鴨媽媽看到了馬路對(duì)面的巡警,眼睛一亮,心中的希望之火又重新燃起了。她飛奔過馬路,險(xiǎn)些撞上好幾輛車子,但她全然不顧。沖到了巡警面前,鴨媽媽又是圍著他上下蹦跳,又是咬他褲腳,還一直撲騰著翅膀,“嘎嘎嘎嘎”地叫著。巡警雖然不知道發(fā)生了什么事,但是看鴨媽媽這么著急,只好跟著她朝馬路對(duì)面跑去。、
下水道旁邊,小鴨子們圍著下水道口,不住的朝里面自己的兄弟叫著,或許是在安慰,讓它不要驚慌。
突然,一只眼見的小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽帶著一名巡警來了,馬上興奮地叫了出來;其它小鴨子聽它這么興奮地一叫,紛紛扭過頭來,發(fā)現(xiàn)了媽媽,叫得更歡了,連忙告訴掉下去的那只小鴨子這一喜訊。
巡警救出了小鴨子。
這時(shí),鴨子一家又團(tuán)聚了,“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎——”叫得好歡快。它們向巡警點(diǎn)點(diǎn)頭,表示謝意,又搖搖擺擺地上路了。
“咕嘎——咕嘎——”看,小鴨子一家正在曬太陽呢。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)作文05-25
四年級(jí)作文05-26
四年級(jí)作文05-26
四年級(jí)的作文05-26
四年級(jí)的作文05-31
四年級(jí)作文06-01
四年級(jí)的作文06-01
四年級(jí)作文06-01
四年級(jí)作文06-01