四年級的作文共15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文1
盛夏的夜晚，我們這個大家庭在太爺家的小院里聚餐。五六點鐘，大家陸陸續(xù)續(xù)都到了，天色也漸漸暗了下來。
鄉(xiāng)村的夜晚很寧靜，偶爾能聽到幾聲狗叫。我們坐在院子里，一輪明月掛在空中，像一個大大的圓盤。整個小院都被月光籠罩著，所有的物體都清晰可見。院子當中有一棵高大的核桃樹，在月光下格外引人注目。樹干呈銀灰色，青綠色的核桃像一個個小鈴鐺掛在樹上。院子的'一個角落種著一大叢紫茉莉，一朵朵紫色的小花在墨綠色的葉子當中競相開放。淡黃色的夜來香散發(fā)著迷人的芳香，像一只只蝴蝶在綠葉從中翩翩起舞。院子里養(yǎng)金魚的大水缸靜靜地坐在那，月光灑在水面上，像一面圓圓的鏡子。
小院兒里面不時傳來歡聲笑語，孩子們在小院里玩耍嬉戲，月光照在我們身上，地上的影子也陪著我們一起玩耍。我們在院子里打羽毛球，我想要是羽毛球也是亮晶晶的那該多好呀！這時飛過來一只白色的大蝴蝶，它不是普通的蝴蝶，大大的翅膀像穿著白色的衣裙，真的很美！我們都驚訝地叫起來了：“蝴蝶！蝴蝶！”媽媽跑過來給蝴蝶拍照！
我們在太爺家過了一個開心的夜晚，我喜歡太爺家的月下小院！
四年級的作文2
秋天，是一個美妙的季節(jié)。
秋天的田野里，有大豆、有玉米、有高粱……大豆的肚子圓圓的，就像吃了飽飯，還在說：“太好啦，太好了!”玉米長的黃黃的頭發(fā)，穿著綠色的禮服，就像一位貴賓，正在陽光下面曬著太陽。高粱的頭垂了下來，在風的吹動下，就像毛筆在紙上飛舞。
果園里，蘋果、梨、柿子等都熟了。蘋果就像一個個紅紅的氣球，但看了看，又覺得是一顆顆紅寶石。梨宛如一個吊著的綠水晶，向上瞧，又似一顆顆非常珍貴的綠珍珠。熟透的柿子肥嘟嘟的，好像在說：“再不吃我的話，我就要爆掉了!”
廣場上，菊花爭奇斗艷，那些開放的菊花，像一個個美麗的小姑娘，正像我們開開心心的笑呢!沒開的呢，仿佛害羞的.小姑娘，捂著臉兒，偷偷的瞧著外面熱鬧的世界。除了花，還有慶祝豐收的人們，他們跳呀、唱呀!廣場里的每個角落都充滿他們的歡聲笑語。
啊!秋天真是一個歡樂的季節(jié)!
四年級的作文3
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世？把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的`分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。
當然，時間也會給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間，會讓你做時間的主人；珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
你珍惜時間，時間也會跟你配合！如果你拋棄時間，時間也拋棄你！
四年級的作文4
有一天，曉明新買了一個照相機，他想拍張好玩的照片給自己的同學小強小明看，便到附近的小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)小強小明正在小區(qū)里打羽毛球，并看到一件有趣的事。
小強一個大力發(fā)球，沒想到用力過大，羽毛球一下子就飛到那棵大梧桐樹上去了，小強想了想說：“沒關(guān)系，看我的。”他脫下自己的一只鞋子，“嗖”地一聲便朝羽毛球扔去，沒想到梧桐樹枝繁葉茂，把他扔出去的這只鞋子給牢牢掛住了，小強不服，便脫下另外一只鞋子，向羽毛球扔去，結(jié)果還是被掛住了。小強只好坐在一旁的`椅子上苦苦思索著該如何把羽毛球和他的兩只鞋給弄下來。
這時小明靈機一動想出了一個絕妙的點子。他找來一根竹竿，然后將它牢牢地固定在地面上，自己抓住竹竿另一頭，把它向后拉，拉到一定程序時，手突然一松，只見竹竿借助反彈力“嗖”地一聲筆直地向前飛去，重重地撞到梧桐樹，“砰！”一聲巨響過后，只見竹竿被撞得四分五裂，而大梧桐樹也前后搖了三搖，晃了三晃。羽毛球和鞋子便被甩飛了，鞋子正好落到小強的頭頂上，曉明看到這一搞笑的場景，便一個抓拍，拍了下來。他興沖沖地跑去給小明小強看，三個人笑得眼淚都出來了。
四年級的作文5
"野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。"這是唐代著名詩人李白寫的一首詩，歌頌草的頑強品質(zhì)。草的自強精神也值得學習，生活中有很多人喜歡草。
草有很多優(yōu)點，比如：它愿意為花的美麗付出一切；春天剛剛到來，大地上的積雪剛剛?cè)诨〔菀呀?jīng)悄然長出了綠芽。最可貴的是，草雖然嬌小，但生命力極其頑強，而且是被火燒過的。明年春天，它會長出嫩芽，被人壓彎，很快又會挺直腰肢。
我們中華民族喜歡草的人很多，比如張海迪阿姨。張海迪阿姨因為高位截癱沒有上過學，但是她以頑強的毅力自學了小學、中學、大學的所有課程。同時，張海迪阿姨學習英語、德語、日語等多種語言，以難以想象的痛苦寫出了大量文學作品。
生活中有很多像草一樣的'普通人，比如警察。烈日當頭，我們躲在家里吹空調(diào)吃冰棍，警察卻站在路上指揮交通。豆子的汗水從額頭滾落下來，汗水浸濕了他的制服，但他沒有怨言，頑強的毅力幫助他戰(zhàn)勝了一切。當寒風襲來，我們在床上睡覺的時候，警察已經(jīng)在執(zhí)勤了。也是頑強的毅力幫助他戰(zhàn)勝了一切。
草的精神教會我在困難面前不要低頭，要勇敢的去克服，這樣才能在越戰(zhàn)中變得越來越勇敢。
四年級的作文6
黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世，我對黃山云海情有獨鐘。
黃山的云海美不勝收，站在山頂俯視，白茫茫的一片，好似地上鋪了一層厚厚的白雪；云海在不斷變化著，有時疏散開來，有時聚攏在一起；有時酷似雄獅；有時形似綿羊；有時狀如松樹……變化無常，美麗極了！
云海在我腳下，每當我陶醉在夢幻般的云海時，就會情不自禁的彎下腰，想抓一把，嘗嘗云的味道；看看云的.樣子；摸摸云的感覺……也許，你會嘲笑我，或許這一切都是好奇心在作怪吧。猛然間，我看到一個奇異的景象：云海正從兩座山峰之間飛流而下，這時的云海是最壯觀的一幕，如同一條奔騰的瀑布，灑向深谷……轉(zhuǎn)眼間，云海又把所有的山全部包圍了，只留了一個山峰，從遠處看，還以為下雪了，山腳下積滿了雪花呢！
云海把黃山裝點得無比秀美，好似一位待嫁的新娘，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。我喜歡游覽黃山，更喜歡黃山變幻莫測的云海！
四年級的作文7
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天就是六一兒童節(jié)。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的.游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學啦�！蔽覀冋f：“好呀！”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。
四年級的作文8
我制造了一種神奇的防盜住宅，有許多人都爭著買它，因為它防盜，而且還是智能的呢。
是什么給我的啟發(fā)呢？現(xiàn)在有許多人家里都被盜了，丟了許多錢財和珠寶，損失不少。
我想：如果用指紋來辨認這座房子或房間的主人，就太好了，既簡單又方便。所以我就制造了這種住宅。
房子的門上有一個指紋識別器，在買房子的'時候，我在這個識別器上輸入主人的指紋。當主人要進門時，就不用用鑰匙開門，就用手指在識別器上輕輕一按，識別器經(jīng)過認證，是真正的主人，門就打開了。如果是主人的朋友，可以按門鈴。如果是小偷，就不敢明目張膽的按門鈴，只有按門鈴，如果識別器經(jīng)過認證，不是主人，便會發(fā)出警報。這樣的房子是不容易被盜的。
我就開始做實驗，先是在自己家的門上做實驗，成功了。接著我就制造了一棟這樣的房子，第一天就抓住了5名小偷，這樣過了一個月。警察局局長來找我談話說：“你抓了這么多小偷，我們監(jiān)獄都快住不下了�！本珠L還給了我一些獎品呢。
我發(fā)明的防盜住宅被廣泛采用。還獲得了第一百五十屆的諾貝爾獎呢！
四年級的作文9
童年像一桌豐富的大餐，酸、甜、苦、辣五味俱全，但提到童年趣事，我總是想起“爬坡吃土”的事兒。
那是八九歲的夏天。我閑著無聊，拉著小伙伴們?nèi)ヌ镩g一條土溝里玩耍，練習飛檐走壁的功夫。
我們越來越熟，越來越絕，發(fā)明了許多有趣的`玩法。
從土坡頂上邁開大步，幾步直接沖下去，你也可以加一個后空翻，在下坡的時候最后一步，后腿一蹬，猛地跳起來，像跳水運動員一樣，在空中一個后空翻，最后以單手撐地，單膝跪地姿勢落地，十分帥氣。
我還發(fā)明了一種叫“首尾相連”的方法，5、6個孩子配合默契，一個接一個攀爬，十分壯觀。
可是，就在訓練“首尾相連”的時候，發(fā)生了有趣的一幕。
伙伴小A尾隨著小伙伴小B，突然小B踩著一塊松軟的土塊，腳下一滑一下子踢著了小A的額頭，土坡發(fā)出“山體滑坡”事件，小A張嘴欲叫，一塊較大的土塊，掉入了他的嘴里。小A一下子跌入了坡底，一身塵土，他一邊用手摳牙齒嘴中的吐，一邊吐著土，著樣子十分滑稽。
大家看到了這一幕，呆住了，安靜了一秒后，爆發(fā)了巨大的笑聲，有的人甚至笑出了淚花。
只有我沒有小，因為我就是小A。
可是現(xiàn)在回想起，我還是忍俊不禁。
四年級的作文10
我的家鄉(xiāng)在安陽，這里是七朝古都，有很多名勝古跡。這里有豐富的物產(chǎn)，也有很多迷人風光。
安陽有四通八達的綠化道路，路上有川流不息的'車輛，道路兩旁有綠樹，有紅花。道路兩旁有一個挨一個的商店，商店里有明亮的櫥窗，櫥窗里有很多商品，想買什么都能買到。安陽又新增了許多花園式小區(qū)，生活在那里的人們，心情很舒暢。
安陽市是甲骨文的故鄉(xiāng)，這里有殷墟博物館。安陽的文峰塔，形狀上大下小。我們這里還有里城，岳飛廟、林縣人工天河……
到我們安陽來，你一定要品嘗我們安陽的土特產(chǎn)，比如粉漿飯、老廟牛肉、五香豆沫等。
我們安陽有很多公園，有三角湖公園、人民公園、易園、洹園，每一個公園都風景如畫，令人陶醉。
我們安陽真美��！我愛我的家鄉(xiāng)——安陽！
四年級的作文11
在我的學校生活中，每天都會發(fā)生許多有趣的事情，比如說做花饃活動。
我們學校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動，而我有幸參加了。
我來到了舉行這次活動的多功能教室后，找了一個位置坐下了，我的桌子上放了幾樣做花饃的工具，有小刀、梳子等等，可真是一應(yīng)俱全呀！
過了一小會兒，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識，我對花饃又有了深刻的認識。
很快老師講完了關(guān)于花模的知識，就開始教我們做花饃了，我們這一回做的花饃是一條小金魚，十分有趣。
做金魚花饃的過程十分簡單，先是做金魚的餡兒，做好餡之后再做金魚的皮兒，金魚的.皮兒比較難做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮還有些大，使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。
最后老師把蒸好的花饃給了我，哇，自己做的花饃可真好玩呀，我都舍不得吃掉！
參加這次活動，不僅增加了我的知識量，還增強了我的動手能力！
四年級的作文12
我家有一只可愛的烏龜，我叫它紋紋。因為它的頭旁邊有一圈圈黑白的條紋。它已經(jīng)很老了，別的動物壽命較長的`也只能活八、九年。而它已經(jīng)是“老祖宗”了，它比我的年齡還大，它已經(jīng)活了十九年了，我都可以叫它一聲“哥哥”了。
它是一只“貪吃鬼”，它的嘴可是很叼的，它只吃蝦，另外的東西它是不會吃的，它還挺挑食的，它吃起東西來的樣子也很滑稽。我一般會把蝦肉泥放在離它比較遠一點的地方，讓它自己爬過來吃。這樣我就可以近距離觀察它了。每次，它爬到食物旁，都要先伸出那長長的脖子，先用鼻子嗅嗅，好像在感受有沒有香味。聞完以后，它就突然長開了嘴，動作十分迅速，我還沒反應(yīng)過來，它一口就把整塊肉吃到了嘴里，一點兒不拖泥帶水。它吃得很快，怕有人和它搶一樣。
烏龜其實是一種很怕人的動物。有一次，我的阿姨來我們家做客，一般只有我在家時，它才會放開膽子看我，不會縮進殼里去，但一旦有陌生人來，它就立馬縮進殼里，不敢把頭伸出來，過了好一會兒，它才把頭伸出來東張西望的，見我和阿姨還在看著它，敲著玻璃缸，便又飛快地縮進殼里去了。
我很喜歡我家這只小烏龜，它總能帶給我快樂。
四年級的作文13
國慶節(jié)放假的十天，我是在圳口度過的。圳口村是個美麗的小村，馬力有柿子樹等東西，另我十分好奇。
有一天，我發(fā)現(xiàn)在堰坑那里生長著好多棵美麗的`柳樹，她們舞動著長長的綠色的長辮子，漂亮極了！
柳樹棕色的樹身刻滿了歲月的痕跡，密密麻麻，似乎是一本書，向你傾訴著柳樹的故事，又好像如一幅幅圖畫，讓你知道時間一去不復返，正是“花有重開日，人無再少年”呀！
柳樹枝干比較多，但并不是很多，但還是讓人想起“數(shù)不勝數(shù)，密密麻麻”之類的四個字成語、
柳樹枝干從粗慢慢變成細，中間從哪個時候變成了“枝條小辮”的卻讓人難以琢磨，枝條有細又長，遠看像一條三股小辮子，又堅固又好像很脆弱，讓人摸不著頭皮。
柳樹的葉子更是美的像是被燕子姐姐，春姑娘用剪刀“咔嚓咔嚓”精心剪過一樣，美不勝收。那綠的真是像一盞燈一樣，明亮極了！
柳樹姑娘��！你挺拔的身軀和隨風飄揚的長辮真是比西施還要美麗，不對，是勝過西施，比過西施。
四年級的作文14
一到夏天我就異常興奮，因為結(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個月的暑假。我再也不用天天面對枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。
雖說是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會那么慈悲的'讓我們把學習拋到九霄云外的。
所以，休息了一個星期，我便開始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點一點地瓦解，最后我終于消滅了它�？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候。有的時候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)�，讓我體會各個地方不同的風光，享受度假的感覺。有的時候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實呢？親愛的朋友們，你們是怎么度過這個暑假的呢？也一起來寫一寫吧！
四年級的作文15
秋天到了，不知不覺間，楊樹的葉子落了，楓樹的葉子紅了，尤其是窗外遠處的那棵銀杏樹的葉子全部變成了金黃，真漂亮！
遠遠望去，高大挺拔的銀杏樹像是一頭優(yōu)雅的'長頸鹿，又像一把巨大的金色折傘，在晨光的照耀下，閃著耀眼的光芒……銀杏樹葉片片向上，如同一只只倒立的鵝掌，微風吹來，銀杏樹葉沙沙作響，隨風飄動，猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間，婆娑起舞……美麗極了！走近一些，仔細觀察，樹皮微微發(fā)白，滿是皺褶，和老奶奶的臉一樣；金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色，仿佛在告訴我們：秋天來了，夏天才剛剛結(jié)束。往樹葉叢中仔細看去，里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實……
爸爸告訴我，銀杏樹是十分珍貴的樹種，植物學家把它叫做植物界的“活化石”，具有很高的研究價值；銀杏樹本身可以作為觀賞樹木栽培，它的葉子和果實又可以入藥，具有降壓的功效�？梢哉f，銀杏樹全身都是寶��！
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