四年級的作文10篇（精華）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在我們學校旁邊，有一個賣湘江糯米糕的叔叔，他長得非常帥，賣貨動作也非常麻利。我去買糯米糕，他安靜的指著牌子上面的品種和價格，卻不和我說話。我覺得非常奇怪，看了看媽媽，媽媽馬 上用手指了指黑芝麻的，然后又比劃了一個一�；丶液�，媽媽告訴我，那個叔叔是聾啞人，可是他自強不息，靠自己努力賺錢，非常不容易。
后來，我每次路過那里，都會買一個糯米糕，不僅解饞，更是對叔叔的敬佩。因為不管刮風下雨，還是外面特別寒冷，他總是靜靜站在那里，希望多賣幾份。
今天，我照例去買糯米糕，剛點了一份，就來個一大幫哥哥、姐姐。因為他們不知道叔叔是聾啞人，就在那里問這問那。叔叔看到這么多人也不知道怎么辦好。這時媽媽開始和大家挨個介紹，我一看，也充當起“翻譯”來。大家聽了我們的.介紹，買了非常多份，我和媽媽也特別高興。
這也算我們今天的日行一善吧！
四年級的作文 篇2
今天玉米給了我兩只機靈小蝌蚪。
他們的身上除了黑色還是黑色，好像在墨水里洗過一樣，身體也就只有一粒大米大小，尾巴細的像頭發(fā)，整體長度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴，好像在亂撲亂撞，不過它經常停在一個地方不動，只要水一搖，它的小尾巴就會波浪般搖晃，用小尾巴波水，使它前進，小尾巴搖起來很好玩，像一條飄然的絲帶，像一道絢麗的光波，像一絲湍急的波浪。
小蝌蚪總是呆在那里不動，一點也沒有精神，我用手點了一下水面，小蝌蚪好像預感到了什么，一個勁的.游，游了半天，好像發(fā)現(xiàn)危險遠離了，于是就停下了，我看它又停下了，哎，怎么那么懶呀！我用手搖了搖水，兩只小蝌蚪順水而轉，并且用勁逆流而行，好不容易停下了。它意識到了危險只是來自水面，于是我再怎么弄它也不動，只是一個勁搖晃著小尾巴，好像在對我說：“我不上當了，哈哈！”
哎，我沒辦法讓它動一下，所以只好把它放這了。
小蝌蚪會不會長成青蛙呢？如果能，我就要把它放進河里。
四年級的作文 篇3
每個人都有一個屬于自己的理想，我自然也不例外。我的理想其實也并沒有什么特別——當一名優(yōu)秀的高級軟件編程師。
我定下這個理想的原因其實也很簡單：原因之一便是在我第一次看見電腦時便對它產了濃厚的'興趣，這項工作非常符合我的興趣，不會出現(xiàn)對工作的厭煩。原因之二：這項工作在市場上的發(fā)展?jié)摿艽�，經濟效益非常巨大。原因之三：這項工作只要手持電腦，無論在何時何地都可以開展工作，不必像那些上班族天天早出晚歸，我可不愿意向他們那樣，看老板臉色行事。
不過說真的，這項工作中含的技術成分也是相當高的，想一想，技術不好哪個老板會爭著要你？爭著趕你走還差不多。不過相反的，你如果技術好那可就爽嘍，人才誰不要？到時候好幾個老板爭著搶你，那工資不就……不過空談也不是辦法，想要學好技術就必須要先打好基礎，想要打好基礎就必須要從現(xiàn)在開始努力的學習�？磥頌榱宋业睦硐�，我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學習會耗費我絕大多數玩耍的時間，但是為了我的理想，為了我的未來，咬咬牙，忍了！
我又一個理想，既然有了這個理想，那我就一定會為它而拼搏到底！
四年級的作文 篇4
今天，媽媽從市場上買來了幾只大閘蟹，我把這幾只螃蟹好好研究了一番。
這幾只好動的大閘蟹被媽媽放在了水槽里。我走過去想戲弄它們一番，沒想到卻被它們發(fā)現(xiàn)了，每個螃蟹都張開了那兩個大鉗子，似乎時刻都準備著對我開戰(zhàn)。于是我拿來一根筷子，去逗它們。螃蟹立馬中計，大鉗子用力地夾住了筷子。我輕輕一抬，螃蟹立刻掉了下去。我搖搖頭，嘆了一口氣，說：“孩子，你臂力不行�！蔽矣窒胱岓π酚脙蓚�鉗子夾住筷子，可無奈我怎么挑逗，它可能上過一次當，對我不理不睬。我想應該是它有點怕筷子了吧！我只好放棄這一念頭。
正當我準備離開的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹在“撲哧，撲哧”地吐白色的泡泡，我不知其因，就跑去問媽媽，沒想到媽媽也不知其故。沒辦法，我只好去查電腦。
查完電腦后，我知道了：螃蟹和魚一樣，也是用腮來呼吸。當它呼吸時，會吸進新鮮清水，得到溶解的氧氣，就進入腮的微血管里，而其他的水分及物質，流過腮后從嘴的兩邊吐出。在陸地上的時間久了，腮干燥了，它就會感到呼吸困難了。這時候的螃蟹，仍會像在水里呼吸一樣，不斷吸進空氣再把腮里少許的水分，然后帶空氣一起吐出，就形成了許多氣泡。
大閘蟹不僅給我?guī)砹藷o的`樂趣，也給我?guī)砹藷o窮的回味！
四年級的作文 篇5
我的愛好我做主。在繁忙的學習中，愛好是我們唯一減負的方式，也是最好的減負方式。
像爸爸媽媽兒時那樣下水摸魚，上樹捉蟬已是不現(xiàn)實的了，也不可能了。我們會感覺到網絡是唯一減負的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網絡上高談闊論，由玄武門之變談到改革開放三十年;只識彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領袖毛澤東的功與過;再由清軍入關侃到新中國成立六十周年閱式。只要有一方歷史，見地便可在互聯(lián)網上一決雌雄。網絡練就了我的三寸不爛之舌。
有人的'愛好在于郵票，再沒事時前往郵局光顧兩圈便會有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜。有空時到淘寶淘一淘就會有朱元璋稱帝的那份喜悅。
也有人的愛好在于明信片，于是這些人的興趣百年在于寫信與游上；更有人愛好在于玩籃球，在球場上一分高下。我的愛好我做主，在繁忙的學習之余，我從愛好里找到一絲輕松。
四年級的作文 篇6
我要上四年級啦！我要在這個暑假里認真復習三年級里的知識，預習四年級上學期的功課。有一天，我正在認真地寫作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業(yè)呢，于是就沒管它，可是等我寫完作業(yè)時我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經造了一個窩，窩的前面有一個小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅持，長大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪，這個會是誰寫的呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因為在床頭上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫的'紙條上面寫著其實那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個道理‘只要付出就有收獲’。
四年級的作文 篇7
春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而，美麗仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。
看，一個個彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹，他們自以為是，狂妄自大地認為：人類是世界的主宰，對于其他動植物，要殺就殺，要剮就剮，不屑一顧，不以為然，只要自己高興就可以無動于衷，等到他們恍然大悟想挽回時，已經徒勞無功、積重難返了……
瞧，有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來如花似玉的“少女”頓時變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足，敗事有余的`人，無論如何也不能相信他們說的像過時的黃花、過眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過和拆橋，不然，會被遺臭萬年的……
四年級的作文 篇8
我家有一臺攝錄機,它可神奇了!
攝錄機不用膠卷,只用電池,一次可以拍兩百多張照片,錄十分鐘的帶子。它小巧玲瓏,便于攜帶,有2.0百萬像素的感應器。由鏡頭、麥克風、閃光燈、自拍器、變焦桿、屏幕等21個部分組成。你聽了肯定覺得奇怪,麥克風怎么會在小小攝錄機上呢?其實它就是把麥克風簡單化了,但絲毫不影響效果,還是那么真實,還是那么清楚。它雖然不能產生相片，但能在電腦上顯視，圖像清晰、漂亮，你可以隨意在電腦里調整，放大、縮小、插進文件等，而且，打印機打印出來的效果很好。
別看它神奇,但使用起來非常簡便。先打開電源,然后按住一個按扭稍等兩秒后,就可以錄像了。如果你還要錄音,只需返回到“菜單”,點“聲音”便開始了。現(xiàn)在，我已經照了好多照片，有學習的、玩耍的、淘氣的……還照了好多我的同學們的呢。將它們存儲在電腦里，編輯成專輯，給我的'生活帶來許多樂趣!
我要把我的美好童年時光、幸福時光一一留下，編輯一幅幅多姿多彩的圖像，編織成五彩絢麗的人生之路!
四年級的作文 篇9
正月十五晚上，我們在家放完禮花，就準備去看禮花，八點必須到那里，我們就飛奔過去。
因為我的飛奔，才七點四十五，我們就到達那里，由于我看禮花的心情急切，感覺等了好久，才開始放禮花。
放的禮花可真多啊，一個個都那么漂亮，我好喜歡它們。其中，我最喜歡的禮花有幾種，讓我一個一個講一講。
一個“飛彈”打到天上，散開的眼花撲向我的'眼簾，之后，落下了一個個燈籠，一個連一個，像毛毛蟲一樣，慢慢地、慢慢地，落到了地面。
“嗒！嗒！嗒！嗒！嗒！”聽見這是連非連的脆耳的響聲，還不知道后面是什么情形。它可把我驚呆了，幾個禮花同時“綻放”了。五顏六色的，后面也經常有這種禮花。
又有一個禮花上天了，“綻放”后，就像流星一樣，一群亮光后邊帶著“火點點”，向我們撲來，就像是瀑布。它和別的禮花一起放也很美麗，綠光和它一起，仿佛正合適，搭配的正好。
彩虹橋禮花也很不錯，五彩繽紛，五光十色。這彩虹從一邊到另一邊，很長。這讓我仿佛看到牛郎在鵲橋一邊，織女在鵲橋的另一邊，他們奔跑著，最終抱在了一，他們終于團聚了。笑著笑著，彩虹橋不見了。
大腳丫也很壯觀，只聽“咚”的一聲，一個大腳丫飛向天空，群眾們不約而同地喊了一聲“哇”。我也不例外�！罢媸翘每戳�！”我自己說。我很想再看一個。
最壯觀的就數五環(huán)了，奧運的標志，一個漂亮的標志，也是我最喜歡的標志。那五環(huán)端端正正的，顏色也是藍、黑、紅、黃、綠。煙花打出來的五環(huán)是那么漂亮，一點缺點也沒有，它是完美的。
我很興奮，回家的路上也興奮，到家了還很興奮，睡覺的時候還在興奮。這次放禮花真讓我激動。
四年級的作文 篇10
加拿大，溫哥華街頭。
正值金秋時節(jié)，湛藍如洗的天空飄著幾縷如棉絮般潔白的云；陽光也有幾分慵懶，柔柔地灑向大地。這么美好的天氣感染了人們的情緒，都愿意從高墻深院中出來透透氣。此時的溫哥華簡直是熱鬧非凡，無論是大街還是小巷，都是人來人往，車水馬龍。
“嘩——嘩——”幾只小鴨子從水中跳了出來，抖了抖身子，甩干留在翎毛上的水珠，“咕嘎——咕嘎——”開心地叫了兩聲，跟著鴨媽媽，搖搖擺擺地朝離池塘不遠的一條街走去。這么好的天氣，怎么能只待在池塘里，而不出去曬曬太陽呢？它們走著走著，時不時仰起脖子叫兩聲，或撲騰著翅膀跳兩下——這么好的天氣，可真叫人開心！
當它們走到大街上，行人都會自覺地避開，不擋著它們；偶爾會有一兩個小孩子跑過來，向它們遞餅干或面包，它們也毫不客氣，全都吃下，再友好地啄啄他們的手；連馬路上匆匆行駛的汽車，見了它們也會不由自主地慢下來。
“嘎啊啊啊啊啊——”“撲通！”只聽一聲小鴨子的慘叫和什么東西落入水中的`聲音一同傳來，鴨媽媽轉頭一看，不好！一只小鴨子掉到路旁的下水道里了！
下水道里的那只小鴨撲騰著翅膀，努力讓自己不被水流沖走；又朝頭頂一片小小的天空無助地叫著，仿佛快要哭出來了。
鴨媽媽急壞了，頭朝著下水道里一探一探的，想把孩子從里面叼出來，只可惜脖子太短；她又想試著跳下去把孩子救出來，卻又發(fā)覺自己肯定無法從下面再飛上來。
過了一會兒，她冷靜了下來。她想向周圍的人求救。車子呼嘯而過；兩手空空的行人也無能為力。見沒有人能幫助她，又開始著急了。
這時，鴨媽媽看到了馬路對面的巡警，眼睛一亮，心中的希望之火又重新燃起了。她飛奔過馬路，險些撞上好幾輛車子，但她全然不顧。沖到了巡警面前，鴨媽媽又是圍著他上下蹦跳，又是咬他褲腳，還一直撲騰著翅膀，“嘎嘎嘎嘎”地叫著。巡警雖然不知道發(fā)生了什么事，但是看鴨媽媽這么著急，只好跟著她朝馬路對面跑去。、
下水道旁邊，小鴨子們圍著下水道口，不住的朝里面自己的兄弟叫著，或許是在安慰，讓它不要驚慌。
突然，一只眼見的小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽帶著一名巡警來了，馬上興奮地叫了出來；其它小鴨子聽它這么興奮地一叫，紛紛扭過頭來，發(fā)現(xiàn)了媽媽，叫得更歡了，連忙告訴掉下去的那只小鴨子這一喜訊。
巡警救出了小鴨子。
這時，鴨子一家又團聚了，“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎——”叫得好歡快。它們向巡警點點頭，表示謝意，又搖搖擺擺地上路了。
“咕嘎——咕嘎——”看，小鴨子一家正在曬太陽呢。
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