四年級的作文8篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
有時候我都會在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會有多少的朋友、親人產生隔閡，從此成為陌路，又會有多少的家庭應為隔閡而被分開，所以說有時候我真的覺得人為什么要那么復雜，就如小孩那般簡單不好么？
孩子在開心時，放開心懷大笑；孩子在受到委屈時，會毫不掩飾自己的不滿；孩子在生氣時，會收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來；孩子在……
是�。『⒆拥南敕ê芎唵�，簡單到你一猜就能夠猜出來，他們是如此的'簡單，就如一張沒有任何色彩渲染的白紙一般，長大后的他們思想也會變得越來越復雜，你再也猜不出來他們的想法了。
長大后的人們，在做每一件事時都會想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡單的思想。
我渴望簡單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進我已張大了些，做事就應該多考慮一下不是么？
四年級的作文 篇2
我們乘小火車到了目的地，下了車，開始觀賞眼前所看到的一切。剛開始看見了用花花草草做成的天鵝，我們和它們（因為有兩只，所以用“它們”）拍了照，繼續(xù)向前走，又看見了兩只正在噴水的小象；然后我們走到一條紅沙路上，左右全是風車，大約有20個，我給這條路取了一個名字——風車之路；我們又走到一座大風車前，前面有一個舉著斧頭的士兵，我們與他拍了照，我發(fā)現(xiàn)他的斧頭竟然能從他手中拿出來，于是，我把斧頭舉到他的脖子前，好像要砍掉他的頭。
我們走進大風車，看見一個大齒輪，我知道只要齒輪在轉，風車的葉片就會轉。最后，我們終于來到了火車站，開始等回去的'火車。火車站里有一個大暖器，我們可以讓身體靠近它取暖（但是不能緊貼在上面，否則會把你燙傷的）。這時時間已經過了很久了，火車還沒來，我開始等得不耐煩了，每隔幾秒鐘就會問媽媽一次：“火車什么時候才來�。俊眿寢屆看味蓟卮穑骸榜R上就來了。”最后，火車終于來了，這真是一次漫長的等待�。�
等所有人都上了車，我們就出發(fā)準備去下一站——樂天免稅店。
四年級的作文 篇3
這些天隨著疫情的不斷發(fā)展，人們密切關注相關信息與防控救患的同時，對新型冠狀病毒的來源也陷入深思，而據(jù)相關追溯報道，罪魁禍首很有可能就是一家非法銷售野生動物的市場，這足以引起我們的重視和反思。
飲食習慣和飲食文化關聯(lián)大眾，大多數(shù)野生動物身上，或多或少都有著的不同病毒，而食用野生動物，不僅破壞了生態(tài)平衡并且會得到大自然的報復，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，這些與動物有關的血的教訓，都在告訴我們：不要吃野生動物，不要以吃野生動物為滋補;不要以捕食野生動物為驕傲;不要為了嘗鮮而成為社會的危險!
野生動物同樣是人類的朋友，它們也是生物鏈的`重要組成部分，但也是多種病毒的自然宿主，人類并不是大自然的主宰者，而是看護者。千百年來，人們已經盡享美味資源，卻還在找尋所謂的舌尖刺激，開始大肆獵殺野生動物，根本不去考慮所產生的后果。而今天，新型冠狀病毒感染的肺炎病情所帶來的危害，引起全世界的關注和緊張，焦慮、緊張、不安的的同時，回首我們過去的種種，是否應該為我們自己的愚蠢行為而感到懊悔!這一切的一切都是源于我們自身不良的飲食習慣與惡性飲食文化，如果沒有不良飲食習性，如果沒有人們對野生動物的捕殺，如果沒有野生市場，根本不會發(fā)生此次疫情，更不會造成如此嚴重的影響。無論是蝙蝠、野豬、蛇、果子貍還是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它們身上都寄宿著各種各樣的病毒，這些病毒在動物的身上沒有什么影響，但對人類具有很大的傷害，可若不是我們自己發(fā)生了愚昧的行為，它們又何曾危害我們?所以我們每個人都應該拒絕野味，拒絕追求野生舌尖新鮮!
而作為青少年的我們，更應該樹立良好的價值觀，不抱獵奇心理，明確捕殺野生動物的危害;不抱僥幸心理，心懷對自然的敬畏和愛惜;不抱驕奢心理，拒絕刺激拒絕野味。并且，認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病等相關知識，積極宣傳保護野生動物的重要意義，自覺遵守野生動物保護法律法規(guī)。
無論你的家鄉(xiāng)是否有食用野生動物的陋習，我們都應該共同拒絕食用野生動物，倡導健康的飲食文明。
讓我們一起從下一餐開始，擁有更健康更科學的飲食習慣，愛護動物，不把野生動物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然規(guī)律，不破壞生態(tài)，從點滴做起，從自身做起，共同保護生態(tài)，維護人與自然和諧相處的關系，共建生態(tài)文明!
四年級的作文 篇4
我喜歡美麗的桃園，喜歡白如雪的梨花園，喜歡金燦燦的油菜園……但我最喜歡的還是我家的那片橘園。
春天，橘園里充滿生機。橘子樹抽出了新的枝條，碧綠的老葉中增添了無數(shù)嫩綠的新葉。歸入有的`春雨滋潤后，葉叢中冒出了不計其數(shù)綠中透白的花骨朵兒。不幾天就開出了許許多多乳白色的小花，那真是令人陶醉！一群群辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地邊唱歌邊跳舞，忙忙碌碌地采著花蜜。深或淺的綠葉，又香又艷的小花，加上勤勞的小蜜蜂，我家的橘園真是生機勃勃�。�
夏天，橘園郁郁蔥蔥。枝葉繁茂的橘樹上掛滿了碩大的青綠色的橘子，樹枝都被壓彎了。我們?yōu)榱吮Ｗo橘子樹，用一根根木棍把樹枝撐起來。只要我一走進橘園，橘子們就好像在向我點著頭。我忍不住摘下一個，剝開青皮把橘子塞進嘴里，哎呀，酸死了！媽媽樂呵呵地摸摸我的頭說：“趙小鳳，等橘子成熟了，一定讓你吃個夠�！庇谑�，我盼著橘子快點成熟。
秋天，橘園里飄出一陣陣濃濃的香味。收獲的時刻終于到了，我和媽媽一起去摘橘子。一到那里，一幅豐收圖展示在我們的眼前。成千上萬個橘紅的“小燈籠”密密層層地掛在枝頭，茂盛的綠葉襯托著它們，讓我眼花繚亂，應接不暇。吃上一個，甜滋滋的汁水一下子彌漫在我的心田，讓我陶醉不已。
我永遠忘不了這片橘園，我愛這片橘園！
四年級的作文 篇5
春風一吹，我睜開雙眼，伸了一個懶腰。
��！春天來了。我那細細長長的腦袋慢慢伸出。這時我看見了別人都在拼了命的向上長，頭出來了，接著我又把四肢給伸了出來。我看見花叢中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥也從南方飛回。我四處探望： “咦？怎么沒見小燕子呀！” “哦！原來小燕子在建房子呀！”夏天來了，我和小伙伴們把身體向外伸，一起手拉手，我們創(chuàng)造出了一把超級大傘。在這把大傘下面，小朋友在玩耍；老爺爺老奶奶在乘涼———————蟬在我的頭上不停的叫，好像在說："熱死了！熱死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子，一邊給小丁丁講牛郎織女的`故事。伴著故事聲，我和同伴們也進入了夢鄉(xiāng)。轉眼間，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐來頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓，猶如一面碩大的銀盤。我仿佛看見嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹下唱歌，跳舞，感嘆人生。秋風吹起來了，秋風吹起來了。小樹葉離開了媽媽飄呀，飄呀，飄到哪里？心里真害怕———————秋風把我吹落了，我非常害怕�？墒�，我知道明年春天我還會回到樹媽媽的懷抱。北風呼呼吹，雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們葉子都神秘的消失了，其實我們都在一起，一起陪著樹媽媽。一層層的白雪鋪在我們身上，好像大自然給我們織的白地毯。在的地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動成果——————我期待著明年的春天！
四年級的作文 篇6
有人喜歡絢麗多姿的玫瑰，有人喜歡不畏風寒的梅花，還有人喜歡四季枝繁葉茂的海棠，但我最喜歡的是形態(tài)各異的美人蕉。
在我家的大花園里有幾株美人蕉，它們有1米多高，微風吹來，一片片剛長出來的螺形葉子在陽光下點頭歡笑，好像在歡迎你的到來。
綠葉的葉子十分厚，很寬大，葉子上面的葉脈十分清晰。每片葉子的四周都被一圈紫紅色的邊包著，把美人蕉打扮得非常時尚。葉子一層一層地交錯著，順著主干盤旋而上，顯得格外的雅觀。
花朵還沒盛開的時候，根就像鋒利的箭一樣，美人蕉的.莖是紫色的，外面好像包著白色的絨毛，頂端長出了幾個小花苞，花苞開放了就成了一朵朵紅艷艷的大紅花，有黃色的，大紅色的，真是漂亮極了！
美人蕉的用途有很多，除了具有觀賞價值外，它那大大的葉子可以做扇子，在炎熱的夏日里給人們帶來涼爽的風。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡美人蕉呢？
四年級的作文 篇7
記憶中，那一頓豐盛的晚餐，讓我的心湖蕩漾，也讓我懂得了“媽媽”這個字眼是多么的溫柔。
事情發(fā)生在五年級的一次期末考試結束后。當最后一門科目考完以后，全班同學像一匹匹脫韁的野馬狂奔學校大門。我像一支離弦的箭飛出校門。
回到家，一陣陣香噴噴的'飯菜味直撲而來，我口水直流，迅速地跑進房間，一看嚇我一跳，只見飯桌上擺著綠油油的青菜，青椒炒肉，還有一盆滿滿的冬瓜排骨湯和一瓶可口可樂——這些可都是我的最愛��！
我禁不住誘惑，偷偷的用筷子夾了一塊肉進口。哇！這……這，太美味了吧！咦？媽媽去哪里了呀？我東張西望，左看右看，怎么也找不到媽媽的身影。我迅速的跑到廚房，原來媽媽還在做最后一道菜呢……幾分鐘后，一桌豐盛的飯菜映入眼簾！我迅速狼吞虎咽的吃著。
突然我看見媽媽正微笑地看著我，我問媽媽為什么不吃。她低聲回答說：“沒事，你吃！你剛考完試肯定很累，所以，我今天特意做了你最愛吃的菜，你好好吃吧！”母親的話中帶著幾份關愛。她總是這樣，關愛我的學習，關心我的身體。我讓母親跟我一起吃，可母親卻微笑著回答說：我真的不餓，媽媽想看著你吃，你最近個頭躥高了許多，媽媽想，如果以后你長大了，離開了媽媽，媽媽就不能經�？粗愠燥埩耍 睕]等母親說完，我已淚眼模糊了。
“媽媽”，這個最溫柔的字眼，承載著多少最偉大、無私的愛。我在日記本上寫道：媽媽，等我大了，我會經�；貋砼隳燥垼 �
四年級的作文 篇8
我是一只美麗的丹頂鶴，我身披潔白的羽毛，我頭戴著一頂小紅帽，所以人類叫我丹頂鶴。我每天為人類唱出動聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。
正因為我能給人類帶來美麗和快樂，所以人類也非常愛我們，把我們列入國家一級保護動物。但是，也有一些壞人卻經常用槍打我們，用毒藥鬧我們。有一次，我的幾個姐妹被盜獵者開槍打死了。聽到同伴發(fā)出“嗝。。。嗝”的.慘叫聲，我傷心地哭了幾天幾夜。還有一次，一個壞人把毒藥浸泡的玉米撒在我們經常覓食的地方，我們那知道那玉米有毒呀，幾個同伴高興地飛跑過去，津津有味地吃了起來。不一會兒，毒性發(fā)作，幾個好伙伴很快就躺在地上死了。那個壞人不知從什么地方鉆出來，撿起我的幾個同伴，很就消失得無影無蹤。
現(xiàn)在我的兄弟姐妹已經不多了，地球上只有1200只左右了，要是你們人類再繼續(xù)殺害我們，以后你們人類就再也聽不到我們動聽的歌聲，再也看不到我們優(yōu)美的舞姿了。我們不能為你們人類唱歌、跳舞是我們的遺憾，也是你們人類的遺憾。
但愿人類把我們丹頂鶴看成最親密的朋友，我們友好相處，沒有槍聲，沒有毒藥，沒有流血，沒有死亡，只有友誼、和平和歌聲。
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