小學四年級作文大全[9篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學四年級作文 篇1
已記不得什么時候買的第一本《米老鼠》雜志了，反正一個月兩本，一本8元，外加一本特刊12.8元，家里現在已經厚厚的一摞了�，F在我已經上四年級了，媽媽多次告訴我今后不允許再買了，說太幼稚了，影響學習�？傻搅诵瞧诹�，我就忍不住告訴爸爸再買一本，爸爸也囑咐我看可以但不要耽誤學習，不要讓媽媽知道，但多次不停止地買還是讓媽媽知道了，媽媽這次告訴爸爸不能給錢買了，這下可斷了買《米老鼠》的錢了。爸爸問我，你為什么一直喜歡看《米老鼠》，讓我寫出幾條理由來，如果理由合理充分，可以考慮，否則就……我到書房看著一本又一本熟悉而親切的《米老鼠》，拿起一本翻了翻，可愛的'米老鼠和唐老鴨從書上跳了出來。米老鼠興奮地說：“《米老鼠》是小朋友的樂園，故事情節(jié)豐富，知識性和趣味性強，有懸念。”唐老鴨呱呱地說：“除了看故事，學知識，《米老鼠》還有小玩具、小制作。”“你倆說的都對，可我的爸爸媽媽主要怕看《米老鼠》耽誤學習時間，影響學習成績啊�！薄斑@不簡單嗎，只要你勤奮學習，取得好成績，你的爸爸媽媽就會獎勵你看《米老鼠》的�！睂Π。欢ㄒ煤脤W習，不耽誤功課，這不就成了我今后繼續(xù)看《米老鼠》的動力，你們說對嗎？
小學四年級作文 篇2
我相信：每個人都應該喜歡自己的校園。而我當然也喜歡我的智慧校園——河南省實驗學校鄭東小學，或者你也可以簡稱稱她為鄭東小學。
我的學校有一個現代化的塑膠大操場，操場的東邊是階梯座位席，北邊是風雨球場，南邊是多彩宮，西邊是四棟教學樓，其中一號樓在最南邊，四號樓在北邊，這四棟教學樓和行知樓、藝體館還有餐廳圍成了一個半圓形，這半圓形一半是廣場，一半是放校車的。校車緊挨威武霸氣南大門，我乘坐的校車每天都從漂亮的南門通過。西大門在男宿舍樓旁邊，是專門過走讀生的。國旗臺在行知樓前面，每周一我們都會舉行莊嚴的升旗儀式，在藝體館和行知樓之間還有一個美麗的小花園，一年四季開不同的花，綻放著美麗的芬芳。每年下學期我們學校都會舉辦一場別開生面的秋季運動會，我們都會為了集體的榮譽，積極報名訓練備戰(zhàn)。有球類，有田徑賽，項目豐富。最激動人心的就是接力賽，參賽的選手奮力飛奔，啦啦隊和家長代表們助威的口號聲此起彼伏，讓參賽的運動員斗志昂揚，又積極穩(wěn)妥的配合默契。秋高氣爽時期的運動會，是我們孩子最開心、最放松、最絢爛的時候，心情就像天空飄浮的`白云，放松、歡快而雀躍。我們學校還是全國青少年女子壘球教學基地，每年全國的賽事上都能取得很好的戰(zhàn)績，是我們學校的驕傲和自豪。多彩宮里是綻放夢想的地方，一樓有科學教室，在科學實驗室，我們做各種科學實驗，觀察、體會科學的魅力，思考一些實驗的結果，讓我們早早插上研究探索科學奧秘的求索翅膀。二樓和三樓主要是美術教室，走廊上懸掛著各年級優(yōu)秀的美術繪畫和手工作品，像展覽館的藝術長廊。多彩宮的外墻面上畫了許多栩栩如生的彩筆畫，有夢幻的天空，有動感十足長頸鹿。我們每天迎著朝陽，踏進美麗的校園，班級里有郎朗的讀書聲，有老師孜孜不倦耐心的講解聲，有課間放松的嬉戲聲。
這就是我的智慧校園——-鄭東小學，我在這里學到了許多知識，知道了做人的道理，我喜歡親密無間的同學，更愛我們辛勤的園丁，我心里永遠愛我們這個充滿書香和求知的智慧校園。
小學四年級作文 篇3
今天，天上飄起了雪花。一朵朵的`雪花從天而降就像王母娘娘的七位公主偷偷地下凡來游玩，只因怕被王母娘娘發(fā)現就變成了雪花下來游玩。在屋里向窗外望去大地一片雪白，雪白里帶著一絲透明就像鋪了一層薄薄的塑料紙。那景觀美得不得了。
到了下午雪就更厚了，厚厚的一層足有幾厘米厚。我和弟弟一起到了院子里開始玩起了雪，我們一起堆雪人。我負責堆雪人，弟弟則負責用玩具雪橇把雪鏟到玩具桶里給我運到身邊來，這樣我可以更好的拿到雪，不用再跑來跑去找雪了，弟弟也不用沒事做了。
等我和弟弟玩好雪以后手已經凍得像胡蘿卜一樣了，爸爸又叫我們出去和他一起掃雪，還說這樣可以方便走路，依我看是方便了他停車。弟弟拿著玩具雪橇在鏟，我拿著掃帚再掃，爸爸拿著雪橇在鏟。一直到掃出一條路來為止。
這一次，一次比一次累。
小學四年級作文 篇4
想畢大家都看過美國好萊塢大片蜘蛛俠吧，看上面的蜘蛛俠穿著一身紅裝(在有一集中是黑衣，這不舉例)笑傲樓林，幾束白絲，馳騁浮空。但，要數內行，他可不算啥。瞧我們，飛檐走壁無所不能，還有就是天羅地網，敢問世間何人及。
敢問我們是誰，我們乃生活在墻角破屋爛院的鼎鼎有名的蜘蛛是也�？纯次覀儯L著八條“飛毛腿”，看上去十分恐怖，可那是我們的秘密武器。盡管有些同伴長了八只眼，但我們的觸覺還是比視覺好些。
我們捕食時，先布好天羅地網，等待一些蟲子一來“上網”，不必太重的反應，我們馬上也“上線”，跑到它的跟前，即使他們帶著“槍”的“系統(tǒng)”，也會被我包成“木乃伊”但也有失敗時，像“武裝飛船”一類的甲蟲，不僅力氣大，還會聲東擊西，六條腿輪流逃跑，最后折騰了半天，還是讓它跑了，看來這種“防毒軟件”與我持平。我最害怕的還是這種“網絡狙擊手”—―蜾蠃。這家伙讓我們有時以為網絡又有“網蟲”獻上，但一等我們上線，這家伙就把我們捉住，可危險了。
回憶小時“上線”還真好玩，我們爬到花木上，待到風吹時，我們就“乘風歸去”，不過是順著絲跑到天空。不過現在發(fā)福了，不能免費“上線”了。
要說我們一絕，那還是我們的“蜘蛛絲”。因為它的妙用大大的：人類利用蜘蛛絲始于1909年，在第二次世界大戰(zhàn)時蜘蛛絲曾被用作望遠鏡、槍炮的瞄準系統(tǒng)中光學裝置的十字準線，但災┲胨拷峁購托閱芰私饃跎�。禂�？0世紀90年代后開始對蜘蛛絲蛋白基因組成、結構形態(tài)、力學性能等有了深入研究，為蜘蛛絲商業(yè)化生產提供了可能性。蜘蛛絲的'理化性質與蠶絲相比，具有非常明顯的優(yōu)勢，在力學強度方面，蜘蛛絲纖維與強度最高的碳纖維及高強合纖Aramid、Kelve，等強度相接近，但它的韌性明顯優(yōu)于上述幾種纖維。因此，蜘蛛絲纖維在國防、軍事（防彈衣）、建筑等領域具有廣闊應用前景。
我們有些同伴不織網，像：既是一位隱匿的獵手，又是一位擅長防御的忍者的蟹蛛，是來恐嚇天敵的。還有就是成群食人的毛蜘蛛。最后就是在泥上肉搏的狼蛛。其實不只這些
小學四年級作文 篇5
春節(jié)后的一個早上，好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒，大地就變成了一個白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫完了作業(yè)，和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。
我們分工合作，老媽子做雪人的.頭，我做雪人的身子。我做了一個身子，可是一點都不好，老媽子就教我滾雪球。我滾了好長時間，可是還是沒有老媽子的大，我急壞了。老媽子看見了，趕快過來幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來了一個糖紙，把它撕成兩半，來當做眼睛，老媽子找來了一個瓶蓋當鼻子，我又找了三片樹葉用來當扣子，用炮筒當帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見我們的雪人，都跑來參觀，都說雪人堆得真好！
我和老媽子聽了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！
小學四年級作文 篇6
我鄰居家有一只小貓叫咪咪。
它整天穿著一身黑白相間的晚禮服，一雙像黑珍珠似的大眼睛，小鼻子小嘴巴，它的`小爪子鋒利的很，但走起路來一點聲音也沒有，還有一條又細又長的小尾巴，它很愛吃，想吃的時候讓它更勇敢。
還記得又一次和鄰居到池塘釣魚，我卻抓到了幾條小魚，放在了盆里，這時咪咪也來了，它發(fā)現了魚，一開始先目不轉睛地盯著一條最小的魚，“啪”咪咪弄了一身水，沒捉到，抖了抖身子，失敗乃成功之母，繼續(xù)捉，失敗再捉，失敗再捉，我看不下去了，抓起一條說：“咪咪吃條小魚�！蔽乙蝗�，它好像餓了似的，連鱗帶骨一起吃了下去。
到了家門前，我就拿來一根棉線，把小魚綁了起來，準備逗小貓，還沒準備好，小貓就撲了來，多虧我反應快，沒有讓小貓吃到，然后我拉著小魚一起跑，咪咪也追來，我拐彎，它也拐。我快筋疲力盡時，咪咪用力一蹬，說時遲那時快，我一拎，咪咪東張西望，就是沒找到，轉頭走“人”，我剛一放，咪咪不知是聞到魚味，還是用了激將法，轉頭撲到了小魚。
我覺得咪咪是世上最可愛的小貓之一。
小學四年級作文 篇7
網上發(fā)賀卡廣東省深圳市深圳市南頭小學四年級二班李素華隨著21世紀的到來，電腦將成為了世上每個人的朋友。可以說是電腦給我們帶來了無數樂趣和方便。
一個星期五的晚上，我們一家坐在舒服的沙發(fā)上，正在看精彩的電視。忽然，一個電話響起來，幾乎把我嚇倒了。我接過了電話，原來是玲玲表姐叫我明天晚上7點鐘到她家參加她的生日會。我興奮地答應了。于是，我叫姐姐和我一起去買禮物。可是，已經快10點半了，也許商店已關了門，不知該怎么好？這時，可把我急壞了。媽媽看到我這樣著急說：“別著急，別著急，著急是沒用的，也是一樣買不到的�！庇谑牵瑡寢寧е液徒憬愕缴痰昀�，還是找不到一間有買禮物的店，我們只好垂頭喪氣地走回家。忽然，我腦子一轉，機靈地想出了“網上發(fā)賀卡”。于是，飛快地跑回家�；氐郊依�，我立即把電腦打開，然后上163的網站，用鼠標點擊“賀卡”兩個字，就出現了許多不同的賀卡。我打開了生日卡，一張張漂亮的生日卡展現在我眼前。我看一遍又一遍，最后選了一張又漂亮又可愛的賀卡，然后填上了我的姓名、郵箱和收件人的姓名、郵箱，再選背景的顏色和賀卡的顏色，寫上了祝語，再加上美妙的'音樂，最后按發(fā)送，這張既漂亮又可愛的賀卡就出現了，這下子我才放心下來。
到了第二天晚上，我們來到了玲玲表姐家，我叫她打開自己的郵箱就回看到我發(fā)給的賀卡。玲玲表姐看到了非常高興，并微笑著說：“謝謝你的賀卡，我很喜歡。”我聽了后，臉不由地紅了。
電腦��！您幫了我一個忙，您真是我的好朋友��！我想向您說聲：“謝謝�！�
小學四年級作文 篇8
我們班有一位樂于助人的同學，他就是王東鈺。
四川汶川發(fā)生了大地震。今天一早，王東鈺同學帶來四百元錢，全部捐贈給了災區(qū)。王東鈺說：“這是我多年積攢的零花錢，汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難，我哪能把這些錢留在身邊，貪圖享受。”他說得多好啊， 同學們深受感動，紛紛捐出自己的零花錢。
有一次，一位男同學下樓梯時，一不留心滾下了樓梯，摔傷了腿，坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過，他二話不說，撂下書包，蹲下身子，背起那位同學，直往校醫(yī)室里沖。 “抓緊我， 我背得動你�！彼贿叴謿庖贿叞参空f，“別看你長得壯，遇上我是你得運氣，再重都背得起。”當他背到校醫(yī)室時，自己累得已經走不動了。
王東鈺就是這樣的'人，他總是把別人的憂傷當做自己的憂傷，把別人的快樂比做自己的快樂。
小學四年級作文 篇9
星期日上午，春光燦爛。小鳥在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風箏。
匆匆忙忙地做完作業(yè)，我期盼地說：“媽媽，今天，您能帶我去放風箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應了。
我迫不及待地拿著風箏直奔名人廣場。呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有兇狠的老鷹，活潑的小鳥，可愛的鴿子，還有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的“小金魚”，抖了抖上面的'灰塵，一手托著“小金魚”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風箏你想小鳥一樣在天空翱翔。可是風箏像不愿離開我似的，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風箏放起來。
我先認真觀察別人是怎么放的，怎樣放線，怎樣控制，然后當我掌握了要領以后，就大膽地學著他們的方法，邊跑邊放線。啊！風箏終于飛翔在藍藍的天空，與小鳥比賽了……
我終于明白了：“世上無難事，只怕有心人！”
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