(熱)四年級的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？你們有喜歡看的電視節(jié)目嗎？在這些豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡的是……噢對了，我先不說，讓你們來猜猜。
它是一個集創(chuàng)意性、藝術(shù)性于一身的節(jié)目，每天下午4點(diǎn)多在少兒頻道或是下午5點(diǎn)在中國教育頻道播出。如果你們是它的'忠實粉絲，寫到這里你們應(yīng)該已經(jīng)才出來了吧，對，它就是《藝術(shù)創(chuàng)想》。
這個節(jié)目的主持兼老師是個外國人，他叫尼爾·布坎南，他有豐富的想象力、動手能力。這個節(jié)目可以分成三個部分：棚內(nèi)節(jié)目、過場的簡單藝術(shù)創(chuàng)想、大型藝術(shù)創(chuàng)想。
我給你們說幾個吧：很多人正愁著畫畫時畫不出陰影和反光的效果，但只要在方形圖案上的右上、左下角加兩撇，或在圓形圖案上畫一個小圓和一個水滴就行了，陰影就畫在光源的另一邊，畫個龍卷風(fēng)就行了。
過場的簡單藝術(shù)創(chuàng)想很簡單，一看就知道怎么做：鏡面畫，雙手齊下畫……
大型藝術(shù)創(chuàng)想就和尼爾去的地方有關(guān)，去學(xué)校就擺有關(guān)學(xué)生的，去寵物店就擺只貓……每當(dāng)看到這一部分時，我就不由得佩服尼爾的想象力、耐心和動手能力。
《藝術(shù)創(chuàng)想》這個節(jié)目增強(qiáng)了我動手能力，還教會我做好多作品所以，我最喜歡這個節(jié)目。
四年級的作文 篇2
我們現(xiàn)在的年齡正是培養(yǎng)興趣和愛好的時候。那么，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡什么呢？是在綠色的足球場上奔跑？是在乒乓球臺上對攻？是精心照料魚兒的飲食？還是在寬廣的場地上把美麗的風(fēng)箏放到高高的天空？至于我，卻對那各種顏色匯集的世界——畫畫，情有獨(dú)鐘。
有人會問我這是為什么呢？那還要從一個電視節(jié)目說起，那是三年前的事了。一次我在看電視節(jié)目：那是一個老師正在講如何畫畫，只見那個老師只是用很普通的畫筆在畫板上隨便的勾了幾筆，一幅美麗的畫就已躍然紙上，“哇！——好厲害啊……”！我正在感嘆，就聽那個老師說：“我這只是隨便畫畫”，我心里想：畫這么漂亮的'畫還是隨便畫畫！畫板上水淋淋的畫里呈現(xiàn)出一幅春天的景象，有剛剛發(fā)芽的柳樹、有含苞未放的花骨朵、有正在那樹枝上休息的小鳥、還有一條清澈見底的小河，小河里面有幾條小魚在自由自在的游玩兒……我癡迷地看著畫，媽媽叫我吃飯我都沒有聽到，直到媽過來拉我這才反應(yīng)過來，這時講畫畫的節(jié)目也結(jié)束了，吃飯的時候我問媽媽：“那個老師怎么畫這么好”？“只要肯努力，定會有成就”，也就是從那時我就深深的愛上了畫畫。
畫畫是我的一種悠閑娛樂，“我的作業(yè)寫完了”我高興的對媽媽說，“去看會電視吧”，我好想去看會兒動畫片，但是我還是拿出一張白畫紙，想了想就畫起來，“嗯，不錯”我拿著自己的“杰作”陶醉起來，一個英俊的小伙帶著足球在綠茵場上飛奔……畫畫更是我的“游玩世界”，無論何時到何地去玩兒，我總帶著我的畫板和畫筆，并且經(jīng)常和爸爸媽媽說：“只要有畫板和畫紙，快樂就會伴隨我的左右”。
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，畫畫能陶冶人的情操，更能使平凡變的美麗。
四年級的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。在這十年里，我遇過許許多多難忘的人，但給我印象最深刻的還是我的哥哥。
我的哥哥兩個小小的眼睛，帶著一個黑色的眼睛，個子很高，一張吐字不清楚的嘴。上了高中，他很愛開玩笑，但他的話能讓你先相信他，他才會說明是在開玩笑。
我們并不是普通的那種哥弟，而是那種感覺中帶有濃厚的親情和友情。無論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都在家和我玩耍。假如有一天不見得話，就慌慌張張的`去找、不離不棄。我們一起度過了非常多的嚴(yán)寒和酷暑，盡管他現(xiàn)在一個星期回家一次，但我還是非常想念他！
有一次，我在寫作業(yè)，我寫著寫著，覺著乏味了，不想寫了，于是我就把筆放下。這時，哥哥走過來說：“我們?nèi)ネ骐娔X吧！”哥哥剛把電腦開開，奶奶就過來說：“你這么大了，他在寫作業(yè)，你這怎么讓他在這里玩？”哥哥理直氣壯的說：“他寫作業(yè)寫乏味了，放松一下不行嗎？”
這就是我的哥哥，同時他也是我最好的朋友！
四年級的作文 篇4
我們的校園是個美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進(jìn)校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的�？�。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會出來玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時不時地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的陽光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了！
夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的'懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽光，小鳥為大樹們唱著最動聽的歌聲。下課了，同學(xué)們在大樹下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。
四年級的作文 篇5
這個學(xué)期，我們學(xué)校實施了全新的作業(yè)獎勵制度——紅旗星級制度。
所謂紅旗星級制度，就是以小紅旗為基礎(chǔ)，換“作業(yè)之星”。想成為“作業(yè)之星”，可不是很容易的。得先保證作業(yè)認(rèn)真全對，書寫工整清楚，才能得到一面紅旗。再用三面紅旗換取一個徽章，再用三個徽章?lián)Q一張小獎狀，最后用三張獎狀換得“作業(yè)之星”。
今天中午，教導(dǎo)處門口排起了一條“長龍”。原來，同學(xué)們都拿著作業(yè)本等著用紅旗換徽章呢。我也迫不及待地拿著作業(yè)本去排隊。我的'作業(yè)本里有許多的紅旗了，我該怎么換呢？我翻開作業(yè)本，正好翻到了《比例的認(rèn)識》一課�！皩ρ剑∥液尾挥帽壤R來解決呢？”“三面紅旗換取一個徽章，三個徽章?lián)Q一張小獎狀”，也就是換一張小獎狀需要9面紅旗。我有16面紅旗，能換多少小獎狀呢？假設(shè)能換ⅹ面，則9：1=16：ⅹ，根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，得ⅹ=1……7，也就是能換1張獎狀，還剩7面紅旗，再把7面紅旗可換得2個徽章。這樣，我一共換到了一面紅旗，兩個徽章，還剩一面紅旗。
我興高采烈地拿著獎狀、徽章、作業(yè)本，心里美滋滋的。因為我換到的不僅是獎狀徽章，還換到了數(shù)學(xué)的無窮奧秘。
四年級的作文 篇6
��！又是一個圣誕節(jié)，看著掛在窗上的那一只依舊紅得那樣鮮艷的圣誕襪，里面裝著那只積滿灰塵的小熊，兩行淚水不禁從臉龐緩緩流下
兒時，天真的我最喜歡的就是圣誕老人了！每年圣誕節(jié)他都會給我一個驚喜，送給我一個意想不到的禮物。我真想見見圣誕老人，看看他那慈祥的面孔，更重要的是想當(dāng)面向他道謝！我盼啊，盼啊
終于，我迎來了又一個圣誕節(jié)。這時，我再也抑制不住心中的期盼了，于是，我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽笑著說：圣誕老人是深夜出來的，那時你在睡覺呀！那我可以用小鬧鐘呀！當(dāng)我正為自己的智慧洋洋得意時，媽媽又開口了：圣誕老人會被嚇壞的！這倒也是��！我靈機(jī)一動，終于想出了一個好辦法。
睡覺前，我喝了一大杯水，這樣半夜起來解手時就能見到圣誕老人了。我一口氣喝完了水，懷著興奮的.心情鉆進(jìn)了被窩。
半夜三更，我被尿從睡夢中憋醒，我快步走進(jìn)廁所，剛解完手，我就看見一個人躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，手上還捧著什么東西。我激動極了，腦子里立刻冒出一個念頭：呀！圣誕老人！一定是圣誕老人來了！于是，我連忙打開燈，大聲說：你好，圣誕老人！可是站在我面前的卻是媽媽！
眼前的一切我頓時明白了，眼淚不由自主地掉了下來
自從爸爸去世后，媽媽就像一頭老黃牛，默默地挑起了生活的重?fù)?dān)。白天，她不停地工作，晚上回來還要輔導(dǎo)我的功課；為了讓我德智體美全面發(fā)展，她還送我去讀作文、學(xué)電子琴和舞蹈；為了讓我見多識廣，她寧愿放棄休息，帶我去博物館、科技館參觀媽媽平時省吃儉用，她為了讓我像其他孩子一樣幸福、快樂，付出了許多、許多
想到這里，我的淚水像泉水一樣涌了出來。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮簨寢�，謝謝您！我長大了，您以后不用在給我買禮物了！媽媽緊緊地抱著我，撫摸著我的頭，溫柔地說：我的好女兒！
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