小學(xué)四年級(jí)作文5篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的`技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí)，我7的時(shí)候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場(chǎng)那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時(shí)，有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時(shí)，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣啊？這么脆弱的？’我聽了以后很生氣�；氐郊依铮艺J(rèn)真的思考著這件事。后來，過了一個(gè)星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買了個(gè)籃球，每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí)，就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒理會(huì)，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
啊，我的眼睛沒看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn)，我的自信，一下子消失了，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业?期中考試總分只得了五名，然后，我沒有好好的去學(xué)習(xí)，整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí)，我感覺許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了，可是我可以肯定，我沒有驕傲，我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了，考前都沒有怎么復(fù)習(xí)?本來自己對(duì)那次考試，抱有一定的信心，可是，沒想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快樂與悲傷，但是，弄好了，不會(huì)有人是快樂的吧還是拖著自卑，消極的心情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
他有個(gè)大大的腦袋，里面裝滿故事。他那白里透紅的臉上，鑲嵌著一雙小小的眼睛和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。如果再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵的話，就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒暢，看誰都不順眼。正巧他走過來，不小心把我的文具袋掃到了地上。則更是火上澆油。我沒聲好氣地對(duì)她說：“你真像只兔子！”沒想到他笑瞇瞇地對(duì)我說：”過獎(jiǎng)了，我哪敢和兔子相提并論呀！“聽了這話，我一樂，氣都跑到九霄云外去了！他的名字最后是“鑫”字，可他偏偏要寫成“★”，說是他的“特殊符號(hào)”。
他是馬虎的，別看他看起來笨笨的，可是他聰明著呢！上課總是積極回答問題。他的作業(yè)也一定非常棒吧！可不然，他的作業(yè)沒幾次滿分，有一次還被老師當(dāng)眾批評(píng)。是怎么回事呢？是他太馬虎了。我接過他的作業(yè)一看，唉！不是把橫式忘寫了，就是沒加小數(shù)點(diǎn)，要不就是沒有寫答案，再就是把答抄錯(cuò)了。我暗地里叫他“小馬虎”
他是樂天派。有一次，我剛生了氣，回到座位上，故意把他的文具盒扔到地上。我本以為他會(huì)生氣，可他也是笑瞇瞇地?fù)炱饋�。我問他：你為什么不生氣？他回答道：“我為什么要生氣？我高興，高興我的文具盒只扔到了地上，而不是無底洞里�！�
他是故事大王。在語文課“生命”這一單元事，他幾乎每一個(gè)課文都能講一到三個(gè)故事，這些故事里都有一個(gè)寓意深刻的故事。我問他是看了什么書？他笑瞇瞇地從書包里拿出一本書來《流氓兔的故事》，我以為是漫畫書，打開一看，全是文字。細(xì)細(xì)品讀，這本書真的`很好看。我合上書，看到封面上的畫片，真的和他長(zhǎng)得很像。
說了這么多，你一定知道這個(gè)幽默、馬虎又是“故事大王”的樂天派是誰了吧？對(duì)了，他就是我的同桌——王寧鑫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
假如我是溪水，從巖洞里流出來，來到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著，穿遍萬水千山，流遍天涯海角，小鳥自由飛翔，魚兒歡快地游著，花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒高歌歡唱!
我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了，變長(zhǎng)了，哦!原來我已經(jīng)流到干凈的小溝里了，看來它是專門為我們溪水建的。
我看見高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯�，可愛的小孩子們�(cè)谟淇斓靥咦闱�，年邁的'老爺爺們?cè)趯Ｗ⒌叵缕濉ぁぁぁぁぁ?/p>
我看著，高興歡快地流走了。
我又來到一條小河，河旁有許多健壯的果樹，大大的果子紅紅的，像小太陽一樣紅潤(rùn)、可愛，我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。
河緩緩地流淌，一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!
過了五天五夜，我已經(jīng)到大海了，我手舞足蹈，繼續(xù)像前游去，魚兒在說話，水鳥在游翔······
大海真奇妙，許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去，飽纜中外風(fēng)景，看看美麗的地球!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)有一座美麗的大山，家鄉(xiāng)的山一年四季美不勝收。
春天，大山一片生機(jī)。小草從地上探出小腦袋，好奇地東張西望，想要把春天看個(gè)夠。嫩竹也從地上鉆出來，脫下一件又一件“棉衣”，似乎在說：“春天到了，春天的陽光可真舒服呀!”小燕子從南方趕來，在天空中飛來飛去，還不時(shí)地說上兩句，好像在說：“春天來了，春天來了!”小花好像聽到了小燕子的呼喚，紛紛開出花朵，綻出美麗的笑臉。樹枝葉抽出新的枝葉，那枝葉，嫩嫩的，綠綠的，真招人喜愛。小蜜蜂也忙得不可開交，在花叢中飛來飛去。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在慶賀春天的.到來。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹下還長(zhǎng)出了一些小蘑菇呢!老人們?cè)跇湎鲁藳�，花園里開滿了五顏六色的花兒，有有牡丹、牽�；ǎ苫�，還有百合……
秋天，樹葉紛紛落下來，像一只只美麗的花蝴蝶;樹叢中，楓葉像著了火似的;菊花在秋風(fēng)中傲然挺立，它們顏色各異：有黃的、白的、紫的、粉紅的、淡黃的……
冬天，雪花給松樹穿上了白襖，太陽一照，銀光閃閃，真像穿上了一件水晶衣;大地也白茫茫一片，像穿上了一件厚棉衣……
家鄉(xiāng)的山真美，我愛家鄉(xiāng)的山!
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